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六一心願作文

六一心願作文彙總八篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的六一心願作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

六一心願作文 篇1

  時光荏苒,真如白駒過隙。子在川上曰:逝者如斯夫,不捨晝夜,轉眼間,我就要向我的童年生涯saygoodbye了,童年的時光亦是如此的愜意和短暫,現在回味起來,還真是有點甜美中帶酸的味道。

  晃眼間,兒童節將至,作為一個新時代的兒童,我常常會在表面上裝作自豪地說,我從來不過這種幼稚的節日,其實內心,真正還是有些許遺憾,是的,我很少過兒童節,別人拿著禮物在朋友間炫耀,我只喜歡抱著書本在題海中掙扎,於一小塊自由仰望藍天,渴望飛翔,卻因羽翼未豐而置於巢中翹首期盼。我很嚮往,嚮往獨自前行,嚮往與社會交融,於是,我將在即將度過的最後一個屬於我的兒童節,當天許下一個心願與世界同行,與小夥伴們在藍天下共享盛世之美。

  或許,我的心願不能夠在短時間之內實現,不過,我會努力朝著這個方向奔跑。大人們都說,我這個年紀應該以學習為首要任務,其他的種種都是雜念,我總是無法博弈,只能選擇驅逐雜念,在無涯的學海中划槳泛舟。有些小夥伴聽我訴說了心願後,面無表情但卻背地裡無情嘲笑,他們認為,有太多社會學我還不能領會,即使運氣使然,成功融入也會提早像被耍猴一樣耍得團團轉。所以,只有學習啊,我們學習知識讓時代進步,我們學習做人使世人能夠放下心機防備,我們學習精神讓社會充滿愛,我們學習品質使大家都能具備高尚情操如果人人都能做到這些,何須等待長大之後的慢慢滲透。現如今多少人都把重心都放在了實現與人攀比的那份虛榮心上,又有幾人能想到將來的世界由誰來經營?無數的商家利慾薰心,又有多少人想到了嚴重的空氣汙染將會影響祖國未來的發展?不久的將來,巢中的小鳥儼然學會了飛翔,但是充斥滿黑暗的天空中,他們根本無法看到蔚藍和陽光,甚至連呼吸新鮮空氣都會是一種奢侈。作為一個快畢業的兒童,我希望我們一代能夠生長在一個沒有虛榮、沒有汙染、處處充滿愛心的和平世界。

  我的願望或許顯得有些縹緲,但是祖國的花朵需要乾淨清透的雨露,需要溫暖和煦的陽光,需要創造偉大和諧的未來,愛國、愛家、愛社會,與世界同行共享祖國藍天。

六一心願作文 篇2

  還記得那天是5月16日,我放學回到家,寫完作業後像平時一樣隨手拿起當天的《張家港日報》看了起來。突然,一則“幫助外來娃實現微心願”的報道吸引了我的目光。

  報道中的“外來娃”是旭東學校的學生,他們品學兼優,但因為家庭的原因,連一個微小的心願也無法實現。例如三年級的張雲霞想要的僅僅是一套充滿豐富想象力的作文書,張佳玲想要的是一輛藍色的滑板車等等。在“六一”兒童節即將到來之際,張家港日報社選擇了十位這樣的小學生,號召大家來幫助他們實現微心願。

  看完報道,我突然想到,要是我能幫助他們實現微心願該多好啊!於是我就把這件事告訴了爸爸,可爸爸卻說:“好啊!但有一個條件,就是幫助他們後你‘六一’兒童節可就不能再要禮物了喲!”我當時有一點小小的猶豫。可是再想想自己得到的禮物已經夠多了,如果能幫助他人滿足心願不是更有意義嗎?就一口答應了。可是十位小朋友我幫助誰呢?最後爸爸說:“這樣吧,想幫助這些小朋友的人應該很多,我們先不明確幫助誰。等別人認領後,最後那個小朋友的心願我們就幫他實現。”恩,這個主意好,就這麼辦!

  爸爸給報社的阿姨打了電話,說了我們的想法。阿姨留下了我們的電話號碼,說等確認後再跟我們聯絡。

  等啊等啊,等了好幾天後,爸爸終於笑眯眯地告訴我,我們的申請成功了,將幫助一位姓龔的小朋友完成心願,他的心願是得到一塊黑色的手錶。聽到這個訊息,我真比自己收到禮物還要高興。我和爸爸一起去選購了一塊迪斯尼米奇時尚手錶,銀色的錶盤指標,酷酷的黑色外形,還有防水等好多功能,可漂亮了!我還寫了一張卡片夾在包裝裡送給他,卡片上寫著:“我們送給你的禮物希望你喜歡!祝你開開心心、快快樂樂地度過‘六一’兒童節!也祝願你學習進步、天天向上!你的一個朋友。”

  雖然今年的兒童節我收不到禮物了,但我一點都不感覺遺憾,幫助別人的感覺真的很好。

六一心願作文 篇3

  “六一”了,上帝接四個孩子到天上玩,還說:“我給你們每人一個機會,你只要說出一個心願,我能把它變成現實。”

  第一個孩子立刻回答:“我想邊個瞌誰蟲,會飛,只要往老師的鼻子眼兒裡一鑽,他就立刻睡著了。 上帝問:“為什麼?”“他睡著了,才不會給我們留下那麼多的作業!”

  第二個孩子說:“我想當一回老師,就當一回,當一個特別厲害的老師!”上帝問:“為什麼?”“這樣,就也能給老師的孩子留好多好多作業了!”

  第三個孩子說:“我想過一個綠顏色的星期天!到綠色的.草地上踢一會兒足球!”上帝問:“為什麼?”“難道你們的星期天是黑顏色的嗎?”“是的。每個星期天都要補課,作業特別多!”

  第四個孩子不表態,好半天好半天才苦歪歪地說了一句:“我想-----我想當爺爺!”上帝吃了一驚,兩條眉毛差點飛出了腦門子:“什麼?你說什麼?”“爺爺能養花,能釣魚,能下棋,爺爺從來都不做那麼多的作業!”

  上帝明白了,他長長嘆了口氣:原來人間的孩子並不幸福……

六一心願作文 篇4

  時光荏苒,又快到兒童節了。陽光明媚,從樹葉縫間傾灑下來,而我的心情卻波瀾起伏

  兒童節是童年的象徵,而今年,最後一個兒童節就有個大大的缺憾。這個星期一晚上,我正在家中奮鬥苦戰於作業之中。突然,叮鈴鈴電話響了。我連忙跑過去,接了起來。喂爸爸沙啞的噪音從電話的另一頭傳了過來。這個星期五是兒童節,你一定有空,對嗎?早點回家陪我。我興奮地先開了腔。誰知,電話另一頭毫無聲響,就像被人結束通話了。爸爸遲疑了許久,這才支支吾吾地說:女兒,爸爸可能太忙了,工作太多了。爸爸沒有說清楚,我卻已經大致明白了,先耐不住性子,掛了電話,倚在了椅子上,淚水,悄悄從眼角流過。

  你知道嗎,爸爸?對於我人生的最後一個兒童節,我有許許多多的願望。而這個電話打破了99個願望,我現在只有一個願望您再次打一個電話,告訴我那都是假的,你想給我一個驚喜。沒有爸爸的家庭的兒童節,是不完美的。媽媽給我的是愛,而您給我的是力量。

  我把我的願望寫下,悄悄地塞到你們的耳邊。爸爸,你知道嗎?我想和你相守親情。

六一心願作文 篇5

  “六一”國際兒童節就快要到了,我心情既高興又有點不安。高興的是六一兒童節是屬於我們自己的節日,可以快快樂樂的度過這一天。不安的是汶川震區的孩子們將怎樣度過這震後的“六一”兒童節呢?我們同在一片藍天下,可是他們的校園沒了,教室成了一片廢墟,他們有的成了孤兒,要承受失去親人的悲痛,有的成了傷殘兒,要承受身體上的痛苦,和心理上的陰影……但是他們都很堅強,昨天在新聞聯播中,我看見一個受傷的中學生寫下了“我要讀書”四個大字感動了溫總理,也深深的感動了我,我的心靈受到了極大的震撼,我彷彿聽到他們急切的呼喚,讀書、重返校園成了他們最大的希望和心願,我每天晚上都要看新聞聯播,瞭解災區的情況,你們的災難,震動我的心,你們的堅強感動了我的心,“敬禮”郎崢勇敢、懂事、堅強,深深的感動了我……雖然我身在南京,但我的心早已飛進震區,飛到你們的身邊,我最大的心願是災區的小朋友們平平安安,早日重返校園,早日坐進明亮的課堂,早日再聽見你們琅琅的讀書聲。我要告訴你們:災害無情,人間有愛;一方有難,八方支援。哭泣的孩子,擦乾你的眼淚!堅強的站起來,我們就在你的身邊,勇敢的活下去,你們永不孤單!

六一心願作文 篇6

  校園的小樹悄悄畫下六個年輪,河裡的睡蓮張開又合上,快樂的兒童節又一次到來了。少年的腳步在果敢向前,身後是童年美好的回憶。在這個特別的日子裡,我有太多的心願想表達。

  六年裡,每一個歡笑,每一滴淚水,每一次成功,每一次失敗,都使我難以忘懷。六年來,我要感謝我的老師們,是你們引領我走向知識的殿堂,用知識與真理把我從無知幼兒教誨成翩翩少年。課堂裡,我們明白了方塊字的博大精深,明白了數字王國的奇妙。這個兒童節裡,我要把最誠摯的祝願送給您:願您永葆童心!

  還有親愛的同學,這是個屬於我們自己的節日。讓我們三五成群吧,可以淺唱低吟,也可以高談闊論,沉浸在屬於我們的快樂與自由。教室中的朗朗書聲,操場上飛奔的身影,考場上的認真較勁,我們怎能忘卻?我最親愛的小夥伴們,是你們陪伴我走過了六年,一起嬉戲,一起奮鬥,一起追逐夢想。在這個特別的日子裡,我要祝願你們人生的每一天都能過得如同這快樂的兒童節!

  過完這個節,我們要正式告別兒童。中學的大門已經向我們敞開,我要對自己說:人生的道路要自己走才從容,路上的坎坷要自己過才深刻,沿途的風景要自己欣賞才美麗。加油!最美的少年,懷揣對兒童的美好回憶,邁開少年堅實的步伐,去實現自己的夢想!

  六年級的兒童節,小學最後的兒童節。它給我們帶來的不僅是長大的滿足,更是收穫的喜悅。它見證了我們的成長,現在,又給我們的小學生活畫上了一個完美的句號。我還有一個大大的心願:把這個快樂的兒童節永遠帶在身邊!

六一心願作文 篇7

  六一節馬上就到了,我只有一個小小的心願,那就是不要多佈置作業!

  該佈置作業了,我一看黑板上的作業,啊!就光憑語文就有9項,例如每項做5分鐘的話,那也要45分鐘更何況我一個上海作業就要花費一個小時的時間, 摘錄作文也要花費一、二個小時,那讓我們連休息的時間也放棄嗎?我憤憤不平地想道。 接著,我又看看數學和英語的作文,共計十五項作業,(還不加班務)。唉,不讓我們睡覺了。 本來想在學校裡多掉做一點作業,回家可以在點休息,但是,趙老師給我們佈置的3號本可非等閒之輩他可是校內作業!我做起來要一個下午呢!唉悲哀啊! 到了家裡,我吃完飯做學校作業也要做到十一點,眼皮都要打仗了,可是,奶奶雪上加霜又佈置家庭作業:《走進閱讀》,《金試卷》,《隨堂小卷子》等等,我的媽媽咪呀,怎麼這麼多作業!我可沒這麼多時間,可是,這些是天天都要做的,無奈啊!

  這個六一節希望不要佈置作業啊!讓我們好好放鬆一下,我們太累了!

六一心願作文 篇8

  5月11日 星期四 農曆四月十六 陰有暴雨

  王亦龍,6歲,孤兒。兩歲那年,父親離家出走,再無音信,同年母親喝農藥自殺。八十多歲的大伯王朝聖和伯母王美花從此扛起了撫養亦龍的重擔。大伯耳朵不好,我跟他交談時常常要湊近大喊,有時只能把問題寫下來。很難想象,6歲的亦龍和八十多歲的大伯之間平時怎樣交流?

  馬上就是六一兒童節了,亦龍告訴我,最近每天寫完作業後,他還要跟著音樂做一遍愛眼保健操,那是他六一將要表演的節目之一。

  5月15日 星期一 農曆四月二十晴

  第二次見到亦龍,是在他就讀的希望之星幼兒園。 他遠遠地看到了我,興奮地衝我直笑。跟同齡小朋友相比,亦龍個頭不高,但長得壯,力氣大。他跟班上的小朋友比了會兒掰手腕,沒人能比得過他。

  亦龍老師羅娟說他很活潑,跟別的小朋友都沒什麼兩樣。

  5月20日 星期六 農曆四月二十五陰有小雨

  今天是星期六,剛走到亦龍大伯家的小院,就聽到一陣稚嫩的童聲傳來,我尋著聲音抬頭一看,亦龍爬到了院子裡的一棵黃皮樹上,正在摘果子。

  這天正趕上鎮上的衛生院來村裡給65歲及以上的老人義診,亦龍的伯父母上了年紀,腿腳不方便,每年的義診是村中老人主要的體檢方式。

  5月26日 星期五 農曆五月初一小雨轉晴

  剛下過一場小雨,穿過一條泥濘的土路,我來到了亦龍伯父家。

  碰巧遇到鋪仔村委會主任王群,愛心人士每月給亦龍的100元補貼到了,王群要給他們送過來。王群告訴我,村委會一直想給亦龍辦一個孤兒證,這意味著亦龍每月能獲得600元的生活補貼。

  由於材料不全,家裡人跑了幾趟都沒辦下來;直到去年,村委會成立了“為民跑腿服務站”,村民有落戶或開證明需求的,可直接找到服務站代辦,亦龍的孤兒證也在其中。

  這次王群還帶來了一個好訊息,孤兒證終於塵埃落定。兩個老人一直擔心的孩子之後的教育問題有了眉目。我們聊天時,一直在一旁和小夥伴們玩耍的亦龍,不知什麼時候悄悄從屋裡拿出了一張試卷,遞給了大伯,我湊近看了看,語文卷子上紅筆打著100分。

  亦龍說他想快點長大,長大可以幫大伯做家務……