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曬曬我的收穫作文650字

曬曬我的收穫作文650字

曬曬我的收穫作文650字一:

當我提筆寫下這個題目,當我迎著清晨的朝陽走在來考場的路上,當我揹著行囊在老師祝福的目光裡走出校園,我就在開始和我的初中生活說“再見”。不長不短的三年,我在這裡收穫看什麼?當這個分離的夏天如期而至,我想曬曬我的收穫。

最後一次徜徉在綠蔭環繞,香氣氤氳的校園,我發現,我帶不走這裡的一切,校園帶不走,操場帶不走,食堂帶不走。但我能帶走“敦睦至善,篤學致遠”的一中精神。就是這種精神,讓我有一個充滿夢想,用善良、勤奮做底色的青春。我用這種精神支撐我的夢想,讓我有勇氣和力量戰勝路上的一切艱險,我用這種精神支撐我的夢想,讓我有韌勁和耐力打敗路上一切孤寂,我用這種精神支撐我的夢想,讓我有熱情和智慧踏平路上一切阻礙。

敦睦至善,篤學致遠,我將帶著這個logo,大步走向人生的輝煌。 最後一次站在溫柔的、霸氣的、嬌小的、高大的老師面前,我發現,我帶不走你。但是我能帶走你那句“將來的你一定會感激現在拼命的自己”。這是你在我剛剛入校時見面會上說的話。你讓一個孩子的心中種下了奮鬥的種子。這是你在我學習遇到瓶頸,頹廢懶散時說的話。你讓一個孩子在困境中開出希望的花。這是你在我青春期迷茫叛逆是說的話,你讓一個孩子在人生的轉折點峰迴路轉,懸崖勒馬。 老師,我將用這句話做我夢想的翅膀,搏擊人生,宏圖一展。 最後一次和同學們毫無顧忌的說說話。我發現,我帶不走你們。

但是我能帶走成成的踏實,我能帶走輝輝的勤奮,我能帶走燈盞的熱情,我能帶走寧寧的開朗自信。是你們在我青春的.路上,用青春相伴,扶持提攜我演繹一個完美的青春角色。

同學們,我將帶著祝福上路,莫愁前路無知己,默默關注默默行。 相遇在秋天,分離在夏天。在我初中生活結束的時候,我收拾一下我的行囊,原來我有這麼多收穫。我的學校,我的老師,我的同學們!

我還沒有放下筆,此時我還是一中的學生,讓我深情感謝帶給我收穫的你們!

曬曬我的收穫作文650字二:

一個陽光明媚的早上,我和爸爸一起去商場購物,因為商場有點遠,所以我和爸爸就坐公交車去。

剛剛上車,我就找到兩個位置,和爸爸坐了下來。過來兩個站,一個臉上佈滿皺紋是老婆婆上車了。看上去她應該是七十好幾到八十歲吧,滿頭銀髮,一張像樹皮一樣的老臉看起了很慈祥,左手杵著柺杖,行動好吃力。在車廂裡,她緩慢地移動著,邊走邊懇求地問旁邊的人:“能不能讓個座?”。一個大哥哥說:“這個位置我先座到,憑啥子讓你。”老婆婆微笑地皺了皺眉頭,又走到一個年輕的大姐姐身旁問:“能不能讓我坐一坐?”那位大姐根本沒有理睬她,還眉飛色舞地和鄰坐的大姐姐聊天。看得出,老人一定是生病了,腰都彎到了七十度,聽得出來這位老人嗓子早已沙啞。這時,爸爸輕輕地對我說:“你把那位老婆婆接過來坐吧”!我說:“這個位置是我們先坐到的,為什麼讓給她,我不讓。”我以為爸爸又要大發雷霆,結果意想不到,爸爸竟然心平氣和地給我說:“我們的位置是老人專座,尊老愛幼是我們中華民族的優良傳統,這位老婆婆已經很老了,我們應該給老人讓坐。”聽了爸爸這些話,我就去把老婆婆小心翼翼地扶到了我的位置旁,恭敬地說:“老婆婆你就坐這裡吧”老婆婆開心地笑了,笑得那麼燦爛,我心裡就像比吃了蜜還甜。

在公交車上,我讓出了座位,收穫了微笑。

曬曬我的收穫作文650字三:

指尖凝香的歲月裡,靜聽流年;鋪陳記憶的紙張,闌歌猶唱。在心靈柔軟之處如夢纏繞的是我的收穫,灑滿青蔥歲月。

逐夢時節,收穫恩師教誨。

初相逢,一襲淡淡的碎花裙。我的目光隨那股清新信步走上講臺 ,你轉身寫字,好飄逸雋永的字型。微風輕撫你的髮絲,明媚的陽光映照著你青春臉龐,我們從這一刻開始一段難忘的師生情誼……

晨曦晴朗,惠風和暢,你在我們的琅琅書聲中會意微笑;雲淡天長,碧草幽芳,你在我們考試刷刷的寫字聲中熱切盼望;杏花微雨,鶯歌鳴唱,你在我們玩耍的笑聲中孩子般的嬉鬧;星稀月郎,夜靜更深,你在我們期末備考中孤燈相伴。逐夢時節,有君相伴,我心足矣!

逐夢時節,收穫親情相伴。

清晨,幾縷晨光從雲中透出。我剛從夢中醒來,忽聽廚房裡有些許“”的輕響。只見母親輕敲著雞蛋,熟練地將蛋清與蛋黃分開,抬手去拿打蛋器,手忽然停在打蛋器上,眼神向我的屋子望了望,搖搖頭,換了雙筷子,“叮叮”輕響,在我心中盪漾。不一會,母親端著一盤我最愛的雪衣豆沙,那一個個豆沙包裹在蛋白裡,似朵朵桃花在盤中靜臥,綻放著美麗。

銀白的月光灑下,母親抱著我進入睡夢裡,你熟悉的體香,像一支迴盪在田野裡的搖籃曲。初三的競爭壓力讓我有些招架不住,第一次睡得這般安穩。逐夢時節,有君相依,我心足矣!

逐夢時節,收穫同窗激勵。

體育考試的日子一天天臨近,我知道,那對體育極差的我簡直是場惡夢。可心中總有一股不服輸的勁頭。於是,多少次揮汗如雨,多少次咬緊牙關,多少次衝過終點又當起點……這苦與累在心底堆積,漸漸吞沒了當初堅毅的心。

那天正氣喘吁吁地跑著,腳向外一扭,不由得跌倒在地。我輕揉受傷的腳裸,淚帶著汗水滴滴落在褲腳。忽然,身後有人將我扶起,“既然開始就不要放棄。”輕言細語吹走少年的急躁,亦吹乾我的淚跡,一股暖流帶著力量湧入我心!逐夢時節,有君相知,我心足矣!

人生有君相伴,逐夢亦是輕鬆。感謝你們伴我成長!這就是我的收穫,亦是我青蔥歲月中的至美流年!

曬曬我的收穫作文650字四:

人們常說:“一分耕耘,一分收穫。”要想收穫,就必須付出。

記得有一位老師對我們說過:“因為你們還不懂得付出,所以收穫並不多。”聽了這句話後,我真的覺得很慚愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可數,而別人為我付出的則是多不勝數,例如父母為了養育我而付出,老師為了教育我而付出,他們的付出都不渴望回報。而我們呢?不但沒有付出,還希望收穫。當我們看到別人受到表揚的時候,也希望受到別人的讚賞,但自己所做的一切根本就不值得表揚。當我們看到別人取得優異的成績的時候,也希望得到優異的成績,但自己卻沒有努力學習。

如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習慣,那麼我們就會很自私,在社會上的人際關係就會變得很糟糕,在我們班上,自私的同學也不少見。當發現自己的腳下有一團廢紙時,誰也不願意撿起來,只會把廢紙踢到另一個同學的腳下。而這個同學也不會撿起來,把紙團繼續傳來傳去,這種場面就像在球場上傳球一樣,而跟運動員不同的是,我們每一個人都不想要這個“球”。

就這樣傳來傳去,直到傳到了一個熱心的同學的腳下時,紙團才能順利地去到垃圾桶裡。有時紙團剛好呆在過道中間,同學們就會視若無睹。試問:彎下腰撿起廢紙團能消耗我們多少力氣呢?為什麼我們要吝嗇這麼一丁點的愛心呢?

當我們做一件事時,第一時間是想什麼呢?是思考做了這件事後會吃虧。假如這件事每個人都覺得做了後會吃虧,還會有什麼人做這件事呢?