城裡的秋天散文　　城裡的秋天是寂寞的，是在人們不經意中悄然而至。城裡的秋天是埋在人們心底的，因為對涼意的渴望已涵蓋了整個夏季。　　人至中年，也如這城裡的秋天一般，身如斯，人未眠。渴望著收穫，希冀著涼爽，然而，心卻還在炎烈的夏日打轉。　　愛情已沉澱為親情，夫妻已如左手和右手的關係。還有什麼未盡的心緒，

高中抒情散文：相忘　　盛世群雄，誰與我滄海相擁；　　浮華蒼穹，誰伴我百戈爭雄。　　風逝過的繾綣，流光易染，　　彼此邂逅在時空交錯的圍城裡，　　還有誰在哼唱那千古斷腸句？　　揮灑著青春，燃放著光輝，　　你在最美的時候，遇見了誰？　　一彎明月，兩處繁華，　　三生魅影，四海為家，　　相逢在滄海茫茫的浪跡天

忘憂草抒情散文　　自已一直在找。卻從沒發現原來他就在自己身邊。　　——題記　　忘憂草，一種花的名字，　　萱，一個純真女孩的名字。　　萱愛忘憂草，　　因為忘憂草也叫萱草。　　萱夢想自己是一株忘憂草，　　再也不被煩惱纏繞。　　可希望卻被絕望替代了，　　萱一直找不到。　　在一次偶遇的機會，　　萱醒悟了，　

關於初一抒情散文秋日午後　　深秋的一個下午，我獨自坐在陽臺上看書。　　秋天下午的陽光，懶懶地依偎著對面的屋子，露出半張臉，灑出一片一片的光亮，陽光透過門前的大樹，有的照在綠葉上，形成一個個圓形光斑；有的穿過葉隙，一縷縷，一串串地從綠色中鑽出來，照在我的外衣上，正在閱讀的小說上，陽臺的吊蘭上。陽光帶來

寫景的抒情散文：獨坐夕陽裡　　薄暮時分，獨坐在學校操場的草地上，在空曠靜寂之中，我感覺今天的黃昏極美。　　天氣新晴，料峭的春寒，抖落在薄暮裡，仍有沁人的涼意。夕陽，掛在脫盡了葉子的鳳凰樹梢上，許是奔波了一整天的緣故，光線裡已經沒有了熱和力，卻充滿了夢幻的色彩。整個操場，黃澄澄、亮晶晶，像撒上一層金沙

初二抒情哲理散文 ：悟　　流逝的時間，一歲一枯榮。　　“離離原上草，一歲一枯榮。”荒涼的沙漠，昔日的繁華，轉瞬間消失不見，古往今來，興榮交替。　　一年又一年，一天又一天。花園中的小草秋枯夏榮。秋日裡，大片的'枯黃，它們休息了，灰濛濛的天空、鮮紅的楓映襯出它的慘淡。夏天來，密綠湧向大地，生機勃

抒情散文之忘不了的酒香　　有人說，時間是治癒傷口的良藥，可他們卻不知道還會有另外一種情況，那就是隨著時間的流逝，那內心的觸痛反而會愈加沉重。就像一罈老酒，隨著年代的久遠，反而愈加醇香。　　在我對姥爺僅有的模糊記憶中，他唯一讓我深刻記住的便是他身上所散發的一種酒臭氣。每當他走到我旁邊時，我總會對他敬而

寫景抒情散文記憶月影　　時光飛逝，歲月輕輕劃過，風的匿跡不經意殘留在記憶深處的花海，抬頭間，隱約之中，陽光攜著淡淡清香觸動記憶，蕩起陣陣漣漪，撩動琴絃，採擷即將錯過的淺淺履痕。“回憶，滴在左手凝固成寂寞，落在右手化為永恆。”自由自在的我，零亂著思緒，輕輕地走在記憶的邊緣，天空中無數個雨滴伴著靜守的溫

初三700字抒情散文：愁　　古往今來，有多少愁緒，在歷史的長河中漸行漸遠……——題記　　窗外，霪雨霏霏…　　雨滴激起的塵土如同柔軟的綢緞，隱隱約約的，蓋住了這片無限壯美的江山，這片才子佳人覆滅的大地……　　“問君能有幾多愁，恰似一江純水向東流”是誰？在落日殘陽中感嘆。他是極富才情的南唐後主，痴迷於書

情感散文：花涼半夏　　我的尾指含著花的純情，在許多個輪落飛逝的時節中悄悄盛開，盛開一個半夏，一盞青燈，一個如夢似幻的悲傷的故事。於一個駐守在暗角的椅子，幾點飛落的痕跡，不知不覺中，唯留最後一瓣花。　　半夏之花，被支撐在世界的雙眼。　　當那陣時風一如既往拂過我墨黑的筆尖，我被吹拂的髮絲，含著午後深情的

抒情散文：情感的常態　　在靜謐午後，偶然聽到一首旋律優美動聽的歌曲，微微沉醉其中，而後又覺回味無窮。細思曲子的詞句，也是意味深遠，深發共鳴。似乎能從歌聲中體會到各種憂樂交織的情感，真是一件美妙的事情。就這樣，喜歡上了一首歌。它的曲調時刻縈繞在腦海中，時不時便不自覺地哼唱起來；當拿起筆想隨意寫一點文字

關於茶的唯美散文　　第一章　　楊花雪，　　如往日般悽美，　　如往日般近，　　仍舊輾轉徘徊在每一寸熟悉的土地上，　　卻早已不見了良人的蹤影。　　屋裡，女子身著淺綠色水衫端坐在椅上。細看，她有著精緻的五官，手如柔荑，膚如凝脂。　　“他，走了有六個月了吧。”女子眼裡劃過的是我見猶憐的哀愁。把手中的針線放在

優秀散文範文：鄉憶　　看著灰濛濛的那片天，望向周圍冰冷的建築物，聽著來往車輛嘈雜的鳴笛聲，憶的閥門被開啟，是那麼自然。　　記憶深處，我坐在山坡上，向遠方眺望，一陣陣渾厚的山歌響徹山谷，我彷彿看見了揹著鋤頭往家趕的爺爺。這時候，我就會衝著山谷大叫一聲：“爺爺！”這山谷就會再幫我喊一聲，將聲音傳到很遠很

以幸福的因子為題目的散文　　每當從筆下寫出一個個親切的文字，一句句生動的文段，一篇篇具有美感的文章，我內心洋溢著一種美，感覺到一種舒暢，體會到一種柔情。對寫作，對散文，我產生了濃厚的興趣，品嚐到一種鮮美的味道，值得我用一生品味。　　白紙黑字，傳達情感的工具。在心靈裡，對文學，對散文，我感覺到一種姣美

《外國散文兩篇》精品教案　　一、教學重點：　　藉助景物抒寫對人、事、物的深切感悟。　　二、教學方法：　　以賞讀悟道應用三環法指導學生品讀《世間最美的墳墓》，以此引導學生自讀《冬天之美》，觸類旁通。　　三、教學課時：一節課　　四、教學過程：　　（一）匯入（4′）：近代俄國文壇上，有三位叫托爾斯泰的著名

雨後彩虹散文350字　　雨後彩虹（散文）　　“蘇力”帶著餘威襲來，雨後初霽，天空被洗得湛藍，一道美倫美奐的弧劃過蒼穹，在青山和樓宇之間架起一座彩色的橋，把原野的蒼勁和現代的.文明連在了一起。　　即使是不會審美的人，也會被這大自然的鬼斧神工所折服；即使是再挑剔的人，也會為完美無缺的她由衷的讚歎。　　相

以夜露山林為題目的散文　　天漸漸的黑了，太陽下山了。遙遠的天際邊，一抹紅霞。不一會兒，大地一片暮色蒼茫，那一抹紅霞也不見了蹤影。　　野外露營，天黑以前必須支好帳篷、燈具、爐子、睡袋、手電筒等等準備好。否則天一黑，麻煩事都來了。還好，我是第一個早早的到達了目的地，早早地準備好了一切物品，等著遲來的驢友

有關善者心慰的散文　　善者心慰　　人世間某種事情，都在隨著時間的轉變而變化，人的心態和情感都會在利弊之間的權衡下，由為表現的突出無華。人的心靈就是一條急流，決堤於東就流向東，決於堤西流就向西。都是隨著人的心態轉移而轉移。在當今人們心裡風動樹動，那個人心不動？無論何時那善良之心，是否能夠來證明人性的本

以下雪天有感為題的散文　　雪下得好大好大，似棉絮，似梨花，漫天飛舞，點點飛花，輕似夢，夢隨飛花去，雪在天空中傷心地舞蹈，把自己的心悄悄的融入了大地，融化的是眼淚還是懷念使自己身不由己···　　百合應該在春天裡綻放，然而，百合不在乎，以她那淡雅又有些孤傲的氣質和那幽幽的香氣，一抹那純淨的白，如雪一般在

初中生散文：沒有流的河　　它已經沒有水流了，也許不應該叫它河。　　“天水河”人們還是這樣叫，也許它這一輩子都不可能改名了。因為老人們說，這個叫法是從他們的祖先開始的，差不多有五六十年了。他的源頭就在天大概上吧，可“天”上已經沒還能叫“天水河”嗎？也許是“三十年河東三十年河西”，大概過幾十年後，他就會