五年級作文教學的總結 　　總結是社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料。下面是五年級教學的總結，請參考！　　五年級作文教學總結　　光陰荏苒，白駒過隙，還沒等我晃過神

五年級小作文教學設計 　　【教學內容】　　學習編寫寓言。　　【教學目標】　　1．讓學生了解寓言的特點。　　2．培養學生編寫寓言作文的能力。訓練學生基本的敘事能力和思考能力。　　3．培養想象思維能力，鼓勵學生大膽創作。學會把道理或哲理寄託在故事中。　　【教學重點】　　1．合理安排故事情節。　　2．故事

五年級作文的教學設計 　　【教學內容】　　本節課是讓學生學會抓住景物的特點有順序地描寫景物，只有把握住景物各自不同的特點，筆下的景才會有個性，才會活起來，文章才能寫得深寫得透，才會感染人。　　【設計意圖】　　是綜合性、創造性運用語言文字反映客觀事物，表達思想感情的一種智力操作技能，是一種複雜的思維。

五年級的作文教學計劃 　　教學計劃(課程計劃)是課程設定的整體規劃，它規定不同課程型別相互結構的方式，也規定了不同課程在管理學習方式的要求及其所佔比例，同時，對學校的教學、生產勞動、課外活動等作出全面安排，具體規定了學校應設定的學科、課程開設的順序及課時分配，並對學期、學年、假期進行劃分。下面，小編

五年級作文成長之路500字 　　每個人都會在成長中，遇到各種各樣的事情，也許，這件事令你難忘，或許這件事讓你感動，或許……這是我成長中的一個小故事，也是埋藏在我心裡最深的記憶，每次想起這件事都令我十分慚愧。　　“我們補習班與要進行一次小測試了”補習班裡一位同學開心地說道。“好，我們中與要進行一次測試

五年級話題作文 300字 　　“大嘴”魚　　在深海里藏著一條捕獵者，它正虎視眈眈地盯著獵物，這傢伙長著一個大大的嘴巴，它就是後頜魚。後頜魚住在珊瑚礁附近的淺海砂石海底，它的個頭不大也就十釐米長，小的只有八九釐米長，卻長著一張大嘴巴和一對凸起的大眼睛，活像某個科幻片中的外星人。它那張大嘴巴隱藏了許多秘

五年級寫物作文可愛的大頭娃娃 　　今天，小芊帶來了一個大頭娃娃！那個娃娃一個好漂亮、超超超卡哇伊的“大頭娃娃！”那個大頭娃娃的大腦袋有足球那麼大，大大睜著的眼睛可愛無比，微微張開的小嘴似乎在發出甜甜的笑聲。　　我第一眼見到這個大頭娃娃的時候，就覺得她很可愛，可愛裡透著一股“機靈”的氣息。再仔細瞧瞧、

貪心的老虎五年級動物作文 　　一天，可愛的小兔子和好朋友們一起在河邊玩遊戲。小免子說：“我們玩捉迷藏”。它的好朋友說：“好啊，好啊！”它們玩得正開心的時候，一隻兇猛的`大老虎走了過來。大老虎想：“剛想吃食物，食物就出現了，真是得來全不費功夫啊！”老虎慢慢地向小兔子它們走來，它們大喊一聲：“救命呀！”

老師,謝謝您五年級作文 　　世界上，有許許多多的人給予你關心、愛護。無微不至地照顧你，你卻只是十分感激。唯獨有一樣，你今生難忘——老師的愛。　　老師，您是一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字形容，就是——燃燒！不停地燃燒！　　老師，您是一位園丁，每天都為我們這些花朵澆花—

生活因挫折更精彩五年級作文 　　這門課增加了我們的勇氣；增強了我們的意志；堅定了我們的信念，使我們更堅強、更勇敢、更樂觀……我有這樣的親身體驗。我愛好民樂，喜歡琵琶。剛學它時，我遇到了許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我打倒，一度我準備放棄琵琶。當我心灰意冷時，一次成功的登臺演出，使我得到了許多人的

五年級作文讀魯濱孫漂流記有感 　　讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說後，一個高大的形象時時浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己航海的夢想。　　我彷彿看到輪船甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一

五年級作文我終於長大了 　　今天，是無作業日，老師給我們佈置了一項實踐作業：給媽媽做一項家務勞動。聽了老師的話，我想：該給媽媽做什麼事呢？唉，對了！媽媽這兩天都很疲勞，我給媽媽洗腳！恩，就給媽媽洗腳吧！　　回到家，寫完作業，吃了晚飯後，媽媽開始洗碗了，唰唰唰的聲音使我的腳不聽使喚，不由的踏進了廚房。

我的好老師的五年級作文 　　老師，是一個多麼高尚的職業啊！在我的心目中有許許多多的好老師。有和藹可親的、有幽默風趣的、還有嚴格要求的。每一個老師都有每個老師的風格，反之每個學生心目中也都有一個衡量好老師的標準，我也不例外，現在就來聽聽我心目中的好老師的形象吧！　　您是默默奉獻的大地，讓我們在您的身上

五年級作文我的老師400字 　　我的語文老師姓王，他個子中等，中間頭髮有點禿頂，我們稱王老師聰明絕頂。　　王老師知識豐富。每上一篇課文都要給我們介紹許多相關的資料。如學習第九課《古詩兩首》時，王老師告訴我們：這兩首古詩抒發了詩人在秋天裡思念家鄉、思念親人。葉紹翁寫的《夜書所見》先是寫客遊在外，因秋風

我眼中最美的老師小學五年級作文 　　蔡老師，是我眼中最美的老師。我說她美，並不因為蔡老師長得美，而是因為蔡老師的心靈美。　　蔡老師是我們的物理老師。每次走進教室，第一眼便能看見老師臉上甜美的笑容。衣服很樸素，也不化濃妝，但整個人看起來精神極了。　　我喜歡蔡老師的講課風格，風趣幽默的話語使我們輕輕鬆鬆

競選班長髮言稿小學五年級作文 尊敬的老師，親愛的同學們　　大家好，今天，我之所以走上這個競選班長的舞臺，是因為我對自己的能力有足夠的信心，相信自己一定能夠成為班長。　　我叫馬馳，是一個興趣廣泛的學生。我會唱歌，能打籃球、踢足球，能將乒乓球玩弄於掌中。我想，現在有個別人學習不好。如果我當上了班長，我會

小學五年級作文精選之推出希望，光芒萬丈 　　有這樣一個人，她為救學生，不顧自己安危，她就是一朵美麗的、芬芳的“茉莉花”——麗莉姐。　　麗莉姐就像一位“天使”溫暖著身邊的人。　　麗莉姐是一位關愛同學的好老師，她對學生的.關懷無微不至，她為在冬天可以上同學喝上熱水，自己掏錢為班級習電水壺，由於電水壺放在

創造奇蹟的偉人小學五年級作文 　　隨著在字裡行間閱覽的目光，隨著心靈一次又一次的震撼，隨著一頁又一頁翻過的聲響，《假如給我三天光明》——一本了不起的鉅著！它，不僅僅包含了作者的心血，更包含了作者的精神、讀者的感動；它，把那永垂不朽的堅持精神，完好無損地從19世紀海倫·凱勒身上，帶到了每個人心中……　

五年級除夕之夜作文範本 　　千盼萬盼，終於盼來了新年。今天，我真正地品嚐到了年味兒！！　　到了除夕之夜，家家都要看春節聯歡晚會，在看晚會的同時，也要吃餃子，放鞭炮、放煙花；作為少年兒童，我們也需要給長輩拜年；有人要說了，過年也要穿新衣服呀，對；那紅包......長輩給晚輩紅包也是我國民族風俗哦；　　

媽媽的笑伴我長大五年級作文 　　“笑”有許多種，迷人的笑，燦爛的笑，爽朗的笑……有一種笑伴隨著我成長，那就是媽媽臉上的微笑。　　記得小時候第一次上幼兒園，媽媽把我送到校門口，正準備走時，我的小手緊緊拉住她的衣角，不肯放手，媽媽見我的手拉著她的'衣角，便轉身蹲了下來問：“女兒，為什麼不讓媽媽走