《小數的初步認識》說課稿《小數的初步認識》說課稿 一、教學內容: 北師大版教材第6冊第2——3頁上的內容) 二、教材分析: 小數的意義是一節概念教學課,是在學習了“分數的初步認識”的基礎上學習小數的意義。掌握小數的意義,是這單元教學的重點,直接關係到小數的性質、小數的大小比較、小數的加減法等相關知識。學生對小數意義
《100以內數的認識》的說課稿《100以內數的認識》的說課稿 教材分析 《100以內數的認識》是義務教育課程標準實驗教科書數學(北師大版)一年級下冊第1單元《生活中的數》的內容,是在學生學習了20以內數的認識,且基本上已能數百以內數的基礎上進行教學的。旨在讓學生在掌握數序的同時,瞭解數數方法的多樣化及如何按規律選擇合適的方法
《成數與折扣》說課稿範文《成數與折扣》說課稿範文 教材說明 這是一節小學六年級的數學課。 學生分析 學生整體上思維敏捷,在新授課上總是表現出較濃的興趣,課堂反應與接受較快。 本節課將要教學的“成數與折扣”,大多數同學在日常生活中透過新聞媒體、交往、購物等多少都有所接觸、瞭解。但學生的這種認識還只是憑藉生活經驗產生
《折扣》的說課稿《折扣》的說課稿 一、說教材 《折扣》是六年級上冊數學課本中第五單元中的一節課。它是在學生學習了運用百分數解決實際問題的基礎上來進行教學的,主要是讓學生進一步掌握“已知一個數的百分之幾是多少,求這個數”的問題,使學生理解折扣意義,懂得求折扣的應用題的數量關係。根據教材的要求和目的,我認為本節課的
《條形統計圖》的說課稿《條形統計圖》的說課稿 一、教材分析 1、說課內容:九年義務教育小學六年級數學第十二冊P55-P56條形統計圖。 2、學材分析: 在第八冊教材中,已經教學過一些簡單的統計知識,學生已經知道一些統計的意義和作用,學習過一些收集和整理資料的方法以及一些簡單的製作方法。本單元是在學生已有知識的基礎
《比的應用》的說課稿《比的應用》的說課稿 一、分析教材、明確目標 《比的應用》是人教版六年制小學數學第十一冊的內容,是在學生理解了分數與比的聯絡,掌握簡單分數乘、除法應用題數量關係的基礎上,把比的知識應用於解決相關的實際問題的一個課例,它是“平均分”問題的發展,掌握了按比例分配的解題方法,不僅能有效地解決生活、生產
《商的變化規律》的說課稿《商的變化規律》的說課稿 一、教學內容:人教課標版數學四年級上冊第五單元例5“商的變化規律”第三個“商不變的規律”。 二、教材分析 “商的變化規律”在小學數學中佔有很重要的地位,它是進行除法簡便運算的依據,也是今後學習小數乘除法、分數、比的基本性質等知識的基礎。教材中利用學生已有的計算技能,透
《6和7的認識》說課稿範文《6和7的認識》說課稿範文 我說課的內容是義務教育課程標準實驗教科書小學數學一年級上冊第六單元第一小節6和7的認識及加減法中的用數學部分,主題圖為課本47頁插圖:金色的秋天。 教材簡析: 1、主要內容: 本節內容是在學習了6、7的認識和加減法的基礎上展開教學的。教材集中安排了一組以“金色的秋
《守株待兔》說課稿範文《守株待兔》說課稿範文 說教材 《守株待兔》是一篇情節簡單卻促人深思,語言淺顯而寓意深刻。故事透過種田人因一次偶然的機會得到一隻撞的兔子,他就丟下鋤頭整天守著樹樁等待撞的兔子的事,生動形象、深入淺出地向孩子們介紹了“想不勞而獲是不行的”這一比較深奧的道理。 說教學目標 考慮到大班幼兒形象思維
《和時間賽跑》說課稿設計《和時間賽跑》說課稿設計 一、教材分析: 《和時間賽跑》是小學語文第七冊第一單元的一篇精讀課文,這篇清新、淡雅而又略帶憂傷情緒的散文。講的是“我”因外祖母的去世而憂傷不已,後來,在爸爸一席話的啟發下,從太陽落山,鳥兒飛行中“我”明白了應該怎樣珍惜時間。 教學這篇課文的目標是: 1、知識和技能
部編版田家四季歌說課稿部編版田家四季歌說課稿 《田家四季歌》是部編教材二年級上冊的一篇識字課文。下面我們來看看部編版田家四季歌說課稿,歡迎閱讀借鑑。 一、說教材 《田家四季歌》是一首描寫田家四季生活的歌謠,不如說是四幅季節圖。而圖畫又是學生喜聞樂見的表達形式,因而,本課教學設計以賞圖、看圖、說圖、畫圖為主體思路,引
《爬山虎的腳》說課稿《爬山虎的腳》說課稿 《爬山虎的腳》這篇課文講了爬山虎的葉子、爬山虎的形狀和特點以及它是怎樣用“腳”爬的,啟發人們留心細緻地觀察周圍的事物。下面由小編為您整理出的《爬山虎的腳》說課稿,一起來看看吧。 《爬山虎的腳》說課稿 篇1 一、說教材 《爬山虎的腳》是六年制小學語文第七冊裡的一篇觀察描寫
《爬山虎的腳》說課稿3篇《爬山虎的腳》說課稿3篇 主要講了了爬山虎的葉子、爬山虎腳的形狀和特點以及它是怎樣用腳爬的,來啟發學生在平時的學習生活中要留心細緻地觀察身邊的事物。下面由小編為您整理出的《爬山虎的腳》說課稿,一起來看看吧。 《爬山虎的腳》說課稿1各位領導、各位老師: 下午好!今天我說課的內容是九年義務教育人教
人教版爬山虎的腳說課稿人教版爬山虎的腳說課稿 作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常需要編寫說課稿,說課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。那麼什麼樣的說課稿才是好的呢?下面是小編幫大家整理的人教版爬山虎的腳說課稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。 爬山虎的腳說課稿 1 大家好! 今天我說課的內容是九年
《社戲》說課稿範文《社戲》說課稿範文 《社戲》是現代文學家魯迅寫於1922年的短篇小說,作者以飽含深情的筆墨,刻畫了一群農家少年朋友的形象,表現了勞動人民淳樸、善良、友愛、無私的好品德,表達了作者對少年時代生活的懷念,特別是對農家朋友誠摯情誼的眷念。以下是小編整理的說課稿,希望對大家有幫助! 《社戲》說課稿範文1
《與朱元思書》說課稿模板《與朱元思書》說課稿模板 《與朱元思書》是南朝梁文學家吳均所著的一篇著名的山水小品,是吳均寫給好友朱元思的信中的一個片段,被視為駢文中寫景的精品。以下是小編整理的說課稿,歡迎大家參考! 《與朱元思書》說課稿1 《與朱元思書》,是蘇教版九年級語文上冊第五單元中的一篇文言文。 一、說教材 本單
《我們愛你啊,中國》說課稿(通用10篇)《我們愛你啊,中國》說課稿(通用10篇) 說課就是教師口頭表述具體課題的教學設想及其理論依據,也就是授課教師在備課的基礎上,面對同行或教研人員,講述自己的教學設計,然後由聽者評說,達到互相交流,共同提高的目的的一種教學研究和師資培訓的活動。下面是小編整理的《我們愛你啊,中國》說課稿(通用10篇),
《我為你驕傲》的說課稿《我為你驕傲》的說課稿 一、說教材 《我為你驕傲》是一篇富有童趣且蘊含做人道理的記敘文。文章文句淺顯,用通俗的語言講述了:我因為在與小夥伴玩耍的過程中,於無意間不小心將一塊石頭砸碎了老奶奶的後窗玻璃。之後,我在擔心害怕中與老奶奶繼續交往。但良心卻驅使我要為自己做的錯事負責任。於是我透過自己的勞動
部編版爬山虎的腳說課稿部編版爬山虎的腳說課稿 《爬山虎的腳》是六年制小學語文第七冊裡的一篇觀察描寫某種植物的精讀課文。作者是中國現代著名作家、教育家葉聖陶。下面由小編為您整理出的部編版爬山虎的腳說課稿,一起來看看吧。 部編版爬山虎的腳說課稿1各位領導、各位老師: 下午好!今天我說課的內容是九年義務教育人教版第7冊的
《雪地裡的小畫家》說課稿範文《雪地裡的小畫家》說課稿範文 一、說教材: 《雪地裡的小畫家》是一首融兒童情趣與科普知識為一體的兒歌,富有童趣。作者設定下雪的環境,採用擬人的手法,運用形象的比喻,根據幾種小動物踩在雪地上的腳印來介紹它們腳印的形狀特徵:又用設問的形式,指出青蛙沒有參加“繪畫”的原因,介紹青蛙需要冬眠的知識。教師