In the center, you can speak out loud to practice English provided that you don't speak too loud and disturb the other learners.　　中心內鼓勵開口進行發音、句型

　　Each figurine was armed with a bronze weapon of that period.　　至今從坑裡出土的青銅兵器超過一萬件。　　An example of such "transformation" is his figurine series

　　He colored the picture with crayon.　　他用蠟筆給畫上色。　　He coloured the picture with a yellow crayon.　　他用黃蠟筆給畫著色。　　Who wipes peanut butter off a cheek and c

　　字尾是決定一個詞的詞性的重要標記。掌握詞性是掌握英語基本規律，擴大單詞量的重要手段。　　常見字尾：　　⑴ 具有某種職業或動作的人　　1）-an,-ian,表示"……地方的人，精通……的人”American,historian,　　2）-al，表示"具有……職務的人" pr

　　例句：　　It was incumbent on them to attend.　　他們必須出席。　　Our children attend the same school.　　我們的`孩子上同一所學校。　　There are plans to extend the no-smoking are

　　例句：　　She never could seem to do anything right or to his satisfaction　　她似乎從沒能做過一件正確或令他滿意的事。　　You could never do nowt right for him.　　你做啥他都不滿意。　　They

　　表達將來時的幾種結構:　　1. be going to do　　表示最近打算進行的事,具有一定的目的'性和計劃性。(這種安排既有可能是主語做出的,也有可能是別人安排的)　　We are going to have a meeting tomorrow.　　表示即將要發生的事情，不可避免要

　　Sit down ─ I'll fix supper for you.　　坐下吧，我給你做晚飯。　　The cold remains of supper had congealed on the plate.　　晚餐剩下的冷飯菜已經凝結在盤子上了。　　We had hardly sat

　　In a field we found a lot of exotic flowers, though what we have planted were potatos.　　雖然我們種的`是土豆，但在一塊地裡我們發現長出了許多奇異的花朵。　　The cooking time needed de

　　用法：　　appreciate的基本意思是“高度評價某事物”，可表示對某事物理解深刻而能鑑賞或欣賞其價值，特別是美學價值，有時還可表示非常喜歡、非常感激的意思。引申還可表示“增值”。　　appreciate作“感激”“重視”“體會到”解時，是及物動詞，可接名詞、動名詞（但不接動詞不定式）作賓語，

　　字尾是決定一個詞的詞性的重要標記。掌握詞性是掌握英語基本規律，擴大單詞量的重要手段。　　常見字尾：　　⑴ 具有某種職業或動作的人　　1）-an,-ian,表示"……地方的人，精通……的人”American,historian,　　2）-al，表示"具有……職務的人" pr

　　一般而言，公辦學校的數量和辦學規模都遠遠超過私立學校、民辦學校，而且，學習費用相對較低，教學設施較為完善。不僅如此，有些國家的公辦學校提供免學費教育，如德國、瑞典、義大利、法國等國家。但公立大學入學門檻較高，申請競爭較為激烈，只有那些學習成績特別優秀的申請人，才能獲得費用低廉、高質量的教育機會。

　　This china came from a junk shop.　　這件瓷器是從舊貨店裡買來的。　　He seems to live off junk food.　　他好像靠吃垃圾食品為生。　　There's nothing but junk on the TV.　　電視上全是些無聊的

　　我找不到糖，而且我們也沒有牛奶了。　　I can't find the sugar – and we're out of milk.　　慢慢加熱直到糖溶解為止。　　Heat gently until the sugar dissolves.　　不要攪，否則糖會結晶的。　　Don&

　　Indicate whether the following statements are true or false.　　標出下列說法是對還是錯。　　You do not know whether what you're told is true or false　　你不知道聽到的是真

　　表示反問語氣，相當於“嗎”、“呢”。例：　　①孰為汝多知乎！　　②學而時習之，不亦說乎？　　③人取之，未嘗有言而獨不足子所乎？　　④王侯將相寧有種乎？　　⑤求劍若此，不亦惑乎？　　⑥而衣之交尚不相欺，況在國乎？　　⑦吾師道也，夫庸知其年之先後生於吾乎？　　⑧至廢孟子而不立，非導源於小儒乎？　　⑨

　　學校前身是2000年經四川省教育廳批准的全日制普通高等學校（二級學院）成都理工學院樂山分院；2001年，成都理工學院經教育部批准組建成都理工大學，同年學院更名為成都理工大學樂山分校；2003年3月，學院正式更名為成都理工大學工程技術學院。　　根據2016年7月學院官網顯示，學院佔地面積1300餘

　　1、公辦大學與民辦大學區別　　公辦大學：是國家或地方政府創辦的大學，辦學歷史一般比較悠久，社會認可度較高，有國家或地方財政經費支援，學費通常較便宜，一般5000元/年左右，不過公辦大學中也有中外合作等部分高收費專業，學費在10000元/年以上，甚至幾萬一年，當然這些專業錄取分數線也相對低一些，家

　　例句：　　We saw light through a small aperture in the wall.　　我們透過牆上的'小孔看到了亮光。　　He stopped down the lens to a small aperture.　　他把鏡頭光圈孔徑縮小。　　This resu

　　社會不知道怎樣處置慣犯。　　Society does not know how to deal with hardened criminals.　　他知不知道有什麼關係嗎？　　What difference will it make if he knows or not?　　她不知道自己如何弄得