查文庫>學習> 我愛學習作文通用15篇

我愛學習作文

我愛學習作文通用15篇

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我愛學習作文,希望對大家有所幫助。

我愛學習作文1

  我是金二中初一187班的一名學生,我在這個班裡很平凡,每天做好自己的事情就行了,一般都不會去管別人的事。這個班裡有很多優秀的同學,雖然我知道自己也很優秀,但是知識是學無止境的,總有自己不會的,所以還要虛心地向別人請教。

  我今年13歲,課餘時間喜歡做很多事情,但特別喜歡運動和聽音樂。因為運動和聽音樂能讓自己的心情變好,情緒變得不緊張,所以我建議同學們課餘時間多做一些對自己身體有益的事,少玩遊戲,特別是不能抽菸、喝酒、打架。

  在這個世界上生活著各種各樣的人,我生活一個小小的角落裡,每天做著自己喜歡的事情。小學時候的我特別喜歡打乒乓球,經過我辛苦的練習後,我當上了乒乓球隊隊長。現在上了初中的我,不再是每天只學四門功課的小學生了,初中學習科目多,作業很多,課餘時間很少,沒有更多的時間去打乒乓球了,但是我也會抽出一些時間來練習的,只要我每天把該做的事做完,並在別人先做完,不就有時間去練習了嗎?

  我以前不怎麼愛讀課外書,但是現在我知道了讀書的重要,所以我決定在之後的每一天都抽出一點時間來閱讀課外書,學習更多的知識,提高自己的寫作水平。

  我比較喜歡數學這一門學科,因為數學在日常生活中用的是廣泛的,比如,去買東西要算賬,建築房子也要構造圖,所以,我花在數學上的時間和精力比別的都多。

  這就是我,一個喜歡運動、聽音樂,一個喜歡學數學,一個會抽時間做自己喜歡的事的人。我這個人做什麼事都很認真,不喜歡做事半途而廢,所以我很榮幸自己能來到金鐘二中這所學校讀書,我的心裡時常想起老師對我們說的那一句話:“今天,我們以學校為榮,明天,學校以我們為榮!”

我愛學習作文2

  小呀嘛小兒郎,揹著書包上學堂,不怕太陽曬,也不怕風雨狂......輕吟著兒歌,我立志做個愛學習的好兒郎。

  學習是多麼奇妙的事,它是酸甜苦辣的調味盒,它是悲喜歡憂的萬花筒。課堂上的聚精會神,作業中的五彩繽紛,考試時的發人深省,我明白了:只有愛上學習,才能學習好,才能在學習中收穫美好。

  我是一個內向靦腆的男生,每次朗讀課文的作業都被我換成了默讀。朗朗的讀書聲也了負擔,默讀默記在我心裡悄悄進行。這樣的調換工作並未取得預想中的效果。最壞的一次使我刻骨銘心,二年級語文期末能力測試“背”這一欄中我就吃到了苦果,原本朗朗上口的課文被我遺漏了一小段。唉,書到背時方恨平時沒有大聲地朗讀。回家後,媽媽說:“成績不代表什麼,態度決定一切。朗讀可能把沉默地句子換成有聲語言,要明白老師的良苦用心,大聲地朗讀吧!”知道了其中的奧秘,現在的我,可以無所顧忌地大聲朗讀了。從那天開始,我認真學習,把學習當作一種樂趣,在學習中收穫快樂。

  人不學,不知義。我喜歡這句話,學習給人帶來智慧,學習給人帶來力量,學習給人帶來財富。學習更為我打開了心靈的窗戶,教會了我善良和勇敢。

  你拍一,我拍一,上課發言要積極;你拍二,我拍二,學習要有興趣兒;你拍三,我拍三,我學功課不怕難......我愛學習,時刻準備,加油加油!

我愛學習作文3

  每天早晨,我們早早的起床來到了校園,我們坐在教室裡,老師的聲音就像一滴滴水珠滋潤著我們的心靈。我們要愛學習,因為我們知道了一個道理,只有文化,才能長大成為一個對社會有用的人,才能為祖國效力。

  孔子曾經說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”記得剛上學時,我們都不認識漢字這個朋友,後來,是老師教會了我們只是,有時候,還常選一些好的課外書讓我們閱讀。一本好的課外書,就好比開啟智慧的一把鑰匙,是它為我們開啟知識的大門。讀書,讓我們知道中國曾經的輝煌和屈辱。

  記得有一次,我正在看著一本書,媽媽叫我和她上超市買東西,可我並沒有聽見,繼續看書,媽媽說:“走吧,媽媽在超市給你買一本新書看,好不好?”聽了這句話,我很快就答應了。

  一進超市我的目光就投向了我最喜歡的東西——書。我拿起一本書,讀了一會兒,我就完全進入了故事的情節中。過了一會兒,我媽媽叫我,但我沒聽見,抬頭一看,原來是媽媽。媽媽見我看得入迷,便買下了。

  我從小就愛讀書,小的時候,我的爸爸,給我講上小學的時候,媽媽送給我一本作文書。我幾天就讀完了它。以後我要堅持不懈地為自己的目標而努力,向張海迪,向居里夫人學習。

  書漸漸讀得多了,從書中我學會要做一個善良,懂得如何做一個志趣高尚,心靈豐富的人,從書中我學習做一個沉著,有毅力的人,學習如何看待友誼,學會珍惜生命…

我愛學習作文4

  有一個孩子,中等個頭,烏黑頭髮,高高的鼻樑上戴著一副漂亮的藍色眼鏡。他就是我——一個愛學習的孩子。

  我從小就愛學習。

  一年級時,數學老師對我們要求非常嚴格,每天要抄寫5遍百數表,雖然百數表我都能倒背如流,但還是要抄。有一個週末,我在家裡奮筆疾書,窗外傳來了夥伴們的嬉戲聲。媽媽見了,走了過來:“我幫你抄吧?你出去玩一會兒!”“不!學習是我自己的`事!”我斬釘截鐵地說。“可是百數表你都會了,幹嘛還要寫呢?玩去吧!”“勤有功,戲無益!”我理直氣壯地說道。媽媽聽了,欣慰地笑了!第二天,老師在班上誇我百數表抄得最工整,真是一個愛學習的孩子,我的心裡像吃了蜜一樣甜!

  二年級時,我認識了很多字,喜歡上了閱讀。每天只要一有時間就捧著書如痴如醉地讀起來,沒時間就絞盡腦汁地想辦法擠時間讀。吃飯時讀,睡覺時也讀,一讀我就愛不釋手。媽媽擔心我視力下降,就總是大聲喊:“休息一下!”管她呢,我要繼續讀下去!“高爾基說過:‘我撲在書上,就像飢餓的人撲在麵包上一樣。’我還沒吃飽呢!”我抗議道。媽媽聽了雖然有些無奈,但總會微笑著說:“你真是一個愛學習的孩子啊!”

  現在我已經三年級了,愛學習的習慣一直堅持到現在。我一定要一直做一個愛學習的孩子!

我愛學習作文5

  大家好,我叫周勃勳,今年九歲了,在實驗小學上三年級,是個活潑開朗的男孩。我的興趣愛好有看書、畫畫我有一雙亮晶晶的大眼睛,忽閃、忽閃、吧嗒、吧嗒,一眨一眨地像是對知識的渴求,我腦子裡整天都是新奇的幻想和對知識的渴求。對知識的慾望好似能讓我充滿力量。

  星期天,我在家裡沒什麼事,我給爸爸打電話,讓他給我買一本書看。爸爸答應後,我恨不得他快點回來,要不讓他長上一對翅膀飛回來好把書遞給我。我終於度過了焦急而漫長等待。

  他給我買的是《十萬個為什麼》、《少兒百科全書》,我如獲至寶,愛不釋手,我坐在那兒認真地看著,裡面的故事情節深深地吸引著我,讓我看的入了迷,媽媽叫我吃飯,我說∶“行、行。”但是我還是沉浸在精彩的故事裡沒有去,過了一會兒,爸爸又去叫我,面帶怒色地說:“趕快吃飯。”把我從知識的海洋里拉了出來。我趕快跑到餐桌上吃飯。飯吃完了,洗完臉,我又拿起書,坐在被窩裡,我又被裡面的故事情節吸引住,直到媽媽說睡覺了,我才戀戀不捨的把書放在了一邊,晚上睡覺時我做坐夢進入了故事情節中,成了故事中的一員。到第二天上,吃完早餐,該走了,我跑進屋把書放進書包裡,媽媽說我快要走火入魔了。

  這就是愛學習的我,希望大家和我一樣走進書的海洋。

我愛學習作文6

  我愛玩耍,但我更愛學習。因為讀書不但能讓我開闊視野,增長見識,而且還能給我帶來無窮無盡的樂趣。愛玩耍是小朋友們的天性,而讀書學習表面看起來似乎枯燥乏味,沒有自由自在一起玩耍那麼帶勁,這隻能說明你還沒有真正體會到讀書給你帶來的快樂。

  記得二年級剛開始寫作文時,每次一提起筆來,我腦子裡就一片空白,雖然絞盡腦汁,經過一番搜腸刮肚,但寫出來的作文不是句子不通順就是標點符號標錯了,簡直是一塌糊塗。經過一年多的學習積累,現在我寫出來的作文雖然還不盡人意,但畢竟比以前還是進步了,偶爾還能得到爸爸的表揚,我心裡別提有多開心。唐代詩人杜甫說得好:“讀書破萬卷,下筆如有神。”這一切都歸功於用心讀書的結果。讀書,能讓我領略中華民族的深遠文化,陶冶我的情操,讓我受益匪淺。書是我的好夥伴,我有時看著看著,就會把所有事情都拋諸腦後,忘記一切。記得有一次,媽媽在做飯,我在書房看書,書中的故事很精彩,情節很感人,不知不覺我整個人好像走進了書中,深深地被吸引住了。

  當我正看得津津有味時,只聽見媽媽喊了一聲:“快來吃飯了。”我隨口一說:“知道了。”可是我還是沉浸在書的海洋裡。過了一會,媽媽見我沒反應,裝著不耐煩的樣子走到我身邊,說:“快去吃飯,不然飯菜凉了。”我說:“我已經吃飽了。”媽媽笑了笑,對我說:“傻孩子,你是看書看得入迷了,忘記吃飯了。”我摸了摸肚子,這時候才感覺到肚子有點餓。書上沒有學不到的東西,書更是收穫希望的土地。讀書,既讓我汲取了知識,又讓我感受到了樂趣。只要我們認真學習,勤于思考,用心體會,就會享受到讀書給我們帶來的快樂,就不會覺得讀書是枯燥乏味的。

我愛學習作文7

  我是一個活潑、開朗、愛說、愛玩兒、愛笑的女孩兒。我長著一張胖乎乎的鵝蛋臉,一雙水靈靈的、不大不小的黑眼睛像兩顆黑寶石,鑲嵌在嫩白的皮膚裡。我有個特點,就是特別愛笑,常常一件小事就可以把我逗得哈哈大笑,在學校、在家裡、在路上,經常可以聽到我銀鈴般的笑聲。就連許多同學厭煩的學習,我也把它當成了一種樂趣,一種享受,每次聽到要寫作文、上英語課或數學課,我都會興奮地歡呼雀躍呢!

  每天晚上我看書學習時,爸爸媽媽都要給我限制時間,可我一坐就不起來了,難道這椅子上有膠水不成?爸爸媽媽經常在一天早上告訴我:“佳源,你昨天晚上又說夢話了,好像說的是‘媽媽,你再讓我學一會兒好嗎?’”

  記得有一次在數學課上,我積極發言,表現特別突出,把幾個囂張的男生都給比下去了。放學回家的路上,我滔滔不絕地向媽媽講述著數學課上的趣聞,我的閒話就像啤酒泡一樣向外冒。快到家時,我硬要下車走一會兒,結果差點把一塊兒水泥磚跺碎。我的心裡有一種說不出的自豪感,好像有一隻小鳥要衝出鳥籠,飛向藍天,大聲呼喊:“我愛學習”。

  每次上完英語班,我匆匆忙忙地回到家,已經是晚上八點半多了,可我還堅持要看一會兒書,讀一會兒英語,做一些習題。媽媽三番五次地叫我去睡覺,可我正學在興頭上,怎肯罷休?我對媽媽的催促置之不理,旁若無人,繼續學習。我不覺得學習很苦,我覺得一天二十四個小時太短了,要是一天有四十八個小時該多好!

  瞧!這就是我,一個愛學習勝過一切的我!同學們,你們知道我是誰嗎?

我愛學習作文8

  高爾基說過:書是人類進步的階梯。我的身邊,有熱愛學習的,有熱愛玩耍的,可是,令我印象最深的是李顯赫,因為他很喜歡學習。

  他是個戴眼鏡的矮個子男孩,人不可貌相,海水不可斗量。有人會說,他之所以戴眼鏡,是視力不好,玩遊戲玩多了。可是,我並不這樣認為,從人家平時的一舉一動來說,人家戴眼鏡是因為看書,他經常看書,所以視力不好。

  就拿軍訓這件事來說吧!軍訓時,大多數同學是為了解放,終於可以不受拘束的去玩了,他並不這樣想,他總是想著讀書。軍訓的下午,總會給我們一些時間,有人會在那段時間痛痛快快的玩,還有人會洗衣服,他最引人注目了,他不是在玩,也不是在打鬧,也不是在洗衣服,而是在讀書。不管讀的課外書,還是課本,他想起來了,學習最重要,我們做個學生,不就是要好好學習嗎?是的,我們上學就是為了學習。

  我們在玩的過程中,浪費了學習的寶貴時間,我們在玩,人家在讀書,我們不知道又比他少了多少知識。有人會說,不就是那麼一點嗎?再補起來不就完事了嗎?知識是一點點積累的,並不是補,所以,我們一定要好好學習,好好讀書。

  他,就是這麼酷愛學習,把玩的時間都放在學習上,誰能說人家學習不好呢!李顯赫,我們的好榜樣!我們要向他學習。

我愛學習作文9

  很多人都覺得學習是一種負擔,其實這是你的你的心理問題,如果你的心裡想著學習是一種負擔,他當然也就是一種負擔,如果你把學習當作一件快樂的事(或遊戲),他當然也就是一件快樂的事,很多孩子的父母整天讓他們把學習當成一件快樂的事,他們就把父母的話當作耳邊風,左耳朵進右耳朵出,等於什麼都沒有聽進去。

  我覺得學習是一件快樂的事,我覺得我們的課本就像一本很好的故事書,大語文書小語文書上都有許多妙趣橫生的故事,既能豐富我們的知識,又可以讓我們開闊視野。真是兩全其美。數學書就像一個故事書和科技書合起來的故事科技書,因為數學書上既有一些用現實生活編成的問題,又能得到同學們準確的回答。

  在家裡,我沒有當小皇帝,我每天放學回到家,因為學校沒有統一佈置作業,我就在家裡看我媽媽給我買的書,我也是半懂不懂,囫圇吞棗,也就一通看下去了,我給自己制定了個計劃表,是這樣的:18:00吃飯,18:30開始讀書,7:30看天氣預報7:35寫文章,8:35洗漱,8:45上床睡覺。

  我的每天就是這樣,我覺得我每天過的都很充實,因為我已經和學習交上了好朋友,養成了建立“錯題本”的好習慣,還養成了及時制定計劃表,讓自己每天都過的充實,還養成了讀書寫文章的好習慣,好像我一天不寫就像少了一件事似的。同學們,如果你們還沒和學習交上好朋友的話,就不要覺得學習是一種負擔,加入到學習這個行列中來吧,你會感受到很多快樂。

我愛學習作文10

  我愛學習,學習真好玩,好玩的學習讓我特別愛它。

  我愛學習裡的閱讀,我高興時讀讀它會讓我更高興,悲傷時讀讀它會讓我愉快起來,我悶悶不樂時讀讀它會讓我有靈感來,我傷心時讀讀它會讓我想到開心的一面。閱讀是我的好夥伴,我也是閱讀的好夥伴,我學習不認真聽講時閱讀是我的監督員,我有問題時閱讀是我的解答員,我寫作業時閱讀是我的陪伴員。閱讀在生活中常用到,在學習上是給學習增多更多的知識,就像百度可以告訴我一些知識一樣。

  閱讀是我學習的好夥伴,我愛學習,我愛閱讀,我要做一名愛閱讀的小學生。

  學習也可以作為我的天生愛好,我愛游泳、愛畫畫、愛跳舞、愛國際象棋,可是我就是沒有像愛學習一樣愛,因為學習裡包括我的好夥伴閱讀、包括我沒事幹最愛乾的一件事寫作、還包括了許多知識和科學還有品德。

  我作為一名小學生,我不會想跟我學習無關的事情,小學的夢想就是學習要好,有一個好品德這就好了。

  學習可以讓我變成一個更出色的小學生,我愛學習,我愛成為一個更出色的小學生。

  我的學校是一個很好的學校,我的學校很大很大,學校裡的老師很多很多,她們是偉大的老師。

  我愛寫作,我寫作時寫得開心會搖搖頭,覺得自己進步了會跺跺腳、給自己拍拍手錶示鼓勵。

  我一篇文章最多能寫到1700多字,現在已經寫過:兒童詩、童話、遊記還有自編的長長的故事呢,名字叫做“uu的夢想”的還獲獎了。

  我是一名小學生,我要去學習,學習學得棒棒的,成為一名優秀的小學生。

我愛學習作文11

  每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室裡,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學習,因為我們懂得一個道理,只有掌握科學文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。

  孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”。剛上學時,我們還是一個個認字不多的學生,後來,老師教會了我們很多的知識。還經常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發光的鑰匙,為我們打開了知識的大門。學習,讓我們瞭解到中國曾經的輝煌和屈辱,瞭解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

  學習開闊了我們的視野,學習更教會了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強……我們在學習中快樂的成長,我們在學習中不斷的前進。

  透過學習,我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發表,班裡的很多同學也都陸續在報刊上發表了作品。

  書,打開了我們心靈的窗戶,教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。

  如今,我們班的學習氣氛越來越濃厚,還建立了“書友隊”,每一名同學都加入到愛學習的隊伍中。

我愛學習作文12

  我有一頭烏黑髮亮的頭髮,一張可愛的臉蛋,還有一雙炯炯有神的大眼睛。

  我是一個愛看書、愛挑戰,愛運動的小女生…我非常喜歡看書,只要一有時間,我就喜歡呆在書櫃旁邊享受書中的美味!有一次我正在看一本數學繪本,書中的內容太有趣了,媽媽做好飯叫我吃飯,我都沒有聽到,直到媽媽走到我面前拿走我的書說:“叫你那麼大聲,都不應我,這書有這麼好看嗎?”我當時笑呵呵的說:“媽媽,這書真的太有趣了。”然後又搶回書翻來講給媽媽聽!媽媽也被我這麼一講就不會因為我沒有回應她生氣,這種事情經常會發生在我和媽媽之間,特別是睡覺前,是媽媽規定我睡前能有半小時的閱讀時間,媽媽就像個鬧鐘一樣準點的響起來,讓我放下書趕緊睡覺,我每次都要等鬧鐘響鈴好幾次才放下書,大部分都是鬧鐘生氣了才放下。

  我每天都會認真完成各科作業,我特別喜歡挑戰難題或重點題,有時媽媽看著我思考很久都想不出來,會著急的說,讓我去問爸爸,可我還是希望自己能解決,當我解答出來後,就可以收穫到成功的喜悅。在假期的時候,要學的東西可真多啊!有英語課,書法課,美術課,擊劍課,游泳課…讓我有一個收穫滿滿的假期。

  這就是我,一個愛閱讀,愛學習,愛挑戰,愛運動的女孩。

我愛學習作文13

  學習,是一個得到知識的過程,在此之中,不僅學到知識,也享受快樂,因此,我愛學習。

  那麼,是什麼讓我覺得學習十分輕鬆呢?答案就是平時的安排表。我的安排表是這樣安排的:早上6點半起床,看或讀半小時書;上課認真聽講,作業認真做,絕不拖拉;晚上回家寫作業,寫完作業,複習今天所學,預習明天所學,睡覺前看半小時書。

  也許,你覺得做到這些很容易,但要一直堅持,永不放棄,才會有回報。

  除此之外,我還有兩招:設定目標、努力勤奮。目標使我有了前進的方向,勤奮使我有了回報。

  在我心中的目標是:考上東山外國語學校。這小學的六個年頭,我一直在為這個目標努力奮鬥著。每當遭遇挫折,我都在心中默默地告訴自己:這麼渺小的浪頭就翻船,遇見大風大浪怎麼辦呢?進了名校怎麼辦?每每想到這,我就鼓起勇氣,邁著堅定的步伐向目的地走去。

  學習少不了勤奮,付出總有回報。不管做什麼事情,首先要有付出,不勞而獲是不現實的。只有勤奮不懈地努力,才能夠獲得成功。因為只有選擇勤奮才能與成功在一起。

  我的英語成績在班上還不錯,取得這樣的成績,與刻苦勤奮是分不開的。我三年級開始學英語,那時候,我的基礎十分差,爸爸媽媽就跟著著急。看見爸爸媽媽這樣,我心裡也不是滋味,只有整天讀、背、練。為了能提高英語水平,我每天早上6點鐘爬起床讀英語,晚上背到11點,就這樣,還讓媽媽報了輔導班。經過半個學期的努力,英語成績上去了,直到現在還保持著。

  我愛學習,快樂學習,享受學習!

我愛學習作文14

  我愛學習,知識像海邊的貝殼一樣多,又像天上的星星一樣不計其數。學習不僅給我帶來許多樂趣,而且讓我明白了許多道理。

  小時候,媽媽給我買了識字的卡通圖片,我識字後就慢慢愛上了看書。

  上小學了,我更是對書愛不釋手。在學校,下課的時候我要麼和同學一起玩,要麼就坐在位置上靜靜地看書。書就是一位老師,教我們學習知識,有了知識,就有智慧。“書是人類進步的階梯”,高爾基曾經這麼說過。每當我讀書的時候,就像撲在麵包上一樣,如飢似渴。記得有一次,哥哥送了我幾本書,我高興得不得了,日夜期盼著星期天的到來。到了星期天,我一直待在樓上看書,看得出神,我因為主人公的高興而高興,我也為主人公的悲傷而流淚。直到媽媽叫我吃飯,我才緩過神來,原來我整整看了一個上午。我嚥了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。這時,我想起語文書上的一句話,“記住你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”

  不管何時何地,我只要一拿起書,哪怕外面如何“疾風驟雨”,都影響不了我看書的興趣。只要我讀起書來,我就像進入了太空,外面的一切都和我絕緣。這就是愛看書的我。

  因為我愛看書,常常受到語文老師的表揚,我的也經常被老師當範文讀給同學們聽。同學們羨慕得不得了,都說我是“天下老百曉”。這個美稱應該歸功於長期陪伴在我身邊的夥伴——書。

  如果知識是沃土,那麼我們就是小苗,我們只有不斷地學習,才能變成參天大樹。雖然學習有苦有甜,但是苦中有樂。我們應該珍惜這美好的學習時光,“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”。

我愛學習作文15

  一個烈日炎炎的中午,太陽就像一個又紅又滾燙的大火球似的,把地面烤得直冒熱氣,好像在說:“熱死我了,熱死我了”。路上的行人都快成“烤人”了。在這個火熱的天氣裡,我獨自一人在教室裡寫作業。

  我是一個9歲的陽光男孩。個兒不高,那圓溜溜、水汪汪的濃眉大眼,加上那機靈的順風耳,還有潔白如雪的皮膚,構成了活潑可愛、聰明、不撒謊的我。

  我最大的特點是喜歡把家庭作業在學校裡完成。看,我正在那裡寫學校作業呢(因為寫好學校作業才能做家庭作業)。“啊,就差三題了”,我說到。過了一會兒,教室裡聽見了我的歡呼聲:“終於把學校的作業寫完了,該寫家庭作業了”。只見我打開了語文《一課四練》開始做。只見我用閃電般的速度開啟作業本,拿出鉛筆、橡皮、尺子,開始寫家庭作業。過了10分種,鈴聲響了,可我的作業就寫了一半。同學們也都從四面八方趕回來了。又過了10分種,我把家庭作業給全部做完了。我長舒了口氣,自言自語地說:“家庭作業寫完了”。現在回家可以好好運動了。因為生命在於運動。有時候媽媽說我可以在學校玩一玩,回來再寫作業。可我偏不聽,天天都把家庭作業在學校完成。

  這就是我,一個好學的我,儘管我也有很多缺點,但是我會把這些缺點改掉的。