初二作文記敘文題目（通用28篇）
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的初二作文記敘文題目，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二作文記敘文題目 篇1
我和哥哥第一次一起出國，第一次坐長途飛機，第一次不帶父母出門，第一次和不太熟悉的人出門，第一次暑假不用上學。
那一次，我們跟著哥哥的滑冰同學去英國找親戚。雖然我們一開始不習慣用英語和他們交流，但我們經常只用一些簡單的英語單詞和手勢讓他們知道我們的想法。也是我和哥哥第一次這麼好。我們沒有吵架，只是互相幫助。如果對方受到什麼傷害，我們會互相安慰，讓欺負者知道我們兄妹沒那麼容易被欺負。
在英國，我們去了那邊的公園。它真的大到足以舉辦一場足球賽。旁邊有一條河，可以看到鴨子和天鵝在水中自由遊動。那邊的孩子看到亞洲人也不會歧視我們。他們反而主動要求我們和他們一起玩遊樂裝置，這和國內很不一樣。我們玩得很開心，不願意回家。只是你走過去要小心，或者天鵝的屎。雖然不會臭，但是踩上去還是會覺得噁心。
在那裡，除非距離比較遠，我們才開車，基本都是走路。即使我們去公園，我們也步行。那時候我們都不知道累了，總是橫衝直撞，玩得很開心。
他們的天很晚才黑，一般十一點才黑，但是所有的店鋪都早早關門，下午五點出門，基本上家裡附近的店鋪都關門了。我們經常去看電影，吃零食和他們聊天，每天都很晚睡覺。再說，我們和他們加的人在一起真的是無壓力輕鬆，除了說中文不小心會被罰運動，但是過程其實很開心，沒有被罰的感覺。
一般都是自己在家做飯，所以孩子會做飯，尤其是第四個。他的烹飪技術非常好。只要他做飯，我們就能吃到好吃的。尤其是他最拿手的就是烤雞，真的很好吃。他也會請我們這些孩子幫忙，教我們怎麼做。連男主都會做飯，真的很棒。
我們還去了英國的巧克力工廠，第一次吃了這麼多巧克力。當我去他們的操場時，我印象最深的是有一個站立的過山車。當然，他們的保護措施做得很好。還有一個娛樂設施，我們孩子玩了很多次。連那裡的運營商都知道我們一直想玩，加快速度，直到其他客人來排隊。
也去了海邊，離家至少四個小時，我們一早出發，很晚才回家；但是那邊的海邊就很不一樣了。他們的海灘不是沙子，而是石頭，大大小小的石頭。踩著很舒服。
雖然已經四年了，但這些記憶還在腦海裡徘徊，每一個場景都記得清清楚楚。我很高興認識他們，這讓我敢於和外國人說英語，不怕他們聽不懂，雖然我還有點缺我哥。每年都會有一個來中國。如果他們有時間，他們會和我們在一起。他們也很開心。他們可以和我們談論英國的各種事情，教育，現狀和其他人的事情，讓我們知道其他不同的話。
初二作文記敘文題目 篇2
第一次坐船去是去年暑假，爸爸帶我去了安康的瀛湖遊玩。
那天早上，我和爸爸、叔叔、爺爺、奶奶早早來到了美麗的瀛湖。爸爸去售票處買了票，我們就進去了。從山上沿著蜿蜒的道路走了一會兒，我看到湖邊停著很多船，包括遊輪、快艇和豪華遊艇。岸邊停著一艘遊輪，上面是白色的，中間是紅色的數字6，下面是藍色的，好漂亮！爸爸說：這是我們要坐的船。我開始上船。我高興地衝到前面，踩著水裡的臺階，先跳進了船裡。船上沒什麼人，我就坐在窗邊，趴在窗戶上看外面的湖。水是綠色的。好像有人在湖上鋪了一層綠緞，遠處還有幾個小島。不知怎麼的，我覺得頭暈，好像有什麼東西從我嘴裡出來了。我盡力忍住，但還是從嘴裡說了出來。我吐了一船。爸爸給我帶了一個塑膠袋。我接過塑膠袋，吐了幾口酸水。船快到羅進島了，我覺得噁心想吐，但是吐不出來。當我到達羅進島時，我的暈船感慢慢消失了。
在羅進島上，到處都是美麗的圖畫：紫色的牽牛花纏繞在搖擺的鞦韆上，黃色的櫻草花帶著美麗的微笑綻放，小池塘裡出現一圈圈漣漪，裡面的荷葉像綠色的小船一樣輕輕地漂浮。遠遠望去，連綿起伏的群山披上了綠色的面紗；再看，下面的海浪在“走，走”，唱著歡快的歌，似乎在歡迎我們！
最後參觀完另外三個島：翠屏島、宇星島、關平島，我們乘船回到岸邊。我看了看水中的四島，依依不捨的回家了！
初二作文記敘文題目 篇3
四季不同，每一季都有不同的含義，但每一季都伴隨著世間萬物的成長，而當我們長大了，誰來陪我們一起成長？是人還是事？和我一起長大是我小世界的全部。
這個地方我不能離開
當美麗的鈴聲響起時，每個人都立即放鬆下來，開始發出聲音。有些人拿起小說，聚精會神地看。有的人躲起來吃零食，一個接一個的開玩笑。有些人趴在桌子上，因為他們太累了。一些勤奮的學生認真複習下節課的內容。地板上一陣跺腳聲。女學生經過高年級教室時會笑著說“你好，學姐”。這是哪裡？毫無疑問，這是我們的學校！是陪我們一起成長的地方！這是一個我們花很多時間寫書的地方，在這裡我們認識了一群朋友，在這裡我們又愛又恨。也許很多人討厭學校，因為它鎖住了我的自由，讓我無法追逐自己的夢想。每天只是學習，無聊。或者有人覺得學校好，讓他們學到更多的知識，明白是非，認識更多的朋友，讓我有能力追求自己。
鈴鈴鈴又響了，教室突然變得安靜了，老師臉上帶著微笑慢慢地走著，學生們停止了笑，等待老師的到來。老師來到教室，老師笑著說站起來，一個響亮的聲音傳來，只看到學生們說“老師好”。同學們進入狀態，坐下開始聚精會神地聽，紛紛舉手，很快進入狀態。這應該是我們多年來的能力。你看。學校是否一直陪著我們一起成長，但還是有很多老師的努力。學校承載著我們的青春和艱辛。眼淚。笑聲等等。
我真的不能離開這個我又愛又恨的學校，因為它是和我一起長大的！
最好的禮物
它一直伴隨著我，從小到大從未離開過我。我把它命名為“希望”，因為在我難過的時候，它陪伴著我，給我希望，在我崩潰的時候，它抱著我。安慰我，給我希望，是它不顧風雨在我身邊，哪怕它的主人一無是處！所以它的名字叫“希望”
希望，對不起，差點忘了你，我最好的夥伴，最好的朋友。你一直陪著我一起成長，讓我一天一天的失去了懦弱。你為我變得骯髒，為我被扔到地上。對不起，我說我再也不要你了，我把你丟下，自己跑了。你是不是很難過，幾乎忍不住在我面前哭？我想張嘴說：“別離開我，好嗎？”對了，我差點忘了娃娃是不流淚說話的，但是我相信你是有感情的。就算大家都說你不要，我也信。希望能感謝你陪了我這麼久，讓我大吃一驚！我也知道我脾氣不好，容易生氣。不開心有時候對你很不好，但是我真的愛你。
你是我收到的最好的禮物。謝謝你陪我一起成長。以後我會對你好一點，像風一樣吹十八里。
最適合我的人
這個世界上誰最適合你？我腦子裡有兩個數字。他們是我的父母！在我們很小的時候，他們無微不至的照顧著我們，把我們的咿呀學語和哭鬧變成了今天的我們，成為一個堅強的人，不怕哭，成為一個會面對困難的人，不會因為一點點困難而倒下，成為一個更勇敢的我們，不會因為困難而退縮。其實父母是孩子的第一任老師，孩子受到父母行為的影響，所以這個角色很重要，也很忙。
在我的世界裡，我一直認為父母是最適合我們的。他們會尊重我的喜歡和不喜歡，理解我。雖然有時候沒有，但有些是完美的！很多人覺得父母無聊，沒有自由，而父母則認為“我的孩子，我在保護你！孩子，我對你好！”其實我們都應該有不同的思維，從不同的角度去思考。我的父母是我一生中世界上最好的父母。
我走了一圈又一圈，但我的整個世界仍未完成。陪伴我一起成長的人很多，不是人就是事，但對我來說都很重要。它們重如泰山，深不可測如大海，奇如人間。我的整個世界！我來了！謝謝你陪我長大，陪我這麼久。
謝謝你，我的整個世界和我一起成長。
初二作文記敘文題目 篇4
今天，這個話題並不陌生。我告訴你吧。
首先要感謝媽媽養了我們這麼多年，她也很辛苦，但是我們就像小主人一樣，告訴媽媽該怎麼做。想到這些，我感到難過。你一定有過這種經歷。
記得有一次，我媽讓我買味精和鹽。當時在看電視，根本不想去。過了一段時間，兒子買了。我說，不是我自己買的。我媽生氣地說：“我養了你這麼大，你卻不去買一包鹽。”正確”我說，“哦，你自己去吧。“媽媽有點喜歡打我。你去不去？我看情況不好，但還是去了。當然，我也很生氣。過了一段時間，我把它買回來了。直接把味精和鹽放在案板上。也就是說你還在生氣。拿味精和鹽在手裡，輕輕放在這裡。
是的。當我離開廚房時，我試著拍電視。然後我回房間，眼神自然就停留了。嗯，就是這麼回事。想想就難受。我這樣對我媽，我媽忍了。
媽媽，謝謝你的好意。我長大了會報答你的。
初二作文記敘文題目 篇5
前不久，我們學校掀起了“劉翔熱”。原因是跨欄王子劉翔是我們學校體育老師的好哥們，他答應來我們學校玩。訊息傳出後，整個學校籠罩在一種期待的氣氛中。
當我得知這個訊息時，我的心非常激動。我甚至開始幻想劉翔高大的身影出現在我們的校園裡。一回到家，我就把這個好訊息一個個向家裡人彙報，然後上網去看了劉翔英勇勝利的壯麗場面。接下來的日子裡，我們全班同學都在翹首期盼劉翔的到來。
“丁00 ——”響了好久，但老師還是沒進教室。突然有同學說：“哎，你以為會是劉翔，老師都讓他簽字了？”一瞬間，很多正低著頭努力趕作業的人，突然抬起頭，滿臉笑容的向說話的同學點點頭，表示同意。但就在我們滿懷希望地等待全校被告知在操場上排隊的時候，老師手裡拿著一摞書走進了教室。
“不好意思，同學，我剛去開會，所以遲到了。現在讓我們開始上課……”我清楚地看到，幾個學生期待的目光突然變得暗淡，每個人都沮喪地低下頭，虛弱地從桌子上拿出書。
當然，我也是其中之一。幾乎每天都會有同學問為什麼劉翔還沒來，劉翔在我們的期待下越走越遠。他從上海去日本，從日本回到上海，然後飛往北京。
如果我沒記錯的話，每天晚上表哥都會打電話問劉翔來我們學校了嗎？真的很高興來我們學校的是劉翔，不是韋伯（打籃球的）。否則，我們家所有的電話都可能被炸燬。就這樣，時間帶著我們的期待，匆匆從指縫間溜走。劉翔還沒來，我們還在期待。
希望有一天，劉翔帶著我們深深的期待來到這個地方。
初二作文記敘文題目 篇6
14歲的我們，像一個充滿活力的春天，散發著活力和青春。
——銘文
沐浴在春風，享受陽光。我們來到大自然，學習，理解，成長。
看，是我們揹著沉重的包，繼續前行。在公交車上，我們以為今天會更悠閒，告別上課和作業，沒想到打招呼的竟然是幾千米的山路。真是欲哭無淚！然而，沒有人退縮。我們滿懷鬥志向前跑去。過了一會，大家都放慢了速度，看著山下的目的地，看著前方十幾個彎道，我們從興奮變成了沮喪。試想，什麼時候才是盡頭！出汗的我們，被沙子擁抱的鞋子，只能對自己說：“山下有最美的風景。只有堅持，才會有收穫，才會有歡呼！”當我們最終到達山腳時，我們發現風景有多美並不重要。重要的是我們戰勝了自己的軟弱，學會了——堅持。雖然還是要原路返回，但我們並不害怕，因為我們知道堅持就是勝利！
當我們班所有的同學齊心協力發出“小雨”、“中雨”、“大雨”甚至“猛烈的暴風雨”的聲音時，我們都驚呆了。沒想到合作的力量這麼大；當我們班所有的同學都拉著手一起蹲下的時候，雖然很累，但是臉上的笑容還是抑制不住。沒想到我們合作的時候會這麼開心；當我們班的同學都一個個完成呼啦圈比賽的時候，雖然我們失敗了，但是我們一點也不氣餒。沒想到合作的意願如此珍貴；當我們一班所有學生製作的坦克成功獲得一等獎時，勝利的笑臉佈滿了所有學生的臉龐。雖然不容易製造，但是我們一起修理連線的坦克先衝到底了。沒想到合作的力度這麼大。我們學會了3354合作。一起努力，一起為勝利歡呼，分享一個共同的目標，為之吶喊，這就是合作。
這次春遊，我們學到了很多：堅持，合作，吶喊，奉獻。它為我們的春天畫上了絢麗的彩虹，它讓我們成長！
初二作文記敘文題目 篇7
"我終於趕上了末班車。"我坐在公共汽車的最後一個座位上，為我的好運感到高興。我媽讓我週五放學去外婆家過週末。如果我趕不上這輛公共汽車，我就得一個人過夜。我從未獨自面對黑夜。
因為是末班車，車上大部分乘客都困了。從車外冰冷的空氣中，我來到了這輛溫暖而壓抑的車廂，我累了，就把頭埋在厚厚的圍巾裡，打算睡個午覺。但是，窗戶縫隙裡吹來的冷風正對著我的頭，所以即使我捂住臉，只露出一雙眼睛在外面，冷風還是像視網膜上的洞一樣傾瀉冰水。
“哦，——！”
我在與惡劣天氣的戰鬥中真的輸了。
沒想到的是，我的噴嚏吵醒了很多做夢的人。睡覺的乘客似乎被我打噴嚏的聲音吵醒了。他們睜開眼睛，看著“音源”。都是憤怒，好像怪我打擾了他們的好夢。
我有點內疚，有些人在看著我的眼睛。突然，我發現了一雙眼睛，那雙眼睛投射出的微笑頓時讓我溫暖！
然後，男人的嘴角出現了一絲微笑。雖然我見過許多微笑，包括微笑、傻笑、苦笑、大笑和大笑。但是我找不到合適的形容詞來形容這個微笑。
那是理解的微笑！思維停滯了一段時間，最後重新開始，尋找合適的詞。眼前，熟悉的風景開始出現。外婆家到了，我趕緊叫司機停車，匆忙跳了下去。從車站到外婆家，還是要走田間小路，走窄窄的山脊。我的思緒仍然停留在那個微笑上：我顯然吵醒了她。她為什麼對我甜甜一笑？或許，她之前也遇到過這樣的尷尬，所以理解幷包容我的行為？也許，她是一個善良的人，嘴角掛著微笑給別人溫暖，是她天生的個性芬芳？
沉思中，我差點從山脊上摔下來，抬起頭來。我奶奶在房子前面等我。也是一個溫暖的微笑抓住了我。
初二作文記敘文題目 篇8
寒假期間，我去了武漢遊玩。其中必不可少的便是登上黃鶴樓欣賞風景。“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”的畫面讓我很是嚮往。
風和日麗的一個下午，我登上了黃鶴樓。刺眼的陽光在我爬上最後一級臺階後突然襲來，我連忙用手遮了遮額前，眯著眼快步向觀景臺走去。
穿過擁擠的人流，我終於在風景最妙的地方站定，向外眺望，遠處，長江大橋與奔流不息的車流聚集在一起，泛起粼粼波紋的長江在橋下漾起一圈圈漣漪;近處，主樓周圍的小塔、紀念碑、碑坊們分散開來，樓前的黃鶴伸長了脖子，像要往遠方飛翔。
身旁的人一波又一波的過去，嘈雜的討論聲漸行漸遠，頭頂上白雲早已離開這片天空，可是，這美景令我無法自拔，眼睛不由自主地合上變成了一片片漆黑。
突然，耳畔好似傳來一陣馬蹄急馳的聲音，我忐忑地睜開眼，望向四周——還是黃鶴樓沒錯，可前方只剩下了長江，橋呢?我急忙走到欄杆旁邊往下望。諸葛亮正搖著羽扇走進樓中，輕輕地合上門，炮聲打破了寧靜，我聽見士兵的衝殺聲與弓箭沙沙的聲音合在了一起，樓底下蜀國和魏國正在激烈的交鋒，我無奈的嘆息，閉上了眼。之前的衝殺聲漸漸消失，集市裡才擁有的叫賣聲卻出現在我的耳畔，睜開眼，純淨的沒有一絲雜雲的天空湛藍的在頭頂，剛才蜀魏激戰地卻變成了安全和樂的集市，這又是哪兒?集市裡的聲音突然變得莫名清晰，哦，我聽清楚了，這是李世民統治的時期，一定是“貞觀之治”的祥和才造就這樣的安寧吧。突然眼前陽光消失了，湛藍的天幕變得灰暗，早前消失的炮聲再次響起，我發現明清時期的軍隊在眼前交替出現，還沒等我看清，一門大炮轟了進來，整座樓被炸燬，我也隨之下落，當我的身體觸碰到地面，唯一剩下的塔尖也落在了身邊。
我被媽媽的呼喊驚醒，抬頭看，還好回到了現實，長江大橋仍完好無損。黃鶴樓擁有著坎坷的.命運，它用它的自身經歷警醒後人——和平是多麼重要。
美景難忘，歷史亦然。
想象歷史非常好，由眼前寫到想象中的歷史畫面，都寫得很具體。很精彩，文章也很自然有了深度。
初二作文記敘文題目 篇9
團結友愛的班集體是溫暖的，溫馨和睦的家庭是溫暖的，和諧友愛的社會是溫暖的……生活中處處充滿溫暖。
我清楚得記得那是個陰天，天無比的陰暗，似乎是被一塊大灰布包住似的。
我一回到家，放下書包就坐在沙發上看起電視來，媽媽在我旁邊津津有味地看手機。不知怎麼，媽媽突然衝我吼道∶“怎麼，數學單元測試才考78分!"什麼78分?我不敢相信自己的耳朵，懷疑我是聽錯了，更懷疑我是不是在做夢。媽媽氣得臉脹得通紅，一下子就站了起來，把手機往沙發上使勁一摔："你看，你自己看，看看你這分數，我也不知道你是我買回來的還是我親生的，怎麼這麼笨……"
窗外，大雨嘩啦啦地下了起來……
媽媽的每一句話都刺在了我的心上，我心如刀割，淚如雨下。眼淚，從臉頰滑落在地上，一滴，兩滴，三滴……我受不了了，一氣之下，我摔門而出，跑到了小區的停車場裡面，“嗚嗚嗚……”我失聲痛哭，“哪有這樣的家長，考試失敗孩子最需要的是關懷和幫助，而不是無端的指責。況且，一次考試失誤，又不能註定一生，媽媽你，為何如此狠心?"我心裡痛苦地想著，淚水再次如滂沱大雨……整個停車場只能聽到我一個人無力的嗚咽聲……不知過了多久，我哭得頭暈腦漲，肚子咕嚕咕嚕叫起來。我餓了，非常餓，我停止哭泣走出了停車場，在離家比較遠的地方徘徊，一秒一秒，一分一分……大雨不知什麼時候停了，月亮出來了，把它如水般的清輝灑向大地。我在月光下顫抖，冷風吹來，我感覺自己已變成了冰雕。"欣欣……欣欣……"。一聲聲熟悉的聲音從遠到近。我回頭一看，看到了媽媽疲倦的身體和閃著銀光的臉龐……“終於找到你了，嚇死媽媽了!”媽媽一把把我攬在懷裡，我也張開雙臂一下子抱住了媽媽。“媽媽，對不起……”在媽媽溫暖的懷抱裡，我又一次淚流滿面，心裡打翻了五味瓶……“寶貝，你餓了吧，跟媽媽回家吃飯。”我此時對媽媽的怨恨全消，只剩下歉疚與感動。
那個月光如水的夜晚，我一輩子也不會忘。我感受到了母愛的溫暖。
初二作文記敘文題目 篇10
我忘了有多久沒有看到過星空了。
初三，臨近中考的那一段時光，每天看書看到深夜，坐在書桌前抬頭便能望見窗外繁星點點。我也時常會拿著英語書站在陽臺上，在星光的照拂下輕聲朗讀。
看著來自千百年前的光，心中的躁動被那光散發的神秘力量溫柔安撫。漸漸安靜。書本上的單詞彷彿也被星光賦予了魔法，輕鬆記憶。
中考過後，不用再熬到深夜，可卻忘不了那星空。
於是，我便與同學相約每晚到曾經就讀的小學散步，順便一起看看星空。走累了，躺在操場中央的草坪上。望著滿天繁星，我們總能扯到很遠，從愛到夢想，從離到遠方。
那個時候的我們單純美好，沒有體會過大的別離，沒有經歷過夢碎後的失望，對未來充滿著期待和美好的幻想……
那時的星空是乾淨的，純粹的。
之後在難過，失望或是懷念時，我也多次望向天空，卻總是隻有寥寥一兩顆星星，就像是某場劫難後留下的碎片。
我記憶中看到的最美的一次星空是在鄂爾多斯草原上。
那一年，我和母親去內蒙古旅遊，行程中有一晚是住蒙古包。因為茫茫草原上是沒有網的。所以，旅遊團的人都三五成群的出來看星星。
我和母親也在其中。
我們找了一塊草比較茂盛的地方躺下，以免泥土弄髒衣服。
其實我找草多的地方還有另一個原因，那就是想感受一下像動漫裡一樣躺在草叢中，側頭望去，銀華傾灑，草一棵棵交錯相應，是否會有一種身在世外桃源的感覺。
星光灑落在我身體輪廓旁的草上，成了斑駁的影。我扭頭，靜默的凝視著星空。在接近極圈的地方，星星似乎離我們更近，點點璀璨嵌在濃郁的化不開的黑中，格外亮眼。旅遊團中有一位學識淵博，踏遍了萬水千山的大叔告訴我們，要閉上眼睛看，才能更深的感受到來自遙遠太空的神秘與召喚。
我如他所說，輕輕閉上眼。靜靜的感受著，來自遙遠星河外的光。漸漸地，眼前竟慢慢亮起來，周圍不再是遼闊草原，而是置身在時間的長河中。身旁的光點飛掠而過，連成一條發光的白色長帶。
我從未如此深切地感受到時光的滄桑，我被這沉重的滄桑壓的喘不過氣……
我暮然睜開眼。
如墨的天空群星閃耀。
初二作文記敘文題目 篇11
我曾經跨過山和大海
也穿過人山人海
我曾經擁有著一切
轉眼都飄散如煙
我曾經失落失望失掉所有方向
直到看見平凡才是唯一的答案
穿越山與海的回憶
我喜歡一切美好的東西，比如天氣，還有你。
又是一個晚自習坐在課桌前思考著當天的收穫，你湊過頭來拿著一張×××的明信片，笑嘻嘻地衝我說：“嘿，快看新一屆小鮮肉!”我轉過頭白了你一眼，面無表情地說了一句：“花痴。”便又扭過頭去想自己的事去，你自討沒趣，便拿出一張物理卷子低頭琢磨起來。
我們認識有六年了吧，從小便是同學，到了高中有在一起，所以我們都在各自的心裡有了不可或缺的地位。嘿，你還記得小學畢業照“背後的故事”嗎。
那天我滿心歡喜地從教學樓前拉著你跑向操場的途中，你很無辜地被一塊大石頭絆倒。你那顆“假門牙”掉了下來，那時候我整個人都懵了，你拿著那顆牙拍了拍身上的土對我笑了一下，便拉著我去了操場。於是在那個原本美好的適合放在紀念冊裡的下午，竟然就真的被放進了回憶裡——卻只是因為一個並不美好的場景。
每每在出現新的事物時，那些舊的總會自然而然地被遺忘，然後某天再看到相似的場景被記起，再被裝進記憶裡。
向前走，就這麼走
偶爾的一次表彰大會讓大家處於低沉狀態的心一下子沸騰起來。大會上年級主任用不太標準的普通話表揚著成績優異的某某學生，聲音伴著風聲在喇叭裡刺耳地響，我們都是臺下幾百名普通學生中的一個，羨慕著他們能夠站在領獎臺上戴著耀眼的光環衝我們笑，心裡頓時像被淋了檸檬汁一樣酸澀。我故意不向臺上看，和周圍的女生聊天藉以轉移注意力，可我們都知道，榮譽是他們的，我們什麼都沒有。
臺下的同學們一個個地都縮排去了脖子，只微微露出一雙手在風中鼓掌。
“最後請×校長講話。”表彰大會進行到最後一項，也把我的思緒從幻想中拉到現實。大家在大會結束後安靜地走到教室，思考著自己的不足和努力的方向。接下來的日子裡感受到的便是大家積極學習的濃厚氛圍和課間圍著老師問問題的場面，我也投入到這種緊張的學習氛圍中和他們一起競爭。
無論如何，要堅定地走下去，別忘了支撐自己這麼多年的那個夢想!
初二作文記敘文題目 篇12
有一種落差叫辜負了最初的期望。
體育和電腦考試結束了，落差非常大。開門的是父親，他從我的沮喪中很快讀出了結果。一瞬間的驚愕之後，他收斂了全部的光芒，但很快又換上了他慣有的微笑。那是每次我失落時，帶著希冀味道的微笑，是父親標誌性的暖心的微笑。每次我都會在這種微笑中奇蹟般地復活、奮起。
“來，姑娘，看我給你準備了最拿手的什麼？”我不想掃了父親的興致，但我吃的索然無味。品不出牛肉裡的香醇，嘗不到丸子裡寄予的完美，更無法品出鯉魚跳龍門的期待。我只品到了茼蒿里的微苦。“爸，我有些累了，想去休息。”我用這樣蹩腳的理由逃離了父親的慈愛。父親抬頭瞥我一眼，沒有像往日一樣炫耀他的廚藝。
窗外，電閃雷鳴，燕子們慌忙地在低空飛翔。頃刻間，豆大的雨點噼裡啪啦地打在窗戶上。
“叮咚！”原來微信有資訊。緊接著傳來父親渾厚的聲音：“不要灰心，你的努力我都看見了。不要妄自菲薄，笑到最後才是贏家！”這些話像一條閃電，瞬間擊中了我的心絃。
是啊，這又不是一錘定音，豈能妄自菲薄。既然還有機會，那就重新來過，不哭泣，不放棄。無論夜空有多黑，總有星星為我閃爍。想到這裡，我快速地回覆：爸爸，相信我，我一定會微笑著前行！
天放晴的時候，我的心情陡然舒暢。
第二次模擬考試，我一躍闖進了全校前50名。這次，我把臥室的窗戶開到最大，儘可能感受著來自風的溫暖。“叮咚！”又是一條來自父親的微信：“這次的進步是你用努力換來的，看來你是勤奮型選手，繼續努力前行！”那一刻，我的幸福和驕傲一直流到了地上，飛向了天空。對著窗外明媚的陽光，我興奮地吶喊：“嘿，girl，加油！”
今天是我參加中考的日子，父親又發來一條語音：“手一翻，日月湧動你最行；腳一踏，山河移步鵷雛鳴；少年的天，向來廣袤無垠，願你微笑著一路前行！”
這就是我的父親，他總是幫助我把不愉快變得可愛，總是鼓勵我把失落裝進口袋，他就是我微笑著前行的航標。謝謝您，父親，我定會用優秀的成績報答您的厚愛！
初二作文記敘文題目 篇13
生活從來都是一場獨自一人的漫長苦旅。無數人爭先恐後地擠上過同一班列車，於是我們有幸曾分享過同一段時光，然而最終下車的人還要下車，道別的人還要道別。人流穿梭之中，我們從來都只屬於，也只能屬於自己。
劉亮程先生曾在《寒風吹徹》中，描寫了人生漫長而孤獨的寒冬。面對母親的寒冬，朋友的寒冬，陌生老人的寒冬，我們永遠都只是無能為力的旁觀者。唯一剩下的，只有在自己的冬季裡，“用那隻冰手撫摸自己的人生”，獨享自己回憶中的漫長歲月。人的內心需要一個角落，去盛放那個無法與人分享的自己——龍應臺《目送》中所提及的兒子眼中的那片海，或許便是屬於他的那個角落吧。我想，或許是由於人作為獨立個體無法逃脫孤獨，所以只有學會獨享，才能“享獨”吧。
這聽上去的確是帶著幾分自私——從小被教導分享的我們，何以如今又要轉而執著於“封閉”自我呢？其實，獨享絕不代表著坐擁財富一毛不拔，亦或是封鎖自我一人享受。恰當的觀念是留一個空間給自己，保證不論平日裡與大家如何分享物質或精神，都有一個恰當的限度，讓自己擁有哪怕是短暫的獨享。這樣的獨享——譬如一個閒暇無人閱覽書目的下午，或是一個自由思考不受干擾的清晨——能夠保證我們不在交際與分享中耗費了所有的精力，而是不斷充電，以更好的姿態去分享——難道是自私的表現嗎？無論是友情、愛情還是親情中，這樣的獨享都不會拉遠距離，反而令關係更加和諧和穩定。
同時，獨享的意義更在於其精神高度。“好的作品不是從喧鬧的集市中來”，哪一位作家或藝術家的作品是在與人談笑風生的過程中形成的呢？必定是獨享過一個靜謐無人的夜晚，或獨自揣摩推敲，讓內心迴歸本真的寧靜，才能去創造感人的作品。貝多芬的樂曲，文人墨客的詩篇，都是自己與自己對話的產物。獨享時光讓人有機會去沉澱與反省，思考和創造，它給人以精神的養料，使人在遠離了喧鬧和浮躁的光景裡，找回自己的原本模樣。
作家滄月的一句“每個人的內心都是一座孤島”為無數人追捧相傳。孤獨是人生的常態，而獨享便成為了每個人都需要的人生體驗。喧鬧中，給自己獨享一杯咖啡的時間，難道不是一種人生的大智慧嗎？
初二作文記敘文題目 篇14
夢想是什麼，我也不能確切的定義。但是我知道人若沒有夢想，就如同行屍走肉一般。有時候，同學會問我你有夢想嗎？我回答說有啊！ta就追問我那時什麼呢！我給出的回答卻是那是一個秘密，因為實際上我也不知道自己的夢想是什麼。自己偶爾會陷入苦苦的沉思，反覆追問自己的夢想究竟是什麼。自己發現在沒有夢想的日子過得渾渾噩噩，那時的自己也像一名社會上的小憤青一樣，什麼都看不順眼，也是一名悲傷的90後，有說不盡的傷感疼痛，道不盡的風花雪月。自己就沉浸在灰色的空間！
突然有一天，自己看到一檔電視節目，是關於青年創業。看完那檔節目後，頓時如夢驚醒，知道自己的夢想了！我當時的夢想就是長大以後自己創業，開一家屬於自己的公司，這樣就不必寄人籬下！下這個決定看似有點衝動，但慢慢的發現這個夢想確實不錯，只需要堅持！有了自己的夢想，周圍的世界也變得多姿多彩了！學習上也有了自己的動力，學習上也有了自己的目標！創業的夢想雖然還比較模糊，但是自己會慢慢地補充完整，讓它成為自己人生的藍圖！堅持自己夢想，生活也變得積極多了，樂觀的看待周圍的世界！記得有一首歌這樣唱到“我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，小小的天留過的淚和汗，總有一天我有屬於我的天”我要學著這隻蝸牛，自己一步一步低頭默默地往上爬，不需要回頭！腳踏實地，堅持自己的夢想，總有一天會到達屬於我自己的天，也許這是一個漫長，艱辛的路程，但是這是必要的挫折！
古人有云：萬般皆下品，唯有讀書高！現在有很多人批判這句話。但是我確認為這句話一點都沒錯，如果不多書自己只能幹一些簡單體力勞動，那麼這個社會也會停滯不前！讀書不僅度教科書，而是讀百科全書，讀自己感興趣的書！豐富自己的知識，這也是實現自己夢想的一條捷徑！實現夢想需要奠基石，那麼知識是必不可少的，今天的努力學習，才有明天的收貨，付出與收穫是成正比的！但是不能急於收穫，收穫是一個過程！實現夢想也是一個過程！有目標的
初二作文記敘文題目 篇15
微笑讓人變得美麗，真誠讓人變得高尚，而挫折讓我的生命散發光彩。
人的一生不會總是那麼的一帆風順，而我們所經歷的種。種挫折也並不是想象中的那麼苦不堪言，也許正式因為挫折的存在，我才體會到人生的意義。
記憶中最深的一次創傷應該是中考吧。現在回頭想想，還是有難過和遺憾。還依然清晰的記得那些日子我為中考而奮鬥的點點滴滴。每天都會看書看到深夜，每天都會堅持6點早起背書，在學校會寸步不離的在座位上呆一個早上，中午還常常犧牲午休時間來看書，任憑媽媽怎麼勸說我都依然堅持，還有我9年來一直熱愛的數學，我總會反覆的做題，為一道難題苦思一整天，模擬考的時候也會努力嘗試著克服粗心的壞毛病……這一切的一切也許只是為了能考上一所好高中，為了讓媽媽開心，我都覺得值得！
終於到了中考，我人生的第一次重大挑戰。儘管有緊張，我還是會克服著，沉著應對，我一很努力了，盡力用初三一年的時間去補過去兩年我所浪費掉的時光，可是我還是失敗了，當我聽到我總成績為B+，數學B+的時候，就如一顆炸彈在心裡爆炸了一樣，很痛很痛，有著很沉重的挫敗感，難過極了，如泉湧般流下的淚水溼潤了我的臉頰，雖然知道無法改變，但還是無法掩飾內心的悲傷。這就是我用汗水換來的結局？我無奈地笑了，是那麼的無助！原來夢想和顯示有著那麼大的差距，原來並不是只要努力了就能做到，總有些差距，總有不得不面對的殘酷現實。
哭過了，淚乾了，心也漸漸平靜下來，嘗試著反思自己。雖然我盡力做了最後的衝刺，可是比起別人，我出發得太遲，雖然我流汗了，但也許別人流得更多，雖然我也有著很別人一樣的夢想，但和別人相比，我卻還有著那麼多的不足。雖然我輸掉了這場比賽，可是我堅信一次的失敗並不代表永遠的失敗，總有一天我會贏回屬於我的那份光彩！
挫折總是客觀存在的，當你重新站起來的時候，你就會發現它並沒有想象中的那麼苦不堪言，有了它才有前進的動力，有了它生命才更有意義！
挫折，生命給我的禮物，有著濃濃的苦澀，也有著香香的甜！
初二作文記敘文題目 篇16
那時候我們都剛剛高三畢業，成績也知道，去不同的城市。興許是因為以後會很少見面，兩個人便約定每天到這裡看黃昏的天空與大群的飛鳥，總是一坐就是幾個小時，直到眼前是各種的霓虹為止。
其實兩個人是住在同一間屋子裡的。知道成績的那天，我搬來了這間跟老爸住過的鐵木房，心情糟到極點，買了一大堆啤酒，一個人通宵達旦地狂飲。到第二天黃昏的時候，我醒過來，躺在舒適的大床上，四周像電視劇裡一樣被打掃乾淨。我第一個反應是老爸回來了，於是叫了聲“爸”，沒人回應。我起身，忍著劇烈的頭暈走到客廳。空蕩的客廳裡除了簡單的傢俱外沒有*人，只是多了一個粉紅色的行李箱。
我心叫“糟了”，肯定是個女生，而自己就穿這件短褲，衣不裹體的。急忙走下樓梯，在一樓剛要轉動門把手的時候，門“嘎吱”一聲，開了。然後是拿著大把大把菜的小莉，她耳根一紅，說了聲“醒了？”，就走了進來。我那時就覺得“哇——天氣太晴朗了”。
小莉是我高中的同班同學，人長的很可愛，心地特善良。當時我猜破頭也沒猜出來她怎麼來了，我知道她成績，去北方一個很不錯的大學。
吃完飯我帶她上了屋頂，當時是6點左右，夏天正接近尾聲，太陽還是燦爛地掛在天邊，只是很柔和
我們就這樣坐在上面，看了很久的飛鳥，直到天邊連殘留的一點紅色也被黑暗淹沒。四周亮起了很多暖黃色的燈光，連連綿綿的一大片，像鄉下夜空的無數星星，只是這個城市是沒有星星的。
我問她，以後大學畢業會做什麼？轉頭看見她很好看的側臉，我用力地移開目光，看著深邃的夜空。
有想過當記者和律師，但現在還不知道。
我忽然就想起在很多個月以前，在一個有冷空氣的季節，在我們還在學校的時候，她病了，很嚴重的肚子痛，一個下午都沒來。發簡訊給她，過了很久她回的時候，只有簡單的一句“恩，下午去了醫院”。她發的簡訊是沒有標點符號的，從來都沒有，兩句話間用空格隔開，看不到任何表情，我也就不知道她是否還在痛。再後來發簡訊也覺得無聊了，便又重新沉默。
初二作文記敘文題目 篇17
這件事就發生在前陣子。3月15日下午放學後，由於天氣炎熱，我來到小區便利店買了一個五羊牌的甜筒。晚上7點多，我寫完作業後，肚子裡就像孫悟空在鬧天宮似的疼，我喝了杯熱水就上床休息了一會。吃晚飯時，我告訴媽媽我肚子疼，但沒說到吃甜筒這回事，我們都認為只是普通的肚子疼，就給我喝了一杯行軍散水，擦了一些雙飛人，並沒有往嚴重的地方想。
第二天早上，我已經好很多了，所以又上學了。但一來到學校，肚子又疼了。來到校醫室，校醫也是幫我擦了一些風油精，就放我走了。熬了一上午。
午讀時，我又去了校醫室。校醫讓我抱著一個熱水袋，就又放我走了。下午，我實在堅持不下去了，就讓媽媽帶我去中大五院檢查。但這個醫生也沒有幹什麼，只是開了個藥。回家後的晚上，就一直高燒不退，喝了美林，還是39。6度。
第三天，媽媽幫我向學校請了假，準備帶我去醫院複查。我好難受，肚子一陣陣刀絞似的疼，一動就疼得更厲害，全身沒有一點點力氣，所以請求媽媽只到就近的南溪社群衛生服務站檢查，結果到了那裡醫生說服務站不能接診發熱患者，只能到醫院去。我們就又來到中大五院，抽了血後醫生說：“血項太高，炎症很重，需要住院。”然後又做了個核酸檢測。來到住院部兒內科，醫生摸了摸我的肚子初步診斷為闌尾炎，然後就去照了個CT，CT結果還沒出來，外科主任醫生來了又摸了摸我的肚子，肯定地說：“是闌尾炎，但外科沒床位，也沒兒外科，只能把你轉到婦幼那邊了。”
聽到要跑到婦幼去，我的肚子更痛了，像是被萬根尖刀刺著，一股疼痛遍佈我的全身。一陣又一陣的疼痛猶如錢塘江大潮一般朝我湧來，一波又一波。過了好一會，疼痛才漸漸消失。可是，沒過多久，又一輪疼痛襲擊了我的身體。頓時，我的肚子像是被一輛雙層大巴士碾過似的。我使勁將眼睛閉上，眼淚從我的眼中擠了出來。我有些承受不住，嘴裡囔囔地叫著“好痛——好痛——”。
到婦幼已經凌晨了，媽媽把血項、CT的結果拿給醫生看，醫生就讓護士給我打吊針。兒外科的醫生們和媽媽商量，決定明早7點開始做手術。
知道自己需要做手術，我的心情真“疼”啊！
初二作文記敘文題目 篇18
2月29日天氣：晴 心情指數：好
今天是朋友小亦的生日，我不知道送什麼東西給她，我也不知道她喜歡些什麼。她說過很喜歡過生日，因為可以收到很多生日禮物，那我也應該送些禮物給她吧？可送便宜的卻送不出手，而送貴點的嘛，自己有沒錢，真是懊惱。對不起了，小亦，只能祝你生日快樂了，朋友我真的沒錢，不過我有心，希望你能聽到我的祝福。
原來將心情寫在紙上，可以吐露很多。
3月18日天氣：小雨 心情指數：差
好不容易才熬到了星期天，扭傷的手也差不多癒合了，以為又可一重返基地—籃球場上練習打籃球了，（因為學校要舉行籃球比賽，所以要練習）心裡別提有多高興，我喜歡打籃球，我覺得打籃球有益身體健康，還能發洩情緒呢，但天公偏偏不作美，就在週日下起雨來，把我苦苦等待的機會給破壞了，雨下得不大，更是難為，唉，怎麼不讓暴風雨來得更猛烈些呢，這樣我們就不用上學了，不過我也知道那是不可能的事，我們這個時代的中學生，已算是可憐的了，每天都得埋頭於書海之中，說是為了家裡人，為了學校，為了祖國，更是為了自己，可我覺得著樣學法，快精神分裂了，真無奈，
把不高興或是心煩等事記下了，可以分擔一些憂愁，也會快樂一點，
3月20日天氣：晴 心情指數：好
常言道：播種一種心態，收穫一種思想，播種一種習慣，收穫一種命運；這是今天在語文課上老師佈置的作文題，剛看到這道題，馬上在腦海裡一轉，但一點靈感也沒有，頓時便急了起來，急忙之中突然想到了所寫的日記，噢！對了，日記，寫日記是一種習慣，一種好的習慣，應該算是播種一種習慣了吧？突然覺得日記真的幫助我提高了寫作水平和各方面的能力，讓我注意到了生活的許多事與物，使我帖近了生活，
日記真救了我一命，寫日記的益處真是無窮的！
漸漸地，我樣成了寫日記的好習慣，如今，我已不知道寫了多少篇日記了，只因寫日記，我不再多愁善感，變得開郎樂觀：我不再為寫不出作文而煩惱，而是一下筆就滔滔不絕，我的日記本是精美而又珍貴的，寫日記，伴隨我成長，一種好習慣，影響我一生！
初二作文記敘文題目 篇19
心願，藏在每個人心裡。這個心願也許會非常宏大，例如，到外太空去旅遊一番，到世界各地巡演等。可是，我的這個心願卻是非常的渺小，也很現實——希望媽媽別動不動就打我。
放學回家的路上，太陽下山了，天空一片火燒雲的景象;鳥兒正在樹上築巢;螞蟻就像許多年前古老的人們，用自己健壯的身軀搬運著一塊塊巨石。我的雙腿如裝了馬達般，飛奔回家。媽媽見我氣喘吁吁地站在門口，關切地說：“這麼累，你先去喝杯水吧。”說完，便溫柔地取下我身上的書包。當我剛準備放下水杯，就聽到媽媽的“大聲波”傳來：“李宇博，你給我過來!”好傢伙，大事不妙呀!聽這語氣，我就知道接下來我要挨抽了。回頭一看，不得了，媽媽正拿著這次考試的試卷，如猛虎般盯著我呢!
我小心翼翼地走了過去，直視著媽媽那雙凌厲的雙眼，似乎都快要射出一把把鋒利的刀了。我嚇得趕緊低下頭，看了看試卷，又看了看媽媽。媽媽怒火中燒：“看什麼看，改錯呀，你看看你是怎麼做的。”我趕緊走到書包邊，拿出筆，躡手躡腳地走到書桌旁，媽媽見我過來，二話不說，拉著我的耳朵就往她那邊拽，我看著試卷，覺得很無助，因為我不知道哪裡錯了。媽媽又一次盯著我，讓我不寒而慄。我看了看題，不知該怎麼去改，只好在那呆呆地坐著。媽媽見我不為所動，拿起衣架就要衝過來抽我，見此情形，我趕緊跑到房間鑽進被子裡，怎麼也不敢出來。
媽媽見我這樣，便走出去反鎖了房門，我不禁害怕得流出了淚水，媽媽，我真的不知道該怎麼改，多麼希望您可以教教我，您打我也不能把答案打出來啊。沒過一會兒，我帶著淚水進入了夢鄉。醒來時，我無精打采地走出房間，吃了飯，已到了九點多了。
我找到媽媽，委屈巴巴地問道：“媽媽，您可不可以以後別二話不說就打我，能不能陪我一起分析錯題，因為我真的不知道該怎麼改。”媽媽望著我，摸摸我的頭說：“我知道這樣不對，可是我就是控制不住自己的情緒和動作，我們一起努力改，好嗎?”我聽後，不停地點頭，希望媽媽真的可以改。
可是，後來，我還是因為作業這個問題被媽媽吼，我的願望至今還沒有實現。
初二作文記敘文題目 篇20
在城市的盡頭，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹；在城市的盡頭，只有破舊的棚戶區，有飽經生活風霜的生命；在城市的盡頭，有他們這樣一群人。
讓我怎樣稱呼他們？外來務工人民子女？農民子弟？亦或是農民工二代？不，我不想用這些冰冷的名字稱呼他們，我多想叫著他們帶著泥土氣息的乳名，拉著他們的小手，走進他們的生活……
他們從小生長在故鄉的青山綠水中，純潔的靈魂在田野裡抽穗拔節。在山野的風中，他們奔跑著，憧憬著。風從田野中吹過，吹進了城市，為了生計，為了未來，他們跟從父母來到了城市，在城市的盡頭紮下了根。於是，習慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈、車水馬龍。他們不知道怎樣穿過六車道的馬路，小小的手指怎麼也數不清寫字樓的層數。繁華的現代文明不曾給他們帶來任何歡樂，這一次，卻在心上烙下了深深的痕跡。
他們背起書包，小心翼翼地融入城市的生活。可是卻在“城市人”異樣的眼光中，第一次明白了戶口與暫住證的區別。他們都是父母心頭的寶啊！卻過早地承擔了不屬於這個年齡的負擔。
放學回家，他們做好簡單的晚飯，父母還在工地或菜場上勞作；午夜醒來，淚眼中城裡的星空沒有家鄉的明亮；悄悄許願，希望明天他們的打工子弟小學不會因交不出電費而被查封……
然而，在他們日益長高的身體上，我看到了他們的成長。記得一位記者問一個打工子弟學校的孩子，學成之後是否會回到家鄉時，小姑娘毫不猶豫地說：當然，一定回去！那一刻，我差點落下淚來，為他們的成長。
記得那年春晚他們稚氣的宣言：“我們的學校很小，但我們的成績不差。”“我們不和城裡的孩子比爸爸。北京的也是我們的他們逐漸成熟，告別昨天的羞怯，開始迎接新的一天。
雖然，他們還在為不多的學費而苦惱；雖然，學校還是交不上水電費；雖然，還有好多體制還不夠完善……雖然有好多個“雖然”，但是，只有一個但是就足夠了，已經有好多視線向他們，他們正在茁壯地成長。
太陽從地平線上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活。
他們，終將會成為我們。
初二作文記敘文題目 篇21
在生活中總會發生不如意的事情，也會產生煩惱。煩惱就好比無形的影子，怎麼甩也甩不掉，躲也躲不開。我的煩惱猶如大海里的水，不知從何說起……
每次我放學回家，媽媽就開啟唸叨模式。“女兒，你看看你同學小亮多厲害，在省區英語比賽拿了一等獎。你有拿過嗎？別說一等獎，你拿個三等獎媽媽都笑開了花。瞧瞧，真不愧是別人家的孩子。”“上個月小紅在小區的舞蹈比賽得了特等獎，你也得一個給我看看”……這些話我都習以為常了。總聽到她嘴裡唸叨：“學霸總是別人家的孩子。”不管我的成績有沒有進步，她都視而不見，每天都要拿我和其他同齡人比，說我這不行那不行。然而我比別人好的地方媽媽就笑笑，別人成績好，媽媽把他（她）誇得天花亂綴，所有好詞能用得上她都用上了。我就不明白媽媽為什麼只在意別人家的孩子，我進步時也沒得到她的一個掌聲。媽媽，我認為我已經做得夠好了，不好還可以繼續改進。我想說，我是人，不是學習的機器！進步是慢慢來而不是一步登天的。媽媽，你曉得不？青草明明在努力往上爬，但樹木只看到花的鮮豔，卻忽視了向上的小草。
我不僅在生活中有許多煩惱，在學習上也是如此。
每天我都要揹著書包去上學，在課堂上聽著老師講無趣的公式還不如到操場去玩耍。每位同學都在全神貫注地聽講，他們聽的不是作業內容，而是在心裡默默祈禱老師“嘴下留情”。下課後又有一大堆的作業在等著我們。同學們拼命趕作業，利用一切時間，都在玩命寫作業，寫到深夜十二點，還在和作業苦戰。第二天又是如此，日復一日，同學們身上的擔子越來越重，壓力也越來越大，一種枯躁乏味的情緒開始在心中蔓延。蒼天啊！我們都不想寫作業了，作業是一個沒人情味的東西，會把人累垮的。望著在操場上肆意灑脫的小朋友，我羨慕了。本是玩耍的日子，卻被作業毀了我們的好心情。每位同學趴在桌子上，望著堆積如山的作業，發出了嘆息聲：什麼時候大家可以擺脫作業這個令人頭疼的緊箍咒啊？作業就好比草地，剛剷除，卻又萌發新的一批。
人生路上有許多煩惱，當然也有許多坎坷。如果事事都如意，豈不太單調了嗎？
初二作文記敘文題目 篇22
物是人非事事休，欲語淚先流。——題記
陽光透過班駁的樹葉細碎地灑在塵土飛揚的馬路上，投下星星點點的光芒。透過迷懵的雙眼，我看到一縷柔和的淡淡陽光，細小的灰塵在這一剎顯得異常明顯，安靜地在空氣中旋轉飛舞，然後被我輕輕地吸入呼吸道。
很遠卻又很近的節日，六一兒童節，但似乎已然不是我的節日。我黯然地想。無奈，追溯。
忽然很懷念我們的從前，我們的曾經。那時我們很叛逆，很放肆。我，CC，飄飄，夢還有泡泡很狂妄，我們會肆無忌憚地走在大街上狂笑不止，不理會路人的白眼和咒罵；我們會與旁人不同地穿著明麗顏色的衣服站在操場最高的地方升國旗，不理會老師的教導和忠告；我們會心安理得地大把花著父母的血汗錢，不理會家長的打罵和勸導。我們叛逆，我們放肆，我們狂妄，但我們不墮落，我們可以考近年級的前十名，耀武揚威地走上講臺去領那些被我們當成稿紙的金黃獎狀。那些人。那些事是那麼的美好，那麼純真，完美的時光，灼熱的年華，讓我陶醉。可是，一切的一切，都要加兩個很殘忍的字眼——“曾經”。
我所在的這個小城市裡沒有機場，沒有地鐵，沒有哈根達斯也沒有迪尼斯樂園，沒有一切浪漫的事物，但我依舊那麼愛她，愛到骨子裡的那種愛，因為她見證了我的童年，如同命運譜寫了我的人生。
去年平靜地度過了我十三歲生日，沒有太多的繁華，太多的喧鬧，只有一聲聲溫暖的“生日快樂”，因為她們知道我不喜歡那些過於華麗的生日禮物，那些東西太表面，太空虛，如同被抽乾了靈魂的生命，空洞的骨架。祝福才是我最美的禮物。
十三歲，意味著什麼？是開始我的花語妙齡嗎？還是告別我純真的童年？我想我應該選擇後者。十三歲哪天放學回家，習慣性地抬起頭看看湛藍色的天空——可是在那一瞬間我真的看到了，的的確確我看到了：CC一百八十度的笑容；飄飄遮住半邊臉的劉海；夢唯美且邪氣的面龐；泡泡習慣性摸鼻子的動作……曾經的一切，像電影一樣，上演在天空中，沒有鳥的痕跡，但它已然飛過。
天空依舊那麼藍，只是陽光更加刺眼，直射到我朦朧的雙眼中，那麼傷。
我把她們的名字寫在天空中，可是卻被風帶走了。CC，飄飄，夢還有泡泡，你們人呢？你們都到呢哪裡去了啊？
初二作文記敘文題目 篇23
講臺下，我不時地瞟了一下手錶，指標象一隻蝸牛，無力地移動著，心中默默地倒計時：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1！”鈴聲響了
隨著一聲“ye！”，我衝出牢籠，徜徉在溫和的陽關下，溫暖、愜意。
“你小子找打是不是？”
一記猛拳落在某個人的身上，接著，又是一拳……
我很快消失在人群中，就像沒有存在過一樣，我需要平靜，需要安寧。
獨自坐在校園幽靜的角落，往事卻一幕一幕地湧現出來。
我自認為是個壞孩子，我也希望自己是一個壞孩子，因為好孩子的快樂只停留在受到表楊的一瞬間，沒意思。
一有不順心的事我就想去打架，不管是否打贏，我總會先對別人來上一拳，先下手為強。我喜歡這樣發洩，如果打贏，我便有成功的快樂，即便打贏，頭破血流的，看著自己的鮮血從傷只有口迸濺而出時，內心的不滿也隨之流去。
只有一個關心我的――Jenny。
她知道我不會打她，因為她小時候，沒少被我搶過棒棒糖――我欠她的情。
雖然我一直努力，但到了今天，仍是一個不稱職的小混混，小混混。小混混最基本的有十門必修課“吃喝嫖賭抽，坑蒙拐騙偷”。可我只會偷，儘管是“只會”，技術也不夠高超，頂多把別人口中的餅乾，棒棒糖，一下子奪過來，我後來才明白這叫搶，而且這樣弄來的東西不衛生，我也有錢，但為了我“壞孩子”本色，我還是樂意這樣。
不知是何年何月何日，我又在街上閒溜達，突然一記不明不白的猛拳落在我背上，我回身就是一腳，又拔出水果刀，看著對手的鮮血飛濺在自己臉上，心中充滿了快感。
幾天後，一群人〔四個〕手提棍棒找到我，Jenny在一邊警覺地盯著我，我就不顧一切的與他們撕殺一團。
後來，我只記得Jenny不知從那兒弄來一大捆紗布，哭著，在我身上繞來繞去，我幾乎成了木乃伊。從此之後，我再也不打架了，而是把心境獻給了沉默，過剩的體能還給了運動。一天，班主任在講臺上對我說：“你，身體不錯，去參加明天八百米賽跑吧。”發令槍一響，我衝了出去，只看見眼前一片皓白。路……還在延續……
初二作文記敘文題目 篇24
在別人的眼中，我是個乖巧的孩子，但並沒有人知道我多想叛逆一次，可是我始終沒有這個勇氣！
在這個讓多數人豔羨的家裡，我卻感受不到一絲幸福！被安排得好好的前途，讓我頗感無奈！我不想做個提線木偶，我很想大聲地他們說：我的命運不是絲線，不要操控我的生活！可是我做不到，我沒有這個膽量，所以至始至終，我只能是個揹著雙肩書包的，總是聽命於爸媽的玩偶！
記得那次，我趴在鋼琴上哭池，我覺得我抓不住我的夢，任它們一個接一個地破滅，就像樂器，我明明喜歡有節奏感的架子鼓，卻在媽媽的暗示下，選擇了這個笨重的鋼琴！
每次聽大人們說，我們很民主的，都讓孩子她自己選擇的……”我總覺得這既好笑，又可悲！
有那麼一次，一個穿得很漂亮的女生倚在我們班的門口。從她身邊走過時，我下意識地整理了下身上的墉腫的校服！
她很大聲地念著我們班一個同學寫給她的情書，然後發出和她身上的佩飾一樣好聽的笑聲！卻帶著濃濃的諷刺意味！
很多很多別班的同學圍在走廊上看熱鬧，男生被氣得趴在桌上，哭沒哭，我就不知道了！
你們快班的人有什麼了不起，裝得那麼清高！自以為是！結果呢！女生揚了揚手上的信，猛地擲到了地上，呸！
後來，男生轉走了……
或許你們會問這兩件事又有什麼聯絡呢？這都是在我的世界發生的，我覺得我的世界好奇怪！但是，是世界變複雜了，還是我的視線已經慢慢開拓了，開始看到了更多的世界的地方？
其實基礎班和重點班是沒有什麼區別的，為什麼一定要強調你們快班或你們慢班呢？為什麼這兩個班級原本就是不相干的人要這樣仇視？其實我們都是一樣的，我們沒有什麼區別的！沒有什麼資本可以高人一等，我們都是一樣的，都是平等的！
我們雖然還是孩子，但我們也有自己的追求，這就是我們為什麼豔羨外國小孩的原因，我們有自己的夢想我們的自己的愛好，我們的世界，我們的命運應該讓我們自己掌控，而大人們啊，你們是我們夢想路上的導航者，而不是主宰者，你們能明白嗎？
初二作文記敘文題目 篇25
你說“只要和我在一起，在哪裡，都是快樂的。”
你離開的那一天就是我失去快樂的時候。
揹著心愛的紅書包去上學，想著晚上能看到你，變期待著放學。“今天被老師說了一頓，是一道題沒有做出來，我真笨。”心裡默默想著今天發生的所有事情。準備回家和你訴說。走在回家的路上，這條路還是這麼親切。因為你常常牽著我的小手從這裡走過。想到這裡，我開心的笑了，跑了起來。
站在小屋前看到了屋子裡的小快樂
我推開門，輕輕的叫了聲“嘿”。衝進房間找你，你不在。看見桌子上有一張紙條，字寫的很難看。我拿起紙條，好多不認識的字。拿出字典開始查，寫的是：“我離開了，別找我，對不起。”等我查完的時候，天已經黑了。爸爸來接我了。我問爸爸離開是什麼意思，爸爸沉默了一會，說：“就是希望你快樂，好好學習”
回到家，躺在床上，開心的睡了，因為你希望我快樂。
每天放學還是會去那個小房子裡找你，可你總是不在。我問爸爸，爸爸說你去上學了，放假了會來看我。我好開心哦，因為等你回來我可以真正的和你玩老師和學生的遊戲了。10號的那天，我哭著跑回家。爸爸問為什麼哭。我拿著樹枝打他說：“語文老師說離開就是走了的意思，你為什麼騙我，你是壞蛋。”我算了一個晚上，你離開一年了。
從那以後，我不再去小房子。總是一個人上學、放學。紙條上的那句話成了心底的秘密。每天晚上，都會在練習冊上寫這十個字。爸找人代替過你，不過都被我發現了。不知不覺中，我15歲了。花一樣的年紀卻讓我愛上寂寞。
那一天，呆呆的看著書，看見書中女主角說她喜歡黑色。猛然想起你說過你最愛黑色，黑色是你的顏色。那時候我還說我喜歡紅色，我們一起笑了。我瘋狂的愛上了黑色，因為那是你。我所有的東西都是黑色的，好像眼睛裡沒有黑色就不能呼吸。沒有人知道，我只是在想念一個人。
爸媽商量著要搬家。我衝出去吼道：“我不走，死也不走。”我想在這等你。一種直覺，你會回來找我。
為了你，我等了一個輪迴——12年。
你重新出現是在10號的早上。我推開門，看見你穿著紅色短裙站在門前。我臉上浮現出久違的快樂。
初二作文記敘文題目 篇26
回想在幸福的花叢中，是種最大的幸福。
——題記
第一樂章
那個時候應該很小吧，小到沒有辦法去辨認幸福到底是什麼。日子，就像是混過的一般，平淡而年年復是。
那時我天天和鄰居家的小孩纏在一起，像個神經病似的瘋啊跑啊，沒有繁重的作業，沒有競爭的壓力，天空在我們眼中是這般蔚藍，快樂是我們腦中唯一的字眼。
我們從不用避忌什麼，想什麼說什麼，想什麼做什麼。用小的詞來形容是不拘小節，用大的詞來形容則應該說是敢愛敢恨了吧。
蔚藍的天空有鳥兒飛過，那時的我們是去關注鳥兒有多麼的漂亮，而不像現在的我們去抱怨它們毀掉了我們仰望天空的興致。
幸福，回想起來，應該是單純天真拂過童年的面龐，留下一串串銀鈴般爽朗的笑聲。
第二樂章
我不喜歡呆在家，因為我不喜歡父母的唸叨，不喜歡他們愛把自己的想法扣在我的頭上。
我曾非常渴望那種沒有父母管束的生活，自由自在，無拘無束。
可是，當我真的和父母賭氣，他們說不管我了的時候，我會哭，而且是哭得前所未有的傷心。原來，有人管有人關心也是件好事。
我經常漫無目的地走在街上，看見沿街乞討的老人小孩兒，莫名的心酸會用上心頭，不是因為他們可憐，而是我想到他們沒人管，沒人在乎，沒人關心。
於是，在我明白這些後，我不再厭煩父母的管束和唸叨。
幸福，原來是父母那若隱若現的愛點綴著平淡的生活。
第三樂章
友誼，是我生活中最重要的詞彙，對每個人來說都很重要。
我習慣在黑暗中哭的時候給好朋友打個電話過去，聽到她焦急的問我怎麼了，我會破涕為笑，然後說我沒什麼，叫她不要擔心，她就不問了，直接說什麼我要開心要快樂。黑暗中，她的一絲溫馨的話語照亮了我蜷縮著的那個角落。
我是個怕孤單的孩子，怕到沒人理我了會寢食難安、茶飯不思。友誼，對我來說真的很重要。
我經常說沒人理解我，好友就常常恨我一眼說你把我當空氣啊，然後罵罵喋喋的，雖然她有一絲抱怨，但是讓我聽起來心裡暖暖的。
幸福，是友誼輕柔地撫摸著落寞的心。
不知不覺中，我找到的這些幸福，已經串連成一首動聽的歌，飛揚的旋律還會繼續化下去，成為一首永恆的不變的歌……
初二作文記敘文題目 篇27
世界上並不是沒有美麗的東西存在，只是缺少一雙發現美的眼睛。幸福也是如此，悄悄地潛伏在身旁，如果不去細細體會，是不會感受到幸福的滋味。所以，用心對待每個人，每件事，就會發現整個世界都溢滿著幸福的氣息。
幸福過去時
母親會議起兒子呱呱落地的聲音，和第一次模糊不清地呼叫著媽媽的情景，以及犯錯了後那張紅撲撲的小臉，這些都會讓她的嘴角上翹，沉浸在無比幸福的回憶中。即使已成為過去，但在她心中仍留下了不可磨滅的影象。
少年想起了兒時玩耍的情景，心都會跟著一起飛揚，億起了第一次上臺領獎的畫面，自豪感不由而生。老師對他說你很棒時，心裡比吃了蜜還要甜。
這就是幸福過去時，雖已載入歷史，但回味無窮。
幸福現在時
去學校了，父母總會叮囑一句：路上小心。雖然已經聽得厭煩，但還是在不經意見觸動了我的心靈。小小的一句，卻包含了父母對我們的關心和憂慮。
中午吃飯時，往你碗裡夾得總是你喜歡吃的菜，總是叫你多吃點，身體要緊。然後會心一笑。
天氣轉涼了，同桌不忘提醒你多穿衣服，以免感冒，看到了你冷得直哆嗦，會很自然地脫下衣服為你披上。頓時，溫暖的度數飆升。
這就是幸福現在時，只存在於你所處的當今歲月，一切都在悄悄地發生，幸福也在靜靜地降臨。
幸福將來時
等到了週日，我一定要好好得睡上一覺！
等到了假期，我一定要好好得玩一場！
如果我有一百萬，我要環遊世界！
長大了，我要當警察！
在將來時光，未來歲月中，同樣也存在幸福。大多數是由人們的期許和願望組成的。在幸福現在時中，偶爾構建一下幸福將來時，也是一件很幸福的事。如果幸福將來時透過人們的艱苦奮鬥，辛勤勞作而轉變成為了幸福現在時，幸福的滋味就會變得更加甜蜜。然後，隨著時間的流逝，又轉變成為了幸福過去時，時時回憶那淡淡的，淺淺的餘香。
幸福的根本前提是愛，只有去愛，才能回收愛，這當中的喜悅就是你所想要的幸福。幸福沒有時間的限制，穿梭於過去，現在，將來，只要你心中懷有愛，以一顆真摯的心去面對植物，動物。人，以及世界上千千萬物。然後做你認為應該做的，並且想要做的事。那麼，此時幸福就隨你而行。
這就是幸福的真諦。
初二作文記敘文題目 篇28
之所以寫這篇文章是因為想把一時的感情流瀉一下，僅此而已。
――前記
不得不痛苦的承認已經是初三了，每天來到學校都會看到倒記時牌，天數一點點減少，就像死神的漏斗，一點點剝去我們的生命。
生活成了兩點一線，家――學校，幾乎可以蒙這眼睛走完。枯燥的學習，聽老師在講臺上說那些不知所云的知識。每天面對無盡的題海，連呻吟的時間都沒有了。靠在窗臺，正好靠到風吹走一片竹葉，它在空中飄零，被帶到不知名的方向。如同我們也會走到不知名的地方。
每天都要裝作很努力的樣子，只因為成績很好，老師拋給我太多希望，父母眼裡有太多殷切。我知道埋頭苦讀除了讓我頭疼，沒有一點作用，但我卻不得不這麼做。抱著本書，乖乖的坐著，裝著很認真的樣子，真的很累，我根本無心與書上的文字，它卻像一個個魔咒緊緊捆著我。讓我連掙扎的力量都沒有。
下午不再回家吃飯，一是麻煩，而是無事可做。走在熟悉的草地上，有一種暫時解脫的感覺，如果不是看到草都綠了，我是決不會知道春天已經來了，其實四季早已模糊。草地上開出幾條路，是無數開拓者。踏出來的，小草承接不了他們沉重的身體，也不得不倒下了，死亡了。不知道明年它是否會再綠，我已經是看不到了。
隨便吃了點麵包和八寶粥，已經不知道是什麼味道了。吃東西只是為了可以活下去，僅此而已。班裡每時每刻都有人在，這個還未回去，那個又加入了戰鬥原先充斥著的快樂的氣氛變味了。變成了一種不是大戰的緊張，而是一種沉悶。一種不知所措，無事可做又被壓著去做一些事的痛苦。每個人如同被壓抑的奴隸，在老師面前不得不努力學習，當老師走了，便如得了解放。所以自習課很！
雖然離中考僅有80多天，我卻還是不懂什麼叫初三。是朋友的別離？人生的轉折？還是其他？我如同站在十字路口，不知道方向，前途迷茫，是去是留我還不清楚，是文是理我也無從選擇。只是一個盲人，被人帶著在陌生的境地亂走，走向哪？我從未想過。
後記――初三給了我什麼？我從未知曉。既沒有讓我像一個好學生一樣發憤圖強，也沒有讓我像另一種學生一樣看到解放。像站在陌生的十字路口，不知方向！