與朱元思書閱讀練習及答案　　言文閱讀（共15分）　　【甲】山川之美，古來共談。高峰入雲，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴;夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。 (陶弘景《答謝中書書》)　　【乙】夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，

春蠶到死絲方盡閱讀練習及答案　　在學習、工作中，我們需要用到閱讀答案的時候非常的多，藉助閱讀答案我們可以更好地掌握此類題型的解題思路和方法。一份什麼樣的閱讀答案才能稱之為好閱讀答案呢？以下是小編幫大家整理的春蠶到死絲方盡閱讀練習及答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。　　春蠶到死絲方盡閱讀練習及答案1

《甲魚》的閱讀答案　　除夕?甲魚 嚴歌苓　　清冷的一個早上，老蕭被妻子支出門辦年貨。老蕭是個作家，全村人都知道。但沒人知道作家是做什麼的。問過，做“反革命”被貶到這麻雀都不搭巢的地方來之前，你老蕭掙誰的錢？他答：作家協會管飯。簡稱就是“作協”。人咬著問：做什麼鞋？老蕭笑，心裡卻委屈著什麼。　　雪殘了

《念想 》閱讀答案　　念 想　　趙 新　　去年秋天的一個下午，周鄉長到劉莊村下鄉。周鄉長非常喜歡太行山區的秋色，辦完公事之後，就沿著村邊的長滿綠草開滿黃花的小路往山上走。走到山腳下時，忽一陣秋風，腦門兒就被碰疼了。周鄉長抬頭一看，原來他走進了一片偌大的棗樹林，棗樹上密密麻麻結滿了大棗。正是仲秋八月，

《新五代史隱逸傳》文言文閱讀答案　　鄭遨，字雲叟，滑州白馬人也。唐明宗祖廟諱遨，故世行其字。遨少好學，敏於文辭。唐昭宗時，舉進士不中，見天下已亂，有拂衣遠去之意，欲攜其妻子與俱隱，其妻不從，遨乃入少室山為道士。其妻數以書勸遨還家，輒投之於火，後聞其妻子卒，一慟而止。遨與李振故善，振後事梁貴顯，欲以祿

閱讀訓練做人與處世節選題目附答案　　①我們敬畏生命。人最寶貴的是生命，但生命又非常脆弱。擁有對生命的敬畏之心，世界才會在我們面前呈現出它的無限生機，我們才會感受到生命的高貴與美麗。地上搬家的小螞蟻，春天枝頭鳴唱的鳥兒，高原雪山腳下奔跑的羚羊，大海中戲水的鯨魚……無不豐富了生命世界的'底蘊，我

鄉村閱讀練習及答案　　①風是鄉村的魂．它不喜歡老是待在一個地方，到處遊蕩著，時南時北，忽東忽西的．它走到哪裡，哪裡就能感覺到鄉村的呼吸．　　②每次從城裡回到老家豆村，第一個迎接我的便是風。我們雖然好多年沒見面了，但它一點兒也不生分．先是用頑皮的小手，把我服服帖帖的頭髮拔弄亂，再在我乾淨的皮鞋和西服上

望江南古詩閱讀附答案　　望江南　　金德淑　　春睡起，積雪滿燕山。萬里長城橫縞帶，六街燈火已闌珊。人立玉樓間。　　[注]金德淑：南宋宮女，宋亡後被俘入元。　　1．本詞的特點是情重、語拙、境大。請結合作品簡要分析。（4分）　　2．本詞 在抒發情感時運用了哪些表達技巧？請結合具體詩句簡要分析。（4分）　　

讀書與思考閱讀練習及答案　　讀 書 與 思 考　　鍾敬文　　①讀書，顧名思義，就是同書本打交道。也許有人會問，這也需要方法嗎?當然需要。假如一個同學天天讀書，投入的精力很多，讀什麼記什麼，這是不是最好的閱讀之道呢?這樣讀書，也是一種讀書法，古人叫做“記誦之學”，他這樣用功地讀書，絕對比不讀書、不記誦

你在我就心安閱讀與答案　　祖母86歲的時候，耳不背，眼也不花，還可以在屋內眯縫著眼睛做針線。而大她兩歲的祖父去不行，一步已挪不了兩寸。他總是安靜地坐在院門口曬太陽，一坐就是大半天。　　兩個人，不過隔著一屋遠的距離，祖母去每隔十來分鐘，要大著聲喚祖父“老頭子”，祖母這樣喚，有時祖父聽見了，會應一聲“哎

《盯著雨靴的人》文學類閱讀訓練附答案　　理解標題的中心義,要善於透過表象,找到文章結論性質或議論抒情的語句,發掘出人物和事件所蘊含的哲理美,當然,有的標題本身就有點題的作用。以下是小編整理的《盯著雨靴的人》文學類閱讀訓練附答案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。　　閱讀下面這篇小說，按要求

《八哥的謎》閱讀理解練習題及答案　　（1）小時候，我不會養鳥，卻有探險和獵取神秘事物的野性。有一年的麥收季節，聽說城牆上出觀了一窠八哥，我在城牆下繞來繞去尋找。果然，聽到了一絲兒很稚嫩而清脆的聲音，似出殼不久的雛雞的叫聲。順著細微的聲音找去，終於望見了在高高城牆上的一孔洞穴裡，四五張鮮紅的小嘴正張著

文言文閱讀《口技》題目及答案　　下面文言語段，完成7—10題。（12分）　　【甲】遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒舍乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發，眾妙畢備。滿坐賓客無

童趣課文閱讀及答案參考　　的文言文，完成下面小題　　童趣　　[清]沈復　　餘憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。　　夏蚊成雷，私擬作群鶴舞於空中。心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀之，項為之強。又留蚊於素帳中，徐噴以煙，使之衝煙飛鳴，作青雲白鶴觀，果如鶴唳雲端，

《岳陽樓記》閱讀練習題及答案　　①慶曆四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦於其上。屬予作文以記之。　　②予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘

戰國策燕策閱讀訓練及答案　　閱讀下邊的文字完成問題。　　秦並趙，北向迎燕。燕王聞之，使人賀秦王，趙王系之。使者曰：“秦趙為一，燕之所以受命於趙者，為秦也。今臣使秦，而趙系之，是秦趙有郄②。秦趙有郄，天下必不服，而燕不受命矣。且臣之使秦，無妨於趙之伐燕也。”趙王以為然而遣之。　　使者見秦王曰：“燕王竊

南史虞願傳閱讀理解及答案　　閱讀【甲】【乙】兩文，回答問題。　　【甲】鄒忌修八尺有餘，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，

與友人論門人書閱讀訓練及參考答案　　與友人論門人書　　顧炎武　　伏承來教，勤勤懇懇，閔其年之衰暮，而悼其學之無傳，其為意甚盛。然欲使之效曩者二三先生，招門徒，立名譽，以光顯於世，則私心有所不願也。若乃西漢之傳經，弟子常千餘人，而位富者至公卿，下者亦為博士，以名其學，可不謂榮歟，而班史乃斷之曰：“蓋祿

《永州司馬子厚》的閱讀題目及答案　　貞元十九年，子厚又例①謫永州司馬。居閒，益自刻苦，務記覽，為詞章，為深博無涯涘。元和中，嘗例召至京師；又出為柳州刺史，而子厚得柳州。既至，嘆曰：“是豈不足為政耶？”因其土俗，為設教禁，州人順賴。其俗以男女質②錢約不時贖則沒為奴婢。子厚與設方計，悉令贖歸。其尤貧力不

有家無長閱讀理解附答案　　小編整理：家長，這是對我們爸爸媽媽的稱呼，家長應該是細心照料，呵護我們成長的父母，但是如今的家長又演變成了什麼樣子呢。下面是小編整理的有家無長閱讀答案，供大家參考。希望同學們對《有家無長》一文有更深的理解。　　請問你的家長是？　　家長是幹什麼吃的？　　面對這兩個極簡單的問題