描寫我的外婆作文400字　　外婆是一個和藹可親、慈祥親切的長者，她與人友善，與鄰里之間和睦相處、互相幫助，在我的印象中，外婆從未和人吵過架，從未與人紅過臉，說話也很少大聲，總是輕柔細語。　　回憶外婆84歲的高齡那年，滿鬢生華髮，外婆卻不顯得老，耳聰目明、身體硬朗、身手靈活、步履穩健，走起路來，步伐絕

描寫木工師傅的作文1300字　　經朋友介紹，揚州木工來到我的新家。他一米六六的個子，瘦弱之軀，衣衫簡單幹淨，一臉的燦爛。　　“你好！”他很親切地招呼我。我們雖然初次見面，對他印象很好。交待完我們家的裝修方案，我把房門鑰匙交給他，準備走。　　“慢走啊！”他站在房門口，微笑著為我們送行。呵！好象我們是來

描寫南方的冬天的作文　　冬天，是奇特的。我所居住的地方是南方，氣候較暖，故沒有北方的大雪連綿，沒有白雪覆蓋的房子，沒有用軟如棉絮的雪鋪成的馬路；甚至，連一朵小雪花，我也不曾見過。可是，我卻不認為這樣的冬天比北方的冬天遜色，而且，更增添了幾分生氣。　　你看，窗外不是單調的白，而是富有生機的綠！所以，比

描寫生氣的作文 描寫生氣的作文1 　　當雲和天空生氣時，會下起暴風雨，有時還會有閃電或打雷。當火生氣時，會有大火。當種子生氣時，就不會發芽，也就長的不好。　　有時候，同學說我功課不好，那時我就會生氣，但是我生氣時，同學都不知道我在生氣呢！　　當我生氣時，這個世界好像所有的事物看起來都很不順眼。那時候

描寫她的微笑作文　　進入初中的第一個11月16日，我認識了她――一個同我性格近似於全等的女孩。希希，我喜歡這樣叫她。我們我們倆的相識，幾乎是戲劇性的。我們如同多年不見的老友一般，有著共同的'愛好、一樣的性格。更值得一體的是，我們倆的衣服都不約而同的買的一樣。我喜歡笑。她也一樣。　　晴天和她在

描寫拔河比賽的敘述作文　　今天是風和日麗的一天，當我們正在享受著美好時光、悠哉生活時，一個晴天霹靂的訊息跑來報到，那就是力拔山河兮的“拔河比賽”!但大家對拔河一無所知，甚至連一點想法都沒有。不過，我相信憑著大家的毅力與努力，一定能奪取勝利!現在，請聽我將練習的過程娓娓道來。　　首先，你知不知道拔河的

描寫拔河比賽的作文500字　　拔河，我相信大家都玩過吧！規則很簡單，只要把繩子拉過靠自己這一邊的白線就贏了。　　今天上午，李老師一走進教室就向我們宣佈，中午有一場大規模的拔河比賽。老師剛說完，教室裡便“炸開了鍋”，立刻沸騰起來……我們排好隊來到操場上，只見一條長約5米的“巨蛇”躺在在籃球場上。李老師

描寫拔河比賽作文600字　　今天上作文時，管老師告訴我們今天要比賽拔河。“啊！這麼小的地方怎麼拔河呀？”劉昱懋驚訝地說。“對呀。”我們大家都看過拔河比賽是在很大的地方比賽，教室裡這麼小怎麼比呀？這是管老師神秘地笑了笑，補充了一句說：“手指拔河。”“哦！我知道了！我知道怎麼拔河了！”楊翰傑興奮地說。我

描寫拔河比賽作文500字　　我們等來了盼望已久的拔河比賽，心裡感到無比激動。可惜的是，我沒被選上，不能為班級獻出一份力量，只能當拉拉隊員了。　　那天，我們在老師的帶領下，來到操場，準備參加比賽。　　比賽開始了，我們第一個對手是四（4）班，只見他們班的'選手個個摩拳擦掌，好像一定會贏似的。一聲

與眾不同的小公園作文　　我是文化綠城小學二年級的學生，我的家在學校的西邊。爸爸說，從家到學校是2公里，從學校到家也是2公里！我覺得爸爸說的象是廢話，呵呵！　　我每天上學和放學都會經過一個小公園，我感覺這個小公園有點與眾不同，因為它很小，而且是個三角形的（在我的印象裡面公園都是很大很大的嘿黑）。放學後

描寫堆雪人的作文5篇　　一年有四個季節，每個季節都有著不同的樂趣，可我還是喜歡漫天輕盈的雪花的白色的冬天。下面是描寫堆雪人的作文，歡迎閱讀！　　描寫堆雪人的作文1　　今天早上，我往窗外一看，好大的雪呀！我開啟窗戶，看見防護網旁邊的木板上有好多雪，足足有一尺高，我想：“我何不在這裡堆一個雪人呢？”　　

描寫冬天的作文範文六篇　　冬天，是一副美麗的素描畫，冬天，是寒風呼呼追逐的舞蹈，冬天，是孩子們玩耍的樂園，冬天，所有的樹兒都穿上了厚厚的棉襖。以下是小編為大家蒐集整理提供到的描寫冬天的作文範文六篇，希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學習！　　描寫冬天的作文範文1　　深冬的風是無情的。　　它吹落了樹上的樹

描寫我最熟悉的人優秀作文5篇　　篇一：我最熟悉的人作文　　我最熟悉的人是我的媽媽。　　我的媽媽是個中學老師，她中等身材，留著長長的黑髮，眼睛亮亮的，看起來和藹可親。　　媽媽對我非常好。她經常守著我做作業，週末經常帶我出去玩。有一次，我生病了，媽媽帶我去醫院看病。醫生說需要打針輸液，我整整輸了六個小時

描寫同桌的他優秀作文　　也不知怎的，在成為同桌前，我們倆是名符其實的“冤家”，互相吵架，但在老班安排他在我身邊坐下時，卻有了一種不是冤家不聚頭的想法。慢慢的，我慢慢習慣了他，知道怎麼跟他相處。雖然每天在座位上都瀰漫無形的硝煙，但這是我們友情的見證。那一刻，我習慣了他。　　記得上學期，我把他的手抓傷流

描寫滴水觀音的作文　　楊老師將我們帶到樓梯口不遠處擺放的盆景面前，年紀小的同學忍不住好奇，用手去觸控它心形的葉子，有的葉子有兩隻手掌拼接起來那麼大，小的有小孩子的手掌那麼小，葉子上的花紋樸素到只有幾道微微凸起的葉骨，看上去立體感十足。除了葉子以外，它的莖也是值得說道的，長度不足一米的它，莖卻佔據了大

描寫雙手的作文　　舉起雙手，手指交錯。陽光從空隙溜出來，是快樂。　　很少去關注一下自己的雙手，直到拿到這個作文題目，才不由自主的去“關心”了一下自己的雙手。不是太漂亮，指頭有點長，挺靈活的，十根指頭上躍動著很細小的紋理，很是可愛。其餘之外，我實在找不出什麼詞語來形容它們了，它們真是普通得不能在普通了

描寫陪伴的作文　　有多少次感嘆，一個人在人生旅途中的孤單;有多少次期盼，可以有人陪自己欣賞旖旎的風景;有多少次慶幸，在有限的生命中，有朋友的陪伴。還記得我上小學的時候，家中有一個很大的院子。　　我們剛搬進來時，院子裡已經有一顆長得很高的榆樹，那麼青蔥，那麼繁茂。當然，這是春夏的景色。　　一天中午，在

描寫我的班主任作文範文　　俗話說：“愛玩，是孩子們的天性”。　　這不，中午趁鄭老師不在，大家又開始瘋玩，悠閒的我漫不經心地坐著看書。忽然，依稀中聽見有誰喊了一聲：“鄭老師來了！”接著，一轉眼間，教室裡一片寂靜，簡直是鴉雀無聲，與之前的熱鬧相比，真是大相徑庭。　　這一巨大的變故，驚得我不留意中，把書掉

關於描寫班主任的作文　　“老師我！老師我！”吵鬧聲從教室中傳出來，如果有人從走廊走過，一定會想：這一定是六年八班傳出的聲音。　　在進入六年級之前，老師講課非常沒有意思，提問時，問的問題非常難，並且很多。教室裡一片寂靜，靜的像世界靜止了似的。自從老師從哈爾濱學習回來以後，整個班級就發生了驚人的改變：現

描寫滋味作文　　描寫滋味作文1　　轉眼間，我已經離開家鄉有近半個月了。這時候，最掛念的，還是家鄉的那棵梅花樹，以及樹上盛開的梅花。 以前，一直跟爺爺奶奶在一起。一到晚上，洗完澡之後，就在家門口玩一會。每年冬季，最喜歡的就是梅花盛開的時候。還沒出家門，就有一股淡淡的梅花香撲面而來。到了門外，這梅花香更