有關續寫的作文九篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的續寫的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
續寫的作文 篇1
幾天後，列那想帶著妻子離開這裡。夜幕降臨的時候，列那帶著他的兒子和它的妻子來到了馬圈裡，跳上了馬，奔向了大路。過了三天三夜，終於來到了一個小村莊。那裡熱熱鬧鬧，每天都有許多人，它們就在這裡住了下來。小列那認識了很多朋友，有小白兔白白、小馬快快和小狗拉爾夫，列那也認識了小狼爸、小狗爸和老虎爸，而梅林則認識了小狼媽、小狗媽和老虎媽。它們在這裡過上了平凡的日子。
一天，盧索在這裡工作了一天，它發現一隻長得很像列那的狐狸。盧索開始疑問了：列那不是已經死了嗎？咦，列那不會是復活了吧？它偷偷跟著那隻狐狸，發現真的是列那，就馬上回去，告訴了國王。國王叫了幾位臣子帶它回國。可是當臣子到它家時卻發現一個人都沒有，原來，聰明狡猾的列那已經知道盧索跟著它，早就先行離開了。
續寫的作文 篇2
第二年春天，那個人又種下了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。花謝以後，藤上掛了幾個小葫蘆。多麼可愛的小葫蘆哇！那個人每天都要去看幾次。
可是沒過多久，他發現跟去年一樣，葉子上又爬著一些蟲子，那個人這才想起了鄰居對他的勸告。於是拿來了農藥把它灑在葉子上，過了幾天葫蘆藤上的葉子越來越茂盛了，葫蘆也越來越大了。到了秋天，那個人的願望終於實現了，他高興得一蹦三尺高，高興地大叫到：“啊！我的葫蘆已經長的比南瓜還大了呀！”
鄰居聽到了，走來對他說：“呀！你家的葫蘆真是大豐收啦！”那個人說：“是啊，這都要感謝您呀，我這有幾個大葫蘆您收下吧，讓我們一起分享這美味的果實。”兩個人開心地笑了。
續寫的作文 篇3
小木偶在巫婆的幫助下有了很多表情，他開心極了決定出去旅遊。
一天，小木偶來到了一個公園，發現裡面有許許多多的動物：有金絲猴、小紅狐、熊貓、東北虎、丹頂鶴、中華鱘、海豚。有的動物已在表演節目，小木偶被這樣的情景嚇呆了，因為他從未見過這樣的場面。這時小木偶突然發現了小紅狐在用石子打金絲猴，他馬上跑過去生氣地說：“小紅狐，你不可以傷害動物，你要保護動物。”小紅狐聽了臉紅了，說：“小木偶，對不起，我以後一定會愛護動物的。”小木偶聽完後走開了繼續了他的旅程。
走啊走啊走，小木偶來到了一個城市，他看見街邊有一個乞討的老婆婆。小木偶看到可憐的老婆婆面黃肌瘦心裡很不舒服。這時正好一個人走了過去給了老婆婆一個金幣，小木偶很感動，他看了看小紅包發現了三個金幣，他高興地將三個金幣給了老婆婆，然後開心地走了。
小木偶高興地結束了他的快樂的旅程。
續寫的作文 篇4
雖說白雪公主和王子幸福的生活在一起，可是那位老仙女始終不甘心。她為國王因看不起她而氣惱。所以她要報復國王的女兒和王子（其實她想報復國王的，可是這時國王已經去世了，沒辦法，他只好報復國王的女兒啦）。
老仙女想道：既然白雪公主和王子那麼恩愛，那我就讓他們看得見對方而摸不到對方，並且讓他們不能動。讓他們受盡折磨。
老仙女想了想，終於終於想出一個好點子：先弄兩瓶催眠藥，自己再扮成一個侍女，進入王宮，給白雪公主倒水，趁倒水的時候在水中放入催眠藥，等白雪公主喝了水就暈倒的時候，就給白雪公主變成一幅畫，然後再用同樣的方法把王子也變成木偶。
說幹就幹！她畢竟還是個仙女，輕易就進入了王宮。然後進入了白雪公主的房間，白雪公主居然真的認為她是侍女。
“公主，我給您倒杯水喝吧！”
“好啊！謝謝你了。”
“不客氣，這是我該做的”
老仙女嘴裡說著，心裡卻想著：你這個公主別假慈悲，看我不把你變成一幅畫，好解我心頭之恨。
老仙女趁倒水的時候把催眠藥放在水裡面，白雪公主喝完水就睡著了，老仙女趁機把白雪公主變成一幅畫貼在牆上。正巧，王子打獵回來了……
（未完待續）
續寫的作文 篇5
自從小木偶上次被小紅狐騙走揹包之後，就回到了老木匠的家。小木偶將自己的遭遇告訴了老木匠。老木匠伸出那雙佈滿老繭的手摸著小木偶說，“噢，孩子，你受苦了。”
老木匠憑著高超的手藝掙了一些錢，就把小木偶送進了學校。
有一天，小木偶走在回家的路上，突然發現小紅狐正偷拿小白兔的花揹包，便走上去一把抓住小紅狐說，“你這傢伙，上次把我的揹包騙走還不夠嗎？又來偷小白兔的揹包！”小白兔一轉身，發現揹包已經到了小紅狐手上，憤怒地叫到，“剛才還說想和我做朋友，現在又來偷我的揹包！”小紅狐和上次說謊話一樣，臉上掛著笑容說，“我只是幫你拿一下嘛，這木頭人的話你也信？”
“小紅狐，你又在撒謊！”一個洪亮的聲音從人群中傳來，那是誰？
哦，原來是熊警官，他清清嗓子又說，“大街上的攝像頭拍攝了你小紅狐騙小木偶揹包的全過程，再給你一次改正的機會，請把花揹包還給小白兔。”小紅狐滿臉羞愧地將花揹包還給小白兔。過了一會兒，熊警官轉身看向小木偶說，“小兄弟，上次是我誤會了你，請你原諒。”
小木偶頓時恍惚，連忙回答到，“沒關係，最後真相大白就行啦！”這時，藍鼻子小女巫出現了，面帶微笑地走向小木偶說道，“小木偶，你是不是覺得奇怪？”
小木偶也正納悶呢，因為自己是第一次被別人理解，有一種說不出來的感覺。小女巫接著說，“以後你就是一個孩子，有血有肉，你會快樂的。”說完，小女巫消失在人群中。
從此，小木偶不再是一個硬邦邦的木頭人了，而是一個小男孩了。
續寫的作文 篇6
小彼得把那六十芬尼塞回了他媽媽的口袋裡，於是，他自己天天跑到花園裡去幫助園丁、幫媽媽取回生活用品之類的、……過了好些日子小彼得長到了十歲，上了四年級，他也非常想在低年級午休的時候吃點零食，但是它還牢牢記著他媽媽給他寫的賬單的那件事，不過，他的媽媽已經忘記了。
有一天，他的媽媽來到學校接他去醫院，看見其他的同學都津津有味地吃著零食，而彼得卻在角落乾巴巴地看著他們吃，而且好像剛被打一頓，她覺得彼得在隱瞞著什麼，於是，躲在一個隱蔽的地方觀察著，突然，她發現彼得不是在注視著零食，而是在恐懼的看著幾個大個子。
那幾個大個子看見沒人了就朝彼得走來，彼得說：“我沒有錢了，真的，我沒有理由了，我實在沒辦法了。”那幾個大個子的頭領說：“好，不給就捱打!”這時，彼得的'媽媽一聽到了錢，就想起以前的賬單事件，於是，她衝出去保護他的兒子，並給他了六十塊錢，小聲對他說：“這算我給你了，那個賬單算發效用了。”
這時，他們的班主任來了，他看見那幾個大個子，眼睛直冒火，原來，這幾個男生是班裡出了名的搗蛋鬼，這時候，班主任看彼得好像很想說出什麼，但是，他只是結結巴巴的說了我記錯了。
彼得看著那六十芬尼高興地笑了。
續寫的作文 篇7
老木匠說得沒錯，笑是很重要的。不過，要是隻會笑，那可是遠遠不夠的。現在，小木偶擁有了人類的所有表情，他繼續向前走。
走著走著，小木偶遇見了小紅狐。小紅狐正揹著那個紅揹包神氣地走著。小木偶搶先一步，拽住了小紅狐的尾巴。小木偶叫道：上次你搶了我的揹包，騙了我，你還我揹包！小紅狐爭辯：這是我的！我的！正當他倆吵得不可開交之時，熊警官帶著他的女兒熊小姐來了。這位美麗的小姐叫作莉絲，現在她已經成為了優秀的警官。
案子又來了。熊警官一邊嘀咕著，一邊翻找著線索。最終，莉絲小姐在揹包底部找到了小木偶的名字。小木偶，揹包還給你。狐狸，你和我們走一趟！熊警官說。
小木偶背上揹包，繼續走。他現在越來越餓了，他走到一戶人家前，敲了敲門。門開了，小木偶一看，這不是老木匠嗎！從此，小木偶在老木匠家過起了快樂的生活。
續寫的作文 篇8
藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情後，小木偶高興極了，他神氣地走在大街上。
小紅狐知道這個訊息後，心裡大叫不妙，它火急火燎地跑來，見到小木偶一臉歉意地說：“對不起，小木偶，是我不好，拿了你的紅揹包。”“知錯能改是件好事。”小木偶笑容滿面。小紅狐見了，心裡便打起如意算盤：喲，小木偶原來還是隻會笑，看我不把你的小紅帽給騙過來。小紅狐故意走近小木偶，把小木偶的小紅帽碰到地上，還沒等小木偶反應過來，撿起小紅帽就跑，小木偶愣住了，等反應過來，小紅狐已經跑出去好遠。小木偶有兩條飛毛腿，一下子就趕上了小紅狐，小木偶剛想奪回自己的小紅帽，小紅狐便出手打了小木偶的臉，小木偶抓住小紅狐的大尾巴死死不放，你打我，我打你，扭成一團。熊警官大步走過來，一手抓住小木偶，一手抓住小紅狐，粗聲問道：“怎麼又是你們？你們又出什麼事了？” 小紅狐撒謊不臉紅，它憤怒地指著小木偶說：“他又搶我的小紅帽！”小木偶露出又憤怒又委屈的表情，難過地說：“熊警官，您誤會我了，是小紅狐搶了我的小紅帽。它是個小騙子。”熊警官有點為難，他再次仔細地觀察了一下小紅狐和小木偶，他發現小木偶氣得臉紅紅的，小紅狐卻在臉上露出一絲不懷好意的壞笑。熊警官心裡明白了事情的真相。這次，他把小紅狐扔了出去，把小紅帽還給了小木偶。
小木偶心想：有表情真好啊！
續寫的作文 篇9
皇帝雖然有些心虛，覺得百姓們說得對，但，為了自己皇帝的面子，他仍然堅持進行完了遊行大典，於是，他將頭昂得更高了，跨著大步往前走著，完全不管百姓們再說什麼。
大典結束後，皇帝帶著他的大臣們飛奔回皇宮。一進入皇宮，他立刻穿上盔甲，帶著他高貴的騎士們帶著士兵去把那兩個騙子給抓了回來，然後把那兩個騙子給斬了。之後，他對自己這次上當受騙的經歷進行了一個反思，於是，召見大臣們，問他們那天到底有沒有看見那件“特殊的衣服”，大臣們趕緊紛紛跪下，齊聲說：“對不起，陛下，我們為了自己的面子欺騙了您，讓您在百姓面前出醜了，臣等最改萬死。”皇帝見了，趕緊扶起各位大臣，說：“各位愛卿，千萬別這樣，其實我也跟你們一樣，而且，我只顧自己的衣服漂亮，對國家不管不顧，我決定要改正，要治理好我的國家。”大臣們聽了，說：“皇帝英明，臣等一定會輔佐您，使我們的國家更繁榮，更昌盛。”皇帝聽了，笑著說：“好好好，讓我們一起努力吧，不過，現在讓我們去開一個宴會，慶祝一下吧。”然後，就和大臣們一起笑著走到了開宴會的禮堂裡……
從此以後，皇帝和他的大臣努力的治理著國家，每當人們提到他時，總是會說：“皇帝正在書房裡批閱奏章呢！”