查文庫>小學生作文> 我-六年級-記敘文

我-六年級-記敘文

我-六年級-記敘文

  相信大家對作文都再熟悉不過了吧,尤其作為作文裡的重要分類的記敘文,記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式,以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。那麼記敘文應該怎麼寫才合適呢?以下是小編整理的我-六年級-記敘文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  我,一個平平凡凡的女孩。水靈靈的眼睛,高高的鼻樑,櫻桃般的小嘴,特別惹人喜愛。

  在外婆家成長的我,從小就有膽大調皮的特點,什麼都不怕,哪裡都敢去,什麼都敢玩。一次,我最要好的小夥伴----唐紫玥來找我玩,她說;“和你玩個刺激的遊戲。”“什麼遊戲?”“爬樹。”“好啊,誰怕誰啊。”“那先說好,輸了可不許哭鼻子啊。”“好,反正我是不會輸的,哭鼻子的'應該是你。”“那可不一定,好了,別廢話了,走吧。”我們來到樹底下,這棵樹大約有十幾二十米那麼高吧,我倆還是信心滿滿的樣子。我們請來了裁判葉雨馨。隨著“預備,開始”的口號,我們快馬加鞭的往上爬。過了幾分鐘,我已經爬到樹中央了,往下一看,唐紫玥還在下面呢,“你可真慢吶!”她似乎沒聽見我的話,依然慢慢的爬。當我快爬到樹頂的時候,一不小心,腳底打滑,摔了下去。這時,唐紫玥看見了,連忙抓住我的手,“抓緊了!我拉你上來。”“嗯。”此時,我為我剛才的諷刺跟到羞愧,我這樣對她,她還要救我,此時,我再也說不出什麼話了,眼睛裡充滿了感激。過了十幾分鍾,我又重新爬到了樹中央,望著唐紫玥,我說:“謝謝你救了我,要不咱們還是不比了。”“那怎麼行,趕緊的,繼續。”我望著她,只好努力的向前爬去,到頂了,當葉雨馨宣佈我贏了的時候,我說:“我覺得這次的冠軍應該是唐紫玥,是她在我有難的時候幫助了我,而我卻嘲笑她。”說到這,我懂得了:誰贏都沒關係,俗話說得好,友誼第一,比賽第二。

  自從我來到了博白,我的膽子就變小了,卻愛上了看書。只要一有空,我就會跑去圖書館看書。一次,我在街上走著,突然間,下起了傾盆大雨,我發現前面不遠處有個小書店,便跑了過去。哇!別看這書店小,可走進去一看,真是麻雀雖小五臟俱全啊!書店裡人山人海,我好不容易擠了進去,走到書架前,大大小小、薄薄厚厚的書擺滿了書架,幾乎連一個螞蟻都擠不進去。我看了看,有《上下五千年》、《泰戈爾全集》、《凡爾納全詩》……突然間,我看見了一本《我們班的狗仔隊》,便拿起來看。裡面的內容很搞笑,一看便入了迷。“嘿,我們要關門了,明天再來吧。”我正看到最好看的部分,就被這句話給打斷了。我只好放下書,回家了。回到家我才發現,已經九點半了。爸爸媽媽已經煮好飯等我回來了,我向爸爸媽媽說清楚了原因,便坐下來吃飯了。

  這就是我蘇寧靜。小時候膽大調皮,長大後膽子小,卻愛上了讀書,想認識我嗎?只要你來到玉林市博白鎮博白縣第一小學六年級七班來找我就行了。我的好朋友,來吧!