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初中生表現孝的記敘文

初中生表現孝的記敘文800字

  相信大家都嘗試過寫作文吧,特別是在作文中有重要意義的記敘文,記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主,以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。那要怎麼寫好這型別的作文呢?以下是小編為大家收集的初中生表現孝的記敘文800字,希望對大家有所幫助。

初中生表現孝的記敘文800字1

  “首孝悌,次謹信”是《弟子規》其中的一個教育,它告訴我們,我們一定要孝順長輩。孝順長輩不一定也要像大學生那樣給父母寄很多很多錢,也不必幹出感恩父母得驚天動地,但至少謙讓同輩兒的兄弟姐妹,就像孔融那樣讓梨;最起碼做人也要講信用,說什麼是什麼;即使長大了,也應該用最真誠的心回報父母……

  依稀記得小時候,每當我寫作業累了,媽媽便會伸出高大的手,為我捶後背,“嘭嘭嘭”那雙有力的手在我後背有節奏地跳來跳去,我像飛在天空一般張開雙翅,閉上眼睛,啊,好舒服——到現在,不知過了多少年,我長大了,媽媽卻老了,我看見工作累了的媽媽躺在沙發上,我學著媽媽為我捶後背的樣子,為媽媽捶後背,“嘭嘭嘭”的聲音在此在我耳邊響起,我趴在媽媽身旁,看著她甜甜地睡下時,我感覺媽媽的樣子是那麼的可愛,我也感到好幸福,好幸福……

  想起,好想再回到小時候,媽媽為我捶背,這樣,媽媽就永遠不會老,時間就可以慢慢地流逝,我才可以重新為媽媽捶背,但一切都不可能,等我嚐到這百般滋味的時候,我體會到“羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之意”的這兩種動物的深深的孝心。

  就好比烏鴉:當喜鵲它們正在玩的時候,烏鴉它在幹什麼?烏鴉它到處飛呀飛,過了好半天,它才叼出一條蟲子,那蟲子又肥又大,烏鴉把蟲子帶回屋子裡,帶給生病的母親。烏鴉彎下腰,一口一口喂媽媽。啊,“多懂事的小烏鴉,多可愛的小烏鴉,飛來飛去不忘記呀,媽媽把它養育大……”人們歌贊它,人們誇獎它。

  烏鴉至今都不會忘記它父母給了它無私的愛,我們也一樣,永不該忘記——做人,不能不回報他人,因為當你回首往事的時候,晚了!時間已過去很久了;當你回頭看看母親的時候,晚了!他們的頭髮已白了許多;當你痛苦地感受到“門前老樹長新芽,院裡枯木又開花,半生存了好多話,藏進了滿頭白髮……”這首歌時,會發現來不及說什麼就走了……感覺一切的一切都很晚,但是現在還來得及,只要我們用心感受,所有的事都異能挽回!

  去吧,去挽回你給父母的愛吧!

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  孝敬父母是我們中華民族的傳統美德,在我國五千年的悠久歷史長河中,一直有許許多多孝敬父母的典範,讓人們津津樂道,中國有句古語:“百善孝為先。”意思是說孝敬父母位居一切美德之首,是做人的根本。

  中外古今,都有孝敬父母的典範,早在我國東漢末年便有“黃香孝親”這一歷史佳話。黃香生於一個貧苦家庭,到了夏天,十分悶熱,使人晚上難以入睡,於是黃香每到睡前就給他的父親扇涼,直至父親睡著。他強頂著睏意為父親扇涼爽,不正是孝敬父母的體現嗎?不錯的,孝敬父母其實說易也易,主動做些自己能做的小事,不讓父母們煩心和過度操勞,不就是很好的“孝”嗎?古人用他們的行動指引了我們該如何孝敬父母。

  不單單在中國,德國思想家恩格斯同樣是孝敬父母的典型。他父親去世後,留下了一筆可觀的遺產,引起了他幾個兄弟之間的財產糾紛,當時正值他的母親身患重病,為了不使母親傷心,他主動放棄了那份屬於他的遺產,平息了家庭可能出現的糾紛。後來,他在一封信中提到:“我可能會有成千上萬的財產,但我永遠不會有另一個母親。”是啊,金錢財富固然是誘人的,可是父母卻是永遠的'珍寶啊。他們給予了我們太多太多,小到無微不至的關懷,大到教我們做人做事,這些都無法用金錢去衡量。因此,我們應當孝敬父母,就像恩格斯所做的那樣,為了使他母親平靜舒適地度過餘生,他毅然放棄了自已的利益。恩格斯的這種做法,體現出了“孝”的精髓,他本人也成為後人效仿的典範。

  可見,孝敬父母絕不僅僅像有的人理解為讓父母過上錦衣玉食的生活,重要的是更多地給父母帶來心靈的滿足、安慰,尤其在吃穿不再成為困難的今天,這種意義的“孝”顯得更有價值。當然,我所談到的孝敬父母,並不是指為了順應父母心思而一味地盲從,更不是封建時代倡導的“愚孝”。類似“郭巨埋兒”、“臥冰求魚”等愚忠愚孝的故事,他們的孝心誠然可嘉,但他們的行為確實不敢恭維。因而,隨著時代的發展觀唸的進步,“孝”的內涵確實也該與時俱進。

  對於我們還沒有自立的青少年來說,我們的成長還離不開父母的撫育幫助,孝敬父母上還做不了太多,但是,我們努力做到尊敬他們,陪父母多聊聊天,多做點力所能及的小事,不同樣也是“孝敬父母”表現嗎?

初中生表現孝的記敘文800字3

  暑假期間,我花了整整兩天的時間讀完了《孝行天下》這本書。合上書,我的心情久久不能平靜,書中的一個個感人的故事好多次讓我感動地掉下熱淚,這本書讓我深刻理解了孝道是中華民族文化的精華,而養老敬老的孝德傳統是一份珍貴的社會公德遺產,從古至今,學會感恩,懂得回報,孝行天下,是亙古不變的話題,更是中華民族的傳統美德。告訴我們人人都應該孝敬長輩,報答他們的養育之恩。

  書中最令我感動的一篇文章是《風雨三十年》,文章介紹的是有一位叫曲傳榮的奶奶,她從結婚時就與公公婆婆住在一起,婚後短短的十年間她經歷了公公去世、老公病故的連續打擊,本身就有病的她既要拉扯14歲的孩子,還要照顧身患高血壓、心臟病和風溼病大少便不能自理的婆婆,雖然失去了丈夫,但她還是像照顧自己的親生母親一樣照顧著婆婆,從不讓婆婆吃一點苦,雖然日子過得清貧,但一家人相互依戀相互疼愛。在她的關心照料下,她的婆婆生活的很舒心很幸福,最終與她生活了30年後離開了人世。曲傳榮奶奶為我們樹立了學習的榜樣,她用自己的一言一行一直體現了一個“孝”字。孝歷來是中華文化的優良傳統,人類自從有了文明,就有了孝道。孝是炎黃民族延綿不絕的美德,孝是中華文化持久不衰的根脈,孝是構建現代文明和諧社會的基石。

  這幾天我在看電視時,總看到這樣一段畫面,一個小男孩看到媽媽在為老人洗腳,他也趕快端著重重的一盆水走到媽媽面前對媽媽說“媽媽,洗腳”。看到這一切,我總是深深的感動著,感動之餘,忽然聯想到我的現在,我已經馬上就是5年級的學生了,但我總是不能主動幫家長做家務,分擔他們的苦與累。每當家長做好了可口的飯菜時,我便不由分說,坐下來大口大口地吃起來,而從不顧及忙碌的家長還沒有坐下來吃飯,也從未想過家長為做這一頓飯菜忙活了多長時間……現在想起來,雖然自己感覺還算的上是個孝順的孩子,但不孝的事情還是不少,我很後悔以前沒有領悟到這些,我想,現在好好對待父母還不晚,我以後一定要體諒父母的辛苦,替父母做一些力所能及的事情。

  古往今來,那些敬老的故事數不勝數,總讓我心生敬佩之情,而那些不懂得孝心的人卻讓我鄙視。孝行天下,有了孝,才可以享受美好的人生,受到大家的尊敬。善待世界上的每一個人,孝敬自己的父母和長輩,這是全世界人類的美德也是每個做兒女應盡的責任和義務,所以我現在一定要好好學習,孝敬父母,將來報效祖國!

初中生表現孝的記敘文800字4

  孝,是中華民族的傳統美德。百善孝為先,這是民族歷的佳話。要做一個好人,一個善良的人,一個成功的人,首先就要做到孝。失去了孝,就好比人已失去了心臟,只有一具軀殼立於世上,已失去了生命的價值,更何談頂天立地、闖出一番天地,在歷,有許多關於孝的感人事蹟,其中在24孝中,有一則是“閔子騫勸父感後母”。感人至深。

  閔子騫是周朝時期的人。幼時喪母,父娶某姓女為繼室。閔子騫素性講孝,對待繼母像生母一樣孝順。後來繼母接連生了兩個兒子,於是對閔子騫開始憎惡起來。總是在丈夫面前說子騫的壞話,挑拔子騫與父親的關係。

  冬天到了,天氣十分寒冷。後孃為兩個親生兒子做的棉衣,內面鋪的是十分暖和的棉花;而給子騫做的棉衣,內面鋪的是一點也不暖和的蘆花。蘆花是水中生長的蘆草,到處飛揚的那個輕飄飄的花,哪裡能禦寒呢?所以,子騫穿著覺得冷得很,好像沒有穿衣一樣。而這位後母反而向丈夫說:“子騫不是冷,他穿的棉衣也是厚厚的。是太驕養了,故意稱冷。”

  一天,父親要外出,子騫為父親駕駛車馬,一陣陣凜冽的寒風吹來,子騫冷得得戰票不已,手凍得拿不穩馬的韁繩,將韁繩掉到了地上,馬將車子差點兒拉下了懸崖。父親大怒,氣得揚起馬鞭,將子騫猛打。子騫的棉衣被打破了,內面的蘆花飛了出來。父親這才明白了一切。立即回家責罵後妻,要將狠毒的女人趕出家門,將這個心惡女人休掉。後妻像木頭一樣,呆呆地立著,羞愧得無話可說。子騫跪在父親面前,哭著勸父親說:“母在一子寒,母去三子單,請不要趕走母親。”

  好一句“母在一子寒,母去三子單”。這句話不知讓多少人所為之動容,就是閔子騫的繼母也被感動後悔不已,從此待閔子騫如親子,這就是孝行的感化和偉大所在。

  正所謂“長江後浪推前浪,一代更比一代強”。現在的我們應該更要孝敬父母,更何況孝道是我們的悠久文化和傳統美德,但事實好象有點相反,歷史的寶貴財富並沒有得到部分現代人的認同,甚至有的人還要父母來“孝敬”他們,在他們心中只有父母是天經地義要養他們,要為他們做牛做馬的觀念。只要自己逍遙快活就夠了,把他人的苦難置之度外。但他們可否想過十月懷胎的痛苦和把一個小嬰兒拉扯大的艱辛,難道這也能讓人所忘卻嗎?如果這些都不能感化他們的鐵石心腸,那他們只能得到社會的唾罵和拋棄。

  孝心無價,作為炎黃子孫的我們要時刻謹記,做人要先做到孝,要把我們的傳統美德發揚光大。