珍惜身邊的愛作文
人生是花，而愛是花的蜜。有愛，就會使生活更精彩、更溫暖。但人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全！下面是小編為大家整理的珍惜身邊的愛，希望能夠幫助到你們。
篇一：珍惜身邊的愛作文
愛，時刻圍繞在我們身邊，父愛、母愛、老師對學生的關愛、同學之間的友愛……這些愛讓我們感覺到了溫暖和希望。
上個星期，我們進行了幾次默寫競賽和一次指南競賽。前幾次的默寫競賽，我們一直沒拿到第一名，都是因為我的成績不大理想。最後一次默寫的小組成績公佈出來後，我得知我們組又得了第二！我的心“咯噔”了一下，心想：逃得了一時，逃不了一世。組員們遲早要來篡奪我的“王位”的（我是組長）。
該來的還是要來的，“終極考驗”——《指南競賽》開始了，我盡我所能地認真做每一題，而寶貴的35分鐘一下就過去了，我也沒仔細檢查就交了，最後成就：72分。
我拿著指南，還沒看出題目錯的原因，常昊文就趕緊走了過來檢視我的分數，可是常昊文（我們的組員，班裡的尖子生）並沒有責怪我，反而主動來指導我。而且，他指導我期間，也沒有因我的不懂而垂頭喪氣地走開：他先指著基礎題的擴寫句子第一小題，說：“你的`這句話缺少‘地點’，還有‘受益匪淺’的‘匪’你寫成了‘非’。”我沒聽懂常昊文所說的“加地點”的意思，便說：“再來給我講一遍吧！我沒聽懂。”常昊文又耐心地說：“你不要只寫一個藝術館的‘愛心抱抱’，還要寫操場與教學樓等才能體現出‘處處’二字所表達的意思。”我的心暖暖的，我一邊訂正一邊聽，心裡充滿了對他的感激。
事後，常昊文還鼓勵我說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。只要你努力，就會成為一個名列前茅的學生的！”
原來，互相信任、鼓勵與給予自尊才是真正的愛！
篇二：珍惜身邊的愛作文
星期五，我們上了一節讓我終身受益活動課。
活動課將要開始，同學們議論紛紛，充滿期待。老師來了，給每人發了一張紙，讓我們寫下最喜歡的人和寵物。“這個簡單！”我毫不猶豫地寫了爸爸、媽媽、奶奶、廖老師、溫家寶爺爺和我的金魚。接著，鄧老師竟然說：“劃去一個你最喜歡的人或寵物，說明他（它）已經不在了。”我很茫然，不知道該怎麼做。正當我躊躇不前時，老師說：“生活就是殘酷的！”我不得不劃去了我的金魚。接著，老師不斷地叫我們劃去我的最愛，直到全部劃掉，我很傷感！
爸爸媽媽養我、教我，奶奶每天吃照顧我的起居飲食，他們都那麼疼我、愛我，我真幸福！我都還來不及感恩他們，也沒有好好地孝順他們，子欲養而親不在，多不幸啊！
在四年級，我對學數學沒有興趣，甚至有不想學數學的念頭，可現在廖老師鼓舞了我，我有信心了，成績也提高了。現在劃掉了廖老師，彷彿數學成績下降了很多。
溫家寶爺爺是我最敬佩的人，他不怕上“刀山”、下“火海”地視察地震災情。如果他不在了，將是我們國家的一大損失。
我的小夥伴--金魚，是我的心肝寶貝，在我的童年裡，金魚是我的牽掛，每天早上我都要餵養它們，如果沒有了它們，我會像沒有了親人一樣悲傷。
人生是花，而愛是花的蜜。有愛，就會使生活更精彩、更溫暖。但人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全！身邊的愛隨時都可能離去，珍惜身邊的愛吧！
篇三：珍惜身邊的愛作文
在生活中，一件件小事可能蘊含著深刻的哲理；一句句段在的話可能會包含生命的啟迪；一個個擦肩而過的身影可能會讓我們感受到生命的頑強……在生活中，只要有發現愛到眼睛，生活就會無比美好。
身邊的愛無處不在，如：在公園，在馬路邊，在公交車上……身邊處處有愛。
身邊的愛確是無處不在，並且處處可見。記得那時一個炎熱的夏天，柏油路熱的燙腳，狗也直吐舌頭，知了在樹上不停的唱著歌。由於好奇，我和一個朋友在這個夏天報了個興趣班，整天坐著公交車去，坐著公交車回來，久而久之，也漸漸習慣了。
一天，我們兩個垂頭喪氣的在路旁等公交車，我們猶如焉了的瓜，垂著頭，無力的蹲著，並且還不停的抱怨自己，閒得沒事幹什麼報興趣班呀！好不如在家裡吹著空調舒服，哎，雖抱怨，但是天下沒有後悔藥呀！任命吧！仰起頭，看看天，又被刺眼的太陽光射的底下了頭。
不一會兒，公交車來了，三三兩兩的人從車上下來之後，我們便上了車。我找了個靠窗的位置做了下去，興高采烈地開啟窗，迎面撲來一陣熱風，我就立即又把關上了。一會兒，公交車有道了一站，上來了許多人，沒有座位了，這是之間一個老婆婆晃晃悠悠地上了車，見車上沒有座位了，便站在一個座位旁邊，車子開動了，老婆婆顯然站不穩了。這是有一雙手扶住了她，他把老婆婆扶到一個座位上，他卻站在那，我心中流露出一股暖流。
身邊有愛，而自己也應儘自己的一份力付出一份愛，所以，從現在，讓你，讓我，讓他（她），讓大家都付出一點愛，世界將變得更美好！