向身邊的美德少年學習活動總結
導語：為了大力宣傳美德少年事蹟，為未成年人樹立身邊榜樣，引導未成年人崇德向善、見賢思齊，培養良好道德行為習慣，特有此活動向身邊的美德少年學習，本文是品才網pincai.com小編精心收集的，僅供參考!
向身邊的美德少年學習活動總結
為了大力宣傳美德少年事蹟，為未成年人樹立身邊榜樣，引導未成年人崇德向善、見賢思齊，培養良好道德行為習慣，我校以六一國際兒童節為契機，以各種德育平臺為載體，大力宣傳學習各級各類“美德少年”的先進事蹟，開展了學習和爭做美德少年活動，學習引導更多的未成年人學習美德、弘揚美德，爭做富有理想、品德高尚的一代新人。
1、我們結合學校開展的主題活動進行了廣泛宣傳發動，倡議全校學生登入中國文明網、央視網等網站，開展集中學習、交流討論等活動，同時依託國旗下演講、主題班會等宣傳陣地，對活動的目的、要求、意義進行了宣傳。
2、組織網上簽名寄語活動。
我校利用課外活動時間以及其它的一些空餘時間,家裡上網的同學可以在家裡登陸中國文明網、央視網等網站，學習美德少年的先進事蹟,並積極參與網上簽名寄語活動。家裡沒有電腦的同學，可在學校借用老師的電腦進行學習與寄語。學生在留言欄上留言,表達自己如何向美德少年學習，怎樣做美德少年。全校學生積極參與網上簽名寄語活動，有個人參與的，也有班級參與的，句句留言表達了同學們向學習和爭做美德少年的決心。
3、廣泛開展道德實踐活動。結合學雷鋒和節日活動，按照就近就便的原則，組織學生廣泛開展“關愛空巢老人”、“我為爸媽盡孝心”等形式多樣的德育活動，引導未成年人學用結合、知行合一。
透過本次活動的開展，大大加強了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播，並使其精神在同學們心中深深紮下了根，為建設和諧文明校園起了積極推動作用。同學們體會到培養良好道德習慣要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
但這並不意味著“學習和爭做美德少年”就此結束，我們應該在日常的生活當中繼續培養良好道德行為習慣，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。
向身邊的美德少年學習活動總結
為進一步推動未成年人廣泛開展學雷鋒活動，豐富“做一個有道德的.人”主題活動內容，迎接黨的十八大勝利召開，根據省會文明辦、石家莊市教育局《關於在“六一”前後組織未成年人廣泛參加“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動》的通知要求。 以“六一”國際兒童節為契機，以網上簽名寄語活動為載體，引導他們認真學習美德少年事蹟，積極參加道德實踐活動，身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，增強道德意識，養成文明習慣，做有道德的人。
學校結合主題活動要求進行了廣泛的宣傳發動，倡議全校學生登陸中國文明網，央視網等參加到“學雷鋒做美德少年”網上簽名寄語活動中，同時學校也利用國旗下的演講對活動的意義、要求和目的做了全面的宣傳。要求同學們利用課外時間和空餘時間，在家中進行網上留言寄語活動，表達自己如何向雷鋒學習，怎樣做美德少年;家裡沒有電腦的同學可以在學校上微機課的時間進行留言寄語。全校學生積極參與網上簽名留言活動，有個人參與的，也有班級參與的，句句留言表達了同學們對雷鋒的敬仰和爭做美德少年的決心。
本次活動大大加強了雷鋒精神在校園的傳播，並使雷鋒精神在同學們心中深深的紮下了根，為建設和諧文明校園起到了推動作用。透過活動大家體會到學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處洋溢著和諧融洽的溫暖。
但這並不意味著學雷鋒活動就此結束，我們應當在日常生活中繼續發揚雷鋒精神，使其成為生活中的一部分，使其精神成為我們一份良好的品質。我們相信，只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神將在我們身上延續。
向身邊的美德少年學習活動總結
為了大力宣傳美德少年事蹟，為未成年人樹立身邊榜樣，引導未成年人崇德向善、見賢思齊，培養良好道德行為習慣，我校以六一國際兒童節為契機，以各種德育平臺為載體，大力宣傳學習各級各類“美德少年”的先進事蹟，開展了學習和爭做美德少年活動，學習引導更多的未成年人學習美德、弘揚美德，爭做富有理想、品德高尚的一代新人。
1、我們結合學校開展的主題活動進行了廣泛宣傳發動，倡議全校學生登入中國文明網、央視網等網站，開展集中學習、交流討論等活動，同時依託國旗下演講、主題班會等宣傳陣地，對活動的目的、要求、意義進行了宣傳。
2、組織網上簽名寄語活動。
我校利用課外活動時間以及其它的一些空餘時間,家裡上網的同學可以在家裡登陸中國文明網、央視網等網站，學習美德少年的先進事蹟,並積極參與網上簽名寄語活動。家裡沒有電腦的同學，可在學校借用老師的電腦進行學習與寄語。學生在留言欄上留言,表達自己如何向美德少年學習，怎樣做美德少年。全校學生積極參與網上簽名寄語活動，有個人參與的，也有班級參與的，句句留言表達了同學們向學習和爭做美德少年的決心。
3、廣泛開展道德實踐活動。結合學雷鋒和節日活動，按照就近就便的原則，組織學生廣泛開展“關愛空巢老人”、“我為爸媽盡孝心”等形式多樣的德育活動，引導未成年人學用結合、知行合一。
透過本次活動的開展，大大加強了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播，並使其精神在同學們心中深深紮下了根，為建設和諧文明校園起了積極推動作用。同學們體會到培養良好道德習慣要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
但這並不意味著“學習和爭做美德少年”就此結束，我們應該在日常的生活當中繼續培養良好道德行為習慣，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。
為進一步推動未成年人廣泛開展學雷鋒活動，豐富“做一個有道德的人”主題活動內容，迎接黨的十八大勝利召開，根據省會文明辦、石家莊市教育局《關於在“六一”前後組織未成年人廣泛參加“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動》的通知要求。 以“六一”國際兒童節為契機，以網上簽名寄語活動為載體，引導他們認真學習美德少年事蹟，積極參加道德實踐活動，身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，增強道德意識，養成文明習慣，做有道德的人。
學校結合主題活動要求進行了廣泛的宣傳發動，倡議全校學生登陸中國文明網，央視網等參加到“學雷鋒做美德少年”網上簽名寄語活動中，同時學校也利用國旗下的演講對活動的意義、要求和目的做了全面的宣傳。要求同學們利用課外時間和空餘時間，在家中進行網上留言寄語活動，表達自己如何向雷鋒學習，怎樣做美德少年;家裡沒有電腦的同學可以在學校上微機課的時間進行留言寄語。全校學生積極參與網上簽名留言活動，有個人參與的，也有班級參與的，句句留言表達了同學們對雷鋒的敬仰和爭做美德少年的決心。
本次活動大大加強了雷鋒精神在校園的傳播，並使雷鋒精神在同學們心中深深的紮下了根，為建設和諧文明校園起到了推動作用。透過活動大家體會到學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處洋溢著和諧融洽的溫暖。
但這並不意味著學雷鋒活動就此結束，我們應當在日常生活中繼續發揚雷鋒精神，使其成為生活中的一部分，使其精神成為我們一份良好的品質。我們相信，只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神將在我們身上延續。