北師大版一年級下Unit 9Lesson 5教案　　教學內容：　　學習歌謠　　教學目標：　　初步學習歌謠並表演。　　教學重點：　　學習歌謠　　教學難點：　　歌謠中第三、七句。　　教具準備：　　多媒體課件，　　教學過程：　　一、 Warm-up　　1. Sing the song 培養興趣　　2. 利

北師大版一下Unit 8Shapes Lesson 5教案　　教學內容：　　Rhyme　　教學目標：　　1.透過本單元的學習掌握詢問某物是什麼形狀及回答的句型。　　2.透過本單元的學習掌握形狀單詞。　　3.透過本單元的學習複習詢問某物是什麼的句型及一些動物名詞。　　教學重點：　　1. 透過本單元的學

北師大版二年級上冊Unit1《Hello》第三課時的教案　　教學內容：　　Aa, Bb, Cc, Dd複習句型Hello！ Whats your name? My names （Mocky）。　　教學目標：　　1.複習句型Hello！ Whats your name? My names （Mocky

北師大版《Shapes》的教案　　教學內容：　　1. Structures New: What shape is it? It’s a （square）。 Review: What is this? It’s a （dog）。　　2. Vocabulary New: a square, a circ

我會穿衣託班社會教案　　教學策略創意說明　　透過觀察比較發現2件衣服的不同之處，引發幼兒瞭解思考，開衫怎樣穿呢？讓幼兒帶著疑問去嘗試。　　穿套衫幼兒有一定的基礎經驗，能夠馬上讓他們體驗到成功，但是開衫呢，就沒有這麼容易了。　　教師的講解示範，同時結合兒歌，讓幼兒對穿開衫有一個初步的瞭解。原來開衫可以

《This is Danny Deer》教案　　教學內容：　　Informal: This is （Danny）。 This isnt （LuLu）。 Formal: This is not （LuLu） Ee,Ff,Gg,Hh,Ii　　教學目標：　　知識　　1、 單詞： Core: this ,

蘇教版《g k h》教案　　教學目標：　　1、學會3個聲母g k h，能夠讀準音，認清形。正確書寫。　　2、能正確拼讀方框內gkh與單韻母組成的六個音節，能看圖讀帶調音節和拼音詞。　　教學重點難點：掌握gkh的發音。　　教學具準備及輔助教具：掛圖卡片　　主要板書設計：　　作業設計按排：練讀帶有gkh

蘇教版《i u ü》教案範文　　教學目標：　　1、i u ü的正確發音，u和ü讀音的比較。　　2、i u ü的四聲讀法。　　教學重點、難點：　　教學具準備及輔助活動：彩色掛圖、i u ü的四音效卡片、畫有四線格和描紅筆順的小黑板。　　主要板書計劃：　　作業設計和安排：　　課內　　課外　　教學過程：　

滬教版Unit 6《Farmer and fisherman》第二課時教案　　教學目標：　　知識與技能　　1.能用正確的語音語調說出fat, thin兩個新授詞彙；　　2.能夠在前幾單元的學習基礎上，熟練運用學過的形容詞tall, short, old, young 等，形容描述不同的人或物。　　過

滬教版一下Unit 1《New Year》第一課時的教案　　教學內容：　　Let‘s learn---uncle, aunt　　Let‘s talk--- How are you? I am fine, thank you./ Very well, and you?　　教學目標：　　情感目標　　1、

教科版二年級上冊品德與生活我的家在這裡教案　　教學目標　　1、透過活動，讓學生了解自己生活在什麼地方。　　2、能簡單地向他人介紹自己生活的地方。　　教學重難點　　1、瞭解自己生活在什麼地方。　　2、能簡單地向他人介紹自己生活的地方。　　教學過程　　一、情境匯入　　1、出示課件。　　（一組不同地方的風

蘇教版必修三第二專題《號角為你長鳴》教案　　【課前導學】　　1、文天祥（1236～1283）號文山，南宋大臣，傑出的文學家、詩人。宋理宗祐寶四年（1256）考取進士第一名。曾任湖南提刑，知贛州（現江西贛州市）。德祐元年（1275），元軍進迫宋都臨安（今浙江杭州），文天祥應勤王詔，捐家產作軍費，率義軍

《童年的樂園》二年級上冊品德與生活教案　　教學目標：　　1、瞭解周圍的環境和設施為自己的生活提供的方便。　　2、體驗它們給自己帶來的快樂，進而喜歡自己生活的地方。　　3、培養學生熱愛自己家鄉的情感。　　教學重點難點：　　1、瞭解周圍的環境和設施為自己的生活提供的方便。　　2、培養學生熱愛自己家鄉的情

託班繪本喝湯了擦一擦的教案設計　　活動目標：　　1、理解故事內容，認識身體的各個部位：小手、小腳、小肚皮、小腳的位置；　　2、嘗試自己去給小動物擦一擦，練習找出髒的部位並擦乾淨；　　3、在給小動物擦一擦的情境操作中獲得愉悅體驗。　　活動準備：　　經驗準備：寶寶有過將湯撒在身上的經驗　　材料準備：繪本

託班泥工《彩色巧克力餅乾》的教案設計　　活動目標　　學習用橡皮泥製作巧克力餅乾，發展幼兒捏、搓、揉的技能　　喜歡模仿餅乾店師傅，願意製作巧克力餅乾　　活動重點　　學習用橡皮泥製作巧克力餅乾，發展幼兒捏、搓、揉的技能。　　活動難點　　用橡皮泥製作出各種巧克力餅乾。　　活動準備　　橡皮泥 泥工板　　活動

滬教版四年級下冊《小數點移動》第五課時教案　　教學目標：　　1．透過探究數射線上0.1、0.01、0.001三者之間的關係初步認識小數點位置移動引起小數大小變化的規律。　　2．透過自主操作計算器進一步學習、探究並歸納、總結小數點位置移動引起小數大小變化的規律。　　3．充分利用教學媒體，引導學生探究數

蘇教版三年級下冊習作3的教案　　教學要求：　　（１）讀懂例文，瞭解小作者是怎樣用自己的眼睛發現小動物的，又是如何細緻地寫出它們的活動的。　　（２）透過例文，激發學生髮現和探究的興趣、鼓勵學生用自己的一切感官去觀察身邊的事物，力求有新的發現。　　（３）按要求完成習作，把自己的發現認真細緻地寫出來。　　

實心球比賽教案　　【教學目標】　　【知識與技能】　　1．理解和掌握小數加法的計算方法。　　2．正確計算小數加法。　　3．較熟練地口算有效數字為兩位的小數加法。　　【過程、能力與方法】　　1．透過讓學生親歷計算方法的獲得過程，培養演算法思維。　　2．培養學生運用數學的'語言進行交流和說理。　　

青島版《圓柱圓錐的認識》優秀教案　　教學目標：　　1、知識與技能：認識圓柱、圓錐的特徵，知道圓柱和圓錐各部分的名稱，並能做出正確判斷，進一步培養學生的空間觀念。　　2、過程與方法：進一步讓學生體驗合作學習的優越、實效，培養學生觀察、比較、判斷的能力，以及發現問題、分析問題和解決問題的能力。　　3、情

雲遊教案教學設計　　一、作者連結　　寫下徐志摩三個字，很多同學已經開始悄悄吟誦《再別康橋》了，對。還記得關於他的常識嗎？　　說的很好。老師也準備了他的資料，請看大螢幕。　　1、初讀詩歌，整體感知　　1.首先請大家齊讀這首詩,注意讀準下面這些詞的讀音，讀出節奏，初步把握詩歌情感。　　（翩翩，逍遙，澗水