小學語文《大瀑布的葬禮》教案設計範文　　一、教學目標：　　1、知識與技能目標：　　（1）正確、流利、有感情地朗讀課文。　　（2）讀課文，想象大瀑布以前和現在不同的景象，找出造成大瀑布悲劇的原因。　　（3）理解含義深刻的句子，體會作者所要表達的思想感情，增強環境保護意識。　　2、過程與方法目標：　　（

八年級思想品德《同學朋友》優秀教案範文　　一、教材分析　　《同學·朋友 》是實驗人教版教材思想品德課八年級第二單元第三課第一個框題。八年級思想品德課上冊的主題是我與他人，因此學好本框題內容對於整個初二上冊的教學都具有非常重要和普遍的指導意義，特別是為學生學會與父母、同學、老師交友打下牢固的基礎，也必

《三步上籃》優秀教案範文　　一、指導思想：　　根據《體育與健康標準》的精神，體育課教學要以“健康第一”為指導思想，重在培養學生參與活動的意識，讓學生在活動中挑戰自我，體驗成功，享受體育運動帶來的快樂，同時促進學生的身心發展。　　二、教材分析：　　籃球是很多小學生喜愛的一種體育運動，它能很好的發展學生

大班早期閱讀《我的幸運一天》優秀教案範文　　活動目標　　1 閱讀《我的幸運一天》,感受故事中善意誇張的手法和含蓄幽默的風格。　　2 表演故事情節,加深對作品的體驗和理解。　　3 能大膽、清楚地表述自己的想法,願意與別人分享自己的閱讀經驗和感受。　　活動準備　　《我的幸運一天》大書一本,狐狸頭飾一個,

小學三級語文亡羊補牢優秀教案　　教學目標：　　1、認識2個生字，掌握2個多音字。　　2、透過多種形式地讀，理解課文內容，體會寓言蘊含的道理。　　3、懂得應該聽取他人的勸告，及時改正錯誤的行為。　　教學重難點：　　理解詞語的意思，理解寓言揭示的含義　　教法學法：談話法、啟發法、小組合作學習　　教具學具

美麗溫州優秀地主特色教案　　活動目標：　　1、知道自己生活的地方在溫州，溫州是中國有名的商業城市。　　2、初步瞭解溫州的名勝古蹟、文化、風味特產等，並將自己所見所聞表達出來。　　3、激發幼兒愛家鄉的情感。　　活動準備：　　幼兒與家長收集有關溫州的資料、圖片和特產等事先佈置成展覽區，介紹溫州的VCD，

小學語文《從現在開始》第二課時優秀教案　　【教學目標】　　1、理解“輪流”、“議論紛紛”“叫苦連天”等詞語。　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文。　　3、懂得要尊重別人的生活習慣，與人和諧相處。　　【教學重點】　　重點──引導學生朗讀、體驗，懂得要尊重別人的生活習慣，懂得尊重別人。　　難點──理解小

小學《春雨的色彩》的優秀教案　　一．情境匯入　　同學們，春天來了，淘氣的春風娃娃對著雲兒使勁兒的吹，使得春雨沙沙地下。在春雨的滋潤下，大地悄悄地發生著變化。不知什麼原因，一群小鳥嘰嘰喳喳地爭論起來。下面請幾位同學，配樂朗讀課文，讓我們從文中找出答案。（讀後進行鼓勵性評價）誰來說說它們爭論的原因？（它

四年級上冊科學《一杯水裡能溶解多少食鹽》教案　　【教學目標】　　科學概念：食鹽在一定量的水中溶解的量是有一定限度的，並不能無限量地溶解下去。　　過程與方法：學生能設計“一杯水能溶解多少食鹽”的實驗，並能根據計劃開展研究，學會運用資料作出解釋。　　情感、態度、價值觀：體驗研究溶解現象的樂趣，發展進一步

《春雨的色彩》的優秀教案設計　　學習目標　　1、認識“線、論”等11個生字，會寫“紅、綠”等6個字。　　2、正確、流利地朗讀課文，感受春雨給大地帶來的變化。　　3、喜愛春天，有主動積累詞語的意識。　　教學重點、難點　　1、識字、寫字。　　2、正確、流利地朗讀課文，感受春天。　　教學準備　　1、學生在

小學《春雨的色彩》優秀教案　　【教材分析】　　《春雨的色彩》是小學語文一年級下冊的一篇課文。課文以小學生喜愛的童話故事形式出現，透過群鳥爭論：春雨到底是什麼顏色的?讓學生感受春雨給大地帶來的變化。讓學生在讀中悟情審美、積澱語感。鼓勵學生留心觀察身邊的美景，從而更加熱愛大自然。　　【學生分析】　　班內

新人教版八年級數學下冊《二次根式的加減》第3課時優秀教案　　活動1、提出問題　　一個運動場要修兩塊長方形草坪，第一塊草坪的長是10米，寬是米，第二塊草坪的長是20米，寬也是米。你能告訴運動場的負責人要準備多少面積的草皮嗎？　　問題：10+20是什麼運算？　　活動2、探究活動　　下列3個小題怎樣計算?

一年級下冊《整十數加一位和相應的減法》教案範文　　教學內容：　　教材第48頁例8。　　教學目標：　　1、比較熟練地口算整十數加一位數和相應的減法。　　2、使學生運用所學知識解決生活實際問題，培養學生思維的靈活性。]　　重點難點：　　能運用數的組成和加減法之間的關係等方法口算整十數加一位數及相應的減法

人教版二年級《從現在開始》教案設計　　設計理念：　　語文教學的根本任務是教學生學習祖國的語言，而學好語言的關鍵是先要打好識字的基礎。因此，識字教學在低年級的教學中佔有重要的地位，我在第一課時的教學設計中非常重視培養學生的識字能力。針對本文的第2、3、4自然段的結構非常相似的特點，我在引導學生理解課文

《從現在開始》第二課時教案　　一、複習匯入　　師：昨天我們學習了21課《從現在開始》，知道了在森林裡獅子想找一個動物接替他做萬獸之王。於是，他宣佈課件出示：　　獅子宣佈：從現在開始，你們輪流當萬獸之王，每個動物當一個星期。誰做得最好，誰就是森林裡的新首領。　　師：誰來做做威嚴的獅子，替他宣佈一下!　

從現在開始的優秀教案設計　　學習目標：　　知識與能力：　　1、認識9個生字；　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文。　　過程與方法：　　1、熟讀課文，理解文章主要內容；　　2學習課文語言範示，發揮想象練習說話。　　情感態度價值觀：　　1、體會課文蘊含的情趣、道理，懂得要尊重別人：　　2、學會尊重別人，

小學語文《從現在開始》優秀教案範文　　設計理念：　　創設情景，激起學生的學習興趣，讓學生在活潑、開放的課堂裡自主發展。　　學習目標：　　1.認識9個生字。會寫10個字。　　2.正確、流利、有感情地朗讀課文，體會課文中蘊含的情趣和道理。　　3.懂得要尊重別人的生活習慣，要尊重別人。　　教學重點：　　結

語文《春雨的色彩》教案範文　　教學要求：　　1、認識“線、論”等11個生字，會寫“你、們”等6個字。　　2、正確流利地朗讀課文，感受春雨給大地帶來的變化。　　3、有主動積累詞語的意識。　　教學過程：　　（一）討論揭題，引入新課　　1、我們都見過春雨。大家有沒有發現，春雨和夏天的雨有什麼不同？（樣子、

《訴衷情》長春版的優秀教案　　教材分析　　本課是一首詞，作者是宋代著名詞人陸游。這首詞是詞人晚年閒居山陰所作。他一直堅持抗金主張，但屢遭當權投降派的打擊，不能施展雄圖，晚年雖退居鄉里，仍然壯志未衰。這首詞洋溢著強烈的愛國主義情感以及壯志難酬的憤慨。本詞語言曉暢平易，化典靈脫，不事斧鑿。前人評為“清空

幼教案例：要如何發揮幼兒的主體性　　有一次活動區活動時，我指導建築區的小朋友進行搭建，為結合主題活動和環境，我讓幼兒和我一起搭小區裡的樓房、商店、花園等。我指揮著他們“在這搭一個超市”、“在旁邊搭一個停車場”，“在前面搭幾座樓房”……孩子們倒是很聽話，一一按我的指示在搭，可當我停止了指揮時，孩子們也