說課稿之一億有多大　　今天我說課的課題是一億有多大，也許你是第一次聽到這個課題，也許你會產生這樣的疑問：為什麼會有這樣一節課呢？它這樣安排的目的是什麼呢？的確新課程第一次將“一億有多大”引入小學數學的課堂必有它的理由。下面我將從六個方面進行闡述。　　一，說新的課程理念及我的設計思路　　數學新課程標準

《珍珠鳥》說課稿分享　　一、說教材　　《珍珠鳥》是七年級下冊第六單元的精讀課文，這個單元的五篇課文都是寫動物的佳作，閱讀這些文章，不但可以激發關愛動物，善待生命的情感，還可以引發人與動物關係的深入思考。　　該單元的五篇文章分別是《珍珠鳥》、《斑羚飛渡》、《華南虎》、《馬》、《狼》，而《珍珠鳥》主要記

《涉江採芙蓉》的說課稿　　一、說教材　　1、編者意圖　　古詩《涉江採芙蓉》被人教版高中語文新課標教材必修Ⅱ選編於“先秦到南北朝時期的詩歌”單元。總的說來，必修Ⅱ閱讀教學的目的之一是讓學生初步瞭解我國古代的詩歌及其發展，培養學生初步的鑑賞古典詩歌的能力。該單元是必修Ⅰ詩歌單元的繼承和發展，同時也為必修

語文《登上地球之巔》說課稿　　教學程式　　一、匯入·　　在《偉大的悲劇》中，我們曾為斯科特等勇敢者的悲壯之舉感動不已。其實，在我們中國，也有這樣具有崇高獻身精神的探索者，今天，我們就來接觸這樣一批《登上地球之巔》的勇士們。　　讀題　　1、題目是文章的眼睛，讀文章先從題目讀起。　　2、板書課題——釋“

《送東陽馬生序》說課稿參考　　一、教學目標　　(一)掌握文中的實詞，理解“以”字的用法，瞭解“弗之怠”的句式特點。　　(二)瞭解贈序的文體知識，學習本文透過對比闡發主旨的寫法。　　(三)沉潛涵泳，體悟作者的諄諄教誨，感受作者對年輕人的殷切期望，激發學生學習熱情。　　二、課時安排2課時　　三、教學過程

絲綢之路的說課稿　　一、 說教材　　《絲綢之路》是北師大版教材第八冊第十單元“路”這一主題單元的一篇課文。文章以歷史上記載的一個小故事引入，不但吸引讀者，而且能讓學生了解中國絲綢在世界上的知名度，激發學生的民族自豪感，接著講了漢代偉大的探險家、外交家張騫歷盡千辛萬苦，獻出了畢生精力打通通往西域的道路

盲孩子和他的影子說課稿　　一、新教材對童話教學的要求　　《語文課程標準》以新的教學理念為出發點，為童話科幻作品一類的教學提出了新的具體的目標。即：① 在發展語言能力的同時，發展思維能力，激發想象力和創造潛能。②欣賞文學作品,能有自己的文學體驗,初步領悟作品的內涵,從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示

《大雁歸來》優秀說課稿分享　　《大雁歸來》這篇課文介紹了大雁的生活習性，同時也在抒發作者對大雁的特殊情懷。這篇大雁歸來優秀說課稿可以迅速讓教師在吃透教材、簡析教材內容和教學重點難點的基礎上，做到分塊寫清，分步闡述教學內容，以進一步提高教學效果。相信對大家的授課有一定的幫助！一起來看看。　　一、說教材

《分數混合運算一》的說課稿　　一、教材分析　　1、教學內容：這是義務教育課程標準實驗教科書數學北師大版五年級下冊第五單元P56的內容，分數混合運算(一)。　　2、教材內容所處的地位：是在五年級上冊學了分數加減混合運算和本冊第一單元學了分數乘法與第三單元分數除法的內容後的一節新內容。是後面學習分數乘法

七的乘法口決說課稿　　一、說教材　　各位評委大家好，今天我說課的內容是九年制義務教育冀教版第三冊《七的乘法口訣》。在這之前學生已經有了1~6的乘法口訣作為基礎，本節課要求學生透過學習能夠在理解了七的乘法口訣的意義的基礎上來熟記口訣，並能夠運用在生活中，也為後面的口訣的學習做一個更好的鋪墊。縱觀學生的

《廬山的雲霧》說課稿　　一、 說教材　　今天我要說課的內容是《廬山的雲霧》，這篇課文來自於蘇教版第六冊第一單元第三課。本文以明快的語言、比喻聯想等方式描寫了祖國廬山雲霧的千姿百態、瞬息萬變的特點，表達了對祖國山河的熱愛以及對大自然美好風光的喜愛之情!　　三年級學生的特點是是能夠積極思考，勤於動腦，有

關於《6的乘法口訣》的說課稿範文　　一、 教材　　1、 教學內容：　　《6的乘法口訣》是義務教育課程標準實驗教科書《數學》二年級上冊第四單元《表內乘法（一）》的第十一課時的內容。　　2、 教材所處的地位和重、難點：　　表內乘法是學生學習乘法的開始，它是學生今後學習表內除法和多位數乘、除法的基礎。教材

《莫泊桑拜師》的說課稿　　本文主要寫從小酷愛寫作的莫泊桑為了能夠寫出好作品，拜福樓拜為師，福樓拜給予悉心指導的事，表現了莫泊桑對所酷愛的事業執著追求的精神和福樓拜循循善誘、關心後輩的名師風範。文章共10個自然段，可以分為三個部分來理解——第一部分是第1自然段，寫莫泊桑為了使作品具有特色，拜福樓拜為師

分數與除法的關係的說課稿　　材料準備：一米長的繩子一條，每個學生準備三個大小相同的圓紙片，水彩筆、直尺等文具。　　一、教材分析　　“分數與除法的關係”這一教學內容，是小學數學第十冊，第五單元中第一小節的授課內容，本節課承接了分數的意義等知識，又為今後學習，單位名稱的轉化和分數的大小比較等內容做好知識

《6的乘法口訣》說課稿範文　　一、說教材：　　6的乘法口訣是人教版九年制義務教育小學數學第三冊第三單元第六課時的內容。是在學生已經初步理解了乘法的意義，學會了1——5的乘法口訣的基礎上進行教學的。教材在編排上先出現一組準備題，每次加6，把得數填在空格里；再出現例10，看圖寫出乘法算式，並編寫出乘法口

《9的乘法口訣》的說課稿　　我說課的內容是九義人教版小學數學二年級上冊第六單元“表內乘法（二）”中第84頁、85頁“9的乘法口訣”。　　我主要從以下幾個方面來說：　　一、教材分析：　　“9的乘法口訣”這一教學內容是學生在充分學習和掌握了1～8的乘法口訣的基礎上進行教學的。教材選用“龍舟賽”這種喜慶活

《比的基本性質》優質說課稿　　各位老師：　　大家好！我今天說課的題目是《比的基本性質》。　　一、教材結構與內容簡析　　本章是九年義務教育數學六年級第一冊第三章比和比例，之前已經學習了分數，透過本章的繼續探討將為今後學習正比例函式和反比例函式等打下必要的基礎。我講的是第三章第二節比的基本性質，這一節分

姥姥的剪紙的說課稿範文　　一、說教材：　　1、說教材分析　　《姥姥的剪紙》是蘇教版第十一冊第四單元的第一篇課文，主要描述了作者“我”有一位剪紙技藝高超的姥姥。說她普通，她實在又不普通 ，一手高超的剪紙技藝，讓所有的人都讚不絕口。姥姥手裡的剪紙會說話，會傳情，永遠牽動著“我”的心，讓祖孫有了太多的回憶

課文《詹天佑》說課稿　　一、說教材　　本課是九年義務教育六年制小學語文第十二冊第七組的第一篇講讀課文。本組課文是小學階段的最後一組課文，學習時要注意綜合運用小學階段掌握的語文基本功，使學生的聽說讀寫能力在運用中得到複習鞏固，為進入中學打下堅實的基礎。課文以人物姓名為題，選取了詹天佑一生中最典型的事蹟

《杏兒熟了》的說課稿　　《杏兒熟了》這篇課文，主要寫杏兒成熟時，鄰居家的小淘淘等小夥伴來偷摘杏兒，不僅沒有受到奶奶的責備，還得到了奶奶送的杏兒，表現了奶奶寬厚、善良的品格。課文的內容貼近學生生活實際，淺顯易懂，語言優美，學生可以從中明白一些做人的道理。下面我就從教學目標的設定、教材的自我把握、教學設