Skill comes only with practice, patience, and persistence.　　只有透過練習、耐心和堅持不懈才能獲得技能。　　In practice, however, such an attitude is counterproductive.　　然而在

　　一般情況在動詞後加s run--runs, like---likes Want--wants,help-helps　　以ch,sh,s,o,x結尾的動詞後加es teach--teaches, wash--washes Go-goes, guess-guesses　　以子音字母加y結尾的動詞，先

　　英語單詞變複數規則：　　1.1 名詞複數的規則變化　　1.一般情況 加 -s 清子音後讀/s/ map-maps　　濁子音和母音後讀 /z/ bag-bags /car-cars　　2. 以s, sh, ch, x等結尾 加 -es 讀 /iz/ bus-buses/ watch-watches

　　They were casually dressed; possibly students.　　他們穿著隨意，可能是學生。　　"You can't possibly use this word."—"So I won't."　　“你不可能會用這個詞

　　1、師範類專業。師範類專業畢業以後可以考老師，省會城市或大地方的老師可能比較難考，實在不行還可以去培訓班當老師，也可以給學生補課或者網上授課。　　2、建築類專業。雖然這類工作不好乾、也比較累，但最起碼是一門吃飯的手藝，學好了賺錢多，不是什麼人都能幹得了的，也算得上是最好就業的專業之一了。　　3、

　　公辦大學與民辦大學區別　　公辦大學：是國家或地方政府創辦的大學，辦學歷史一般比較悠久，社會認可度較高，有國家或地方財政經費支援，學費通常較便宜，一般5000元/年左右，不過公辦大學中也有中外合作等部分高收費專業，學費在10000元/年以上，甚至幾萬一年，當然這些專業錄取分數線也相對低一些，家庭條

　　廣東醫科大學的`前身是創建於1958年的中山醫學院湛江分院；之後湛江分院升格為五年制醫學本科院校並更名為湛江醫學院；1992年湛江醫學院易名為廣東醫學院；2016年3月，國家教育部正式批准同意廣東醫學院更名為廣東醫科大學。　　截至2018年9月，學校校園總面積近1900畝，由湛江校區和東莞校區兩

　　詞性及物件不同　　1、compete：用作不及物動詞，作用於人。　　2、competition：用作名詞，作用於人。　　3、competitor：用作名詞，表達競爭的人。“compete”的近義詞：contest　　1、讀音：英 [kntest]、美 [kɑntest]　　2、表達意思：n. 比

　　一、want的釋義　　v.要; 想要; 希望; 需要; 需要…在場;　　n.需要的東西; 想望的東西; 缺少; 缺乏; 不足; 貧窮; 貧困; 匱乏;　　第三人稱單數：wants 複數：wants 現在分詞：wanting　　過去式：wanted 過去分詞：wanted　　二、用作動詞　　1、w

　　over用法介紹：　　1、over表示方向可作“從或透過…頂上(交談等)”解；作“從…邊沿溢位，漫過”解，其後一般接容器類物體、河堤等。　　2、over還可表示狀態，作“遮在…上方，蓋在…上面，伏在…上”“擋在…前面，遮在…前面”解。　　3、over還可表示方式，作“透過，憑助，經由…的媒介”解

　　公辦大學與民辦大學區別　　公辦大學：是國家或地方政府創辦的大學，辦學歷史一般比較悠久，社會認可度較高，有國家或地方財政經費支援，學費通常較便宜，一般5000元/年左右，不過公辦大學中也有中外合作等部分高收費專業，學費在10000元/年以上，甚至幾萬一年，當然這些專業錄取分數線也相對低一些，家庭條

　　不知所措、手足無措、驚慌失措。　　1、不知所措（bù zhī suǒ cuò ）：形容處境為難或心神慌亂。　　2、【出自】：《論語·子路》：“則民無所措手足。”《三國志·吳書·諸葛恪傳》：“哀喜交併，不知所措。”　　3、造句：突然間，頭頂一瓢冷水澆了下來，鬧得他手忙腳亂，不知所措。　　4、手足無

　　植物組織包括五大基本組織（保護組織、輸導組織、營養組織、機械組織、分生組織）。植物組織由來源相同和執行同一功能的一種或多種型別細胞集合而成的結構單位。　　對植物組織的分類主要有兩種看法，一是側重於組織的發生，並從形態上說明植物的`組織；一是著眼於生理功能上的不同，從生理上說明各類組織。另外，也有

　　例句：　　He may have trouble with some classmates.　　他可能和一些同學有矛盾。　　If you have trouble with a lesson, repeat it the next day.　　如果你對一課沒有掌握，第二天要溫故這一課。　　Som

　　forbid的用法：forbid是及物動詞,接名詞、代詞、動名詞或that從句作賓語。that從句中謂語動詞須用虛擬式。forbid後面作賓語的動名詞可帶物主代詞或代〔名〕詞賓格,表示動名詞的邏輯主語。　　forbid的`用法：forbid在表示“禁止進入某地”或“禁止用某物”時可接雙賓語,以表

　　recommend的用法2：recommend還可作“勸告”解,指勸告或建議某人做某事,作此解時,常用動名詞或that從句作賓語,從句中的`謂語動詞要用虛擬語氣,還可接以動詞不定式充當補足語的複合賓語。　　recommend的用法3：表示“把…作為…推薦”時, recommend可接以as短語充

　　公辦大學與民辦大學區別：　　公辦大學：是國家或地方政府創辦的大學，辦學歷史一般比較悠久，社會認可度較高，有國家或地方財政經費支援，學費通常較便宜，一般5000元/年左右，不過公辦大學中也有中外合作等部分高收費專業，學費在10000元/年以上，甚至幾萬一年，當然這些專業錄取分數線也相對低一些，家庭

　　After a few minutes our eyes got used to the darkness.　　幾分鐘後我們的`眼睛就適應了黑暗。　　It took her a few minutes to recover consciousness.　　過了幾分鐘她才恢復知覺。　　Would

　　I can hardly believe it.　　我幾乎不敢相信。　　I hardly slept a wink.　　我幾乎連個盹都沒打。　　All five men are hard workers.　　五個人全都工作努力。　　Hard work never hurt anyone.　　努力

　　例句：　　Honeybees use one of the most sophisticated communication systems of any insect.　　蜜蜂所使用的交流系統是昆蟲中最複雜的之一。　　There are insect bites my hand.　　有蟲子咬了