音樂童年的小竹笛說課稿　　（1）認知目標：學唱歌曲《童年的小竹笛》，體會二拍子歌曲活潑、跳躍的音樂情緒。　　（2）技能目標：以豎笛為輔助教學工具，幫助學生視唱、歌唱，用甜美清脆的歌聲表現童年的幸福生活。　　（3）情感目標：從學生已有的生活積累和情感體驗出發，透過童謠、歌曲的學習，學生能夠理解和體會歌

美術會變的線條二年級說課稿　　一 教材分析　　《會變的線條》一課安排在人美版小學美術第三冊第十七課。“遊戲是兒童的天性”，美術活動與遊戲有著內在的聯絡，想象和自由創造是美術活動與遊戲的共同特性。嘗試以繽紛的線條組成靈動的畫面，也是兒童喜愛的遊戲方式之一。畫筆和色彩對兒童有著強烈的吸引力，自幼兒時期，

分數的基本性質數學說課稿　　把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或其中幾份的數叫分數。表示這樣的一份的數叫分數單位。分數的基本性質數學說課稿，我們來看看。　　分數的基本性質　　1.使學生理解和掌握分數的基本性質，能應用性質解決一些簡單問題。　　2.培養學生觀察、分析、思考和抽象、概括的能力。　

三年級下冊英語第三單元第十六課說課稿怎麼寫　　一、說教材　　我說課的內容是小學三年級下冊第三單元第十六課，本課是功能型的交際型的交際訓練課，我藉助“任務型”教學採用多樣化的教學手段將聽、說、玩、演、唱溶於一體，激發學生學習英語的興趣和願望，使學生透過合作學習體驗榮譽感和成就感從而樹立自信心，發展自主

平行四邊形的判別說課稿　　一、 教材分析　　1．從在教材中的地位與作用來看　　《平行四邊形的判別》緊接《平行四邊形的性質》一節。縱觀整個初中平面幾何教材，它是在學生掌握了平行線、三角形及簡單圖形的平移和旋轉等平面幾何知識，並且具備了初步的觀察、操作等活動經驗的基礎上講授的。這一節課既是前面所學知識的

人教版一年級《百以內數的認識》說課稿　　一、 說教材地位　　（一）教材分析： 我說課的內容是人教版義務教育課程標準實驗教科書第31~33頁。本部分內容是在學生學習了認數的第一階段—20以內各數認識的基礎上，擴充套件到認數的第二階段—100以內數的認識。本階段的數概念不僅是學習100以內數計算的基礎，

三年級《重疊問題》說課稿範例　　尊敬的各位領導、各位老師：大家好！　　今天我說課的課題是《重疊問題》。在認真學習了《數學課程標準》，深入鑽研教材，充分了解學生的基礎上，我將從說教材、說學情;說目標、說模式；說方法、說設計；說板書、說得失；四大方面展開我的說課。　　一、 說教材、說學情。　　說教材：本

語文古詩詞《春夜宴桃花園序》說課稿範例　　一、 說教材　　1、教材簡析　　本課是長春版教材八年級（上）第20課《傳序書箴四篇》中的一篇。本序大約作於唐玄宗開元二十一年，地點在今陸兆山桃花巖。從弟即堂弟，。記述了李白與他的堂弟們相聚在桃花園中，飲酒賦詩，暢敘天倫的情景，雖有“浮生若夢”等頹廢之語，但主

《吆喝》語文說課稿　　各位尊敬的專家、老師，你們好！　　我今天說課的內容是人教版八下第四單元課文《吆喝》。我將從如下四個方面來進行說吆喝：我對文字的解讀、我的教學預設，我的教學呈現、我的感悟反思。　　一、我對文字的解讀　　《吆喝》這篇以京味十足的語言介紹了老北京的街頭京韻十足的吆喝，充滿了生活的味道

有關《木蘭詩》說課稿　　一、說教材　　《木蘭詩》是七年級下冊第二單元的一篇古詩，學生在初一年級上冊已接觸過古詩詞，對古詩詞的格式、語感和朗讀方法有一定的認識。《木蘭詩》是我國南北朝時期北方的一詐長篇敘事民歌，記述了木蘭女扮男裝，代父從軍，征戰沙場，凱旋迴朝，建功受封，辭官還家的故事，充滿傳奇色彩。本

七年級《安塞腰鼓》說課稿　　一、說教材　　《安塞腰鼓》是人教版初中語文七年級下冊第四單元的第二篇課文。本單元所學的五篇都是有關於文學藝術方面的內容，閱讀這些可以提高文化素養，陶冶情操。這一單元的重點是：要求透過朗讀讓學生聯絡自己的生活體驗，體會課文的思想內容;讓學生從修辭、寫法、用詞、句式等方面品味

初一語文下冊《珍珠鳥》參考說課稿　　一、說教材　　1、教材分析：　　《珍珠鳥》一課是七年級（下）第六單元的第一篇課文，這個單元以“人與動物”為內容專題編選課文。這單元的五篇課文都是寫動物的佳作，都各自從不同側面反映了“人與動物”的關係，閱讀這五篇課文，不但可以激發關愛動物，善待生命的情感，還可以引發

課文《論語十則》教師評比優質說課稿尊敬的各位評委、老師：　　你們好，今天我要說課的內容是《論語十則》，下面我將從教材、教法、學法、教學設想、教學程式等五個方面對本課的教學設計進行說明：　　一、教材分析　　1．課文所處的地位及作用　　《論語十則》是七年級上冊第二單元的第5篇課文。它選自於我國儒家經典著

《秦兵馬俑》說課稿件　　一、教材分析。　　這是一篇狀物類的散文，課文從兩方面詳盡而生動地描繪了秦兵馬俑規模宏大、型別眾多、形象鮮明的特點，反映了中華民族的聰明才智，表達了作者對光輝燦爛的中華民族藝術的熱愛。文中既有說明、描述的文字，也有作者豐富的聯想與想象，使我們如臨其境，而且深深地體會到字裡行間洋

六年級語文上冊《少年閏土》說課稿　　一、說教材　　《少年閏土》是人教版小學語文第十一冊第五單元的一篇重新收錄在課本中的。從這次重新收錄中,我們可以看出,經典名篇所散發出來的魅力是叫讀者不可抗拒的。這是一篇精讀課文，,採用倒敘的方法,一開始就把所要介紹的人物介紹出來,然後按照事情發展的順序，抓住人物的

《小草之歌》說課稿三篇　　小草之歌說課稿篇一：小草之歌說課稿　　一、說教材：　　《小草之歌》這篇課文是小學語文S版四年級上冊,第五單元,第一課的一篇精讀課文。這個單元要訓練的重點是:學生能抓住重點語句深入理解，體會他們所表達的思想感情。瞭解人物的崇高品質。受到“愛”的教育與啟迪，培養自己的愛心。教學

老人與海鷗優質說課稿　　《老人與海鷗》是鄧啟耀編著的一部文學作品。該書籍主要講述了一位老人在昆明的翠湖邊喂海鷗。後來老人去世了，“我們”把老人的照片放在翠湖邊上，海鷗們成群結隊地飛來向老人告別。表達了老人和海鷗之間的深厚情誼。下面我們來看看老人與海鷗優質說課稿，歡迎閱讀借鑑。　　一、說教材，教學目標

大班音樂會說課稿範文　　大班音樂會說課稿　　設計意圖：　　音樂是人類社會精神生活的基本組成部分，對幼兒實施音樂教育是促使幼兒和諧發展、健康成長的一種重要手段。節奏和旋律是構成音樂的基本要求，培養和訓練幼兒的節奏感是幼兒園音樂活動的主要內容之一，也是幼兒學習音樂基本技能、技巧的基礎。節奏被稱作音樂的骨

《資訊的程式設計加工》經典說課稿　　資訊的程式設計加工說課稿篇一：《資訊的程式設計加工》經典說課稿　　一、教材分析　　（一）教材地位及作用　　本節課是教科社版、高中課程標準實驗教材《資訊科技基礎》（必修）第3章的第2節。本節共1課時。　　利用計算機進行資訊加工有自動化、人性化、智慧化三種主要形態，本

《兩隻小獅子》聾校實驗說課稿設計　　[說教材]　　《兩隻小獅子》全日制聾校實驗教材第九冊第一課。本單元的教學內容是童話，重點在於透過童話中人物的對話，揭示做人的道理。《兩隻小獅子》是本單元的一篇看圖學文，課文圖文並茂，語言淺顯易懂，蘊涵了做人應該自食其力的道理。　　[說學生]　　1、本課時的教育物件