幼兒園小班數學教案《小青蛙捉害蟲》　　作為一名教學工作者，常常要寫一份優秀的教案，透過教案准備可以更好地根據具體情況對教學程序做適當的必要的調整。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編整理的幼兒園小班數學教案《小青蛙捉害蟲》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 　　設計意圖：　　遊戲是幼兒活動的基本形式。在《綱

幼兒園大班體育活動《身體動起來》 　　活動目標：　　1、知道自己身體的不同部位的不同作用，學習運用身體不同部位移動身體，提高身體的靈活性和身體動作的表現力。　　2、引導幼兒積極探索新的動作，從不同角度思考，獨立或合作設計完成動作要求，發展幼兒創新技能。　　3、在活動中讓幼兒體驗遊戲的樂趣，培養合作互

用管子拼長方形 幼兒園中班數學教案　　作為一位優秀的人民教師，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編幫大家整理的用管子拼長方形 幼兒園中班數學教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。 　　設計意圖：　　在日常活動中，我發現我們班孩

幼兒園中班數學教案：送牛奶　　作為一位傑出的教職工，可能需要進行教案編寫工作，透過教案准備可以更好地根據具體情況對教學程序做適當的必要的調整。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編為大家收集的幼兒園中班數學教案：送牛奶，僅供參考，大家一起來看看吧。 　　活動目標：　　1、透過操作，嘗試按物體的顏色、大小、外

大班戶外遊戲活動：移繩過河 　　設計意圖：　　大班幼兒的遊戲能力和深度得到了很大的提高，充分根據幼兒的年齡特點，我設計了移繩過河這個遊戲，主要是鍛鍊幼兒的動作的協調能力，增強幼兒的合作意識。　　活動目標　　1、鍛鍊幼兒的雙腳在有間的物體上交替移動繩子向前走的能　　2、增強了幼兒的合作意識，培養了幼兒

中班：小船悠悠 　　目標：　　1、在議議、聽聽、說說的基礎上，理解什麼是“合適的船”，並積極展開想象，為不同的小動物找“合適的船”。　　2、感受動物之間相互關愛、團結友好的美好情感。　　準備：背景圖片、插入教具、錄音故事　　活動流程：　　過程：　　一、自由想象。　　1、交代故事開始部分，把幼兒引入故

中班主題教案：花的禮物　　作為一名教職工，時常需要編寫教案，透過教案准備可以更好地根據具體情況對教學程序做適當的必要的調整。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編精心整理的中班主題教案：花的禮物，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。 　　活動目的：　　1、透過看看、品品、聽聽、玩玩了解花的用途。　　2、

幼兒園中班健康教案《足球小子》　　作為一位優秀的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的幼兒園中班健康教案《足球小子》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 　　【活動設計】　　為了讓幼兒主動關注周圍的世界，特意設計

大班區域活動設計：安全在我心 　　活動目標：　　1、瞭解基本的安全知識知道發生火災以後簡單的自救方法。　　2、幫助幼兒認識生活常見的標誌，主要認識：當心觸電當心中毒禁止煙火，小心燙傷等。　　活動重點：　　瞭解基本的安全知識知道發生火災以後簡單的自救方法。　　活動難點：　　幫助幼兒認識生活常見的標誌，

大班繪本閱讀《給天使一對翅膀》 　　活動目標：　　1、理解故事內容，能區分單頁和跨頁的不同。　　2、認讀漢字：天使、翅膀、新鮮，能大膽地說出自己的想法。　　3、產生閱讀願望，對閱讀活動感興趣。　　活動準備：一對翅膀、跨頁兩幅、PPT　　活動過程：　　一、出示翅膀，引起興趣。　　今天老師帶來了一對翅膀

大班奧爾夫打擊樂教案《採蘑菇的小姑娘》　　作為一位傑出的老師，編寫教案是必不可少的，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家收集的大班奧爾夫打擊樂教案《採蘑菇的小姑娘》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 　　設計意圖　　打擊樂器演奏是幼兒園音樂教學的內

大班《紙桌》 　　目標：　　1、樂於探索，關能在積極參與、大膽創新。　　2、透過動手操作，探索紙桌能站起來、站得穩的方法。　　過程：　　一、幼兒利用自身的經驗，嘗試製作紙桌，探索紙桌能站起來的原因。　　1、教師提問：“紙可以做什麼？”引出製作紙桌的課題。　　2、教師簡單介紹紙桌的製作方法：用一張紙做

小班綜合活動：小貓捉魚 　　活動目標：　　l 理解從不同角度對物體進行分類；有初步觀察、動手操作的興趣。　　l 學習按指令向一定方向爬，做到正確、快速，不擠撞。　　l 體驗師生共同活動的快樂，激發幼兒共同學習的願望，提高活動的能力。　　活動準備：小貓胸卡（藍色、黃色）小魚卡片（大小、顏色不同）盤子四

小班綜合活動：《我和瓶寶寶一起玩》 　　設計思路：　　《幼兒園教育指導綱要》（試行）為幼兒園課程改革指明瞭方向，使我們對幼兒園的課程有了新的理解——活動的開發和創新不在於名稱的新奇，不在於材料的花哨，而在於活動真正引發幼兒參與的興趣，在於真正符合幼兒的需要，在於能激發幼兒的操作，探究和體驗，在於能與

小班美工活動《桃花朵朵開》 　　活動目標：　　1、觀察製作好的立體桃花，嘗試用剪好的花瓣、將兩片花瓣對摺、撕掉雙面膠貼出立體的桃花。　　2、能夠根據兒歌提示將兩片花瓣對摺，撕掉雙面膠背靠背貼在一起。　　3、感受手工製作的樂趣。　　活動重點：　　嘗試用剪好的花瓣、將兩片花瓣對摺、撕掉雙面膠貼出立體桃花

小班手工：插花 　　活動目標：　　1、會選用不同的材料製作花卉，並根據自己的意願進行插花，萌發幼兒對美的感受力。　　2、培養幼兒之間的合作能力。　　活動難點：　　會選用不同的材料製作花卉（餐巾紙）　　活動重點：　　根據插花的方法，會修剪花枝　　活動準備：　　吸管、糖紙、餐巾紙（新）、手工紙、剪刀、雙

大班科學常識活動《我從哪裡來》 　　活動目標：　　1、透過觀看課件，讓幼兒瞭解人生命的由來。　　2、鼓勵幼兒大膽將自己的疑惑提出來，初步培養幼兒敢問、善問、樂問的能力。　　3、透過體會媽媽懷胎十月的辛苦、瞭解媽媽撫養自己長大的艱辛，激發幼兒愛媽媽的情感。　　活動準備：　　1、課件2、小枕頭若干，懷孕

中班數學《序數的奧秘》活動設計 　　活動設計背景　　序數對於中班孩子來說是很抽象的也是中班孩子應該知道的，針對這種情況，我為幼兒創設感興趣的學習氛圍，在遊戲中增加探索序數的奧秘。在活動中幼兒體驗快樂的同時，理解了序數的順序性，當從不同方向看火車車廂的位置發生改變，打破了孩子們的常規思維，培養了幼兒的

中班數學認識1——5的序數：排第幾 　　活動目標：　　1、認識1—5的序數，初步瞭解序數的含義。　　2、會用序數詞表達物體排列次序，建立一維的空間位置對應。活動重點：認識1——5的序數，初步瞭解序數的含義。活動難點：會用序數詞表達物體排列次序，建立一維的空間位置對應。　　活動準備：　　小動物（小猴子

幼兒園中班數學教案：5以內按大小排序　　作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編精心整理的幼兒園中班數學教案：5以內按大小排序，歡迎大家分享。 　　一、活動目標　　能對5個以內物體按大小排