關於青年節的作文300字關於青年節的作文300字 今年的青年節,對我來說具有很大的意義…… 為什麼呢?因為安平廣場要搞五四青年節文藝活動演出,我們學校為我報名參加架子鼓表演《無地自容》, 難忘的五四青年節 。我為了不在臺上出醜,所以每天都認真練習,有多少個下午,我練的腰痠背痛,伸了伸懶腰,又繼續練下去;有多少個
五四青年節小學作文五四青年節小學作文 一段崢嶸歲月,化為起伏變化錯落的歷史光影,如風景在身邊閃動。 當帝國主義敲碎了千年的美夢,當封建主義榨乾了人民的血汗,大地的胸膛裡傳來了一個民族的呻吟。十月的思潮翻湧而至,於是你率先舉起了救國屈辱的旗幟,發出了“還我青島,還我中華”的`吶喊。歷史的舞臺從此寬闊,民族的命運從
有關五四青年節的作文3篇有關五四青年節的作文3篇 導語:“五四運動”正是中華民族傳統精神與時代相結合的一個交匯點。下面小編整理了有關五四青年節的作文3篇,歡迎參考借鑑! 五四青年節主題作文 年輕的我,意氣風發、躊躇滿志,驀然回首,往昔幕幕展現在眼前:兒時的我,總盼望著長大,視父母的關愛為枷鎖,希望有一天自己能獨立自由
青年節作文青春舞臺青年節作文青春舞臺 春風拂面,柳樹吐了嫩芽,水靈靈,在陽光下閃耀迷人的光芒。小草用小腦袋輕輕頂破土層,鑽出地面,有時還可以看到小燕子掠過我們的頭頂,哦!龍華外,一個充滿春天氣息的地方。 來校已有一年半載,每一天都洋溢著青春的氣息,沒有憂愁,沒有感傷。 籃球賽剛剛閉幕,不禁使我記憶猶新。傳好每
青年節作文優秀青年青年節作文優秀青年 代代優秀青年為祖國富強、為民族振興而作出的貢獻,包含著一代代熱血青年為踏循革命足跡、征服坎坷路途而付出的血與汗。魯迅先生曾經這樣說過:“從有著古老歷史的中州,傳來了青年的聲音,彷彿預告這古國將要復活。我們一定有悠久的將來,而且一定是光明的將來。”魯迅先生所指的“將來”,正是那
國際青年節作文500字國際青年節作文500字 無慮的童年,逝去了天真爛漫小學時光,我跨進了中學校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進入初中的第一天,我心裡非常興奮,因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多麼渴望能儘快的進入初中,今天我終於實現了我的夢想。 當我走進一個新的班級時,看到一位位新同學,
迎青年節作文300字迎青年節作文300字 今天是五四青年節,思緒不禁又飛到了1919:一大批優秀的文學作品湧入社會:冰心奶奶的《寄小讀者》;魯迅爺爺的《社戲》;郭沫若爺爺的.《山茶花》;老舍爺爺的《四室同堂》;鄭振驛爺爺的《海燕》;巴金爺爺的《繁星》……都是當時社會上優秀的文學作品,並且對鼓舞中國人民重新站起來抗擊
54國際青年節作文54國際青年節作文 青春,這個甜美而又令人嚮往的字眼,總是帶給人們無盡的遐想和勇往直前、拼搏進取的動力。青春,在這個特殊的日子——共青團XX週年,顯得更加耀眼。青春,像春風,像火炬,像早上八九點的太陽,彰顯著激情與活力。 開啟青春的記憶匣子,總會發現有一張熟悉的面龐觸動我們心中小小的港灣。我記
國際青年節作文國際青年節作文 告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學時光,我跨進了中學校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進入初中的第一天,我心裡非常興奮,因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多麼渴望能儘快的進入初中,今天我終於實現了我的夢想。 當我走進一個新的班級時,看到一位位新同學
燃燒吧青春的火焰五四青年節作文燃燒吧青春的火焰五四青年節作文 青春是用來燃燒的,然而這是一個沒有火焰的年代,下面是小編給大家帶來燃燒吧青春的火焰五四青年節作文,歡迎閱讀,希望對你有所幫助! 燃燒吧青春的火焰五四青年節作文1 青春是美好的,總是讓人留戀和後悔,留戀那段快樂的青春年華,後悔沒有細細品味青春的滋味;青春也是苦澀的
五四青年節的作文350字五四青年節的作文350字 篇一:五四青年節 隨著五月份的來臨,許多人一想到就是勞動節,再接著想到的就是五四青年節啦。既然是青年節,指的就是14至28週歲的青年,國務院在2008年的時候就已同意,3億多青年將於5月4日青年節的這一天放假半天。這也是十分讓人感到欣悅的,因為我們還年輕。 說起五四
講述五四青年節的作文講述五四青年節的作文 五四青年節源於中國1919年反帝愛國的“五四運動”,五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動,也是中國新民主主義革命的開始。下面就是小編整理的講述五四青年節的,一起來看一下吧。 1青年節 1919年5月4日,五四運動爆發了。1939年,陝甘寧邊區西北青年
七年級上冊第一單元作文350字:仿寫《紫藤蘿瀑布》(通用7篇)七年級上冊第一單元作文350字:仿寫《紫藤蘿瀑布》(通用7篇) 《紫藤蘿瀑布》是上初中時候的一篇課文,這篇文章其實把紫藤蘿花比喻成了美麗的瀑布。今天小編就來分享仿寫紫藤蘿瀑布的作文,請各位讀者好好欣賞和借鑑。 七年級上冊第一單元作文350字:仿寫《紫藤蘿瀑布》 篇1 從未見過這樣孤傲的花。
七年級上冊一單元作文:《紫藤蘿瀑布》讀後感七年級上冊一單元作文:《紫藤蘿瀑布》讀後感 “紫藤掛雲木,花蔓宜陽春。”無意間讀到李白的《紫藤樹》,生動地刻畫了紫藤優美的姿態和迷人的風采。雖然紫藤與紫藤蘿是兩種不同的植物,紫藤蘿花的色彩要淡於紫藤花,但同樣美麗。 宗璞筆下的紫藤蘿已不再是簡單的美,那是一種花瀑般壯觀的美,又帶有淡淡的憂
人教版七年級上冊三單元作文:《錢塘湖春行》擴寫-550字人教版七年級上冊三單元作文:《錢塘湖春行》擴寫-550字 剛過枯水期,春天的腳步慢慢近了,遠處的一座孤山峰巒聳起,上面開滿了各式各樣的野花,開朗的紅,素雅的白,純潔的藍,安靜的黃……競相開放,像眼睛,像星星一般散在草叢裡眨呀眨的。旁邊的柳樹展開自己像遮陽傘似的枝,在輕柔的春風吹拂下,不斷的搖曳
人教版七年級上冊三單元作文:《錢塘湖春行》改寫-400字人教版七年級上冊三單元作文:《錢塘湖春行》改寫-400字 來了,來了,終於來了。盼望著,盼望著春天終於邁著輕盈地腳步再次來到人間。看那孤山寺的北面,賈公亭的西側,春意盎然,無處不在。湖水驟漲,似乎與湖岸相平,好象一不小心就會蔓延開來。此刻,假如你抬頭仰望,入畫的一幕會出現在你眼前:天好藍,雲好
人教版七年級上冊三單元作文:《次北固山下》選寫-350字人教版七年級上冊三單元作文:《次北固山下》選寫-350字 王灣,一個讀書人,正乘舟遊在綠江上。他不知道這是哪兒,但這兒離家鄉很遠,很遠…… 看著那漸漸湧起的浪潮,他不禁思起故鄉,故鄉也有那麼一條江!小時候他經常在那裡摸魚捉蝦。江給了他太多的歡樂,可有一天,他卻走了。如今又行舟在碧水之上,
人教版七年級上冊三單元作文:改寫《次北固山下》-550字人教版七年級上冊三單元作文:改寫《次北固山下》-550字 船家搖櫓的聲音將我吵醒,睡眼朦朧地瞧了瞧遠方的景象,江面上一層薄霧使遠處的青山忽隱忽現。山好似那樣的遙遠,甚至看不清那本有的青黑色,而我路途終點可能還在山那邊的那邊。 山的倒影拉的好長,小舟悄悄地在翠綠色的明鏡似的湖面上行駛,好像
人教版七年級上冊四單元作文:月亮上的足跡-800字人教版七年級上冊四單元作文:月亮上的足跡-800字 對面街上又傳來了刺耳的汽車喇叭聲,震得我頭皮陣陣發麻。我再也睡不下去了,於是披衣下床,走出門外。 外面的月亮好皎潔呀!我呆呆地望著高懸在天空的月亮,陷入了沉思:月亮是否也像地球一樣,到處充滿了噪音…… 想著想著,我變得好輕好輕,最
人教版七年級上冊四單元作文:仿寫《綠色蟈蟈》-螞蟻-600字人教版七年級上冊四單元作文:仿寫《綠色蟈蟈》-螞蟻-600字 在所有的小動物中,對螞蟻是熟悉不過的了。不僅熟悉它的外形,更敬佩它們那種團結合作、克服困難、勇往直前、不達目的誓不罷休的精神! 螞蟻,從外觀上看是一種很小,很不起眼的小動物,外形分為頭、胸、腹三部分,有六足。它們之間靠氣味、聲