記一次大掃除作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的記一次大掃除作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記一次大掃除作文1
早上一大早就得起床，誰也不例外。家裡活分配的都很合適。比較重的活我的爸爸幹，適中的活我的媽媽幹，最輕的活就交給了我。
我的爸爸的活是指擦玻璃與拖地板，我的爸爸拖地時特別有趣。我的爸爸拖地時總要拖個三四遍，他說：“要不，不幹，要幹就幹個徹徹底底。”他先把水桶接的滿滿的，接著把已經很乾淨的拖把洗了又洗，直到他滿意為止，然後不急不忙的把拖把擰了又擰，最後再細心的用拖把拖地。“看我幹活多認真，快點向我學習吧！”我的爸爸很認真的說。每次見他這樣，我和我的媽媽就會笑的直不起腰來。還會時不時的說上一句：“我們才不向你學習呢！你幹活實在太認真了，要向你學習，非得把我們累死！”我的媽媽的活，是指清洗我們換洗下來的衣服。一天好幾個小時站在洗衣機旁，蹲在洗衣盆前，不一會兒，便會腰痠背痛，可是她從不訴苦，從不向我們提起，總是忍著。而我，就是擦擦傢俱。我先把抹布洗乾淨，接著仔細的擦起傢俱來，然後再很得意的向我的媽媽表示我乾的活很重很累，向我的媽媽要擦傢俱的工錢。我會說：“我的媽媽，看！我的活多累啊！趕快給工錢吧！”我知道這樣不對，可是我卻控制不了自己。我的媽媽的活是那麼的累，卻從不向我們要工錢。而我的活是那麼的輕鬆。我還要跟我的媽媽要工錢。我真的很慚愧。我有時擦的很認真，可有時也會偷懶。本來家裡是很髒的，可經過我家這三雙手，變得是那麼的乾淨。看，這就是我們家星期天的大掃除，我們都很快樂。
我的爸爸認真的在體會著自己的功勞，我的媽媽在看著自己洗的衣服，而我卻在數著自己的工錢，我們一家三口你看我，我看你，都不約而同地笑了。
記一次大掃除作文2
今天下午，我們學校進行大掃除，我感覺有些累，但是，我很開心，因為，我把我們的教室打掃乾淨了，這樣，就可以讓我們在一個乾淨的環境裡學習。
下課鈴響了，我立刻帶著小水桶到了衛生間裡，衛生間裡已經有許多同學在那裡排隊了，我等了一會兒，到我了，我把水擰開，水立刻像瘋了一樣的往前衝，我趕忙把小水桶塞過去，沒過一會兒，水桶裡的水已經有一大半了！我快速的擰好水龍頭，把水桶抬了出來，嘿喲！嘿喲！我抬著沉重的水桶，搖搖晃晃的走到了教室裡面。教室裡已經有很多同學開始清理了，我也加入了他們的隊伍，我把袖子捲起來，然後，把抹布洗了洗，開始清理了！
我先要把桌子擦乾淨，我把抹布整理好，開始擦桌子。我用力的擦著桌子，一心想著要把桌子擦得乾乾淨淨，這樣該多好！想到這裡，我乾的更賣力了，功夫不負有心人，沒過一小會兒，桌子就被我洗了個澡，它已經很乾淨了！我還不夠滿意，拿來了洗衣粉，又開始賣力的擦了起來，嘿喲！嘿喲！一小會兒後，桌子更加乾淨了，好像在燈光的照耀下都可以閃閃發亮了！
擦完桌子，老師便來了，她給我們安排好每個人的任務，大家就繼續開始了！我的任務還是這個，於是，我把我的抽屜開啟，開啟一看，呀！真髒啊！我心裡有些不想擦了，不過，我還是得擦的，唉！我無奈的開始了清理。呼！不知過了多久，我終於把任務完成了！我心裡樂滋滋的。
接著，老師來找我，讓我把四個大組的櫃子清理一遍，於是，我服從了，便拿著老師給的小掃把，認認真真的開始清掃，每掃完一個大組，都會發現成堆的垃圾，我看著那些垃圾就充滿了討厭，真想不到他們能製造出那麼多的垃圾！
清掃完畢後，老師允許我跟著大家出去玩一會兒，我開心極了！啊！今天的大掃除終於結束了！
記一次大掃除作文3
今天，老師讓我們在下午3：30帶好勞動工具，準備大掃除。
到了下午，我準時地來到了學校，我走進教室，看到許多同學都來了，連忙坐在自己的座位上。過了一會兒，老師來了，在她“一聲令下”後，我們便開始勞動了。
男同學們先去提水。不久後，一桶桶水提上來了，女同學們便爭先恐後地擠向水桶，把各自手中的拖把、抹布浸溼，就徑直走進教室裡打掃。
看，大家打掃得多認真啊！幾個拖地的女同學就像出征的戰士一樣，揮動手中的“武器”——拖把，把地上的“敵人”——灰塵，一個個消滅掉。可能由於天氣太熱的原因，不一會兒，女同學們個個面紅耳赤，大汗淋漓。功夫不負有心人，地板終於煥然一新，甚至還能照出人影來。再看那邊，那幾個擦窗戶的同學也在辛勤勞動著：瞧，那位女生正拿著抹布仔仔細細地擦窗戶。她先把抹布放進水桶裡浸溼，再用手輕輕的擰出一些水來，然後她把抹布放在窗戶上，有節奏地擦拭著，她的手不停擺動，就像一位畫家正在用毛筆在紙上作畫……經過我們的努力，窗戶終於變得一塵不染了，湊近一看，竟找不出一點兒汙漬。
大約過了將近一個小時的時間後，我們就打掃完畢了。看著這整潔的教室，我們都高興極了，畢竟這是我們的勞動成果。“一分耕耘，一分收穫”，在學習上，我們也要有勞動的勁頭，遇到困難堅持不懈，才能取得優異的成績！
記一次大掃除作文4
星期一下午，我們學校舉行了一次大掃除活動。
班主任首先給我們做了分工。一共五個小組，第一小組同學負責掃地，第二組同學負責拖地，第三組同學負責擦窗戶，第四組負責整理教室書櫃、講臺和電腦展臺，第五小組負責擦電扇和電棒。
第一小組率先開工，同學們把所有椅子放到桌面上，然後細心打掃著教室的每個角落，把廢紙和灰塵統統掃鏟到垃圾桶裡。
第二組同學就像一個個“書法家”，它們拿起“毛筆”，蘸了蘸“墨水”，便開始輕車熟路地“揮毫潑墨”起來，地面閃亮的就像水晶宮。
第三組同學們先找來一些抹布擦窗戶，轉眼間窗戶就變成了大花臉，我們又去洗淨抹布，再擦，還是不行，我們不禁著急起來。老師過來了，建議我們用舊報紙再試試，天啊！果然是神器，窗戶頓時清澈透亮起來。
第四小組的工作也進行的十分順利，書本整整齊齊，講臺乾乾淨淨，展臺纖塵不染，光潔如新。
第五小組的男生都是高個子，他們是專門擦電扇電棒的，他們把凳子放在桌面上，帶頭男生似乎膽小些，雙腿直髮抖，凳子也跟著“韻律”起來。女生見狀，忙上前扶穩凳子。幾個男生也跟著害怕起來，再也不敢上去，林紅對他們說：“男子漢大丈夫，膽子這麼這麼小，要不，你們下來，我們女生上去擦。”男生嘿嘿笑著，鼓足勇氣，順利完成了任務。
大掃除結束了，教室裡煥然一新。望著我們集體的勞動成果，老師和同學們都舒心地笑了。
記一次大掃除作文5
元旦到了，我們學校進行了一次大掃除。操場上頓時飄來陣陣震耳欲聾的歡笑聲，打破了校園的寧靜。
班主任安排道：“第一、第四組同學擦左邊的窗戶，第三組的同學掃教室，第二組的同學帶掃把，第一組同學擦右邊的窗戶。現在開始大掃除！”老師命令一下，同學們就立刻幹了起來。擦窗戶的同學從書包裡拿出抹布，提起小水桶，像離弦的箭一樣奔向水龍頭。他們不顧水打溼了自己的衣服，又飛快地奔向教室，濺起的水花像一朵朵鮮花飄灑在同學們的臉上。他們把抹布泡在水裡，然後擰乾，朝著窗戶擦去。有的輕輕地擦著窗戶最底下的縫隙，不讓一點灰塵染上；有的細心地擦著每一塊玻璃，有的同學個子矮擦不到高出的玻璃，他們靈機一動，就把抹布像繡球似的往上拋，大家忙得個個汗流浹背，卻連汗水也顧不上擦一擦。
掃地的同學也不甘落後，看，他們也提著小水桶，一個勁的往地面上潑水。站在一旁的王明也動了起來，也在不停的灑水，水珠像一朵朵美麗的浪花，好看極了。突然，她不小心把水打翻了把體育委員的球鞋弄溼了，不過體育委員還是笑嘻嘻地說：“沒事，今天大家都勞動，免不了會弄溼的，我回去洗了曬一下就好了。
時間過得真快，下課鈴響了，在大家的努力下我們的教師煥然一新，同學們看著自己的勞動成果，個個都笑逐顏開，等待著老師的檢查。
記一次大掃除作文6
今天，我們校園開始了一場大掃除。
老師開始分配任務了，我們第四組榮幸的被選去抹牆壁，老師剛佈置完命令，我就帶著我的抹布急不可待地朝教室外面衝去。哪想到，我剛跑到平時我們用水的地方，卻發現“天有不測風雲”我的數學老師正在用水，看樣子不用個三十秒是洗不完了，我想：“我還是儘快去廁所吧！”
我往廁所跑著跑著，突然發現了一位“救星”！他帶著一樣可以幫助我的東西，那就是要往樓下撒水的撒水壺，而且，壺裡還有滿滿一壺水，我像難民喝水似的把抹布浸在水裡，讓它溼透，然後迅速拿起，往教室衝了過去。
我到了教室以後，發現教室剛剛經過了一場“洗劫”，在同學們拿掃帚的時候，因為大家太慌亂了，弄得教室裡烏煙瘴氣，看樣子就像**往裡頭扔了一顆毒氣彈，教室裡不僅有灰塵，還有各種顏色的粉筆渣，有人甚至處於好奇，揚了幾下垃圾桶，讓教室裡更混亂了，待這場“垃圾風暴”過去了之後，站在離垃圾桶最近的同學雙眉緊鎖，雖然沒有獻出自己的性命，但是已經光榮“獻衣”了。
我想：“都搞了幾年值日了，還沒有把規矩弄懂啊！扔毒氣彈也要扔向敵人麼！”
現在，我們第四組同學已經聚在了一起，要“大顯神威”了，我拿起抹布，英勇的朝敵軍衝去，同伴們也緊跟其後的衝了上來，“殺殺殺（擦擦擦）”的聲音在走廊裡迴盪，彷彿我們是最厲害的殺敵冠軍。
大約十幾分鍾後，走廊就被打掃乾淨了，而其他衛生區也搞好了，現在，時間就變成了“垃圾時間”，每個小組剛開始的熱情都沒有了，我們彷彿是打完仗的殘兵敗將，而不是十幾分鍾前的勇士了，我們甚至可以把一塊麵積是一平方分米的小地方抹上十幾分鍾，我們這可真叫“二分熱情”，一會兒就過去了呀！
老師為了不讓時間陷入僵局，就說：“都回來寫作業吧。”老師命令一下，我們就全部回來了，真是一代“新劉翔”呀！
這真是一場驚心動魄的大掃除！
記一次大掃除作文7
今天是歡樂的星期五，中午要大掃除了。我特別開心，因為我上次打掃“偷工減料”，同學們取笑我是“睜眼瞎”，這次我一定要讓同學們對我刮目相看，摘掉頭上“睜眼瞎”這個帽子。
中午，所有的角角落落都被同學包場了。這時，我右看看左瞧瞧，發現了一個無人問津的窗戶，寂寞的站在那裡，苦著臉，好像對我說：“你快點來擦我吧，他們都不理我。”我微笑地說：“你放心，我一定會把你擦得乾乾淨淨。”說完我飛快地拿起抹布，三步並做兩步地走了過去。
我先把抹布洗得乾乾淨淨，再用力對著窗玻璃從上往下來回不停地擦，很快窗玻璃就被我擦好了。我正迫不及待地想要擦另一扇窗戶時，突然發現我剛擦好的窗玻璃“滿臉是淚”，彷彿失望地說你：“唉，怎麼越擦越髒呢？”我默默地站在那裡，手饒頭皮，突然想起老師曾經說過玻璃用溼抹布擦完後要用報紙或幹抹布等再擦乾，這樣才能不留水漬。我按照老師的方法找來報紙從上往下，從左往右，仔仔細細又擦了一遍，這次我看著亮潔如新的窗玻璃開心地笑了，原本以為窗戶也會露出滿意的笑臉，但是我又彷彿聽到窗戶在說：“我的腳還是髒的呢。”我又低頭往窗戶凹槽裡用力的吹了一口氣，灰塵像頑皮的孩子一樣，在空中漫天飛，害得我被嗆到了好幾下。這個方法不行，我又想了另外一個方。：我拿起溼抹布，套在右手食指上，可是又發現我手指太大了，伸不進去，這個方法也行不通。我靈機一動，又想了一個好辦法，從鉛筆盒裡拿出一支筆，套在抹布裡，一寸一寸地擦過去，任何死角都不放過，終於把灰塵全部殲滅。老師看著我擦得窗戶煥然一新，滿意地點了點頭。
透過這次大掃除，我不僅摘掉了“睜眼瞎”這個帽子，還明白了一個道理，只要一個人認真的做一件事，就一定會有收穫。
記一次大掃除作文8
轉眼間開學了，走進熟悉的教室，看著那滿教室的灰塵。“下午大掃除,記得帶抹布和盆來！”班主任站在講臺上大聲地說，“知道！”同學們異口同聲地答道。
下午，我們懷著激動的心情走進學校，一分鐘，五分鐘，十分鐘……老師來了，大掃除也開始了。“你去擦窗戶，你去掃地…”老師站在講臺上分配任務。
大掃除開始了，大家都忙得不亦樂乎。
方宇軒擦窗戶十分賣力。只見他站在桌子上：拿著抹布，在窗戶上有節奏的左右擺動，擦得十分起勁，接著他又挪了挪位置，向四個角落裡的灰塵發起了攻擊，灰塵消滅後，他又向窗臺伸出了魔爪，原本滿是灰塵的窗臺，一下子變的一塵不染，他就連上面的小玻璃也不肯放過，只見他又在桌子上加處了一個小椅子，邊擦邊哼著小曲，一副悠閒自得地樣子。
"唉！水怎麼還沒來啊！”同學們抱怨道，於是，我出去看了看，走廊上擠滿了打水的人，用“川流不息”形容再適合不過了，只見一個人抱著一盆水飛奔而過，有兩個人提著一桶水慢悠悠地走著，有人拿著抹布在走廊來回跑。我走進廁所,只見裡面人山人海，所有的人都提著桶，端著盆，把水龍頭圍得水洩不通,只聽得見水桶碰撞的聲音和水龍頭嘩嘩的流水聲。
我回到教室，老師叫我：“劉博文，過來擦燈！”“哦，好！”我回答到。“為什麼點我啊！我恐高啊！”唉，算了認命吧！我顫顫巍巍地站上桌子，拿著抹布慢慢地擦了起來,我把自己想象成是班上的巨人來緩解恐懼。我先拿抹布擦一遍，再換一邊，再擦一遍就乾淨了。這樣，我擦了一個又一個，因為我擦得好，得到了老師的誇獎。
大掃除結束，同學們雖然累得汗流夾背，可是看到這乾淨的教室，心裡別提有多高興。
記一次大掃除作文9
最近幾天，由於霧霾肆虐，教室門窗天天緊閉，通風不暢，我們班好多同學生病倒下了。中午，班主任老師動員全班同學進行一次大掃除。於是，全班沸騰起來了。
我化身為“吞嚥”垃圾的簸箕，胡丁、單週丹化身為“扔垃圾的”掃帚，吳曉化身為愛乾淨的“拖把”。就這樣，與病菌和垃圾的戰鬥就打響了！我們左瞧瞧、右望望，尋找垃圾的蹤跡。突然，一陣大吼朝著我的耳朵襲來。原來是胡丁和單週丹這兩把“掃帚”在施展剛練的鐵吼功呀！她倆張開大嘴，彷彿哥白尼發現了新大陸似的吼著。我急忙跑過去，一口吞掉了他倆圍剿的一堆“垃圾”。
“發現垃圾了，簸箕邵！快過來，還是個大傢伙呢！”還沒等我完全嚥下肚，“拖把”吳又把我死拉硬扯地拽了過去，還對著兩把“拖把”大喊大叫：“快過來呀，掃帚們，來把這堆垃圾掃進簸箕裡！”只見兩把“掃帚”兩腿一併做了個敬禮的姿勢，朝著我飛奔而來。一下子把這堆“垃圾”掃進了我這個“簸箕”裡。
我看了看其他同伴，也正乾的歡呢！有的低著頭認真地尋找著地上的垃圾，連課桌腳底下也不放過；有的拿著黑板擦用力地擦著，黑板頓時變得一塵不染了；有的拿著溼抹布在窗上使勁的擦……看著同學們都那麼努力，我們更不甘示弱了。
終於，經過大家的一起努力，教室乾淨啦，“病菌”都被我們請出了教室，地面乾淨得像一面鏡子。我們勝利了！
記一次大掃除作文10
星期一是我們學校大掃除的日子，同學們精神抖擻，像一個個幹勁十足的小牛。每個人手中都拿著自己的“戰鬥武器”——抹布、拖把、掃把，期待著戰鬥的到來。
清脆的鈴聲響起，戰鬥正式打響！同學們幹得熱火朝天，排桌子的同學把桌子排得整整齊齊，像一排排整齊的.士兵；灑水的同學將手臂輕輕一揮，水滴立刻安全又快速地降落在地上，把灰塵“打”得狼狽不堪；掃地的同學手中的掃帚不停地擺動著，不一會兒，灰塵紙團立刻成了垃圾箱的“腹”中之物；擦玻璃的同學敏捷地站在窗臺上，像蜘蛛俠一樣正在為玻璃姑娘（祛除）去“雀斑”；最可愛的就數擦黑板的同學了，他們把黑板擦得一塵不染，而自己臉上就像個小花貓一樣，一片白，一片灰。頓時，灑水的“嘩嘩”聲、掃地的“刷刷”聲和拉桌子的“隆隆”聲混合在一起，奏響了一支雄壯的交響樂。瀰漫了整個教室。
看，我們班的高個子小李，正拿著一把大掃帚仔細地清除牆壁上的蜘蛛網呢，由於牆壁太高，他也只能站在桌子上。只見他踮著腳搖搖晃晃地揮動著手中的掃帚，可是牆上的蜘蛛網太多了，他還沒清除完便已經累得滿頭大汗。旁邊的同學看了不放心，就將他扶住，直到他弄好了，我們心裡的石頭才算落地。
瞧，那不是我們班最小的同學嗎？原來她也來到了自己的的營地——窗戶臺，只見她先把手中的抹布洗乾淨，然後放到牆壁上使勁地擦著，可是牆上的汙點太頑固了，死死地粘（貼）著牆壁不放，怎麼擦都擦不掉。再看看小個子同學，她似乎一點也沒有放棄的意思，仍然繼續擦著，好像不擦乾淨決不罷休似的。終於，經過她的一番努力，汙點漸漸地屈服了，消失了，牆壁也恢復了原來的容貌。
看到大家都這麼努力，我也毫不示弱，拿著抹布仔細地擦著地板。可是我也遇到了問題——抹布太髒了，擦過的地板一干就又變黑了。突然，我想到今天拿了兩個抹布，於是，我連忙跑回教室把另一個抹布找來，先用手中的抹布抹一遍，然後用乾淨的抹布再擦一遍。終於，在我和其他幾位同學的合作下，地板變得一塵不染。看到自己擦過的地板，我心裡感到無比地開心。
大掃除結束了，我們看到煥然一新的教室，覺得再累都是值得的。透過這次大掃除，使我明白了只有勞動才會有收穫的道理。
記一次大掃除作文11
新年快到了，我們全家總動員，給房間來個徹底的大掃除。
爸爸給我一個任務，用抹布把所有桌子椅子腳全擦一遍。我立馬像風一樣跑進衛生間，把溼的抹布拿來擦起來。四隻腳的椅子當然很容易，可擦桌腳的時候，有一隻桌腳被年貨圍住了。我吸了一口氣，使出吃奶的力氣，使勁將年貨推開。經過我努力後終於把桌腳擦乾淨了。
我又去擦沙發腳和扶手，我一見這彎來彎去的扶手該怎麼擦呀？我冥思苦想，絞盡腦汁也沒想到好辦法。”哎，只能硬來了。“我壯起膽子，手扭來扭去地擦，就像蛇一樣，一會兒上，一會兒下，一會兒左，一會兒右。我的身子也一下子蹲著，一下子躺著，一下子站著，一下子跪著。一轉眼功夫就把沙發的金屬扶手和腳全都擦得亮堂堂的，一塵不染就像鏡子一樣。我站起身來看了看，滿意地擦了一把汗，自豪地說：”多幹淨啊！“
接著我連忙去客廳擦電腦椅的腳，真沒料到，那輪椅不是的，那尖尖的一面把我戳得哇哇大叫。
還是去臥室擦床腳吧。我蹲下來，可怎麼也夠不著，怎麼辦呢？我急得又蹦又跳，出了一身汗。忽然我停了下來，想了想，一拍腦袋，有了，可以躺在床底下呀！我小心翼翼地把半個身子移到床底下開始擦。我也累得筋疲力盡，骨頭都要散架了。
別小看擦桌腳的話，這次大掃除我幹得可認真了。我的勞動成果得到了家人的肯定，我樂得合不攏嘴。
記一次大掃除作文12
今天，我一大早就起來了，看到爺爺奶奶正在大掃除，心裡想到：大人們可真辛苦呀，我要去幫幫他們。於是，我自信地對爺爺說：“讓我來吧，你們去休息一會兒。”爺爺立馬用懷疑的眼光看著我，問到：“你行嗎？”我連忙說：“我男子漢，大丈夫，別小看我！”我趕緊洗漱完畢，就去幫他們做事。
“哈哈，哈哈哈哈，根本不累嗎，爺爺奶奶他們怎麼可能那麼累？像去洗了桑拿浴一般。”剛開始拖地，剛開始我一點也不覺得累，十分輕鬆，按照先後順序，從裡到外地拖。一個房間，兩個房間拖好了，感覺還行。可是等我再接著拖第三個，四個房間的時候，我覺得我整個人像散架的一樣，我像爺爺奶奶一樣大汗淋漓了，雙臂根本就不聽使喚，拖把此時此刻就如一個5噸重的鐵塊一般，重的根本拿不起來，汗水不停地流出。
爺爺看我累成這樣，便對我說：“累了吧！來！拖把給我，休息去吧，看你的汗，出成這樣，去洗把臉！”
這句話，是我左右為難。繼續吧，揮淚的走都走不動的；可不繼續吧，會被爺爺笑話，再說之前我又立下誓言：一言既出，駟馬難追。怎麼辦呢？最後，我還是謝絕了爺爺，繼續幹活，毫不氣餒，不管腰痠背痛，馬不停蹄的拿著那沉重的拖把一來一回地拖著。可是不過一會，我的手又不聽使喚了。可我鼓勵自己中點就在眼前了，再加把勁，就可以全部幹完了。
終於，我拖完了地，實現了我的諾言。看著一塵不染的地面，我心中喜滋滋的。這次大掃除，讓我體會到了大人的辛苦，也體會到了勞動的樂趣。
記一次大掃除作文13
“老師同學們注意！為保持校園乾淨整潔，今日下午第二節課進行全校性的大掃除。”從廣播裡傳來校長牙白口清的說話聲。
老師一聽，慢條斯理地說：“同學們，這裡有；我現在分任務，五個同學掃樓梯，班上的衛生，剩下同學來掃。”
眨眼間，下午“大架光臨”了！第二節課也跟走在後面。
大掃除開始了！五六個同學掃樓梯去了，其中兩個同學吃力將垃圾桶中的簍子拿出來，扛著把垃圾倒進垃圾池。其他同學則在階梯上掃著，掃得身上熱呼呼的，汗水從他們的頭上跳下來了，飛到地上，使灰塵逃不出的掃把“掌心”。
教室裡也是熱火朝天。老師站在講臺前指揮著：“把桌子拉開，劉相謙，這裡，黃怡潔，那裡，杜蓉雨，這……”班長——顏奕也指揮得井然有序：“曹彥欽！你打凳子，王紫怡，你擺桌子！劉相謙，你掃乾淨第一大組。”我拿著掃把，與顏奕一起合作起來了，我掃著她拉開桌子的地方。大家的掃把都和起來了：“唰唰唰……”老師也情不自禁地加入合唱團了。把桶子中清澈的水，罩住調皮鬼——灰塵，這樣，掃起來就好多了。“吱吱吱——”咦？這聲音從哪兒蹦出來的？哦，原來是擦窗戶的同學用抹布擦去擦不動的那些“死皮賴臉不肯走的塵土，”經過幾次的擦試，終於走了。在陽光下，是多麼光滑亮麗。桌子手拉手，好朋友，整整齊齊的坐在一起，講臺也端端正正地在教室黑板前的正中央。
唉！大家一個個心力交瘁，可功夫不負有心人——我們打掃的地方一塵不染。
這次大掃除可真令人勞心勞力，也令人感嘆，更是令人永遠銘記。
記一次大掃除作文14
今天早上，老師宣佈說：“第三、四節課大掃除。”
到了第三節課大掃除開始了。我們有的掃地、有的檫黑板、還有的洗拖把。我和三個同學先把抹布洗乾淨然後開始擦桌子，我們商量一人一組，因為我們是四個組，我負責第二組。我先把第一個桌擦乾淨，到擦第二個桌子的時候，怎樣也擦不乾淨，我想我應該用力去擦，於是我用盡了全身的力氣終於把汙漬擦掉了。我每個都這樣擦。我又去把抹布打上泡沫，在桌子上再擦一遍，每個桌子上都有泡沫，像雪一樣漂亮極了。我把抹布清洗乾淨。把桌子上面的泡沫一擦，每個桌子，都被我們擦的乾乾淨淨、閃閃發亮。
再看看我們的掃地小分隊，他們沒有放過每個地方、每個角落，就連桌子的夾縫中間，也沒有放過，他們掃完了，掃的很乾淨。拖地小隊也出動了，他們把教室拖的乾乾淨淨，一塵不染。
第四節課老師和校長來檢查衛生，校長和老師都誇我們教室最乾淨，我們得了一等獎，我們全班都樂開了花。
今天太有意義了，我愛大掃除。
趙稼欣
老師通知說：“今天下午最後一節是大掃除。”緊接著老師做了大概安排，具體安排則由分頭負責的同學安排。
我和李依晨的共同任務是去清潔區擦欄杆。到了下午最後一節課，同學們就開始打掃了，有的掃地，有的擦桌子，有的拖地等。
我和李依晨一起去清潔區擦欄杆。我拿出抹布，在欄杆上來回的擦，我擦了幾下，可是還是擦不乾淨，我便使勁地用力去擦，終於我把欄杆上的細條上面的汙漬擦乾淨了。這邊擦好後，我又去插那邊，並且把欄杆的最底下也細心地擦了幾遍。我擦了一遍，又再檢查一遍，有沒有沒清理乾淨的地方，有的話，我再把欄杆擦幾遍，爭取做到一塵不染。
我們全部擦好後，欄杆非常亮，亮的可以照出人影來，看著自己的勞動成果，雖然很累但心裡樂滋滋的。這一次大掃除雖然很累，但我還是很開心。
記一次大掃除作文15
平時安靜的校園中出現了同學們忙碌的身影，發生了什麼？原來學校正在舉行小鬼當家大掃除活動。
活動開始前，老師開始佈置任務，接到任務的人都躍躍欲試，個個手持武器準備與灰塵戰鬥，沒有任務的人更是迫不及待，把手舉得高高的，好像害怕老師看不見似的。最後每個人都手持武器，個個有股威風勁兒，這麼一看，好似一支軍隊。
接著廣播發出了指令：活動現在開始！所有人一齊離開座位，向自己負責的戰區奔去，一開始安靜的校園彷彿炸開了花，走廊到處人山人海，許多小戰士手捧一個盆，不停的接水。教室裡人流如梭，每個人跑得極快，希望以最快速度取勝。擦黑板的同學手拿擦布，對著黑板就是一頓猛擦，把邊邊角擦得乾乾淨淨；排桌子同學把桌子排的整整齊齊，好像一位教官指揮著新兵；擦窗戶的同學只能擦到一面窗戶，於是他們發明了一個拖把和布的合體，還別說，可真是一群聰明的小戰士；掃地的同學好像變成了吸塵機一整間教室一塵不染，好像世界上不存在灰塵一樣；擦牆的同學更是厲害，把牆擦地宛如一面鏡子
不一會兒，大掃除就接近了尾聲，等拖完地後，整個校園變回原來的樣子，同學們上起課來，看見宛如新生的教室，他們不禁微笑起來，這場戰鬥結束了，小鬼當家圓滿的畫上了句號。