《1億有多大》說課稿範文　　開始：各位專家領導，下午好！　　今天我將要為大家講的課題是《1億有多大？》　　首先，我對本節教材進行一些分析　　一、教材分析　　《1億有多大？》是人教版新教材小學四年級數學第七冊第一單元內容。教材在數概念的教學中，十分重視數感的培養。讓學生透過對具體數量的感知和體驗，幫助

Chapter5 Disney, Walt 的說課稿　　一、 說教材　　(一)教材的作用和地位　　“牛津英語"教材把語言結構、 語言功能和主題內容有機地結合起來, 所以語言的資訊輸入量大, 選材廣泛、 主體有序、 內容集中, 學習內容非常貼近同學的生活實際和思想實際。本課主要讓同學瞭解迪斯尼

《Fun with English》Book 1 Lesson 17說課稿範文　　我說課的內容是快樂英語第一冊第十七課，本課是功能型的交際型的交際訓練課，我藉助“任務型”教學採用多樣化的教學手段將聽、說、玩、演、唱融於一體，激發同學學習英語的興趣和願望，使同學透過合作學習體驗榮譽感和成績感從而樹立自

Lesson20 shoes and socks說課稿範文　　一、 說教材　　1、 本課是第三單元的第四課。同學在學習衣服單詞的基礎上，對上一課出現的單，複數和whose句式進行進一步學習和操練，並結合衣服名詞的單複數形式，使同學初步掌握this和these的用法。　　2、 教學目標　　1)、正確地

《油菜花開了》說課稿範文　　一、教材分析　　《油菜花開了》是小學科學四年級下冊“新的生命”單元第一課。本課佈置了三個活動：觀察一棵油菜；觀察一朵油菜花；觀察一棵油菜的花。從這三個活動內容的佈置我們可以看出，這節課是依照從整體到區域性的觀察順序來設計的，內容由表和裡，由淺入深。先觀察一棵油菜，然後以最

關於《沁園春·長沙》的說課稿　　1、說教材　　《沁園春長沙》出自高中第四冊《詞二首》，必須考慮到這是高中新詩單元中的一篇基本篇目，屬課內講讀課。《語文教學大綱》中明確指出，要培養“初步具有鑑別欣賞文學作品的能力”。在高考《語文科考試說明》中也明確規定高中學生必須“具有初步的文學鑑賞能力”。新詩屬於文

彩虹的盡頭大班說課稿　　新《綱要》指出：“引導幼兒接觸優秀的兒童文學作品，使之感受語言的豐富和優美，並透過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。”《彩虹的盡頭》是一本經典兒童繪本，是一個寓意很深的故事，繪本意境優美，蘊含著感染人、影響人的情感價值：以獾和狐狸尋寶為主線，逐漸展開故事情節。什麼是寶貝

《雲南的歌會》精品說課稿　　一、說教材　　1、教材的地位和作用　　八年級下冊第四單元所選的五篇課文介紹了我國部分地區的節日風俗和民間軼事，組成了一幅幅有聲有色的民俗風情畫卷，學習這個單元，能夠引導學生關注民俗，學會從生活中發現無窮樂趣，還能增強學生的民族感情。　　《雲南的歌會》出自現代作家沈從文之手

《松鼠和狼》說課稿範文　　一、說教材　　這是本冊第三單元的一篇兒童喜聞樂見的故事。記敘了一隻小松鼠掉在了狼的身上，他巧妙地逃脫了危險。課文以對話的方式表現了小松鼠的靈活機智，也說明了只有朋友多，才會快樂的道理。　　根據《語文新課程標準》對低年級閱讀教學的要求，第一課時的教學目標是：　　1、知識和能力

《大瀑布的葬禮》說課稿範本　　《大瀑布的葬禮》是一篇閱讀課文。課文講述了塞特凱達斯大瀑布發生變化前後的不同景象，以及這一舉世聞名的大瀑布是怎樣被葬送的原因。說明保護環境、保護生態平衡已是人類自下而上所面臨的大事。　　課文語言優美，感情充實，是進行環境教育和語言訓練的好教材。開頭作者先寫菲格雷特總統為

《健美操》優秀說課稿　　（一）指導思想：以“健康第一”為指導思想，以五個領域目標為依據，促進學生的團結與協作，寓教於樂，激發學生的學習熱情，結合素質教育，培養學生創新意識和實踐能力，使學生在輕鬆、愉快、熱烈的氣氛中，提高技能和體能，使學生身心得到全面發展。　　（一） 教學目標：透過教學，增進學生對健

中班英語的說課稿範文《Vegetable》　　一、說教材　　1、教材此活動選材來源於生活。我們都知道，蔬菜是幼兒比較熟悉的。在秋天這個豐收的季節，蔬菜在生活中隨處可見，且取材方便。它的品種非常豐富，但在日常生活中經常發現個別幼兒不愛吃蔬菜的現象。再結合主題活動《我們愛秋天》，因此，有必要使幼兒形成對

《三顧茅廬》說課稿範文　　一、說教材　　《三顧茅廬》是蘇教版小學語文第八冊第三單元的一篇重點講讀課文。本課選自我國古典長篇小說名著《三國演義》，由第三十七回“司馬徽再薦名士，劉玄德三顧茅廬”改寫而成。課文記敘了劉備三顧茅廬，誠心誠意請諸葛亮出山，輔佐他完成統一國家大業的故事，讚揚了劉備求賢若渴、禮賢

月光幻想曲說課稿範文　　篇一：月光幻想曲　　時間：10月16 星期二 上午　　執教者： 林小娟　　指教地點：大二班教室　　一、活動目標：　　1、 讓幼兒感受月夜的美妙境意。　　2、 透過故事引入，讓幼兒能開發自己的想象力。　　3、 讓幼兒能有感情的朗讀。　　二、活動重難點：　　重點：讓幼兒能有感情的

《可怕的白色汙染》說課稿　　一、說教材　　課程改革要求培養學生的資訊收集和整理能力，發現問題和思考問題的能力，分析問題和解決問題的能力。作為“資訊收集和處理”的內容之一，學習本課時內容，不僅讓學生學會收集處理資訊，還要學會用數學思維觀察、分析現實社會，解決日常問題，體會數學與自然及人類社會的密切聯絡

關於秋天的懷念說課稿範文　　秋天的懷念說課稿（一）　　今天我說課的內容是《秋天的懷念》，這篇課文選自冀版語文實驗教科書十二冊第18課。下面我從教材、教法與學法、教學過程、課後練習及反思這幾個方面進行說課。　　教材簡析：　　這篇課文的作者史鐵生是當代中國最令人敬佩的作家之一。在他21歲的時候，突然得了

鞋匠的兒子說課稿範文　　鞋匠的兒子說課稿（一）　　各位老師、同學|:　　大家好！　　我是國培語文一班的楊含，我來自鶴壁市福源小學，今天我說課的題目是《鞋匠的兒子》，是我在影子教師教育實踐時教學課文的其中一篇。　　我沒有按套路出牌，調整了說課的程式，採取了變式說課。　　一、說課程式的調整　　常規順序：

蝸牛的獎盃優秀說課稿　　我執教的是《蝸牛的獎盃》的第二課時，它是小學語文蘇教版國標本二年級下冊的一篇寓言故事。講的是善飛的蝸牛獲得飛行比賽的冠軍獎盃以後，自我陶醉，不思進取，結果翅膀退化，獎盃成了堅硬的外殼，只能在地上爬行，告訴我們在榮譽面前驕傲自滿就會阻礙自己進步的道理。文字語言生動鮮活，是訓練學

《放飛蜻蜓》 說課稿　　教材解讀　　這是一篇充滿情趣的故事，描寫了一群小朋友在陶行知先生的幫助下了解到蜻蜓的相關知識，認識到蜻蜓是人類的朋友，並在陶先生的勸導下把捕捉到的蜻蜓放飛掉的故事，告訴我們必須愛護益蟲的道理，是富有啟迪意義的好教材。孩子們放飛的是蜻蜓，其實也是在放飛童稚，放飛愛心，放飛希望。

跨越式跳高說課稿範文　　跨越式跳高說課稿（一）　　一。教材：　　1.單元教學要求：掌握和改進跨越式或其它姿勢的跳高技術；著重學習跳高助跑與起跳的協調配合，採用多種練習手段發展跳躍能力，培養自我鍛鍊和評價的能力。　　2.單元重點：騰空技術； 難點：助跑與起跳的結合；3.教材搭配：本教材以跨越式跳高為主