五年級英語Unit5 Tasting說課稿範文　　一、說教材。　　1、教材的地位及作用。　　本課主要學習了一些新的食物單詞，要求掌握句型Taste this. It's sour/sweet. 本課是本單元的第二課，前一課已學習了What's this?這一句型，在這一課中又得到了鞏

《數的守恆》說課稿　　一、說活動教材　　守恆包括數的守恆、長度守恆、液量守恆、物質的量(固體量)守恆、面積守恆、質量守恆、容積守恆等。　　大班幼兒認知活動的具體形象性和行為的有意性明顯發展，能依靠表象進行思維，認知活動的概括性使幼兒對事物的理解增強，但仍顯表面化、膚淺化。　　因此本次活動選擇的內容是

《炎熱的夏天》幼兒教師說課稿　　一、設計意圖　　《綱要》中指出，在幼兒園的語言教育中，我們要“引導幼兒接觸優秀的兒童文學作品，使之感受語言的豐富和優美，並透過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。”散文詩是幼兒接觸較多而又非常喜愛的一種文學形式，它內容淺顯、語言生動、意境優美，富有兒童情趣，不僅能

Unit5 the seasons英語說課稿範文　　一、 教材分析　　(一)說課內容:　　《牛津小學英語》6B Uunit 5 The Seasons 第一課時　　(二) 本課在本單元內容中的地位。　　本課是牛津小學英語6B中的Unit 5 The seasons第一課時的教學內容。本課的核心內容是

一年級語文下冊《兩隻鳥蛋》說課稿　　一、教材簡析。　　《兩隻鳥蛋》是人教版教材一年級下冊第三單元中的第一篇課文。《兩隻鳥蛋》是一首兒童敘事詩，講述了一個小朋友從取下鳥蛋到送還鳥蛋的事。在這首小詩裡，我們能看到孩子在母親的啟發下，幼小的心靈裡萌生出對生命的珍愛，對小鳥的關愛，對大自然的。熱愛。　　二、

六年級上冊《兩小兒辯日》說課稿　　一、品讀文字說教材　　讀著《兩小兒辯日》，天真可愛的兩小兒出現在我的面前，我彷彿看見兩小兒為爭論“太陽距離地球遠近”的問題各執一詞，爭執不下，面紅耳赤，就連孔子這樣博學的人也無法裁決，多有意思呀！細細品讀，課文語言簡潔，兩段風趣幽默的對話描寫讓我感受到兩小兒是那樣天

《相約秋天》的說課稿　　我想和大家交流的第一個問題是：我為什麼設計這節課？　　綜合性學習的提出，使語文教學突破了教科書和課堂教學資源的限制，從某種程度上打破了語文課程與其他學科課程之間以及書本知識與實踐活動之間人為的“隔裂”，將“語文課程”的視角伸向更為廣闊的、豐富多彩的自然和社會空間。基於以上認識

語文《雲雀的心願》說課稿範文　　強化自主學習意識，促進學生髮展是提高語文教學效率、落實素質教育、培養新世紀創造型人才的需要。學生是學習的主體，自主學習是學生身心發展的客觀需要。在教學過程中教師不應再讓學生鑽設計好的圈，而應讓學生成為課堂學習中真正的主人。要使自己從學生學習的支配者轉變為學生學習的組織

二年級下冊英語的說課稿範文　　教學目標：　　1. Learn new words:fork,spoon,chopsticks,juice,bread. Learn new structure: I want some….　　2. Understand the whole passage and ca

《i u ü》說課稿範文　　一、說教材　　（1）教材簡析　　《i u ü》是蘇教版義務教育課程標準實驗教材第一冊第二部分漢語拼音的第二課。本課配有1幅大圖和3幅小圖，大圖是配合教學的情境圖。圖上畫有螞蟻、烏龜和魚三種小動物，在圖中相應的位置上出現了i u ü 三個拼音字母，畫面情境是：烏龜馱著螞蟻過

北師大一年級數學上整理書包說課稿各位專家領導早上好：　　今天我將為大家講的課題是《 整 理 書 包 》，首先我對本節教材做一些分析 。　　一、教材結構與內容簡析　　本節內容是北師大版數學實驗教材第一冊的教學內容。這是新教材增加的一個新體系，這部分內容與實際生活聯絡緊密。它是本冊教材第四單元“分類”

新標準英語第4冊Unit2說課稿　　Unit 2. Sam had lots ofchocolatebiscuits.　　學習任務:　　Samhadlotsofchocolatebiscuitsyesterday.Sotodayhe’sgotastomachache.　　功能:　　談論事情和起因和結

《Unit 2 He’s cool》英語說課稿　　一.說教材　　透過學習本課，使學生能更好的學習怎樣描述他人的性格特徵。培養學生在生活中認真觀察的能力。　　1. 說教學目標　　1）    知識目標：　　a.  基本能聽懂，會說，會讀詞彙：cool, little, cute.　　b. 學會用“Thi

《冰花》說課稿範文　　一、說教材：　　1、教材分析　　《冰花》是蘇教版語文第一冊第七單元中的第二篇閱讀課文。本文透過寫小童對一種自然現象的觀察和讚美，表現了孩子對大自然的熱愛和了解大自然的願望。　　《語文課程標準》第一學段閱讀第六條指出：“閱讀淺近的童話、寓言、故事，嚮往美好的情境，關心自然和生命。

一年級英語說課稿　　教學內容：1bp22　　1. 詞彙：say　　2. 片語: listen to me. open your mouth.　　say “ah”.　　3. 句型：1) listen to me.　　2)open your mouth.　　3) say “ah”.　　教學目標：　　1.

小學語文四年級《尊嚴》說課稿　　一、說教材　　這篇課文是本冊第二組的第三篇精讀課文，起著承前啟後，化知為能的作用。本組課文的專題是以誠待人，要求學生走進文字，充分感知故事內容，與文字中的人物進行對話，並透過揣摩、品味作者對人物語言、行動及外貌描寫等詞句，感受人物的思想品質，體會作者的表達方式。　　《

二年級語文下冊《畫風》第二課時說課稿　　小學語文實驗教科書二年級下冊第四組中的一篇課文。這篇課文以一個有趣的題目，引起了課文中小朋友的思考，也引起了我們的思考。風看不見，摸不著，怎麼畫呢？課文中的三個小朋友一起畫畫，互相啟發，互相激勵，用不同的辦法畫出了風。課文塑造的是三個敢想敢問、善於思考的兒童形

關於《禮物》的說課稿　　【說教材】　　《禮物》是一首兒童詩，全詩共五小節。以第一人稱“我”的口吻向讀者介紹了親人們在去年和今年送“我”的禮物，以及“我”透過這些禮物懂得了什麼。全詩表達了親人對“我”的無限關愛和殷切的期望。詩歌的前4小節在結構上很相似，分別寫了去年今年春天，爺爺、奶奶、媽媽、爸爸送給

奇奇孵蛋的小班說課稿　　一、說教材　　幼兒期是人的一生中發展思維、豐富詞彙的最佳時期，透過學習各種優秀的兒童文學作品，可以提高幼兒對語言的感受力，培養他們對文學作品的學習興趣。《奇奇孵蛋》這個故事語言自然優美，對話簡潔、生動，語言節奏感強，富有音樂美。　　該故事選用了小朋友生活中比較熟悉並喜歡的小雞

四年級英語《B Let’s talk》說課稿範文各位老師：　　大家好！　　讓學生愉快地、充滿自信地走進我的英語課堂，是我最大的願望，讓學生在我的英語課堂上享受快樂和成功是我孜孜以求的。五年來，我為實現自己的夢想和追求不懈地努力著。今天，藉此平臺，願與大家一起分享我的說課，讓我們一起探討，共同成長。我