《練習》教案　　教學內容：　　課本P87頁。　　教學目標：　　1、、培養和提高學生觀察、推理、遷移的能力。　　2、讓學生經歷交流的過程，培養協作能力。　　3、訓練學生用乘法解決問題的能力，鞏固求一個數的幾倍是多少的問題和其他用乘法解決的問題，讓學生在解決問題的過程中數記口訣。　　教學重點、難點：　　

加減法的驗算教案　　教學內容：　　教科書第32頁、33頁。　　教學目標：　　①讓學生透過整理和複習，弄清本單元都學習了哪些知識，更牢固的理解和掌握這些知識。　　②培養學生簡單的整理、歸納的能力，體驗與同伴相互交流學習的樂趣。　　教具、學具準備。　　教師準備掛圖、學生每人一張反饋練習題。　　教學設計：

長方形和正方形周長計算的練習課教案　　練習內容：　　教材第44頁練習十　　練習要求：　　使學生進一步熟練掌握長方形和正方形周長計算的方法，並能根據實際情況靈活運用。　　練習重難點：　　長方形和正方形周長計算的方法。　　練習過程：　　一、基礎練習　　1．用自己的'話說說什麼叫做周長。要求長方形

健康安全要牢記小學品德教案　　活動目標　　1、瞭解夏季飲食衛生、預防中暑等方面的基本保健常識。　　2、形成良好的夏季飲食衛生習慣。　　3、瞭解並遵守夏季活動的安全規則。　　活動過程　　一、冷飲好吃要注意　　1、想一想冷飲店裡可以賣哪些冷飲，自己吃過哪些？　　2、兒童討論夏季正確吃冷飲的常識。　　二、

北師大版五年級上冊品德與社會《堅忍不拔的炎黃後代》教案　　〖教學目標　　１．知道一些有關中華民族的古老神話和故事。　　２．理解在這些神話和故事中所蘊含的民族精神和高尚品質。　　〖教學準備　　１．瞭解學生對中華民族古代神話傳說的瞭解和熟悉程度。　　２．根據學生的熟悉程度和閱讀水平選擇一些有關的書籍。　

學校的變化真大呀教案　　一、教學目標：　　1、瞭解學學校的過去，探究學校的歷史，感受學校的變化與進步。　　2、在瞭解的基礎上增進對學校的感情。　　3、透過學校的變化了解家鄉人生活的變化。　　課時：一個課時。　　二、教學活動與過程：　　1、匯入　　同學們，你們在附小上學已經有四年的時間了，在這四年裡，

餐桌上的發現小學品德教案　　〖教學目標　　１．瞭解食物是人類生存的最基本條件，是維持生命的最基本需要。　　２．幫助學生引發思考，產生了解食物來源的願望。　　〖教科書分析　　參見第８～９頁。　　〖教學準備　　教師應對當地的飲食、菜餚和食物構成及特點有比較清楚的瞭解，並且知道這些食物、菜蔬的來源以及與土

創造文明的環境小學品德教案　　〖教學目標　　１．知道文明的環境要靠大家共同創造和維護。　　２．感受文明的環境是大家共同的需要。　　３．能夠區別文明和不文明的行為，並能為維護健康文明的環境做一些力所能及的事情。　　〖教科書分析　　參見第１７５～１７９頁。　　〖教學準備　　督促學生完成家庭作業。　　〖教

溝通全世界的指南針小學品德教案　　〖教學目標　　１．知道指南針的發明與應用是中華民族對於世界文明發展的傑出貢獻。　　２．初步掌握閱讀史料的能力和蒐集、整理資料的能力。　　３．進一步萌發民族自豪感。　　〖教學準備　　師生蒐集有關指南針的資料（圖片和文字）。　　〖教學活動及過程　　１．匯入。教師提問：“

小狗頭教案　　活動目標：1、培養幼兒對摺紙活動的興趣，引導幼兒感受摺紙活動的樂趣 。　　2、發展幼兒手指的靈活性，提高幼兒的動手能力。　　3、引導幼兒學習用三角形的紙摺疊，添畫製作小狗的頭部。　　活動準備：　　正方形的紙若干　　貼有摺疊狗頭組合成的範例　　油畫棒，白紙。　　老師範例小狗一隻　　漿糊若

好夥伴心形卡小班手工製作教案　　目標：　　1、學習用折、畫、剪等方法制作好夥伴心形卡，並嘗試畫愛心符號來表達自己對同伴的喜愛之情。　　2、製作中大膽使用各種材料裝飾好夥伴心形卡。　　準備：　　正反摺紙的經驗教師製作好的夥伴心形卡範本　　色紙、筆、剪刀　　幼兒用書　　過程:　　1、教師與幼兒談話，激發

紙的力量教案　　（一）活動目標：　　1、激發幼兒探索紙的承受力的秘密。　　2、引導幼兒初步感知紙的.承受力與受力面積大小有關。　　3、培養幼兒動手操作的能力。　　（二）活動準備：  紙若干、實驗材料：紙棒、繩子、鉤子、小桶、積木等。　　（三）活動過程：　　1、引出課題，激發興趣。　　（1）出示紙，請

學習數字4和5英語教案　　活動名稱：英語——numers 2　　活動目標：　　1、鞏固數字1、2、3。　　2、繼續學習數字4、5的英語。　　活動準備：　　數字卡一套。　　活動過程：　　Step 1greetings　　T ：hello，boys and girls。　　C ：hello， miss

一年級寫字教案　　一、學習內容：《鉛筆寫字本》P6筆順規則　　1、今天我們來學習漢字書寫的筆順規則。　　漢字的筆順規則主要有七種，請開啟P6。跟老師讀一讀以下規則：從上到下、先撇後捺、從外到內、從左到右、先外后里再封口、先中間後兩邊。（貼板書）　　2、今天，我們主要學習這三個規則：從上到下、先撇後捺

《我們身邊的垃圾》教案設計　　教材分析：　　《我們身邊的垃圾》是義務教育課程標準實驗教科書語文（人教版）一年級下冊“語文園地三”中的“口語交際”練習。針對本冊教材以專題組織單元編排方式，應圍繞本單元“無論是生態環境還是環境衛生，我們都應好好保護”的主題，讓環境意識漸漸在學生心裡萌生，讓我們養成從自己

夏夜多美教案設計範文　　教學目標：　　1、認識“蓮、哭”等13個字，學寫“送、過”　　２、有感情地朗讀課文，邊讀邊體會夏夜的美。　　教學重點：　　認識“蓮、哭”等13個生字，正確朗讀課文。　　教學難點：　　讓學生體會到夏夜的景色美，助人為樂的精神更美。　　教學準備：　　睡蓮姑姑、螢火蟲、小螞蟻的圖片

我們的生活真美好教案　　活動目標：　　1、誦讀本單元兒歌，感受生活的美好。　　2、聯絡生活經驗，給畫塗色、配兒歌。　　3、能唱唱童謠，動手做紙工，在活動中體驗生活的快樂。　　活動過程：　　活動一：誦讀兒歌、感受生活的美好　　師：小朋友，上個星期的語文綜合活動課，我們自己藉助拼音，小組合作，讀會了第7

畫家和牧童教案設計範文　　第一課時　　一、教學目標：　　1、全班均能正確讀準“戴、價”等13個生字，並積累相關的詞語；95%的學生能正確書寫“價錢”等生字，寫工整、寫美觀。　　2、全班均能把課文讀正確、讀通順；90的學生能讀得有感情。　　3、會運用“……一……，就……”和“……一會兒……一會兒……”

醜小鴨第一課時教案　　[教學目標]　　1．指導學生會認 14 個生字，會寫 12 個字，積累詞語“暖烘烘、又大又醜、譏笑、鑽出、欺負、剩下、討厭、凍僵、幸虧、又驚奇又羨慕”。　　2．指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文，積累好詞佳句。　　3．引導學生懂得要善待他人，互相尊重，同時要正確地認識自己。　

春天的小雨滴滴滴教案　　【內容簡析】　　這是一篇意象豐富、語言優美的文章。作者透過對春雨的聲音、春雨喚醒春天、春雨催發種子的細緻、生動、形象的描寫，說明春雨給人們帶來了美好、生機和希望，表現了作者對春雨和大自然的無比喜愛和讚美之情。　　【設計理念】　　以學生朗讀為主要教學手段，透過讀，品味文中語言的