查文庫>敘事> 描寫魚的作文(精選35篇)

描寫魚的作文

描寫魚的作文(精選35篇)

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的描寫魚的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  描寫魚的作文 篇1

  魚說,我想做雲,那樣就可以無拘無束地在天空漫遊了。於是,魚望雲日日吟唱,夜夜夢寐。

  “雯”是帶彩紋的雲,雖美卻易散,如晴雯的判詞“霽月難逢,彩雲易散”,這是悲劇。

  雲沒有固定的姿態,不能走自己想走的路,它的一切都只能由風來掌控。“命不由我,路不由我。而我,只是想要一個固定的家,不要帶哪裡都是過客。難道,連這小小的願望也只能是一種奢求?”雲這樣想著。望著大海里自由穿梭的魚,“我要是魚該多好。”

  終於有一天,魚變成了雲。它高興極了,它想去鳥瞰自己曾經生活的大海——可它怎麼也不能動。現在,變成雲的它只有一雙眼睛,一雙能夠俯視大地與海洋、高山與蒼原的白色眸子。除此之外,它一無所有——甚至不能呼吸。它疑惑,不斷地問自己:“為什麼我不能呼吸卻還能活下去?”

  風吹來,將它割得四分五裂、支離破碎。它漸漸地遠離大海,遠離它那蔚藍的故鄉。

  它被風帶著,到過最東邊太陽昇起的黃金樹下,看過最西邊月亮沉眠的銀色花園,拜訪過最南端紅豆伊生的幻夢王國,走訪過最北端亞斯格特的北歐仙宮。風飛著,它跟著——就像魚漂在水中。它忽然想起當自己還是一條魚的時候,曾經嘲笑過隨波逐流的漂流瓶。它笑它的身不由己,只有任海流玩弄。現在,自己和漂流瓶有什麼不同?不,自己甚至還不如漂流瓶——至少漂流瓶還有自己的形態,心中還有夢、還有願望、還有小小的期待……那麼自己呢?我有什麼?形態?夢?願望?期待?

  “轟!……”打雷了。旁邊早已有云哭了,眼淚像斷線的珍珠,濺落在地上又四散而開。它們經受著雷的煎熬、風的玩弄,渾身漆黑。眼淚,是唯一能夠沖刷這一切骯髒塵土的方法。

  “很快就會輪到我了。”變成雲的魚這樣想著。是的,很快。在它還沒想完的時候,一道閃電向它撲面而來……

  “轟!……”又是雷聲。下雨了,夢醒了。魚還是魚,只是忘了自己曾經是雲。

  描寫魚的作文 篇2

  這個假期,我莫名其妙的喜歡上了養魚。每當看到魚缸中自由自在、游來游去的小魚,我的心中總會有一種快樂的感覺。下面讓我來介紹一下我家的魚吧。

  活潑可愛——紅綠燈魚。在魚缸裡眾多的魚中,小紅綠燈魚是體形最小的。它像一個活潑的小精靈,每當我靠近魚缸時,它總會躲進水草中,和我玩捉迷藏;每當有食物時,魚缸中其他的魚總是讓紅綠燈魚先吃,也許它們和也我一樣喜歡小紅綠燈魚。

  默默無聞——斑馬魚。斑馬魚的樣子也如它的名字一樣,渾身長滿了像斑馬一樣的條紋,在陽光下閃著金屬一般的光澤。但它卻不像小紅綠燈魚一樣受同伴的歡迎,它默默無聞,總喜歡安靜的待在角落裡——那個只屬於它的小天地。它默默的吃掉了水中的糞便,給它的同伴帶來了一片潔淨,但似乎沒有一條魚注意到了這一點。它們忘記了它的存在,它依然獨來獨往,孤獨,孤獨……

  美麗孤傲——美人魚。魚缸中,它總是令人眼前一亮的焦點。它美麗卻又孤傲,悠閒地游來游去。它似乎是水中的貴族,所有的魚都用驚羨的目光注視著它,但它似乎已經習以為常了,不屑地從它們的身旁遊過,劃出一條優美的曲線。

  橫衝直撞——熊貓魚。它身披橙色外衣,看起來憨厚老實,但卻是水中的“惡霸”。看到它,小魚們的眼中總會露出害怕的神色。它在水中耀武揚威,似乎每一條魚都是它的部下。

  溫文爾雅——孔雀魚。它是我最喜歡的魚。它有一條顏色鮮豔的大尾巴,脊背是黑色的,肚皮是白色的,黑與白搭配的十分完美。它遊動時的動作很優雅,大尾巴一搖一擺,忽而向上,忽而向下。孔雀魚是很有“紳士風度”的一種魚。它懂得寬容與謙讓,從不和其他的魚計較,也正是因為這樣,它成為了水中最受歡迎的魚。連橫衝直撞的熊貓魚也敬它三分呢。

  養魚,讓我的心中多了一份愛和牽掛,同時它們也給了我很多啟示。在生活中,我又是一條什麼樣的魚呢?生活無可逃避,生活如影隨形,是勇敢地面對,還是懦弱的逃避,選擇什麼樣的人生,完全取決於你自己。

  描寫魚的作文 篇3

  我的家裡原來有過一群魚,它們中的每一個都是我的寶貝、至愛!

  那些魚有大些兒的,有小些兒的,有胖點兒的,有瘦點兒的……各種各樣的形狀。紅的、白的、紫的、金的……五顏六色的,漂亮極了!

  給它們起名字的時候,我就按它們的顏色起。那條雪白雪白的,就叫“白雪兒”吧!那條火紅火紅的,就叫“小太陽”吧!那條天藍天藍的,乾脆就叫“藍天”吧!那條紫色的,就叫“紫羅蘭”吧!

  在我和小太陽之間,有一段驚心動魄的故事。就在去年,航天公園後面有個遊樂場,裡面有個釣魚的。我釣了半天,結果只釣了一條,它就是後來的小太陽。我高高興興地用塑膠袋拎著它回家,結果不知道為什麼,袋子破了,水全流了,小太陽一下子也掉到了地上。我抓起小太陽,飛似的衝出了遊樂場,可是跑到半截,小太陽又滑了一下,從我手裡滑到了地上,弄得全身都是土,我怕土堵住小太陽的魚鰓,又加快了步伐。慶幸的是小太陽終於得救了!

  我雖然很累,但看著小太陽遊著的樣子,非常快活,我心裡別提有多開心了!

  回到家,我把小太陽放到新買的魚缸裡,又看到它很孤獨,決定到花鳥市場再買幾條魚來陪伴它。它們分別是白雪兒、紫羅蘭等等。小太陽看到它們,似乎遊得更歡了。它滿意了,我就放心了!

  換水的時候,小太陽似乎就知道要換水了,就像小鯉魚跳龍門一樣,從魚缸裡“譁”一下子就跳過去了。那樣子像飛機在空中畫弧線,又“譁”地一下子躍過去了。只見邊上濺起了一點點,只有一點點的水花。比過激跳水運動員還要標準呢!

  紫羅蘭是條文靜的魚,可是它老被別的魚欺負。但文靜也有文靜的好處。我餵食的時候,它也躲在水草下,那些魚一搶,水一蕩,魚食就飄走了,直接沉到底下。紫羅蘭放心地游過去去吃。

  我家的這些魚可愛嗎?

  描寫魚的作文 篇4

  我喜歡吃的東西有很多,但我最喜歡吃的就是爸爸做的酸菜魚,味道好極了!只要親戚朋友來我家做客,爸爸都會拿出他的招牌菜---酸菜魚,讓大家吃後回味無窮,吃後都連連誇讚爸爸的手藝,每次爸爸都高興得合不攏嘴!

  八月十五中秋節,我們家來了很多客人,大姨媽、大姨夫、二姨媽、二姨夫、小姨媽全家都來我們家過中秋節,看望姥姥和姥爺,我高興得蹦了起來。首先小姨媽提議,要吃爸爸做的酸菜魚,大家高興極了!一致贊同。因為小姨媽每次大老遠開車來我家,都是匆匆來,又匆匆的走,主要他們工作太繁忙了。平時很少休息,偶爾節假日也是請假,可能是職業的原因吧!他們是醫生很少休息,只要他們來我家玩,她都會讓爸爸做酸菜魚,因為她也最愛吃爸爸做的酸菜魚了!

  這時,我的三位姨媽都湊到廚房門口,看著爸爸怎麼做酸菜魚,異口同聲地要“學習”“學習”,爸爸也有點不好意思了。爸爸告訴他們,其實挺好做的,先把魚洗乾淨之後,用澱粉醃製一下,半小時後,開火鍋裡放入油加熱,蔥、姜、蒜大料放入,再把酸菜放進去榨制一下,把事先醃製好的魚頭,魚骨先放入鍋裡,再將洗好的娃娃菜放進去,放入適量的水,帶娃娃菜八成熟時,將醃製好的魚片一片一片的放入鍋中,燉至大約十分鐘左右,一鍋香噴噴的酸菜魚就出鍋了!把它盛在盆裡,放上事先準備好的香菜,讓人一看就會垂涎三尺,一份色香味全的酸菜魚就做好了!大家都誇爸爸的手藝太棒了!

  接著,爸爸接二連三地又做了幾道菜,我事先把碗筷準備好,我們全家圍坐在一起,有說有笑,吃著喝著,甭提有多開心啊!我先把一塊魚肉夾到自己的碗裡,小心翼翼的咬了一口,魚肉又嫩又滑,輕輕一吸把刺吐了出來,細細的品味,魚很嫩,魚皮和魚肉一起吃,特別的軟香,我一下吃了好幾塊,大家讚不絕口,我又夾了一片娃娃菜,裡面吸滿了酸菜汁,酸酸的,又軟又香,非常可口!我還吃了很多的酸菜呢!把小肚子吃得圓鼓鼓的,像一個大西瓜,引起大家鬨堂大笑,幾位姨媽說,你爸爸做菜手藝太棒了!快把你養成小肥豬了,我也不好意思地笑了!

  爸爸做的酸菜魚真的太好吃了,吃過之後,讓人回味無窮,爸爸的招牌菜做得太棒了!

  描寫魚的作文 篇5

  我家養了兩條金魚,是爸爸的同事送給我的。這兩金魚是紅色的,只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金魚有三大特點。第一點是在它們的腦袋上有一對黑黑的大眼睛。第二點是它們有一個比別的魚都大的肚子。你別看它們的肚子大,可它們行動起來可靈活了。第三點它們有一個像孔雀一樣美麗的大尾巴。它們的尾巴薄而透明,擺動起來非常惹人喜愛。

  我的小魚非常貪吃,一看見我就把嘴伸出水面,好像找我要吃的。媽媽告訴我;你別老餵它們,不然它們會撐著的。我沒有聽,有一次我放了許多的食物,結果一隻小魚真的被撐死了。我難過得掉下了眼淚。剩下的一隻小魚好像也在為同伴的死而難過。它靜靜地伏在水裡,沒有了往日的活力,也不愛吃食了。我非常擔心它也會死去。爸爸但只好找劉叔叔又要了一條。小魚看到了新同伴,真的好了起來,又恢復了以前的活力和頑皮。

  從那以後我一天就喂小魚兩、三次,而且每次只喂一點。每當我走到魚缸邊,它們就衝著我搖頭擺尾,看到我手裡的食物它們就會更高興,身體搖擺的更歡快。他們會把頭抬高,把嘴伸出水面,待我把手放到水面附近,它們就用嘴去搶我手裡的食。於是我把食物均勻地撒在水面上,它們就張大嘴巴轉著身子不停地搶著吃。

  小魚有時也會生病。有一次我發現有一隻小魚的頭上長出了一個白白的泡,而且也不太愛遊動,只是靜靜的浮著。我趕忙崔爸爸打電話去詢問。知到了原因,就去買藥。將藥片碾碎放到水裡,每天換一次水放一次藥直到白泡完全消失。小魚才恢復到以前的樣子。

  我家的小魚很可愛,它可是我的好朋友。每當我寫完作業的時候,就會靜靜地坐在魚缸邊看它。小魚若是高興,它就會不分晝夜地擺動它的大尾巴和鰭在水裡不停的遊動,它擺右鰭就向右轉,它擺左鰭就向左轉。它還會做遊戲。它會張開嘴巴吐出泡泡,一個、兩個、三個,哄自己玩。或是發出吧嗒、吧嗒的聲音引人注意,讓人和他一起玩兒。這可都憑它高興,它若是不高興啊,它就會一邊遊,一邊用頭撞玻璃。

  我家的小金魚很可愛吧!

  描寫魚的作文 篇6

  這個故事發生在很久以前,約莫算來,有一萬年了。但一直流傳到現在。

  那時,大海中數孔雀魚最美麗,所有的動物都豔慕他們的色彩。因此,海洋的魚兒們推舉孔雀魚做他們的首領。

  從此以後,孔雀魚王海倫便當上了海洋首領。在她的帶領下,魚兒們過著幸福安康的生活。漸漸的,海倫當了媽媽,她的兒子名叫迪克。海倫十分疼愛小迪,但是,小迪卻經常和媽媽頂嘴,甚至離家出走。海倫卻一點也不生氣,依然愛著兒子,從也不批評他。

  漸漸的,小迪的膽子變大了:欺負比他小的孩子,還在學校裡成立了一個幫派“巨鯨”幫,經常在海里為非作歹,目中無人。

  有一個劍魚實在看不下去了,他叫保羅。便批評了小迪,此時,小迪便覺的保羅十分囂張,連女王的孩子也敢批評。於是,小迪便把“巨鯨”幫厲害人物鯊魚沃爾克兄弟找來,找他算賬,。結果保羅被打得住進了醫院。

  海倫得知這件是後。十分惱火,便打了小迪一巴掌,從來沒受過“風雪“的小迪哭著跑出家。在小迪跑出家門的一瞬間,一個可怕的“復仇計劃”也悄然燃起。

  一天,小迪回到家,裝出一臉無辜相,說:“媽媽,我知

  道錯了,你原諒我吧。” 海倫聽後,心裡像吃了蜜一樣甜,但是,她不知道危險正在向她一步一步靠近。

  小迪趁媽媽午睡時,把海中最毒的藥放進了海倫的杯子裡。是沃爾克兄弟替他搞到的,名叫“晶寶石”。果不然,海倫喝了那杯水。

  杯子掉在地上碎了,一個母親的心也碎了,但是,她在倒下時,臉上還帶著微笑,看的出來,她不怪孩子。

  宙斯知道這件事後,大發雷霆,認為孔雀魚的後代留下沒有用,便下令說:“孔雀魚剛生下來的小孩,就必須被父母吃掉,因為,我不想再看見這樣的悲劇。”

  就這樣,孔雀魚吃自己的孩子的事就一直流傳到現在。有些剛被母親生下來的小魚就往隱蔽處鑽,沒被父母吃掉。

  因為,他們無臉面對父母。

  描寫魚的作文 篇7

  今天,教科學的劉老師興高采烈地對我們說:“明天的課上我們大家要觀察金魚,希望大家能親手養金魚。”晚上放學的路上,我拉著媽媽的手,說:“媽媽,今天老師要我們觀察金魚,所以我們要準備金魚去啦。”媽媽爽快的說:“好吧,金魚可漂亮了,我們現在就去買幾條。”

  於是,我們連個興沖沖的來到了夜市街,很容易的就找到了賣金魚的小攤子。這裡的小金魚活蹦亂跳的,我挑了三條遊得最快的小魚,一條紅色,一條白色,還有一條是紅白兩種顏色組成的花紋,真漂亮!我最喜歡紅色的那條,給它取了“紅紅”的名字,在透明的魚缸裡游來游去,就像一團火在燃燒。它的眼睛大大地往外凸出,尾巴一擺一擺的就像美麗的公主在水裡翩翩起舞。三條小金魚在我買的小魚缸裡住得很開心,我小心地把魚缸放在床頭的桌子上,早上一睜開眼睛就能看見啦!

  第二天,我要給金魚餵食。可是金魚喜歡吃什麼呢?難道只吃小攤子上賣得魚食?帶著疑問,我打開了電腦查詢資料。哦,原來金魚除了吃專門的魚食,還喜歡吃麵包渣和米飯。而且不能用自來水來養魚,需要井水才能活得更長久。

  看完資料,我開始給金魚餵食了。我拿著魚食,輕輕地灑進魚缸裡,小金魚們爭先恐後的朝魚食游過來。我在一旁仔細觀察,那條小花魚非常機靈,馬上就把魚食吞下肚。怎麼辦?這樣,“小花”會把所有的魚食都搶個精光。忽然我想到了一個辦法。趁著“小花”在魚缸另一邊的時候,馬上在“小白”的上空灑了一點魚食,但是那條小魚一點反應都沒有,眼看又要被小花搶走了,我連忙把魚食都撈了起來。我覺得很奇怪,為是麼“小白”不喜歡吃呢?有可能是它已經吃飽了吧,我想。

  小金魚非常悠閒,它們的嘴巴總是一張一合,這是在幹什麼呢?後來問了老師,我才知道這是金魚在呼吸。

  其實小金魚們還有許多小秘密,只有細心的孩子才能觀察到呢!

  描寫魚的作文 篇8

  這幾年,我們村變了新模樣。人們在村子中間建起了一座公園。我就去遊玩這座公園。

  走進公園大門,我發現了這兒是一個美麗的公園。據說最好看的要算是魚樂池了,那裡景色優美,十分地吸引人。我就連忙跑到那裡去。

  魚樂池是一個寬大的池子,池水清清,清澈得可以見到池水底下的小魚兒。魚樂池的中間是一尊塑像。那模樣瞧起來是一位非常可愛的小男孩。他身穿紅背心,身後揹著一頂大草帽,身子微微向後仰,臉帶微笑,彷彿是笑嘻嘻地看著手裡抱著的大鯉魚呢。而這條大鯉魚緊弓著身子,頭向上高高地翹起,尾巴也向上微翹,嘴裡吐出美麗的水花。到了最高處,又向四周散開,像一顆顆晶瑩透亮的珍珠,灑落在池中,又像一把撐開的雨傘,保護在陽光下的小男孩。鯉魚全身鱗片金光閃閃,在陽光的照耀下分外地光彩奪目。這樣小男孩、大鯉魚和那美麗的水花,交相輝映,組成了一幅優美的人魚畫。一切的一切,都是惟妙惟肖的,逼真極了。在清澈的池水中,隱隱約約地看到幾條小魚在快活地游來游去。

  看著看著,我似乎恍然大悟,這塑像不正是寓示著我們的生活水平越來越好,年年有餘嗎?

  池子旁邊有一座亭子,紅柱黃瓦,依山傍水,三面臨水,一面是曲折的迴廊。亭子旁邊是一座座形狀各異的小假山,有的像駱駝,有的像仙女,有的像饅頭,真是一座假山一座模樣,假山的四周是鮮花綠草,分外引人注目。亭中有一位老人似乎在那裡練著太極拳,還有幾位小朋友在亭子裡看賞魚樂池周圍的景色呢。這正是新村的人們休閒散心的好去處啊!

  我站在亭中向遠處望去,遠處是一排排嶄新的高大的樓房,佈局整齊,色彩淡雅。樓房前有一條寬大的水泥路,一輛輛小汽車、摩托車在路上飛快地奔跑著,遠遠地望去像一隻只小蟲在爬行似的,漸漸地消失在我們的眼前。透過樓房叢中,一座座青山起伏高聳,雲霧纏繞。

  我在公園裡盡情地玩,真是好開心哦。終於到天黑了,不得不回家,但這裡優美的景色真讓人流連忘返啊。一路上,我的腳步非常輕鬆,心裡也特別的高興,不知不覺中唱起了歌曲來:走在回家的路上。

  啊,新村魚樂池,好一幅魚樂池山水畫!

  描寫魚的作文 篇9

  媽媽買回了幾條小魚,我把它們養在浴缸裡。每天我給它們洗澡,陪它們打水仗,看水花四濺,魚兒亂蹦,真是有趣極了。可是在這些小魚兒中,有一條總是悶悶不樂,一連幾天都是這樣,這讓我覺得很奇怪。

  一天夜裡,我突然聽到說話聲,側耳細聽,原來是小魚們在談心。一條小魚說:“兄弟,你瞧我們活得多滋潤,你怎麼整天愁眉苦臉的?有什麼煩心事,說出來,我們幫你!”

  那條憂心忡忡的小魚終於開口了:“唉,兄弟,你知道雲南五省那裡發生了什麼嗎?太可怕了!”“我不知道呀,你告訴我吧,或許我能幫你呢。”“你不知道,那裡發生了百年不遇的特大旱災,土地裂了一道道的大裂縫,足足有十幾釐米寬,莊稼都絕收了;河裡乾旱了,連河底的土都開裂了,我的許多兄弟們都因缺水而死;水庫的水一滴也沒有了,人們和牲畜都沒水喝了,全靠解放軍、武警送水,甚至連老人小孩都得走幾十裡山路去背水……你們說,我能不愁嗎?”小魚又嘆了口氣。

  “你說的是真的?那太可怕了!可是你光嘆氣有什麼用,走,我們一起來想想辦法吧。”“辦法只有一個,那就是節約用水。你看,你們每天洗個澡那得浪費多少水啊,每天還和小主人打水仗,弄得水到處都是,那又浪費多少水啊。我們中國本來就缺水,現在西南五省又在鬧旱災,你們再浪費下去,沒水用也將是遲早的事。”小魚們都沉默了,好久,一條小魚鼓起勇氣說:“以前我們不對,以後我們再也不浪費水了,我們還要勸小主人也節約用水。”

  聽了小魚們的談話,回想老師所講的:“地球上雖然70%是水,但淡水資源卻少得可憐,只佔總水量的2%左右。而能用的淡水就更少了,僅佔淡水總蓄量的0.34%。再加上我們人類的汙染,能用的水真是少之又少。”我更睡不著了。我下定決心:節約用水,從我做起!我還要向家人、朋友宣傳節約用水的重要。相信在我們的共同努力下,我們的家園一定會變得更美!

  描寫魚的作文 篇10

  在一個陽光明媚、萬里無雲、風和日麗的秋天,我們一家人早早起床,和父母一起去郊區的一個池塘釣魚。

  我懷著好奇來到池塘。這裡的水真的很清澈,隱約可以看到池塘下面的小魚。這次釣魚之旅我做了周密的準備,查了網上的資料。

  多少人來這裡釣魚!我很快選擇了一個有很多水生植物的湖泊,因為有水生植物的地方氧氣比較多,大多數魚都在那裡安家。爸爸開始在那裡釣魚,把魚鉤扔在海藻的正中央。我們靜靜地等著,大約過了五分鐘,還是沒有動靜。網上是這麼說的。我在自言自語。放心吧,有志者事竟成。讓我們再等一會兒,爸爸說。

  果然,大約3分鐘後,彩車開始搖晃。拉,拉!我和媽媽在沸騰的瞬間到了。掙扎了30秒,狡猾的大肥魚溜了,魚竿彎了。我也想試一試。我拿起魚竿,靜靜地坐在那裡等待機會。10分鐘後,魚上鉤了。我又猛又輕鬆地舉起了它。

  雖然這次釣到了一條不到一公斤的小鯿魚,但下次一定會釣到。

  描寫魚的作文 篇11

  我家養了一缸小鸚鵡魚。

  它們非常漂亮。之所以叫做鸚鵡魚,是因為它們渾身紅彤彤的,像紅鸚鵡一樣。它們背上的魚鰭和尾巴是連在一起的。它們的眼睛小小的圓溜溜的,黑黑的眼珠外面包了一層淡顏色的眼瞼。他們的小嘴在喝水的時候一張一合好像在說話。

  它們不但漂亮,而且可愛。爸爸媽媽把每天給小鸚鵡魚餵食的任務交給了我。每天晚飯後,當我開啟魚缸的燈,小魚們就知道我要餵它們吃飯了。它們這時候就會迫不及待遊向我,當我把魚食倒進魚缸裡,它們就像箭一般迅速地遊向魚食,一啄一啄地,有時候吃得太著急了,還會一吞一吐的。你別以為它們一直這樣急吼吼,其實它們很膽小的。春節裡,當家裡來了客人的時候,它們就全部逃到角落裡,或者躲在假山後面。一直到客人走了才小心翼翼地游出來。當然,小鸚鵡魚已經認識爸爸媽媽和我了,每當我們走近魚缸時,它們就會游過來,好像在和我們打招呼呢。

  我可喜歡這些小鸚鵡魚了。

  描寫魚的作文 篇12

  暑假的一天,我和媽媽到夜市街買來了幾條特殊熱帶魚。這些熱帶魚可愛極了,我愛不釋手,把熱帶魚帶回了家。

  這些熱帶魚活潑有趣,有的是黑白相間的,像斑馬似的,我就叫它“斑馬魚”。有的是五顏六色的,像一隻美麗的孔雀在水中跳舞,我就叫它“孔雀魚”。還有的是亮亮的,像一道亮光閃來閃去,我叫它“劍魚”。不過我最喜歡的是“劍魚”。“劍魚”的魚鱗銀光閃閃的,十分迷人。“劍魚”的眼睛小小的,像兩顆“櫻桃眼”,這兩顆“櫻桃眼”在夜晚的時候,給它帶來光明。它的背上有一條藍色的銀光,十分耀眼。

  要睡覺時,我想:小金魚睡覺了嗎?我去看看它們。我走到熱帶魚旁邊,發現熱帶魚呆呆地在角落裡眼睛張得大大地一動不動。我想:它們怎麼了?還沒睡覺嗎?我用小勺去碰它,它又游到另一個角落一動不動。我想這是為什麼呢?我從網上查了查,原來熱帶魚沒有眼皮。

  只有認真觀察,才能有收入獲,我愛我家的小魚。

  描寫魚的`作文 篇13

  米曉婭家裡的魚缸裡養著一條紅金魚和一條藍金魚。她非常喜歡藍金魚,那是她自己買的,而她的弟弟則喜歡紅金魚。紅金魚是鄰居的哥哥送他的,他很喜歡那位哥哥。他讓米曉婭養著紅金魚。魚缸裡還有11個三峽石和1個綠黃相間的海螺。金魚的眼睛黑亮亮的,像黑寶石一樣。它們還有像剪刀一樣的尾巴。真可愛啊!

  有一天,米曉婭的姐姐瑪娜說:“紅金魚哪去了?”米曉婭正在寫作業,弟弟在玩耍。米曉婭和弟弟聽到了瑪娜的呼喚,丟下筆,立刻向魚缸跑去,弟弟也跑去一看,啊,紅金魚真的不見了。於是,他們找啊找,找了一通也沒找著。

  忽然,瑪娜忽然看見海螺裡有一個紅色的東西不住的動著,就看了看是什麼。她仔細一看,原來是小金魚。她一邊責怪小金魚的調皮,一邊拿起海螺,把小金魚輕輕地從海螺里拉出來,又放到了水裡。

  雖然小魚沒有被傷著,但是海螺沒有很大的空間,金魚太大了,卡到了海螺裡,擠歪了尾巴,從此以後,它的尾巴就成了現在這個樣子。

  描寫魚的作文 篇14

  望著游泳池裡歡鬧嬉笑的人們,我迫不及待地跳入水中,潛水,屏氣,蹬腿,抬頭,揮臂,划水,盡情揮灑屬於自己的歡樂。

  別看我如此的自如灑脫,這可是我經過10天的刻苦學習訓練得來的成果。想起暑假裡學游泳的情景,我心裡又酸又甜的。七月底,驕陽似火,馬路都被火辣辣的太陽烤得燙燙的,這個時候能泡在游泳池裡,豈不是一件美事?想到這裡,我的心癢癢的,恨不得立馬跳進水裡……帶著對游泳的嚮往,我愉快地開始了游泳訓練。

  第一天學游泳,並沒有和我想象一樣是下水,而是在泳池岸邊學習基本的姿勢。我學的是蛙泳,對手腳協調性比較高,因此看起來簡單的幾個姿勢,也學了好長時間,魏教練是個和藹可親的男教練,他不厭其煩地解說給我聽,我趴在泳池邊上,一遍又一遍重複著,蹬腿再伸臂,教練一遍糾正我的姿勢,一遍說著要領,我興致勃勃地學著練著,並沒有覺得枯燥,因為我實在喜歡玩水,想趕緊學會游泳。在這節課快結束的時候,教練允許我下水了,這只是玩玩放鬆一下,我帶著浮板和水袖,跳進泳池,哇!好舒服!我四肢亂劃一氣,儘管還不會游泳,但是這並不妨礙我的玩心,我又笑又喊,特別開心。

  在緊接著的幾次課上,我學習了換氣。其實在學游泳的過程中,我認為憋氣是個難關,為什麼呢?因為學習水下憋氣,是需要一定勇氣的,我學的時候,魏教練就鼓勵我,安慰我,這使得我緊張不安的心情,稍稍平靜下來。我深深地吸一口氣,然後鼓著腮幫,狠下心,潛進水裡,我還沒來得及呼氣,就嗆了水,到底是第一次,我還是給嚇著了,呵呵。魏教練趕緊拍拍我的後背,又給我講解了憋氣的步驟,這次我有了心理準備,加上教練的叮囑,我順利的完成了一次換氣過程。我驚喜地發現,當我深吸氣憋住的時候,我的身體竟然不可思議的浮了起來,彷彿有浮力把我託了起來,後來媽媽告訴我是因為吸入空氣,體積增大,比重減小了,原來生活中處處有學問啊。

  學好泳姿和換氣,順理成章的就是下水游泳了。透過之前的單項練習,下水游泳就是協調問題了,魏教練誇我悟性高,學起來也快。課程在魏教練的安排下,有條不紊地進行著,我的游泳技術一天天在進步,當我感覺遊得得心應手的時候,游泳課程也不知不覺到了尾聲。

  我是一條暢快的小魚兒,在水裡自由自在地遊。

  描寫魚的作文 篇15

  星期天的早晨,風和日麗,天空一碧如洗,像一塊深藍色的寶石。太陽公公格外火辣,放射出耀眼的光芒。

  一大早,小明就提著水桶,扛著魚竿,連蹦帶跳地來到了一條彎彎的小河邊。這裡風景秀麗,河水清澈見底,柳樹姑娘梳理著自己的長髮。河邊圍繞著旺盛的小草。小明席地而坐,抓起一把魚食就往水裡拋,然後在魚竿上穿上魚餌扔下河,耐心地等待著。太陽望著他,小草靠著他,柳樹為他遮陽,知了為他歡唱——一小時過去了,浮子還是沒有動靜。小明有些耐不住性子了,急得直跺腳。可他又轉念一想:不管做什麼事都要有耐心。他又重新振作起來。這時,一群活蹦亂跳的魚兒遊過,一條小魚繞著魚竿轉了幾圈後,一口咬住了魚食。“浮子動了!”小明高興地跳了起來。由於用力過猛,魚剛拉到半空就又蹦到了小河裡。小明沒有灰心,繼續等待著。“功夫不負有心人”,不多會兒,一條,兩條,三條——小明喜出望外的釣起了好多條。

  夕陽西下,小明哼著小曲滿載而歸。

  描寫魚的作文 篇16

  觀賞魚兒分很多種,有金魚、鯉魚、孔雀魚等等。它們的樣子各有千秋,生活習性也各不相同。您知道有一種渾身長滿美麗地圖的魚嗎?對!它就是地圖魚。

  我最喜歡的魚就數地圖魚了。它屬於熱帶魚種,只能生活在水溫二十五度左右的水裡,身上長滿了奇形怪狀的花紋。據說天底下沒有兩條地圖魚是一模一樣的,它們身上的圖案就像斑馬的斑紋一樣神奇。我家養了十二條可愛的地圖魚,它們大致可分兩種,白版和紅版,白版身上的花紋是白底紅花,紅版是黑底橘紅花。

  在陽光的照射下,地圖魚更是顯得五彩繽紛,惹人喜愛。它們有時像一群戲水的頑皮娃娃;有時沉在水底一動不動,像一塊斑斕的彩石;有時在水裡睜著明亮的眼睛游來游去,好像在找什麼寶貝似的。它們真是太可愛了。

  地圖魚是一種喜歡食肉魚種,連小魚都會心狠手辣地吃掉。有一次,爸爸買來些小魚餵它們,剛剛放進魚缸,地圖魚們看到來了大餐,便成群結隊以迅雷不及掩耳之勢把小魚們吃的一乾二淨,不留一個活口。更殘忍是有的地圖魚把小魚一口吞到嘴裡,但咽不下去,只好咬著小魚緊緊不放。任憑活蹦亂跳的小魚在它的嘴邊拼命掙扎,它也毫不鬆口,直到完全吞下去。爸爸說這是地圖魚的食肉本能,就像老虎會吃其它動物一樣,是自然食物鏈。

  我們知道魚都是睜著眼睛睡覺的,但是地圖魚和絕大部分魚類不同,總是側身躺著睡覺,好像一群玩耍累了的孩子,懶懶地側睡在魚缸裡,多有意思呀。

  這就是我家又可愛、又兇猛、又有趣的地圖魚。您是不是有興趣也來養幾條呢,有什麼問題就來請教我吧,我已是行家了!

  描寫魚的作文 篇17

  前天,爸爸釣來一條紅鯉魚,它全身長滿了紅鱗片,在陽光下還會閃閃發光,真是可愛極了。我把紅鯉魚養在家裡的臉盆裡,還給它喂麵包粖。媽媽還每天去外婆家拿來井水給它換,因為爸爸說過用自來水養的話,魚比較容易死。過了幾天,媽媽對我說:“這幾天深夜,那條鯉魚總是從盆裡跳出來,這樣遲早會死掉的,依我看還是把它放生吧。”我聽了說:“不行!不行!我要把它養在家裡。”結果第二天,媽媽又跟我說昨晚魚又跳出來,在地上亂跳。這時,我想:雖然我很喜歡這條魚,捨不得把它放生了,但魚也是一條生命呀。!所以我就主動提出來下午要媽媽帶我去把那條魚給放生了。

  我們來到水庫邊,我看著手中那可愛又漂亮的魚兒站了好一會兒,在媽媽催了又催的情況下,我才依依不捨地把它放入水中,魚兒一碰到水庫的水,就飛快地向水庫中間游去,還不時地在水中嬉戲。這時,我感到非常高興,反而沒有一些難過和不捨。這件事讓我懂得了小動物是屬於大自然的,我們不應該讓它們失去自由。

  描寫魚的作文 篇18

  今天,爸爸從農貿市場買來了兩條小精靈——金魚,我高興的一蹦三尺高。

  這兩條金魚一條是黃色的,一條是黑色的。金魚的眼睛圓鼓鼓的,像兩顆黑珍珠。人們常說的金魚眼,就是眼睛鼓起的意思吧。金魚的鰭也很漂亮,特別是尾鰭和胸鰭,長長的,在陽光的照耀下,小金魚亮晶晶的,就像貼上了一層銀鱗。遊動的時候,像兩條黑色和黃色的綵帶。小嘴圓嘟嘟的,一張一合,發出“吧唧吧唧”的聲音,十分可愛。

  小金魚吃食很有趣。

  我撒了一些魚食在水面上,黑色的小金魚飛快游過來,連水帶食吞進了肚裡。你瞧!小黑與多心急呀!一口吃了好多石料,結果卡在嗓子眼兒,全吐了出來。那條小黃魚呢?他呀,可小心了,吃盡了一顆食料,吐了出來,又吃,又吐,弄了好幾個回合,彷彿是在檢查魚食的安全性,發覺沒有危險了,才一口吞下去。

  我翻到喜歡小黃魚的穩重。像小黑魚那樣心急,弄了半天,一粒也沒吃進去,不怕白費心思麼?

  晚上,透過清晰的月光,我發現,金魚的眼睛還是徵得大大的,一動不動,想死了一樣。我嚇得大叫:“爸爸,小金魚死了!”爸爸立即趕來,一看,哈哈大笑起來:“傻孩子,這是金魚在睡覺呢!金魚沒有眼皮,睡覺也是睜著眼睛的。不信,你拍拍魚缸,它們準會活過來的。我半信半疑,拍了拍魚缸,小金魚又活蹦亂跳起來了。

  我沒事的時候,老愛用野草給金魚“搔癢癢”,弄得它們東跳西竄,一個池子裡跳起了“搖擺舞”。

  這兩條小金魚可真可愛!

  描寫魚的作文 篇19

  我最喜歡的動物是可愛的小丑魚。它的全身大部分為桔黃色,還有三條白色條文,小眼睛圓溜溜的。

  小丑魚居住在海葵裡,海葵的觸角很多。小丑魚在海葵的觸角縫隙間鑽來鑽去。有時,它們慢慢地從海葵裡將頭伸出,看看周圍,然後又把頭縮排去;過了一會兒又出來看看,要是沒有什麼動靜,它們會一點一點,小心翼翼地游出來。小丑魚餓了就找到海水中的藻類,用它們的小嘴一小口一小口地咬著吃。小丑魚最常玩的遊戲應該是捉迷藏。躲藏的小魚總會找一些大塊的石頭,自己藏在後面,或者鑽進石縫裡,用一些和自己顏色差不多一樣的草來掩蓋自己,隨後就等著別的小丑魚來找它。

  小丑魚要是累了,它們便會跑到家或石縫裡,懸在水中,一動不動地休息。

  我家裡有好多小丑魚的玩具,有大的、小的,有布做的,有塑膠做的。每天我都跟它們一起玩,真的特別喜歡小丑魚。

  描寫魚的作文 篇20

  魚,是一種水生動物,們的動力就來源於鰭。這是家養觀賞魚的一個品種——羅漢魚。

  羅漢魚憨憨的,乖乖的,我給取了個名字,叫“憨魚”。

  說實話,給餵食是件麻煩的事。

  一次,我拿出飼料,它立刻躲到石頭後面,我吃了一驚。我把飼料扔進魚缸,它看見了又躲了躲,像很害怕似的。我覺得,它是不是生病了?

  忽然,它拼命地搖動著魚鰭,從石頭背後衝出來。接著,它以迅雷不及掩耳之勢直奔飼料。“哇,好能幹!”媽媽正叫著。突然它的大頭撞上了玻璃,額頭上的大包像被撞癟了似的。但就算這樣,它也不灰心,又慢慢地游回水底,蓄勢待發。

  它不僅憨憨的,還乖乖的。

  我又一次扔進飼料,但它不像往常。這次,它早就在水面守株待兔。就算看見飼料掉進來,它也不慌不忙地把嘴微微張開,然後又迅速衝向飼料,飼料不偏不倚地滑進了它嘴裡。“真準!”我叫道。

  它不僅性格古怪,而且有的時候,它也會“殊死搏鬥”。它和別的魚打鬥的“戲”真是不計其數。

  有一次,它看見別的魚向它衝過來,它還沒來得及思考就立馬逃跑了。但不一會又被那魚追上了。它們你追我趕,一次又一次地躍出水面:“撲通,撲通”……有時,它們四目對視,像在進行對手間的談話。

  “我想和你打一架。”

  “來啊,開戰唄!”

  它們既像親密的家人,又像殘忍的對手。

  它們憨憨的,真可愛,我不能不愛它們嗎?

  描寫魚的作文 篇21

  今天,我到沃爾瑪商場去買東西。我和媽媽來到二樓,就看到了賣魚的地方,那裡什麼樣的魚都有,有大的、有小的、顏色不一,形狀千奇百怪。

  我首先看到的是六角恐龍,它長得像蝌蚪,但是比蝌蚪大。它的頭上還各有六個角,角上有紅色的小鬚子,它的樣子很特別,它還拖著一條又大又長的尾巴,在水裡游來游去。我繼續往前走,在一個小魚缸裡看到了一隻藍色的大龍蝦,它伸著兩隻大大的鉗子,在揮舞著,好像是要把一個壞人給打倒。我還在另一個大魚缸裡看到了許多美麗的珊瑚,有的像花朵,有的像粉色的小蛇,它們都聚集在礁石上,水裡面還有好多奇形怪狀的魚,它們身上都有彩色的條紋,有橙色和黃色條紋的,好看極了。有一條小魚,跑到珊瑚旁邊讓珊瑚的毛觸到它的身上,好像是在玩耍。我還看到一個大魚缸裡,有好多好多的小魚,其中我還看到一條紅色的魚後面拖著一條大大的紅色條的尾巴,像是一把大扇子,好看極了。魚缸底下還灑滿了黑色的小石子,石子上方還有好多的三葉草,在這草叢中游著好多的小蝦。我還看到有一條千奇百怪的魚,這條魚頂著一個大大的紅包,像人的頭頂,嘴旁邊還有兩條又短又粗的鬚子,多麼像一位老爺爺。最後,我還看到了一隻巨大無比的魚,我估計大約也有六十釐米長,這條魚身上的鱗片像一把把扇子,鱗片在燈光底下閃閃發光,這條魚身上的顏色是紅色和白色的,樣子真好看。等我看完了所有的魚,媽媽就帶著我走了。

  我非常喜歡這些魚,我有時間還要來觀察。

  描寫魚的作文 篇22

  昨天晚上,我躺在床上做了一個美夢,我是一隻小魚。

  在夢裡,我看到自己變成了一隻可愛的小魚。我在小河裡遊。後來,我覺得小河太小了。於是,我就向大江裡遊。游到大江,我看到大江也不大。於是,我就向大海里游去。游到大海,我再向海洋深處遊。到了海洋深處,我看到那裡有礁石,有珊瑚,有海草,還有各種各樣的樹木和花朵。那裡的魚真多呀,多得數不清。那裡的魚真奇呀,奇得我看都沒有看到過。那裡的魚真美呀,美得連畫家都畫不出來。

  來到那裡,我就自由自在地游來游去。一隻小魚游過來對我說:“兄弟,要注意,別太貪玩。這裡的大魚要吃我們的。”我聽了勸告知道在大海深處也有危險的,小魚常要受到大魚的襲擊,稍不留神就會被大魚吃掉。所以,我就處處小心,不再貪玩。

  有一天,我在那裡遊玩。突然,我看到一塊礁石的後邊有一隻蝙蝠魚正在悄悄地向我游過來。我趕緊一轉身向一個小洞游去。很快我就鑽進了那個小洞。啊,好險呀!那條蝙蝠魚身子大進不了那個小洞。哈哈,我脫險了!這時,我看到這個小洞前面有一個出口。我就從那個出口處遊了出去。出了洞,我得意地晃晃腦袋說:“哈哈,我多聰明,把那個笨蛋甩掉了。”

  第二天,我又游到那塊礁石邊想看看那條蝙蝠魚還在不在。我找遍了所有地方都沒有發現那條蝙蝠魚。我只看見那裡有一個肉球。我想那是不是蝙蝠魚變的,我還是趕快跑吧,免得被它吃掉。那肉球一轉眼就變成了蝙蝠魚,張開大口想吃我。我一急,喊了一聲。也就在這個時候,我醒了。原來我是在做夢。

  描寫魚的作文 篇23

  我是一隻小魚,生活在小河媽媽的懷抱裡,每天都是那麼開心,享受著新鮮的小蝦,真是爽極了!

  一天早上,我一覺醒來,便想著依然和我的魚兒朋友還有那些人類小朋友一起玩,可是剛遊了一會兒,就被一個大大的網兒給困住了。怎麼也掙脫不開,呼吸困難,啊,好難受!慢慢地我昏迷了過去。不知過了多久,我發現自己又回到了水裡。我正準備歡呼,忽然看見身邊有好多魚兒朋友,我的朋友們對我說了一句讓我很難受的話:“ 人類抓來我們,一定是要把我們拿來做小鮮魚菜,因為我們那些被抓去的朋友就是這樣的下場,我們現在正在人類的桶裡。”聽完這話,我暗下決心,一定要逃出去,一定不能被那些可惡的人類吃掉,唉,想想,人類的孩子那麼善良,可是那些大人們卻那麼討厭,難道孩子長大了就會變得鐵石心腸了嗎?那我可不要長成大魚。有朋友說這裡離河很近,一跳就能進去。於是,我們決定一個一個往外跳,一個、二個都跳過去了,我也做好了準備,可跳到桶頂時被一隻手擋了回來,瞬間就沒有了陽光。原來那個捉魚人發現我們了,過了一會兒,又有一些同伴進來了,我們又被鐵網遮住了。嘆,怎麼辦呢?只能任由天命了!

  感覺這捉魚人可能是捉完就提著桶回家了,好亮呀!突然我和同伴們全被放在了一個漂亮的大盆子裡,是要把我們養起來嗎?正想著,一個小男孩走過來,說:“爸爸,這是你捉的小魚嗎?可真漂亮!“那當然了”爸爸自豪地回答,小男孩蹲下來看了一會兒,又說:“爸爸,放了他們吧,他們這麼小太可憐了!”“那……這……好吧!”善良的小男孩開心地笑了,我們被放了回去,重新回到了小河母親的懷抱。

  從此,我們又過上了開心快樂的生活。

  描寫魚的作文 篇24

  海洋裡的魚非常多,我為了方便講,就分為深海和淺海兩個部分來講了。

  淺海的魚

  這些魚類大多生活在海洋最上面的地方,舉一個例子吧!小丑魚,模樣很好看,是共生動物之一,他和海葵共生,海葵保護著她,海葵有毒,其他魚類也不會來干擾他,小丑魚把自己吃的食物留下一點給海葵,再來說沙丁魚,是海邊人最喜歡吃的食物,這個沙丁魚還有一點知識呢,沙丁魚肉味鮮美,但是捕捉後一直擠一直擠,擠的氧氣都沒了,它們就翻白肚—死掉了,聽說在裡面放只鯰魚,沙丁魚就會活動起來,這樣就有足夠的氧氣,嗨,方法可真靈,沙丁魚,到海邊之前—活著,做成美味的食物,因此,沙丁魚還真被這些知識出了名,它可以做成罐頭,其他海洋動物在淺海的的也可以吃,但是一小部分的,不可以吃。

  深海的魚

  在深海的魚很奇怪,越深越奇怪。舉個例子吧!水滴魚,他與還有一個雅名,“世界上一年四季表情都是哭著的魚”和“世界上表情最傷心的魚”,他長的胖胖的,據說她是游泳倒數第一,一小時才行駛幾米,原因是他全身都是肥肉,發力的肌肉一點都沒有,以現在技術,可以捕捉到了,但是,他非常稀有的物種。不可以使它滅絕。還有幽靈魚,特別特別特別奇怪,眼睛那裡是一層用膠做成的薄膜,你可別被他的小心思給欺騙了,他膜上雖然有兩個小小的黑點,在那裡並不是她的眼睛哦,裡面的那綠球才是他的眼睛,他眼睛可以往上看,往下看,這位它能捕捉動物做好了準備。深海里還生存的一種特別特別黑的魚,他叫孟角安康,它全身都是黑溜溜的,據說她黑色的反光率是0.004,僅次於極樂鳥的黑色,這種魚長到都是黑的,因為,如果他長到不黑的話,他吃了發光了就成了發光仔了,其他人就會感覺到,他吃都吃不飽了。

  生活在淡水裡的魚

  淡水裡的魚雖然不說很奇怪但是也挺好看的家族挺多的,有鯉魚,鯽魚黑魚等等等等之類現在特別難提一種魚,叫做白暨豚,中國特有的極其極其稀有屬於江豚類,白色的很好看,這個白鰭豚要和海豚分開來,他倆會非常容易混淆,在比較說有點奇怪的黑魚,學名烏鱧你如果仔細看。就會發現一個非常非常奇怪的現象,看到沒?它的背鰭特別長,腹鰭也挺長,他比較粗暴,垂釣的時候,不是魚線斷了,就是魚竿斷了,拉的時候挺費力,非常難釣。

  海底的魚非常奇怪在水裡的魚也挺多,魚類真多呀!

  描寫魚的作文 篇25

  我最喜歡我家養的小魚,它有一種非常動聽的名字,叫“月光魚”。

  月光魚身子扁扁的,象水晶般的透明,可以看到它的內臟以及骨頭。它的背上有一條美麗的綵帶,有天藍色、深紫色、粉紅色、金黃色......象白紗裙上鑲著五顏六色的花邊,美麗極了。

  餵食時,我把飼料投進魚缸裡,它們好象沒看見,等食物沉下去以後,才瘋狂地吃起來。它們的嘴巴一張一合的,有趣極了。

  月光魚特別愛乾淨,水一渾,它們就浮上水面,張著嘴,好象在說:“快換水,快換水,我們受不了。”看到這個情況,我馬上給它換水。

  這樣美麗、愛乾淨的月光魚,誰不喜歡呢?

  描寫魚的作文 篇26

  我們家是一個很喜歡魚的家庭,我們家裡有很多的魚,光是魚缸,就有兩個,我們家裡一共養了8條紅錦鯉,6條小小的黑金魚,8條紅錦鯉養在一個大的魚缸裡,6條小小的黑金魚揚在一個青花瓷的缸裡,媽媽愛魚,爸爸愛魚,姐姐愛魚,我也愛魚,我們一家都很喜歡養魚,當看見一條條小魚在魚缸裡遊動,我們一家人就很開心。

  有一天的早上,我去看看我們家裡的“小精靈”生活得怎麼樣了,可是,我看見有一小黑金魚死了,我很傷心,把它買到了土裡,我很想知道小黑金魚為什麼會死,經過我每天做記錄,可上網查資料,我發現了,小黑金魚德斯和氧氣有著密切的關係。

  我發現,小金魚是一種呼吸氧氣很多的魚,而我們家當是養的小金魚很多,所以,小金魚是因為缺氧而死,這時,為了讓小金魚可以快樂的生活,我們決定,買一個加氧氣,現在我們家買了加氧氣,小金魚就可以快快樂樂的生活了。

  爸爸十足喜歡養魚的了,有一天,爸爸在給魚換水,爸爸端著沉甸甸的青花瓷魚缸走進了廁所,把髒水打進了馬桶裡,過了一會兒,爸爸笑嘻嘻的出來了,說告訴我們一個好事情,告訴我們他把一條與放生了,我和媽媽都很開心,因為把小動物放生是一件好事,我滿兩個和媽媽問爸爸是怎麼把小金魚放生的?爸爸笑了,不好意思地告訴我們,剛才他在給魚換水的時候,一不小心,把一條魚給倒進了馬桶裡,於是,那條小金魚酒水著水被衝進了下水道,我們三個聽了,大叫一聲“啊!不會吧?”我們三個哭笑不得,都說爸爸太暈了,給玉環水蒿等把魚給倒進去,實在是——“唉!無奈啊!”我們被爸爸給搞敗了。

  我在我的爸爸媽媽和姐姐,更愛我們家可愛的“小精靈”。

  描寫魚的作文 篇27

  家養六條魚,條條漂亮又可愛,其中有兩條魚是我最喜歡的。

  一條魚身上披著一件黑紫相間的連衣裙,故名叫“小二”。“小二”有一雙大眼睛,向外凸出,像極了兩頂大燈泡。它的尾巴與眾不同,尖尖的,猶如兩把鋒利的刀片。

  另一條身上有三種顏色,暗沉的黑色,鮮豔的紅色,再加醒目的白色,所以取名為“小三”。“小三”的個頭特別大,它的一雙眼睛向裡凹,看上去特別兇悍。我想可能因為這個原因,所以其它的小魚都怕它,不敢和它搶食物,“小三”吃得多,自然也就變胖了。

  “小二”和“小三”特別貪吃。只要我把魚食放在它們面前,它們就目不轉睛地盯著。我把魚食向左挪,它們就向左遊。我把魚食向右挪,它們就向右遊。我把魚食倒到魚缸裡,它們就一擁而上,生怕自己吃不到。看著它們狼吞虎嚥地吃著魚食,我覺得特別有意思。

  “小二”和“小三”特別愛打鬧。每次一有不愉快,它們兩個就頭頂著頭,互相撞擊對方,當然“小三”總是佔著上風。“小二”也不甘落後,吹起一個泡泡就向對方反擊過去,就像在打排球似的,嚇得“小三”趕忙躲到一邊。有時候它們兩個又合起夥來去“欺負”其它幾條魚。

  這真是兩條活潑可愛的小魚啊!

  描寫魚的作文 篇28

  我的“小水族館”來了四位新朋友——鸚鵡魚。

  鸚鵡魚它之所以叫鳥的名字,是因為——他有一個極像鸚鵡鳥的頭,好說好動的小嘴,一個胖胖的身子,大大的眼睛黑白分明,小小的鼻孔,短短的尾巴像刀一樣,它們穿著金黃色的“衣裳”在水中自由自在地遊著,非常討人喜愛。

  鸚鵡魚非常膽小,每次有人一靠近魚缸,它們就嚇得像無頭的蒼蠅似的到處亂竄,碰得魚缸旁乒乒乓乓直響。它們躲在魚缸的角落並且整齊的排成一排,像犯了錯誤的小孩怕被別人發現。當我把食物放進魚缸時,它們爭先恐後、狼吞虎嚥地搶著吃。它們漸漸不怕我了,我們好像成了好朋友。

  我愛我的“小水族館”更愛我的朋友—鸚鵡魚。

  描寫魚的作文 篇29

  下了一星期的雨,這個週末來了個好天氣。

  早晨,陽光透過窗簾縫,照在屋內,把我叫醒。開啟窗戶,一股鮮花芬芳的香味吹來,柳樹也隨風擺動翩翩起舞,兩隻小鳥在柳枝間嘰嘰喳喳,唱著歌嗎?我隨著它們的身影移動,小鳥停在了池塘邊的大石頭上,讓我想到我該去看看那些池塘裡的小動物了。

  我順著鵝卵石鋪成的小路來到水池邊。一隻烏龜鑽出水面,懶洋洋得趴在一根爛木上曬太陽呢!好像聽到我的聲音,“噔”的一聲跳下水不見了。幾條紅鯉魚在水裡遊著,它們搖頭擺尾地快活極了,時而追逐嬉戲,時而尋覓食物,淘氣地吐著水泡,真有趣。突然,一群小魚兒從我面前遊過,我挽起袖子下手去撈,手一伸,小魚就跑了,魚沒抓到,水濺起好高,弄得我一臉。看來想抓到它們不是那麼容易的。

  於是,我想自己做個工具來抓魚,什麼工具好呢?我先找來了個瓶子,放在水裡想讓小魚自己鑽進來,可等了好久也沒見魚兒來。用網兜應該可以吧!可爸爸這裡沒有網兜。要不,自己動手做一個。我找來了鐵絲、塑膠袋、竹條,把鐵絲彎成一個圓形套在塑膠袋上,然後綁在竹條的一頭,我高興的拿著自己做的工具在池塘裡試起來,沒等我的“網”沉下水,魚兒又跑了。我反反覆覆的試了好幾回,可還是沒有成功。

  我垂頭喪氣地坐在大石頭上,看著水裡的小魚。這時,媽媽走過來問:“怎麼了?”“我怎麼撈也撈不到小魚”。媽媽安慰我說:“小魚的家在池塘,在水裡小魚才可以快活的遊著。看它們無憂無慮的玩耍著,是不是就像你和小朋友們在操場上做遊戲一樣的開心呢!”我聽了媽媽的話,頓時高興起來。

  描寫魚的作文 篇30

  今天陽光明媚,我和爸爸去楠溪江玩。一到楠溪江,我看見有的人在做各種各樣的姿態游泳,有的人在開心地玩水槍,還有的人在迅速地抓魚。一看到抓魚,我也好想抓幾條魚,拿回家養一養。

  我看到小魚的眼睛黑黑的,像兩顆黑色的小鑽石,它還披著一身金色的衣服,尾巴搖擺著,像在跳舞。我悄悄地走到小魚的後面,小魚正在發呆,好像在解決什麼難題。我就伸出手放進水裡,把手慢慢靠近小魚,眼睛一直盯著小魚,怕它遊走了。突然,我的手像閃電一樣合攏,然後,小心翼翼地開啟,一看,什麼都沒有,我非常失望,那條小魚從不遠處遊了過來,搖著尾巴看著我,好像在說:“抓不到,抓不到,你這小樣想抓我,想得美,我可是魚群裡面最聰明的魚哦!”我生氣地想:“你等著瞧,看我抓到許許多多的魚後,讓你看看我的厲害。”想完,我就生氣地走了。

  我來到旁邊,看見一條小魚正在發呆,我想:“這次我一定要抓住你。”想完,我就躡手躡腳地靠近它,我又想:“用手很難抓,我拿一個網來抓,不是很好嗎?”想完,我就買了一個魚網來抓魚,我把魚網放在魚的肚子下面,再像閃電般的速度往上一撈,魚就入網了,我非常高興,但魚在網裡掙扎著,好像在說:“放了我吧,我沒有了水,就會幹死的!”我說:“哼,我才不會放了你呢,我要把你拿回家養。”說著,我就拿來一個塑膠盒,把小魚倒入水中,接著去撈魚。

  我又看見一條可愛的小魚,就靜靜地走了過去,到了它旁邊,我就想:“我一定要抓住這條可愛的小魚。”想完,我就把網放在它的肚子下面,往上一撈,就撈到了,我更高興了,因為抓到了一條可愛的小魚!

  抓魚真好玩,我以後還要抓!

  描寫魚的作文 篇31

  一天,我和爸爸來到花鳥魚蟲市場賞魚,各種各樣的魚都有,大的、小的、紅的、白的、黃的……五顏六色,看得我眼花繚亂,心想如果都能搬到我家該多好啊!

  最後我只能精心挑選出來幾條最喜歡的小魚買回家,有嘎魚、珍珠魚和紅帽魚,然後和爸爸又買了一些裝飾品,有小橋、小亭子、水草和塑膠石頭,並且在魚缸後面貼上一個海洋世界的背景,小魚似乎對這個家很滿意,都歡快地遊了起來。我把它們分成嘎魚兄弟,紅帽姐妹和珍珠少女,它們一起玩耍,一起遊戲,一起吃食,快樂極了!

  過了兩天我突然發現嘎魚兄弟肚皮向上很奇怪,趕緊叫過爸爸來看,爸爸說我們的新環境不適合嘎魚兄弟生存,所以它們死了。我好傷心啊!

  原來幹什麼都不是那麼容易,都需要多學習,用心去做。

  描寫魚的作文 篇32

  在大海、淡水裡,魚的種類有許多,你知道它們是怎樣生存的嗎?你知道它們是怎樣逃避“天敵”的嗎?今天就來聽我介紹介紹吧!

  大家一定對彈蜍魚不陌生,也許還對它還有一種厭惡的心理——那麼一個渾身都是泥巴,眼睛一“眨”一“眨”,身子一扭一扭的噁心東西誰不討厭呀!其實你錯了,彈蜍魚雖然有一個醜陋的外表,但也有一顆愛子的心。彈蜍魚“媽媽”非常盡責,他們上岸打洞、生卵後,為了給卵一個良好的生長環境,總是先爬出洞內,把新鮮空氣吸入體內,再吐向“哺卵室”。反反覆覆,知道卵孵化後,又重新進行新的一輪迴。

  接下來,我開始給大家介紹飛魚。飛魚並不是往日裡某些人說的神話中會飛的魚,飛魚的確存在,只不過它生長在大海的深處。飛魚們一旦遇到天敵便會張開“翅膀”飛出水面像海鷗一樣在天空翱翔,但它飛到一定的時間必須回到海中,這也難免被天敵吞噬。

  而一些小魚們卻有些與眾不同。它們的身軀雖小,但它們總是成千上萬只集中在一起,遊向海洋深處。如果遇到大鯊魚,他們便會靈活躲閃,大鯊魚從到哪兒,小魚們就讓到哪兒,這樣鯊魚就再也無法吃到魚群了。其實這些小魚也給我們了一個啟示:團結就是力量。

  那麼,我們現在來看一看淡水中的小蝦虎魚。小蝦虎魚是水中的攀巖高手,它們用自己的腹部吸在攀登物上,用像吸盤一樣的嘴巴上下蠕動著前進。攀登中,有些小魚會因疲勞,而在途中找個小洞鑽進去休息,而那些找不到休息地點的“可憐蟲”們便會成為這場攀登賽中的犧牲品。但還是有少數小蝦虎魚能像英雄一樣攀登到最後。

  不管是淡水魚還是海水魚,它們都有自己獨特的生存、哺育後代的方式,水中真是一個奇妙的宮殿!

  描寫魚的作文 篇33

  今天,我在學校裡玩。玩了一會下子後,我走出校門。碰上了剛釣魚回來的哥哥。哥哥對我說:琦琦,我給你幾條魚要嗎。我說:好。我選了2條靈活的泥鰍和2條不容易死的鯽魚。

  我拿了4條魚後連忙回家把魚放在臉盆裡。我想放在臉盆裡,也不是個萬全之策。因為臉盆還要洗臉嘛,如果讓媽媽看見我把魚養在臉盆,一定會火冒三丈,不但我那4條魚小命不保,我還要上一堂教育課,說不定還會在我的身上留下幾條柳枝。讓我叫苦連天呢。於是我花了九牛二虎之力終於找到了一個大桶。還找了一些沙子和幾棵水草就這樣4條小魚的家做好了。我很快把魚放了進去,以為它們在裡面會很安分,沒想到它們在裡面好象著了魔似的在裡面蹦來蹦去。我想會不會魚餓了啊。於是我找了一些剩飯放在小魚的家裡,果然魚是餓了,看見了飯就槍著吃。小魚吃完飯後,我便認真的觀察起魚來。

  只見兩條泥鰍體腹鰭以前呈圓筒狀,由此向後漸側扁。頭較尖,眼小,為皮膜覆蓋。吻部傾斜角度大,吻長小於眼後頭長。口下位,呈馬蹄形。觸鬚5對。鰓孔小,鰓裂止於胸鰭基部。背鰭條2、7,無硬刺,起點在腹鰭之前,距吻端較距尾基為遠。胸鰭遠離腹鰭。腹鰭起點位於背鰭基部中下方。肛門近臀鰭。尾鰭呈圓形。側線完全。體背部及兩側深灰色,腹部灰白色。尾柄基部上側有一個明顯的黑斑點。奇鰭上有密集褐色斑條,偶鰭淺灰色,無斑條。兩條鯽魚體側扁而高,體較厚,腹部圓。頭短小,吻鈍。無須。鰓耙長,鰓絲細長。下嚥齒一行,扁片形。鱗片大。側線微彎。背鰭長,外緣較平直。背鰭、臀鰭第3根硬刺較強,後緣有鋸齒。胸鰭末端可達腹鰭起點。尾鰭深叉形。聽說泥鰍和鯽魚都很長壽,不容易死。只要有點水,有一點食物就可以存活。

  我要向泥鰍和鯽魚學習那種堅強不屈的精神。

  描寫魚的作文 篇34

  星期天早上,爸爸、媽媽、我和舅舅一家人去鼎湖山永安鎮捉魚。我換好泳褲,迫不及待地跳進魚塘中央。一會兒,我就沉到魚塘的最下面。忽然,我看見了一條大黑鯇。我高興地想:這條大黑鯇自己送上門來了,如果沒有捉到大黑鯇,我不就很丟臉了嗎?所以,我一定要捉住那條大黑鯇。我嘗試用手去捉它,啊,捉到了,我興高采烈地說:“我捉到了一條大黑鯇。”

  很快,這條大黑鯇被我拖出水面。我立刻把大黑鯇扔進一個大水桶裡,爬上岸邊,得意地宣佈:“我捉到一條大黑鯇啦!”爸爸立刻把大黑鯇拿去稱。我想:這條大黑鯇一定有25斤以上的。爸爸他們一稱,哇,35斤,比我想象的還要重,我高興極了!

  吃完午飯,我高興地坐著舅舅的汽車回家了。

  描寫魚的作文 篇35

  以前我最美好的回憶就是抓魚啦。

  記得那個時候我才八歲,爸爸開車帶著我去了抓魚景點。過了幾個小時我們就到了,今天因為天氣冷,所以這裡還沒有人。這裡的小溪清澈見底,小溪邊挺立著兩棵高大的松樹,像戰士一樣守護著小溪。爸爸從後備箱裡拿出魚竿準備著釣魚。

  我想:釣魚多麼無聊啊,還沒有抓魚好玩。於是我對爸爸說:“我要抓魚,不要釣魚。”爸爸說:“可是你要我幫忙的時候我不會給你幫忙的,我可不想讓快上鉤的魚兒跑掉。”我高興地說:“好!”我捲起褲腿就下河了。我緊盯著水面,一會兒就看見了一條大魚。我立刻撲了上去,誰知撲了個空。第二次,我悄悄地靠近一條大魚,迅速撲了過去,抓住了!

  我正得意洋洋的時候,誰知魚太滑了,結果從我的手裡“哧溜”滑了出去,“撲通”一聲掉到了水裡逃走了。第三次我更加小心,我用了最大的力氣終於抓住了一條魚。它好像很不服氣,使勁地扭著身子,甩著尾巴想逃走,我好不容易抓到的魚怎會輕易放手?

  比起釣魚,我更喜歡抓魚,太有趣了!