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幼兒教師個人發展計劃

2017年幼兒教師個人發展計劃

作為一名幼兒園教師,無論是對待孩子還是針對自己的工作來說,都需要有積極向上的心態,這樣才能得到進一步的發展,下面是小編為大家整理的2017年幼兒教師個人發展計劃範文,歡迎參考!

篇一:2017年幼兒教師個人發展計劃範文

新一學期又開始了,已經工作近5年的我,如往每學期一樣,開始給自己制定一份新學期的計劃,計劃讓我清楚地認識自己的目標,目標是人生規劃中最重要的過程,它能夠幫助我認清奮鬥方向。只有明確了自己在人生中到底要追求什麼,才會知道應該朝著哪個方向去努力,才會知道如何更好的集中精力,避免徘徊不前,為努力成為一名合格的教師,特制定個人成長計劃。。

第一、勤奮刻苦努力學習,豐富自己的教育教學理論素養和文學素養。

1、堅持認真學習專業知識的書籍,及教育教學理論書籍,並且廣泛閱讀文學書籍充實自己,如:《讀幼兒教師的一把鑰匙》、《指南》、《綱要》等書籍,以不斷給學生新資訊、新知識,使課堂教學效果更好。

2、教育教學上,不斷追求,積極上好公開課。

3、藉助先進的媒體學習,瞭解學科的發展動向和最新的研究成果,並建立自己的部落格園地。

4、我深知做一名學習型的教師,要充分利用課餘時間,堅持每天一個小時的學習時間。

5、充分利用教研組每週的集體研討時間積極主動地參與學習,觀看學校配備的名師影片和觀摩本學校的優秀教師的課堂,自覺的吸納新理念,摒棄舊觀念。理論的學習,交流的碰撞,為更好地認識自己,反思自己,改變自己打下基礎,明確自己在課改中的責任和角色,懂得把專家的理念變成課堂的實踐。學習微機有關知識,提高多媒體課件製作水平,把現代化教學手段應用於自己的課堂中。

第二、善於思考,把教學工作與反思結合起來。

1、在反思中成長

勤於反思,勤於實踐,在總結經驗中完善自我,做到每月有反思。

2、教學後記反思

在自己的教學過程中,時刻做到三個反思,從幼兒的能力著手,拓展教學內容,最佳化教學過程,教學中反思,及時自動的在行動中反思,培養反思和自我監控的習慣。教學後反思,隨時審視,隨時修正,形成自己的教學個性。透過反思,不斷更新教學觀念,改善教學行為,提升教學水平;同時形成自己對教學現象、教學問題的獨立思考和創造性見解。透過反思,不斷更新教育觀念,改善教育行為,提升教學水平,同時,形成自己對教育現象、教學問題的獨立思考和創造性見解。

3、課後反問

(1)經過本次活動我自身學到了什麼;

(2)本次活動自我有哪些體會;

(3)在本次的活動中我採用了哪些教學方法;

(4)本次活動的學習使我或孩子們的生活有什麼影響。

4、實踐中反思

透過學習、反思、實踐,把學到的東西運用到教學實踐中,不斷提高自己的教育教學能力。多總結自己的教學工作,發現工作中的不足,加以調整和整合,使自己的教學充滿激情,讓活動更有效,讓孩子學得開心,生活得快樂。

以上所述只是我工作的一個初步計劃,在實踐的教學中,有更好的我將繼續加入其中,我堅信,只有透過不斷的自我改造,陶冶,鍛鍊,定能成為出色的好老師,為教育事業的發展作出積極貢獻,讓組織放心,讓家長滿意。

篇二:2017年幼兒教師個人發展計劃範文

在不知不覺中,新的一學期又來到了。新學期,新期望,在這大班的第一學期中,我要一如既往地全身心投入到教育教學中去,使自己在各方面再次提高,特修訂本學期的個人成長計劃如下:

一、個人發展常規工作目標:

每天以飽滿的精神狀態步入工作狀態,迎接每一天;備好每一堂課,上好每一堂課;帶著學習的心,透過聽課、評課、反思等活動,使上課的教學質量有所提高;向組內教師學習新的教育理念與教育方法;認真做好班主任工作,培養幼兒各方面良好習慣。當好師傅角色,帶領新教師共同成長;積極投入科研工作,要有研究課,並認真作好自己研究的個人小課題。

二、個人發展的具體措施:

(一)勤學習。

1、本學期繼續深入學習貫徹《3—6歲兒童學習發展指南》和《幼兒園教育指導綱要》以外,還計劃閱讀幾本專業類書籍,寫出自己的心得,本學期爭取寫讀書體會2篇,不斷豐富自己的文化素養。多看權威性的教育類期刊雜誌《幼兒教育》、《早期教育》等,瞭解更多著名教育專家、行家的`觀點,瞭解當前的教改動態,這些對自己今後的教育教學工作都具有指導意義。

2、把握每一次外出學習的機會,積極吸取他人的長處。

3、向組內教師多請教,多學習她們先進的教學方法與經驗,學習她們科學的班級管理方法。

4、堅持品讀博友們的博文,並參與評博。

(三)勤反思。

1、勤聽課,透過課堂聽課,勇於提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步。

2、備好組內公共課教案,公共課及時寫好課後反思。

3、上好教研組的行為跟進課,認真對待公開課,熟悉內容,分析透徹,把握好活動過程,以最有效的教學方法,提高課堂教學質量。

4、每月認真撰寫教育、教學隨筆,反思自己在教學過程中的心得,學會思考教育問題,在課後及時記錄在活動中遇到的問題和有價值的東西。

(四)勤練功。

1、認真上好每一節課,把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中,提高自己的教育功底,並展現自己的特長領域。

2、每天講一個故事,培養幼兒的同時也練習自己的口語表達能力。

3、每天抽取一定的時間自彈自唱,特別練習不常用的幾個調,不斷提高彈奏水平。

(五)共發展。

1、認真做好師徒結對工作,做到每月相互聽課不少於四節。

2、及時做好師徒結對記錄,使兩人得到共同的進步。

幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態,並且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。

以上就是我本學期制定的個人成長計劃,我將努力去做好。