清明上河圖六年級教案　　教學目標　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文。　　2、讀中想象，感悟古畫《清明上河圖》內容、特點。　　3、學習專題研究，瞭解古畫《清明上河圖》的歷史價值。　　教學重點　　感悟古畫《清明上河圖》的內容、特點。　　教學準備　　課前佈置學生蒐集有關古畫《清明上河圖》的印刷品(包括郵

踏青教案　　【設計意圖】　　春天來了，下過了幾場小雨後，幼兒園的院子裡會有一些小水窪，這時會看到孩子們高興的跑到水窪裡走一走，又跑到乾燥的地方跺一跺，然後高興的討論著自己踩出了什麼，根據這個小鏡頭我生成了今天這樣一節美術課--（踏青）一方面讓孩子們感受春天的美麗。另一方面嘗試用腳蘸顏料踩踏，根據踩踏

科教版科學五年級下冊《橡皮泥在水中的沉浮》教案　　教材分析　　本課將用學生熟悉的橡皮泥作為研究材料，使橡皮泥在水中浮起來，並探索其中的原因，從而幫助學生理解鋼鐵製造的輪船為什麼能夠浮在水面上。　　本課由三個部分組成。第一部分是“觀察實心橡皮泥的沉浮”；第二部分是“讓橡皮泥浮在水面上”；第三部分是“測

《要下雨了》的教案範文　　教學目標：　　1、認識12個生字，會寫6個字。　　2、正確、流利的朗讀課文。　　3、初步瞭解“燕子底飛、魚游出水面、螞蟻搬家”與下雨的關係。　　教學流程：　　一、匯入：　　師：在今天的課堂上，老師給大家帶來一隻可愛的小動物，你們猜猜它是誰？（出示小兔子圖）大家想知道在小兔子

大班科學樹木過冬教案設計　　活動設計背景　　冬天到了，我們也隨著進入了《冬天的故事》這一主題活動。孩子們對人和動物怎樣過冬已有了初步的瞭解，但是對樹木是怎樣過冬的還知之甚少，因此我設計了《樹木過冬》這一活動，目的是讓幼兒透過故事簡單瞭解落葉樹和常綠樹，及常見樹木的不同過冬方式。　　活動目標　　1、透

大班區域活動教案我的創意作品　　活動目標：　　1、讓幼兒透過繪畫、裝飾、等多種方式來表現自己的創意，並能大膽地用連貫語言講述。　　2、培養幼兒的環保意識。　　3、學會收拾整理各個區域用具。　　活動準備：　　1、美工區：繪畫紙、硬紙板、、漿糊、剪刀、橡皮泥、廢舊物品。　　2、閱讀區：《長大真好》幼兒用

愛的奉獻幼兒園社會教案　　設計思路：　　1、從二期課改的新教材中班的主題活動《幼兒園裡朋友多》中，生成新的教學內容。前期開展的《幼兒園裡朋友多》的主題活動幫助幼兒體驗到朋友在一起的快樂，並逐步體會朋友的含義互相幫助，互相關心，團結友愛，分享快樂！　　2、從關心夥伴引導幼兒關心周圍的人。老師停課休息兩

幼兒園大班兒歌識字《吹泡泡》教案　　過程　　一、引起興趣　　1．看看老師在幹什麼呀？（吹泡泡）　　出示漢字：吹泡泡　　2．老師吹的泡泡是怎麼樣的？（圓圓的、五顏六色的'）　　3．老師會吹泡泡，我這裡還有好些朋友也會吹泡泡。認識的把它說出來。出示漢字：月亮、烏雲、母雞、果樹。　　4．它們會吹出

彼得與狼大班音樂教案　　活動目標:　　1、初步瞭解幾種樂器的音色特點能感受不同樂器表現的不同音樂形象。　　2、感受音樂旋律的變化和音樂中表達的情感。　　活動準備:　　背景圖片、人物圖片、音樂CD　　活動過程:　　一、簡單介紹故事背景　　1、我們已經看過許多偉大的作曲家的作品了，今天我們要介紹的是偉大

認識馬蘭頭的教案　　活動評價：　　1、科學活動內容的選擇應源於幼兒的生活，源於幼兒的興趣，而馬蘭頭正是農村幼兒熟悉的感興趣的一種植物，對中班幼兒來說，既要正確認識馬蘭頭，又要了解馬蘭頭與人類生活的關係，本活動內容容量較大，有一定的深度和難度。正因為如此給幼兒的探索提供了更廣闊的空間，因此該活動的內容

愛護眼睛好習慣幼兒園教案　　活動目標　　1、讓寶寶們從小養成講衛生，愛護眼睛的好習慣。　　2、知道玩完了東西要洗手、洗臉，不要用髒手髒物搓擦眼睛。　　活動準備　　錄音機、磁帶、教學掛圖。　　活動過程　　一、開始部分：　　談話：寶寶們，請你伸出自己的小手讓大家看一看誰的小手最乾淨？（孩子們互相看一看並

一年級語文語文S版《對對歌》教案　　《對對歌》屬讀兒歌識字，兒歌分為上下兩節，共出現了12對反義詞。每節句式對應，合轍押韻，讀起來很有節奏感。要求學生正確流利地朗讀課文，在學習課文的基礎上，引導學生自編對對歌，培養學生獨立識字的能力。　　教學目標：　　一、知識與技能　　1.學習並掌握本課的生字，學習

小學語文二年級下冊古詩兩首教案設計　　教材簡說　　本課是唐代和宋代詩人寫的兩首描寫春天的詩，內容和觀察角度不同，但都能看出作者用心發現的特點，《草》是一首詠物詩，情景交融，形象生動地表現了野草頑強的生命力。《宿新市徐公店》描繪的是詩人住在新市徐公店所見的生機勃勃的暮春景色。教學本課，要讓學生在讀中感

有用的篩子大班科學教案　　一、活動背景：　　我班幼兒愛提問，可發現問題後又缺乏探索精神，遇到問題不肯深究，常常這個來問：“為什麼”，那個來問“為什麼”。我覺得：大班幼兒不但應該發現問題,更應該掌握解決問題的本領——探索。因此，我設計了此活動，以激發幼兒對探索活動的興趣。　　二、過程實錄：　　（一）活

四年級科學上冊動物怎樣生活教案設計範文　　教學目標：　　1.進一步增強對動物特徵進行探索的興趣，獲得對有生命的物體多樣性的認識。　　2.透過回顧觀察過的動物，引導學生運用已有的知識和經驗瞭解新的觀察內容。　　3.會查詢、交流、彙報對動物的觀察結果。　　教學重點：觀察動物的生活，能有目的地查詢有關資料

三年級上冊《做一片美的葉子》教案　　第一課時　　教學要求：　　1、能正確、流利地朗讀課文。　　2、學會本課生字，理解生字組成的詞語。　　3、初讀課文，理清文章脈絡，瞭解課文主要內容。　　教學重難點：　　1、學習本課生字，能正確書寫。　　2、透過初讀，瞭解課文主要內容。　　教學準備：　　掛圖；生字卡片

《金剛石石墨和C60》的教案　　教材分析　　在引導學生走進化學世界，從化學角度認識了身邊的物質，初步瞭解了物質構成的奧秘，學習了一些基本的化學概念和化學技能之後，本單元開始深入細緻地研究碳和碳的氧化物。前面的內容對本課題起到鋪墊作業。本課題包括兩部分。第一部分介紹碳單質，主要介紹金剛石的硬、石墨的軟

《小牛的鈴聲》教案設計　　第一課時　　教學目標　　理解課文內容，　　能正確，流利，有感情地朗讀課文，背誦課文。　　教學重難點　　朗讀課文，會背最後一個自然段　　體會小牛由小到大的生長規律，從而能想到人也是這樣的。　　教學準備　　生字卡片，自己一歲時的照片。　　教學過程　　談話匯入　　有的'小

《What are you going to do?》的優秀教案　　教材分析　　【1.】課標要求本節要側重培養學生自主學習的能力　　1）在交際活動中強化，巧記速記。　　2）結合國際音標教，教會能力。　　3）機械操練與意義結合。　　2.本節注重單元與單元之間內容的銜接，使語言在重複和滾動式的遞進中不斷

高中語文《人們如何作出決策》的教案模板　　[教學目標]　　一、理解文章內容，能夠根據要求快速篩選與整合文中資訊。　　二、聯絡現實，學習作者深入淺出、生動形象的表達方式。　　[教學重點]　　專業知識往往是深奧的，但講述卻要便於讀者領悟。寫作的目的不是用高深的知識嚇倒讀者，而在於使閱讀本身不僅有益，而且