eec小學英語四年級上冊教學反思　　篇一：EEC小學英語五年下第6課說課+教學設計+反思　　EEC 英語第六冊第6課第三部分教學設計　　馬慶智　　1．課題：EEC 英語第六冊第6課第三部分 How’ s the Weather In Ellia ? （Ⅲ）　　2．課時：1課時 （40分鐘）　　3．教

小學英語教學反思　　身為一名人民教師，課堂教學是我們的工作之一，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？下面是小編為大家收集的小學英語教學反思，歡迎大家分享！　　小學英語教學反思 1　　“遊戲活動”在小學英語教學中的應用隨著素質教育的不斷深入，英語學習的起始年齡越

高二英語教學反思優秀範文　　在平日的教學中，我深刻的感受到，在新課程的改革中，教學中教師首先必須轉變思想觀念，提高認識，深刻理解新課程標準的內涵，樹立新的課程觀。如果觀念沒有更新，新教材、新課程都只能是空談，無非是“穿新鞋，走老路”，新課程的實施簡單地被視為換一個大綱、換一套教材、調整一些課程內容。

小學三年級數學教學反思的內容　　身為一名到崗不久的老師，課堂教學是重要的工作之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？以下是小編為大家收集的小學三年級數學教學反思的內容，希望對大家有所幫助。　　小學三年級數學教學反思的內容 篇1　　第一節數學課（9月6日）　　真正上

高二英語教學反思範文三篇　　篇一：高二英語教學反思　　在講完了Module 3 Literature 的Reading and Vocabulary之後，我進行了深刻的教學反思。首先，在這節課上，存在著很多不足，主要體現在學生與學生之間的互動，教師沒有把主動權給予學生，使學生沒有發揮學生主動學習機會

一年級下冊語文《識字四》教學反思　　【教材簡析】《識字四》是人教版一年級下冊第四組課文中的一篇識字課文，編者獨具匠心地將14個生字編排在一首充滿童趣的兒歌中。這首兒歌寫的是小動物在夏天時的情景，這裡寫的小動物大都是昆蟲，讀來琅琅上口，情趣盎然。這節課中，我讓孩子們讀讀、想想、說說，發現識字特點，探究

《我最好的老師》教學反思　　今天我和同學們一起學習了２１課《我最好的老師》。這篇課文結構清晰簡潔，內涵深刻，充滿哲理。課文主要透過寫我的科學課教師懷特森先生獨特的教學方式，表達了每一個人都應該具有獨立思考和獨立判斷事物真偽的能力。同時要具有科學的懷疑精神。在學完課文後，我引導同學們共同完成課後的小練

五年級語文《秦兵馬俑》教學反思　　課文《秦兵馬俑》是一篇狀物類散文，生動地描繪了秦兵馬俑規模宏大，型別眾多、個性鮮明的特點，反映了中華民族的聰明才智，再現了中華民族一段強盛輝煌的歷史。針對本文篇幅較長，遠離學生生活實際的情況，我認真研讀教材，充分利用高年級學生學會預習的優勢，在第二課時的設計上大膽取

二年級語文《稱讚》教學反思　　身為一位優秀的老師，我們要在課堂教學中快速成長，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編整理的二年級語文《稱讚》教學反思，歡迎大家分享。　　二年級語文《稱讚》教學反思 篇1　　我在執教《稱讚》一課時力圖體現“學生是學習和發展的

二年級語文教學反思（通用7篇）　　作為一名到崗不久的人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編整理的二年級語文教學反思（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。　　二年級語文教學反思 篇1　　今天在學習包以及相關的形聲字的時候

三年級《掌聲》教學反思　　一、引導學生深入體會文字　　x x整堂課，我設計了匯入新課、整體感知、品讀領悟、合作探究、拓展延伸這樣五個教學環節。其中第2－4自然段是課文的主要內容，在學習時，我主要抓住小英的感情變化為主線索，讓學生找到描寫小英的神態、舉動的句子。學生一下子就能找到了，然後創設情境，當學

《上天的螞蟻》教學反思　　　　 　　　　　我執教的《上天的螞蟻》這篇童話，是透過一隻小小的螞蟻立志憑藉自己的不懈努力，從通天樹爬到天上的故事，讚揚了螞蟻敢於立大志，為了實現遠大志向而一往無前的精神。在本課的教學過程中我注重以下三方面的處理：　　一、內容更簡約。這是一篇結構很完整的童話，篇幅相對二年級

關於小學語文的教學反思（通用9篇）　　身為一名人民老師，我們的任務之一就是課堂教學，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的關於小學語文的教學反思（通用9篇），希望能夠幫助到大家！　　小學語文的教學反思 篇1　　在當前新課程改革不斷深入的背景

人教版五年級語文下冊《草原》的教學反思　　《草原》這篇課文記敘了著名作家老舍先生第一次訪問內蒙古草原時的所見所聞所感，表現了大草原的美麗景色和蒙古族人民對漢族人民的深厚情誼，表達了作者對祖國邊疆的熱愛以及對民族友誼的歌頌。本課重點一是讓學生透過文章優美的語句，體會作者對草原美景及人民熱愛的情感；二是

《有趣的動物》的教學反思　　《有趣的動物》是本次口語交際的主題，主要是引導學生把看到或瞭解的動物講給同學聽,並在介紹交流和傾聽中瞭解一些有趣的動物。教學重點是帶領學生走進課堂,瞭解一些鳥獸蟲魚的知識。為了更好地帶領學生進行本次口語交際,我在課前認真備課, 為了讓學生在口語交際課堂上樂說、善說,真正做

二年級語文下冊《字典大樓》教學反思範文　　這節課我備了兩個多小時，不是課文難度大，而是想好好設計一下如何提問。開課、認字、反覆的朗讀，一切都有條不紊，現在的一課時真讓人有些摸不著頭腦，到底要不要分析課文?　　可從目前來看，第一課時往往連讀通讀順都很難做到，索性我就把第一課時用於大量的讀，直到每人都至

分數除法應用題的教學反思　　分數除法應用題，歷來都是教學中的難點，要突破這個難點，讓學生透切理解這型別的應用題，就要抓住乘除法之間的內在聯絡，透過運用轉化、對比，使學生了解這類分數應用題特徵，再借助線段圖，分析題中的數量關係，找出解題規律。我從以下幾方面入手進行組織教學：　　一、走進生活，體驗生活中

千克和克的教學反思　　1、注重學生已有的生活經驗和認知水平。　　本課設計力求體現數學知識、數學問題來源於又歸宿於生活的思想。學生雖然對千克與克還不熟悉，但他們已經知道物體有輕重並能分辨物體的輕重，能用手或其他部位的感覺去感受體驗物體輕重。所以教學這一課我選擇了學生所熟悉的生活中的事和物作為教學資源。

有關七年級數學的教學反思　　作為一位優秀的老師，課堂教學是重要的工作之一，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的有關七年級數學的教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。　　七年級數學的教學反思 篇1　　一、設計理念　　貫徹落實數學課程標準，建立

6～10的認識的教學反思　　成功之處：　　這節課我在教學新課前，根據教材上的主題圖，營造出一個教室裡師生勞動的場景，這是孩子們隨處可見的場面，由於它就來自於學生周圍，因此學生熱情高漲，感到十分親切、熟悉，情不自禁地參與到數學活動中來。隨後，我引導學生說圖，數人，數物，不僅滲透了講衛生、愛勞動的思想品