【必備】快樂運動會作文3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的快樂運動會作文3篇，歡迎大家分享。
快樂運動會作文 篇1
今天陽光明媚，我們學校舉行了一年一度的運動會。
首先進行的是開幕式，每個班級都顯得格外有動力。只見五星紅旗冉冉升起，紅旗下，人人臉上都洋溢著喜悅與盼望。伴隨著主席臺飄來洪亮的聲音，運動會開始啦！
開幕式後是拔河比賽，只見哨聲一響，兩個班級都不甘示弱，繩子一會兒移向這邊，一會兒跑到那邊，很像個調皮的孩童。只見七年級三班的黃豪同學像揪著受驚嚇的野牛尾巴，死死不放。七年級一班在啦啦隊的吶喊下、鼓勵下，勇氣倍增，精神抖擻，竭力奮鬥，個個腳抵腳，身依身，努力向後傾。正在這時，在繩尾壓陣的劉飛同學突然摔倒在地，在場的所有人都把心提到了嗓子眼兒。可是一班並沒有因此影響比賽，一直堅持著，每個人臉鼓得像一個個熟透了的番茄，紅彤彤的。終於一班取得了勝利。再看三班呢，像沒了頭的.蒼蠅似的，垂頭喪氣地回到了場地。
正在這時，廣播裡飄來了我的名字，我以風一般的速度‘飛’到了比賽場地。參加立定跳遠的共有5人，我既激動又盼望還稍有一點害怕。終於到我了，我做完準備活動奮力向前一跳，以一米九的成績榮獲女子立定跳遠第一名。同學們都為我豎起了大拇指，我的心裡也有種說不出的開心。
接下來的是250×20男女混合接力。由於我擅長短跑，老師和同學們決定讓我跑第一棒。我看到老師和同學們對我這麼支援，我也在心中默默為自己打氣、鼓勵。比賽開始了，只聽發令哨一響，跑第一棒的同學都信心十足，奮勇向前。我也不甘示弱，但還有最後50米時，我覺得有些吃不消了，但我聽到同學們的鼓勵聲，看到了同學們期待的眼神。似乎有股無名的力量督促我向終點奔去。。。。雖然我堅持下來了，也為同學們開了一個好頭，但是接下來的競爭卻有了轉折。我們班的王鵬同學已經被落下將近半圈，同學們都急的手足無措、直跺腳。但到最後一棒時，我們看到了希望，只見左後一個同學飛一般的速度向終點衝去，在短短几秒內就爭當了第一。在我們的共同努力下，獲得了冠軍，贏得了榮譽。
伴隨著接力賽的結束，閉幕式開始了。待降完旗之後，老師們為各個班級頒發了獎狀。最後，閉幕式圓滿結束。
雖然運動員們都筋疲力盡，有一些甚至沒有獲得獎狀，但每個人的臉上洋溢著喜悅與自豪！
快樂運動會作文 篇2
4月25日，星期五，我校1800多名學生排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地前往交通大學的運動場參加“陽光健康”—20xx高安路第一小學迎奧運春季運動會”。
為體現迎奧運的主題，本次運動會的第一個環節是火炬接力，全校的每個班級都參加了，每當火炬傳到自己的班級，火炬手和同學們的臉上都洋溢著自豪的神情。
本次運動會的比賽專案有：50米，立定跳遠，扔壘球。在比賽中，我班的趙鈴雅和吳嘉祺分別獲得了三年級立定跳遠第一名和三年級扔壘球第二名。
在50米跑步專案中，我班雖然沒有得獎，但不用洩氣，因為“踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利，能夠參與就是一種奧運精神。”
此次運動會的團體比賽專案“迎面接力比賽”，當校領導報到“三（五）班，榮獲三年級30米迎面接力第二名”時，我班歡呼起來。有人感慨：“一根小小的木棒，連線的是團結和友愛！ 一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量！ 一根小小的木棒，演繹的是奮鬥和拼搏！”
有了團結的力量，我們確信，我班在下次運動會上一定會取得更好的成績！
快樂運動會作文 篇3
“報告，請一到六年級的同學到籃球場集合，準備運動會進場。”一陣廣播聲傳入在看臺上放包包的我們耳裡，我們只好很不情願的回教是拿進場要穿的紙冑甲，到籃球場集合。在集合時，大家幾乎都將那個冑甲拿著先不穿，一半是因天氣熱而不想穿，一半是因怕被人笑而不敢穿，放眼望去，要輪到我們班進場了，且別班也都大大方方的穿上各自做的紙冑甲，我們只能乖乖的將自己的冑甲套上，過程中有人還說：“丟臉是失敗的一半。”惹來一陣笑聲。
啊！該我們進場了！我們就跟著二班進場，真想挖個洞鑽進去。運動員退場了，我們一邊跑回看臺，一邊脫下冑甲，最後坐到自己的位置上，滿心期待著接下來的表演及比賽。中、高年級的一百米決賽要開始了，我和幾個同學去一百米跑道旁，準備替我們班的選手及個人的兄弟姐妹、朋友加油，果然不出我們所料，有幾個同學和我們妹妹拿到銀牌。
不久後，六年級女生四百米接力也緊接著到來，班上沒參賽的同學都站在看臺和跑道的連線處，大聲地位班上的選手加油，他們也爭氣的奪下銀牌。咦？為什麼才比賽完，大家就紛紛回教室呢？哦，原來是午餐時間到了，因此，我也跟著隊伍提起包包、帶著冑甲回教室了。午休結束了，大家又將包包及趣味競賽要用的冑甲帶回看臺，準備觀賞下午的比賽。我看了一下節目表，下午六年級有三項比賽專案，首先是男生四百接力，情況和女生四百接力差不多，只不過競爭較激烈，因此女生略遜一籌，得到銅牌；再來是趣味競賽，要穿冑甲和安全帽，安全帽上有鐵釘，一人要將一個氣球刺破，我們得了第二名；最後是團體接力，我們跑得很輕鬆，因為前面幾棒都是跑步健將，先和敵人拉出一段距離，所以我們在後面的棒次不費吹灰之力就得到了第一名。
恐怖的時刻到了，要頒發總成績獎狀，終於，“六年級第三名：六年三班！”我們班才聽到“三”這個字，就不約而同的尖叫：“太棒了！”