文言文詞類活用知識點總結　　一、名詞作狀語　　在現代漢語中名詞一般而言是不直接用作狀語的，有些名詞在文言文中卻經常用做狀語，在句中起修飾作用。如：日削月割，以趨於亡中的日月，都是名詞作狀語，翻譯成一天天、一月月，合起來引申為慢慢、逐漸。　　找出下列各句中的名詞用作狀語的詞語，並加以解釋。　　1、 天

有關文言文李將軍列傳的知識彙總　　《李將軍列傳》文言知識彙總　　一、通假字　　1.嘗從行??“嘗”同“常”，經常。　　2.漢軍罷?“罷”同“疲”，疲憊。　　3.上山陳??“陳”同“陣”，列陣。　　4.廣詳死??“詳”同“佯”，假裝。　　5.令長史封書與廣之莫府　　“莫”同“幕”，幕府：將軍所住的賬幕

語文文言文的知識點總結　　偏義複詞曾經在1996年全國高考題中出現：　　《孔雀東南飛》中晝夜勤作息的作息是一個偏義複詞，下列句子中加橫線的詞語屬於偏義複詞的是(2分)　　A.為奸利無所忌 B.每宴饗費千金　　C.刺諸縣短長 D.必條利病反覆　　2003年上海高考題中，要求將蓋目眶盡腫，不可開合也一句

關於初中語文文言文的知識點　　一、考查對詩意的理解　　對詩詞大意理解的考查，也就是對詩詞主要內容的考查，是河南中考古詩賞析題的一個非常重要的方面。對此內容的考查頻率極高。如2008年河南中考語文試題中第20題：“請概括詩人遊山西村時的所見所聞”，再如2009年河南中考語文試題中第21題：“在下闕中作

初中語文文言文部分知識點總結　　文言文是我們初中語文學習中的重要知識點。下面是小編分享的'初中語文文言文部分知識點總結，希望對大家有所幫助。　　1、《論語》六則，選自論語的《學而》《為政》《公冶長》《述而》。孔子，名丘，字仲尼，春秋時魯國人，我國古代偉大的思想家，教育家。　　2、《扁鵲見蔡桓

高一語文文言文知識點總結　　一、通假字。　　1、雖有其槁暴，不復挺者。(有：同“又”. 暴：同“曝”，曬乾。)　　2、木直中繩，?以為輪。(?：同“?”，以火烘木，使其彎曲。)　　3、師者，以是傳道受業解惑也。(受：同“授”，教授。)　　4、則知明而行無過矣。(知：同“智”，伶俐)　　5、正人生非異

《荊軻刺秦王》文言文知識點總結　　在日常的學習中，很多人都經常追著老師們要知識點吧，知識點也不一定都是文字，數學的知識點除了定義，同樣重要的公式也可以理解為知識點。掌握知識點是我們提高成績的.關鍵！以下是小編收集整理的《荊軻刺秦王》文言文知識點總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。　　一、通假字　　1.秦王

中考語文知識點總結之文言文　　一、文言文與白話文　　也許現在很多人都弄不懂文言文與白話文的區別到底在哪裡?現在我們就分別來講講他們。　　“文言文”中的第一個“文”，是書面文章的意思。“言”，是寫、表述、記載等的意思，最後一個“文”，是作品、文章等的意思，表示的是文種。　　“文言文”的意思就是指“用書

文言文《歸去來兮辭並序》知識點總結　　上學期間，不管我們學什麼，都需要掌握一些知識點，知識點也可以理解為考試時會涉及到的知識，也就是大綱的分支。哪些才是我們真正需要的知識點呢？下面是小編為大家收集的文言文《歸去來兮辭並序》知識點總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。　　通假字：　　乃瞻衡宇（衡，通“橫

文言文過秦論解說和知識點總結　　一、文言文《過秦論》【原文】　　秦孝公據餚函之固，擁雍州之地，君臣固守以窺周室，有席捲天下、包舉宇內、囊括四海之意，併吞八荒之心。當是時也，商君佐之，內立法度，務耕織，修守戰之具；外連衡而鬥諸侯。於是秦人拱手而取西河之外。　　孝公既沒，惠文、武、昭襄蒙故業，因遺策，南

文言文知識點：固定句式總結　　所謂固定句式，是文言文表達中的一種習慣用法。瞭解常見的固定句式，有助於理解句子的含義以及作者所表達的思想感情。下面我們列出文言文中較為常見的固定句式。　　·何……之有：表反問，其中“之”字是助詞，是賓語提前的'標誌，“有”是動詞，“何……”是它的賓語。可譯為“有

高三語文重點文言文過秦論知識點總結　　一、掌握下列重點詞語　　1、席：有席捲天下，包舉宇內，囊括四海之意(名作狀，像席子一樣)　　2、蒙：惠言語、武、昭襄蒙故業，因遺策(承接)　　3、因：惠言語、武、昭襄蒙故業，因遺策(沿襲)　　4、舉：有席捲天下，包舉宇內，囊括四海之意(併吞)　　5、敲撲：執敲撲

初中語文文言文知識點總結　　初中文言文是整個學習階段最重要的題目，同時也是最難的題目。學習文言文有哪些絕招呢?下面為您介紹幾種文言文學習方法，希望能夠幫助到大家。　　一、文言文與白話文　　也許現在很多人都弄不懂文言文與白話文的區別到底在哪裡?現在我們就分別來講講他們。　　“文言文”中的第一個“文”，

初三語文文言文知識點總結　　漫長的學習生涯中，看到知識點，都是先收藏再說吧！知識點就是“讓別人看完能理解”或者“透過練習我能掌握”的內容。那麼，都有哪些知識點呢？下面是小編收集整理的初三語文文言文知識點總結，希望對大家有所幫助。　　【虛詞歸類】　　1、之　　①結構助詞，相當於 “的`”。如：今操已擁

初三語文第五章《與妻書》文言文知識歸納總結　　在年少學習的日子裡，大家都經常接觸到文言文吧？文言文是中國古代的書面語言，是現代漢語的源頭。為了幫助大家更好的理解文言文，以下是小編為大家收集的初三語文第五章《與妻書》文言文知識歸總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。　　一、1不能竟書而欲擱gē筆放下　　

文言文實詞知識點總結　　兵　　1、收天下之兵，聚之咸陽(兵器，軍械)　　2、趙亦盛設兵以待秦，秦不敢動(士兵，軍隊)　　3、故上兵伐謀，其次伐交(用兵策略，戰略)　　4、左右欲兵之(用兵器殺人)　　5、贏聞晉鄙之兵符常在王臥內(兵符，複合詞，古代調兵用的憑證)　　病　　1、君之病在肌膚，不治將益深(

文言文知識點固定句式總結　　所謂固定句式，是文言文表達中的一種習慣用法。瞭解常見的固定句式，有助於理解句子的含義以及作者所表達的思想感情。下面我們列出文言文中較為常見的.固定句式。　　·何之有：表反問，其中之字是助詞，是賓語提前的標誌，有是動詞，何是它的賓語。可譯為有什麼呢。特別注意，何並不是賓語，

初中文言文知識點總結　　為了幫助大家在考試前，鞏固知識點，對所學的知識更好的掌握，小編為大家編輯了初中語文知識點總結，希望對大家有用。　　1、理解常見文言實詞在具體語境中的含義。　　2、理解常見文言虛詞(之、其、而、以、於、乃、雖、為、者、且、則、乎、然、與)在文章中的含義和用法。　　3、理解並翻譯

高考語文第一輪文言文知識點總結　　做為一箇中國人，代表的不僅僅是自己，更是代表中國，所以學好自己的母語是作為一箇中國人所必要的，也是最重要的!以下是小編為大家整理的高考語文第一輪複習文言文知識點，希望可以解決您所遇到的相關問題，加油，小編一直陪伴您。　　第一，古今異義　　文言文詞彙與現代漢語最大的不

高考文言文通假字知識點梳理　　案：同按;審察，察看。動詞。召有司案圖，指從此以往十五都予趙。　　板：同版;字版。名詞。板印書籍，唐人尚未盛為之。 暴：同曝曬。動詞。雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。　　案：同按審察，察看。動詞。召有司案圖，指從此以往十五都予趙。板：同版字版。名詞。板印書籍，唐人尚未盛