朱自清的《背影》教學設計（精選10篇）　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編幫大家整理的朱自清的《背影》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。　　朱自清的《背影》教學設計 篇1　　教學設想：　　本課是名家名篇，

《背影》教學解讀　　《背影》全文集中描寫的，是父親在特定場合下使作者極為感動的那一個背影。作者寫了當時父親的體態、穿著打扮，更主要地寫了買橘子時穿過鐵路的情形。並不藉助於什麼修飾、陪襯之類，只把當時的情景再現於眼前。這種白描的文字，讀起來清淡質樸，卻情真昧濃，蘊藏著一段深情。下面小編給大家帶來《背影

散文背影讀書體會 　　《背影》是朱自清前期散文的代表作,它可以稱得上是一篇傑出的散文著作。以下是小編為大家推薦的散文背影讀書體會，希望能幫到大家，更多精彩內容可瀏覽(www.ruiwen.com/wenxue)。 　　篇一：散文背影讀書體會 　　沒想到若干年後的今天再次碰到朱自清的散文背影。兒子

經典散文背影讀後感 　　《背影》是現代作家朱自清於1925年所寫的一篇回憶性散文。以下是小編為大家推薦的經典散文背影讀後感，希望能幫到大家，更多精彩內容可瀏覽(www.ruiwen.com/wenxue)。 　　篇一：經典散文背影讀後感 　　起初一看到這個題目背影，心想：背影有啥稀奇的呢?再一細

朱自清散文的藝術特點 　　《背影》是朱自清寫在1927年的回憶性散文，感動了許多讀者。下面小編給大家帶來朱自清散文的藝術特點。希望能夠幫到大家。 　　朱自清散文的藝術特點 　　內容提要]：朱自清散文的藝術特點真，真實的思想，真切的情感，真實的自我;美，意境美，語言美，真和美結合構成朱自清散文的藝

《背影》原文及賞析 　　引導語：《背影》是現代作家朱自清於1925年所寫的一篇回憶性散文，講訴父親在火車站給他買橘子的情形，表達了父親對兒女的愛，以下是yjbys小編為大家推薦的《背影》原文及賞析，希望可以幫到大家，還需要了解更多精彩內容，請閱讀應屆畢業生文學網(http://www.ruiwen.

朱自清《背影》經典語錄摘抄賞析　　《背影》為朱自清創作的一篇散文,描述了在家庭遭變故的情況下,父親送別遠行兒子的經過.文章透過樸素真切的語言,表現了父親的一片愛子之心和兒子對父親的愧疚和懷念之情,是中國現代散文史上的名篇。以下是小編為大家帶來的朱自清《背影》經典語錄摘抄賞析，希望大家喜歡。　　作者簡

背影的教案　　教學目標　　1、幫助學生養成默讀習慣，提高默讀速度　　2、理解文章中父親的四次“背影”　　3、感受父愛的偉大　　教學重點　　1、望父買橘　　2、情境教學　　一、匯入　　本文作者是朱自清。《春》　　朱自清，原名自華，字佩弦，號秋實，原籍浙江紹興。五歲時去了揚州，在那裡時間較長，所以說他是

《背影》作品鑑賞與名家評論 　　引導語：《背影》這篇散文敘述的是作者離開南京到北京大學，父親送他到浦口火車站，照料他上車，並替他買橘子的情形。在作者腦海裡印象最深刻的，是他父親替他買橘子時在月臺爬上攀下時的背影。作者用樸素的文字，把父親對兒女的愛，表達得深刻細膩，真摯感動，從平凡的事件中，呈現出父親

《背影》讀書筆記 　　《背影》用樸素的文字，把父親對兒女的愛，表達得深刻細膩，真摯感動，從平凡的事件中，呈現出父親的關懷和愛護。下面小編給大家帶來《背影》讀書筆記。希望能夠幫到大家。 　　背影的讀書筆記 　　《背影》是朱自清先生的名著。描述了在家庭遭變故的情況下，父親送別遠行兒子的經過。透過樸素

《背影》閱讀答案「精選」 　　《背影》描寫的那年作者20歲。在那特定的場合下，做為父親對兒子的關懷、體貼、愛護，使兒子極為感動，這印象經久不忘，並且幾年之後，想起那背影，父親的影子出現“在、晶瑩的淚光中”，使人不能忘懷。下面小編給大家帶來《背影》閱讀答案。希望能夠幫到大家。 　　背影 　　我與父

《背影》原文 　　引導語：《背影》是現代作家朱自清於1925年所寫的一篇回憶性散文。作者用樸素的文字，把父親對兒女的愛，表達得深刻細膩，真摯感動。下面是小編分享的《背影》原文。供大家欣賞，更多內容，請關注應屆畢業生文學網(http://www.ruiwen.com/wenxue)。 　　背影 　

朱自清《背影》寫作特點 　　引導語：《背影》這篇散文敘述的是作者離開南京到北京大學，父親送他到浦口火車站，照料他上車，並替他買橘子的情形。下面是小編分享的《背影》寫作特點。供大家學習，更多內容，請關注應屆畢業生文學網()。 　　背影 　　我與父親不相見已二年餘了，我最不能忘記的是他的背影 。

《背影》讀後感作文 　　引導語：《背影》作者用樸素的文字，把父親對兒女的愛，表達得深刻細膩，真摯感動，從平凡的事件中，呈現出父親的關懷和愛護。讀完這篇散文，你有什麼感想？下面是小編分享的《背影》讀後感作文。供大家參考，更多內容，請關注應屆畢業生文學網()。 　　《背影》讀後感一 　　《背影》是一

《背影》心得體會 　　引導語：《背影》透過父親為自己買橘子，平凡的事件中，呈現出父親的關懷和愛護。而我們身為子女，日常生活中是否總是忽略他們呢？讀完這篇散文，你有什麼心得體會？下面是小編分享的《背影》心得體會。供大家參考，更多內容，請關注應屆畢業生文學網()。 　　《背影》心得體會一 　　生活中

《背影》閱讀練習題 　　引導語：《背影》透過父親為自己買橘子，平凡的事件中，呈現出父親的關懷和愛護。讀完這篇散文，接下來做一些題吧！下面是小編分享的《背影》閱讀練習題。供大家學習，更多內容，請關注應屆畢業生文學網()。 　　閱讀練習一 　　父親“撲撲衣上的泥土，心裡很輕鬆似的”，如何理解父親“心

《背影》課後同步練習題 　　引導語：《背影》在作者腦海裡印象最深刻的，是他父親替他買橘子時在月臺爬上攀下時的背影。接下來做一些題由小編分享的《背影》課後同步練習題吧！   課後同步練習題一 　　選文 　　我說道：“爸爸，你走吧。”他往車外看了看說：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”我看

《背影》優秀教案範本 　　引導語：《背影》樸素的文字，把父親對兒女的愛，表達得深刻細膩，真摯感動。作為老師，要怎麼備課呢?下面是由小編分享的《背影》優秀教案範本!更多內容，請關注應屆畢業生文學網(http://www.ruiwen.com/wenxue)。 　　《背影》教案範本 　　[學習目標]

《背影》作者朱自清的生平簡介以及文學成就　　《背影》中，作者朱自清用樸素的文字，把父親對兒女的愛，表達得深刻細膩，真摯感動。那麼，對於朱自清，你瞭解多少呢?下面是由小編整理的《背影》作者朱自清的生平簡介以及文學成就。　　簡介　　朱自清(1898年11月22日—1948年8月12日)，原名自華，號秋實

《背影》全文賞析及名家點評 　　引導語：《背影》父親送他到浦口火車站，照料他上車，並替他買橘子的情形。下面是由小編整理的《背影》全文賞析及名家點評。更多內容，請關注應屆畢業生文學網(http://www.ruiwen.com/wenxue)。 　　《背影》全文賞析 　　《背影》是記實散文，朱自清