最爽的第二課堂小學作文最爽的第二課堂小學作文 第二課堂是讓我們在這一天的學習中放鬆中的一節課. 這節課是最爽的`一天活動課.活動一打鈴,我的心就跳的很快,心想:去哪玩呢?當週嘉銘上講臺講去哪裡玩時,我的心一直在說:去乒乓球場.周嘉銘說:”去乒乓球場,請帶乒乓球拍去.”我高興的跳起來,我們去到乒乓球,老師讓我們解散,
課堂風波六年級作文450字課堂風波六年級作文450字 “鈴—鈴—鈴”上課鈴響了,同學們都紛紛走進教室。過了一會兒,老師抱著課本,帶著課件走進教室。後來,我看見老師拿著一個盒子,我爺們看清。 之後,老師說:“同學們,今天我們上一個關於馬蜂的課。”老師給我們放了一個有關於馬蜂的影片,同學們看了後,突然老師開啟盒子,那隻不知
課堂上的觀察作文課堂上的觀察作文 “叮叮叮……”上課了,同學們紛紛回到座位上,語文老師慢慢走進教室,大聲說:“上課”。教室裡一下子安靜下來了,“怎麼啦!班長哪裡去了?”。忽然教室的門被打開了,只見班長氣喘吁吁地跑進來,手裡拿著兩個麵包,背上揹著一個沒有拉好的書包,連衣服都穿反了。老師皺著眉頭瞪了他一眼,他慚愧地
課堂上的風光作文課堂上的風光作文 課堂上的風光,你見過嗎?比如說一幫五年級的學生,能幹出什麼事來? 一、鏡頭回到六小時前:老師正在講老教授的特點,同學們也聚精會神地聽著。靠牆的兩兄弟卻“啊——啊——啊——”起來。全班同學目光立即投向這對“共苦”的“兄弟”。原來,天花板上一塊不大的牆皮掉了下來,一半粉碎在桌子上
課堂上是沒有硝煙的戰爭作文課堂上是沒有硝煙的戰爭作文 “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課了,同學們立刻來了勁,個個拿出炫風蓋。 它正在是四、五年級非常流行的東西,我們班也不例外,我們班的“戰爭”是曹怛瑞和孫彥哲引起,所以現在一下課,同學們就三五圍成一群,個個自信滿滿,胸有成竹,有一次幾個人圍在一起打炫風蓋,夏老師來了,有的同學看
課堂上的插曲作文課堂上的插曲作文 “叮鈴鈴,叮鈴鈴,”上課鈴響了。我們紛紛跑進教室,去上英語課了。張老師已經在教室裡等我們了,可好多同學(包括我)都沒做好課前準備,都往書包裡拿本子。張老師很生氣,說:“課前怎麼不做好準備,現在才準備呢!”我們都低下了頭不再說話。 課上了一半,忽然從窗戶裡飛進了一隻大黃蜂,大約
開心的第二課堂小學作文開心的第二課堂小學作文 今天,我和劉勇一起打乒乓球,我們都非常開心,等到了最後一節課,我們著球拍,等老師來,我們排好了隊,排著整整齊齊的隊舞,下去了,我們只等老師的兩個字,就是""解散"",老師講了這兩個字,我們飛快地跑去乒乓球檯,有一張臺是空的.沒有人打,我們跑
快樂的課堂高一作文快樂的課堂高一作文 “哈哈哈,你們組輸了!” “哈哈哈,我們組贏了!” 大家可能要問:你們班在幹什麼呀?嘿嘿,實話告訴你吧,我們在舉行放紙飛機大賽呢。什麼,上課放飛機,你沒搞錯吧?不信呀?那我還是領你去瞧瞧吧。 鏡頭一:折飛機 大家用自己精心選擇的紙張開始折飛機。 大概們小時候都玩過這樣
成長課堂作文範文成長課堂作文範文 人生處處有課堂,在課堂裡,我們一點一點成長。 在成長課堂中,我們首先收穫了友誼,在與朋友相處的.時間裡,在匆匆流逝的歲月裡,我們學會的和得到的,都太多太多了。 成長課堂便是這樣,亦有相聚亦有離別,亦有歡笑亦有哭泣,每一次勝利的微笑,每一顆委屈的淚珠,都使我們懂得了許多。 在
我看戒尺進課堂六年級作文我看戒尺進課堂六年級作文 戒尺,這個名字應該不陌生吧?是的,從古至今,從私塾到學校,相信大多數的同學都見過。 戒尺,外觀和別的尺子沒什麼區別,許多同學卻對它恨之入骨。因為它是用來懲罰的,打起人來十分痛。有的.學校用戒尺打人成為家常便飯,許多媒體曾經報道過戒尺打人的事件。 曾經,我也和許多同學一
生活處處是課堂五年級作文350字生活處處是課堂五年級作文350字 生活處處是“課堂”,“課堂”是人生道路上的一個驛站,是一個授予我們知識與人生哲理的老師。這讓我想起了那一件事。 這是發生在星期六的故事。早上,爸爸帶我去千燈湖教我騎腳踏車。到了千燈湖,那裡的天陰沉沉的,湖水有一絲渾濁,忽然一陣風吹過來,我感覺渾身上下都冷颼颼的&
課堂觀察風作文課堂觀察風作文 一天,豆豆楊楊和小王一起去上學,老師講課時說:“今天我們學的是關於風的問題”,老師還說:“風是透明的`,也沒有影子,你們能觀察出風在哪裡嗎?”他們一個也答不上來,老師舉了個例子說:“比如說樹葉在飄動”,老師一轉眼就看見他們原來在看小鳥在飛翔,老師敲了敲黑板,他們馬上轉過身來,老師又
這也是課堂初三作文1000字這也是課堂初三作文1000字 課堂,回想它的最初,是為了讓學生們學到更多的知識,並且學會應用於生活之中;但現在它在學生的眼裡或者是在我們師生的眼裡已經成為了獲取考試需要的知識的地方。殊不知,從某種意義上而言,課堂最終目的——考試,也是一種課堂。 長期以來,考試作弊的現象層出不窮,儘管教育部門老師
在課堂上五年級作文在課堂上五年級作文 在我們的五(1)班,有一對超級“大活寶”,他們分別是小鈺和小鄭。 小鈺是一名女生,十分文靜,也是我們的班長。各科成績名列前茅。她不僅是我們深受尊重的“領袖”,也是我的隊長。她每天一到校就拿出一塵不染的學習用品,整齊地擺在桌面上。並管理我們的.早讀。小鄭是一名男生,很調皮,與誰
數學老師的課堂650字作文數學老師的課堂650字作文 小學老師,可能是對我們最好的老師了。到了初中,學業也重,壓力也大,你不行老師自然不會再管你。可能也只有小學老師會掏出真心來對我們了吧!也許,到了初中,我最不想忘記的,還是我們的數學老師。——珍兒 這個老師很大年紀了,是一個老教師,84年參加工作的。雖然年紀很大,但是他
這裡也是課堂的作文450字這裡也是課堂的作文450字 大自然一切都是美好,雖說這裡沒有封閉的教室,這裡沒有老師的敦敦教導,沒有豐厚的書籍,沒有朗朗的讀書聲,但是,這裡有悠閒的白雲,這裡有嘩嘩流溪……這就是大自然。 委婉的`清風搖曳著多情的的柳枝,和煦的朝陽揮灑著安暖的愜意,輕盈的白雲婀娜著閒適的,“媽!我先走了”今天週六
課堂溫情700字作文課堂溫情700字作文 友誼是神聖的、無私的!因為友誼,一個人可以為他的朋友付出所有,而無半句怨言!友誼是一股清泉,可以在你口乾舌燥時為你解渴,友誼是一縷陽光,可以在你寒風刺骨時帶給你溫暖,友誼是一陣清風,可以在你揮汗如雨時帶來涼爽…… 不過在當今社會上,我已不敢再相信會有這樣真摯的友誼,或許是以
旅行是課堂外的老師的作文旅行是課堂外的老師的作文 生命,本身是一趟旅行,它可以精彩,也可以平凡;它也可以讓我們驚鴻一瞥,或是刻骨銘心、永生難忘。也許,每一站,都是異鄉,只要我們用不同的心靈去欣賞,就會有不同的體會和醒悟了。 豐富的知識,源自一趟豐富的旅行,唯有開闊的心胸,才能使生活更加的繽紛,更加的充實、璀璨。在仲夏時
課堂裡的不速之客作文400字課堂裡的不速之客作文400字 這天,我們和往常一樣在教室裡上課,突然,我們的教室裡來了一位“不速之客”——一隻小馬蜂,一場“大戰”就這樣拉開了序幕。 那隻小馬蜂不知從哪兒冒了出來,這可把我們嚇壞了。有些同學都快躲到了桌子下面,個個嚇得嘰哇亂叫,面如土色;一些呢,膽子特別大,站到椅子上,用書本或文
課堂交響曲作文750字課堂交響曲作文750字 “叮鈴鈴……”輕快悅耳的上課鈴聲響起,同學們“蹬蹬蹬”地跑回位置坐下,擺放好課本,端起《古詩詞》誦讀,琅琅書聲飄滿整個教室。 伴隨著“噠噠噠”的皮鞋聲,程老師走上講臺,“吧嗒”一聲放下課本後,渾厚的男高音立刻響起:“請同學們把課本翻到第三課!”頓時,一陣“沙沙沙”翻書聲響