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  • 老人與海讀後感中學生優秀作文

    老人與海讀後感中學生優秀作文  “一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。  《老人與海》塑造了一個經典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨
  • 《老人與海》五年級讀後感800字

    《老人與海》五年級讀後感800字  導語:《老人與海》中的主人公聖地亞哥用他的實際行動向我們證明即使失敗,也要成為一名英雄!下面是小編為大家帶來的《老人與海》五年級讀後感800字,歡迎閱讀。  《老人與海》五年級讀後感800字1  一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝
  • 老人與海讀後感作文350字3篇

    老人與海讀後感作文350字3篇  老人與海讀後感作文一  “他每想到海洋,老是稱她為lamar,這是人們對海洋抱著好感時用西班牙語對她的稱呼。有時候,對海洋抱著好感的人們也說她的壞話,不過說起來總是拿她當女性看待的。有些較年輕的漁夫,用浮標當釣索上的浮子,並且在把鯊魚肝賣了好多錢後置備了汽艇,都管海
  • 《老人與海》的讀後感550字作文

    《老人與海》的讀後感550字作文  著名作家海明威在《老人與海》中塑造的那位老人就是一個敢與失敗作鬥爭的例子。我們看了此書應該懂得的道理是我們擁有一顆堅強、不屈服的心來面對失敗,成功就一定會向我們走來。下面是《老人與海》的讀後感550字作文,歡迎閱讀!  《老人與海》的讀後感550字作文1  “永不
  • 有關《老人與海》的讀後感500字

    有關《老人與海》的讀後感500字  導語:《老人與海》塑造了一個經典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的84天之後釣到了一條無比巨大的馬林魚。下面是小編為大家帶來的有關《老人與海》的讀後感500字,歡迎閱讀。  有關《老人與海》的讀後感500字1  這個暑假,
  • 讀《老人與海》有感400字範文

    讀《老人與海》有感400字範文  小說中的情節來自於一個真實的故事:一位老人獨自在大海上打魚。有一次,他釣到了一條很大的魚,便將魚頭及上半身系在船邊上。誰料,鯊魚卻盯上了他。為了自己辛苦的成果,老人使出了渾身解數與鯊魚搏鬥。  可是,鯊魚將大魚的下半身幾乎吃盡,留下的還不到整條鯊魚的一半。幸運的是,
  • 讀名著老人與海有感

    讀名著老人與海有感  黎明前的黑暗裡,我讀老人與海,這時的夜空幽暗得如同蒼茫的大海,這時的我常覺得自己彷彿是搖著一葉扁舟行駛在生命的海洋裡,懷揣著脆弱的夢想孤獨如此,但在閱讀老人與海時,我恍然驚醒,它給了堅持夢想,永不言棄的信念。海明威筆下的老漁夫聖地亞哥是孤獨的,因為他有著異於尋常的對信念的執著,
  • 五年級學生《老人與海》的讀後感

    五年級學生《老人與海》的讀後感  導語:《老人與海》歌頌了老漁夫不畏艱險盡力奮鬥的精神,我們也應弄像他那樣,不能滿足於近況,應弄積極向上,做任何事都要堅持不懈,碰到困難要迎難而上,決不能半途而廢。下面是小編帶來的五年級學生《老人與海》的讀後感,歡迎閱讀。  五年級學生《老人與海》的讀後感1  暑假裡
  • 《老人與海》名著讀後感1500字

    《老人與海》名著讀後感1500字  我閱讀了海明威的獲得了諾貝爾文學獎的中篇作品《老人與海》,這是一部描寫人與大自然搏鬥的小說。它既接近現實主義,又富於浪漫色彩。它描述了一位老漁人一連八十四天沒有捕到魚,但他並沒有喪失信心,硬是駕著一葉孤舟,獨自一人到茫茫大海中追蹤他要戰勝的魚類。在歷盡千辛萬苦之後
  • 《老人與海》小說讀後感450字

    《老人與海》小說讀後感450字  這個寒假,我讀了一本書叫《老人與海》這本書主要講述了一位老人常年獨安閒海上打魚。有一次他掉到了一條大魚,但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數和鯊魚搏鬥,鯊魚把能吃的肉都吃完了。結果老人拖回去的只是一副大魚骨架。  在生活中,我們碰到了困難,也許會迎難而
  • 讀老人與海有感作文550字

    讀老人與海有感作文550字  今年暑假,我讀了一本美國作家,歐內斯特.米勒爾.海明威的書,《老人與海》。  這是一部描寫人與大自然搏鬥的小說,主要講了:一個老漁夫在海上連續84天沒有捕到魚。起初,有一個叫馬洛林的男孩和他一起捕魚,可過了40天還沒捕到魚,孩子就被父親安排到別的船上了。可漁夫透過不斷的
  • 《老人與海》讀後感範文300字

    《老人與海》讀後感範文300字  讀了《老人與海》以後,我深刻地感受到了聖地亞哥老人那種堅持不懈的精神、堅強的毅力以及那拼搏的意志。不管有什麼危險和痛苦,他都堅持著戰勝了。我們大家都應該向聖地亞哥老人學習那些好品質。  這本書讓我深深地明白了:做人不應被輕易打敗,要全力去拼搏。人是可以被消滅,但不能
  • 三年級學生老人與海讀後感

    三年級學生老人與海讀後感  導語:輕輕合上這本《老人與海》,不禁思緒萬千,我的心早已隨著這書飄到那波濤洶湧的大海。下面是小編為大家帶來的三年級學生老人與海讀後感,歡迎閱讀。  三年級學生老人與海讀後感1  假期裡,我讀了著名作家海明威的《老人與海》,這本書讓我體會很深,同時也讓我明白了許多道理。  
  • 《老人與海》的讀後感範文400字

    《老人與海》的讀後感範文400字  當你真正讀《老人與海》時,你就會發現它不僅僅是一個故事。單純的故事不會如此強烈震撼著你的心。下面是關於《老人與海》的讀後感範文400字的內容,歡迎閱讀!  《老人與海》的讀後感  今年暑假,我讀了一本美國作家,歐內斯特·米勒爾·海明威的書——《老人與海》。  這是
  • 老人與海的讀後感作文550字

    老人與海的讀後感作文550字  人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。輕輕合上這本《老人與海》,不禁思緒萬千,我的心早已隨著這書飄到那波濤洶湧的大海。  《老人與海》這本書寫的是一位老漁夫聖地亞哥在連續84天沒捕到魚的情況下,終於獨自釣上了一條大馬林魚,但這魚實在太大了,把他的小船在
  • 《老人與海》有感700字

    《老人與海》有感700字  1952年,發表代表作《老人與海》。這本書創造了一個空前絕後的紀錄:48小時售出530萬冊!這本書的內容也十分豐富、驚險:古巴漁夫聖地亞哥,獨自出海捕魚,捕到了一條巨大無比的馬林魚,回港時遇到了鯊魚,他以豐富的經驗和頑強的精神殺死了鯊魚,可他的大魚被鯊魚吃得只剩下骨頭。讀
  • 中國式老人與海愛國演講稿

    中國式老人與海愛國演講稿  《老人與海》是海明威的力作,故事是說老漁夫聖地亞哥經重重艱難捕獲一條大馬林魚,卻被可惡的鯊魚吞食光了。老人與鯊魚對抗三天三夜才倖免於難,拖回了馬林魚的骨架。  這是一位在重壓下依然保持優雅風度,精神永不可戰勝的老人。  其實這樣的老人,我們中國也有。而且每個中國人都是壓不
  • 讀名著《老人與海》有感550字

    讀名著《老人與海》有感550字  一個名叫桑提亞哥的老漁夫,在84天一無所獲後,決定獨自一人去遠海捕魚。功夫不負有心人,他釣到了一條比船還長兩英尺的大馬林魚。這條魚力大無比,拖著小船漂流了兩天兩夜。老人經歷了前所未有的考驗,終於將魚刺死,拴在船頭。然而歸途中卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏鬥,結
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    讀《老人與海》有感範文650字  在謐靜的夜晚,我捧著這本“反感”《老人與海》,  我鄭重地合上書,讀完了這個情節曲折、跌宕起伏的故事之時,我想我真的被它震撼,那是一種心靈上的震動。一個個問號不斷地在我的心頭縈繞著。如果我是老人……  如果我是老人,當我八十三天都沒捕到一條魚,我會像他那樣不向命運低
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    《老人與海》小學讀後感作文400字  老人與海最讓我們感動的是老人他那不放棄,堅持到底的精神,鼓勵著我們要做一個堅持不懈的人!下面是關於《老人與海》小學讀後感400字的內容,歡迎閱讀!  《老人與海》小學讀後感  這些天,我讀了一本書題目是《老人與海》這本書裡面的人物桑地亞哥是一個熱愛海洋的人。  

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