小學六年級優秀作文：學做麵條（通用6篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的小學六年級優秀作文：學做麵條（通用6篇），希望對大家有所幫助。
小學六年級優秀作文：學做麵條 篇1
每個人都有一些經歷，所以說，不經歷風雨怎能見彩虹，這些經歷肯定在你的腦海中留下了深刻的印象。經歷不在於大小，而在於你經歷過之後所收穫的道理。這才是經歷的真正含義。我也有經歷。接下來我跟大家說說我的經歷吧。
這一天早晨沒有飯吃，我突然想到我煮麵條吃吧，平時看著奶奶煮麵條挺簡單的，我對奶奶說了以後，奶奶說：“我在旁邊指揮著你，嗯你來做。”我開始就答應了一聲，奶奶說先切蔥，把蔥切的小一點。我洗淨，然後切蔥，把蔥切的一點一點的，然後把水燒開。可是水燒了，怎樣才算是開水呢？奶奶說：“一直往上咕嚕咕嚕冒泡就算是水開了。”等水開了，我就放一點豆油，可是一大桶油，我怎麼知道放多少了。然後自己說：“我能行。”我一想起來，就找了一個小杯子，倒了大概有15毫升豆油，放進去以後，再學著奶奶的樣子，把麵條一小把一小把拿出來，放進鍋裡煮，還不停的用筷子把它們攪拌。生怕它們粘在一起，過了有五六分鐘，麵條終於煮好了。
我覺得我得到的道理是：你看別人做很簡單，自己做卻很難。因為別人已經熟能生巧了，從此做什麼事我都對自己說，我能行。
小學六年級優秀作文：學做麵條 篇2
星期天，姥姥教我做了一道飯，名字叫熗鍋面，又叫“一鍋抽”。我嚐了嚐，酸酸的、甜甜的、香香的，味道好極了！
姥姥教我先把火開啟，把油倒進鍋裡，然後把蔥切成條，把白菜也切成條，油熱後把切好的蔥和白菜放進鍋裡翻炒一會兒，再放進一些水。這時，你一定能聽到一聲響——嗞啦。就因為這一聲響，姥姥才給它叫“一鍋抽”。等水開了，放進麵條，姥姥告訴我：“記住，是等水開了再放麵條，要不麵條會粘在一起的。”在姥姥的指導下，我又放進鹽、雞精等各種調料，煮一會兒麵條就出鍋了。我還知道了放鹽的時候不能一次放很多，少了能加，多了就不能減了。好了，熗鍋面出鍋了！
我又學會做一道飯，真高興！如果爸爸媽媽不在家的話，我就可以獨自一個人做飯了，嘻嘻！
小學六年級優秀作文：學做麵條 篇3
我和媽媽之間有個約定，每個假期我都要學做一樣兒簡單的飯菜。去年寒假我學會了煎雞蛋，今年暑假我要跟媽媽學習如何做麵條。
說幹就幹，今天我就要學做我平時最愛吃的西紅柿雞蛋麵。第一次做麵條，我既興奮又緊張。首先，我按照媽媽的吩咐從冰箱裡拿出兩個雞蛋，媽媽在切西紅柿，所以讓我自己先嚐試著把雞蛋磕到碗裡。第一次我小心翼翼地用雞蛋碰了一下碗邊，可是感覺雞蛋怎麼就像石頭一樣堅硬，碰了一下竟然完好無損，連個裂縫都沒有。第二次我故意用力地用雞蛋去敲碗邊兒，結果用力過猛，雞蛋迅速地從蛋殼墜落到地上。媽媽見我有些沮喪，耐心地給我做了示範，第三次我盡力地模仿媽媽嗑雞蛋的樣子，終於成功了，我開心極了！接著我又學會了順時針攪拌蛋液。一切準備就緒後，媽媽開始往鍋裡倒油，等油熱了之後，媽媽讓我把蔥花放到鍋裡爆鍋。因為之前我已經有過煎雞蛋的成功經驗，所以這次我不再害怕爆鍋發出的噼裡啪啦的聲響了。接下來我又按照媽媽的`指導把西紅柿雞蛋炒好了。最後一步就是煮麵條了。媽媽指導我先把一把掛麵放入滾開的水裡，再倒入幾滴香油和一小勺鹽並用筷子來回攪動兩下。我問媽媽煮麵的時候為什麼要這樣做，媽媽說這樣可以避免麵條粘到鍋底變糊。我看著硬硬的掛麵在鍋裡慢慢地變軟，覺得這是一件挺神奇的事情。十分鐘以後，麵條煮熟了，我用笊籬把麵條撈到一個大碗裡，把之前炒好的西紅柿雞蛋澆到麵條上，就這樣一大碗熱氣騰騰的西紅柿雞蛋麵就大功告成了。
我迫不及待地吃了一口，自己親手做的面格外好吃，以後我還要做給爸爸媽媽吃。
小學六年級優秀作文：學做麵條 篇4
今天晚上，爸爸教我做雞蛋麵條，我高興極了。
我先打了三個雞蛋放了一些鹽，剛要攪雞蛋的時候爸爸說：“放一些蔥吧。別忘了把蔥切成段。”我想：糟了，我不會切菜。我正著急的時候，一個主意從我腦海裡溜了出來：去請教爸爸吧。只見爸爸先把蔥切成兩半，爸爸切到一半的時候我就學著爸爸的樣子把蔥切成兩半，爸爸在一邊說：“好”。爸爸又把蔥的一小半切成塊狀，爸爸切完後我就接著切下面的，開始我切的太的大，慢慢的我掌握了竅門。我把蔥切成一小塊一小塊的，和雞蛋攪拌好。下一步是倒油和開火，我給鍋裡倒上油又把火開啟。不一會兒油就開了，我把攪拌好的雞蛋倒到鍋裡，雞蛋發出滋滋的聲音，而且膨脹了起來。爸爸忙用鏟子把雞蛋翻過來，我模仿著爸爸的樣子把雞蛋翻來翻去。不一會雞蛋熟了，香味撲鼻而來，我忍不住叫起來：“啊！好香哇！”爸爸叫我加水我就加了幾瓢水。水一會兒就開了，我和爸爸馬上把麵條撒在鍋裡，爸爸還用筷子攪了幾下就用鍋蓋蓋上了鍋。不一會，一碗熱熱乎乎的雞蛋麵條出現在我眼前。今天晚上我吃得特別香，因為它是我親手做的，也讓我體會了勞動的樂趣。
小學六年級優秀作文：學做麵條 篇5
我此刻也已經不小了，應該也要學會做點工具才行。我最喜歡的就是爸爸做的雞蛋麵條，可是有時辰爸爸不在家，就吃不到雞蛋麵條了。我蹭爸爸今天正好沒有上班，所以就要爸爸教我做雞蛋麵條。晚上，我就要爸爸教我做雞蛋麵條，爸爸就一口承諾了教我做雞蛋麵條，我興奮的不知是好。就像貧平易近撿到了寶似的。
爸爸先叫我打兩個雞蛋，然後放燈揭捉？，我就按著爸爸說的先打了兩個雞蛋接著放了燈揭捉？。我剛要攪雞蛋的時辰，爸爸說：“放一些蔥吧。別忘了把蔥切成段。”我想：糟了，我不會切蔥。我正焦心的時辰，一個主意從我腦海裡溜了出來：去就教爸爸吧。只見爸爸先把蔥切成兩半，爸爸切到一半的時辰我就學著爸爸的樣子把蔥切成兩半，爸爸在一邊說：“好”。
爸爸又把蔥的一小半切成塊狀，爸爸切完後我就接著切下面的，起頭我切的太的大，慢慢的我把握了橋縵閂。我把蔥切成一小塊一小塊的，和雞蛋攪拌好。下一步是倒油和開仗，我先給鍋裡倒上油再把火開啟。紛歧會兒油就開了，像是雨水滴到地上賤起的小花似的。我把攪拌好的雞狄豕到鍋裡，雞蛋發出了滋滋的聲音，慢慢的膨脹了起來。爸爸忙用鏟子把雞蛋翻過來，我模擬著爸爸的樣子把雞蛋翻來覆去。紛歧會兒雞蛋熟了，一股噴香味撲鼻而來，我不由自立叫了起來：“啊！好噴香哇！還用筷子攪了幾下就用鍋蓋蓋上了鍋。紛歧會，一碗熱熱乎乎的雞蛋麵條呈此刻我面前。我心裡比吃了蜜還要甜。我趕緊拿了雙筷子，風捲殘雲地吃了起來。
今天晚上，我吃得比爸爸以前做的雞蛋麵還要噴香，因為這是我自己親手做的，出格有成就感。這使我也體味到了勞動的樂趣！
小學六年級優秀作文：學做麵條 篇6
今天早上吃了一碗幹拌麵，晚上我便心血來潮想做面，爸爸是廚師，想了一下便答應了。
爸爸先把面和好，然後麻利地用擀麵杖在麵粉上滾來滾去，把麵粉滾平，再把麵粉往裡疊起來，用菜刀一刀一刀地把麵粉切成粗細均勻的小條，看著爸爸做麵條這麼容易，我也迫不及待的做起來。
可是麵粉們好像是欺生似的，很不聽話，怎麼也擀不到一起去，一直破，我一開始還有點了耐心，漸漸的有點沉不住氣了，正當我要放棄的時，爸爸對我說：破的地方捏住，我恍然大悟，終於弄好了。
我喘了口氣，操起菜刀切下去，左一刀右一刀，大模大樣的，還挺得意呢，爸爸看了一眼，搖搖頭一笑，丫頭，你這是麵條還是塊啊？喲！好像還有塊面棍呢！我眼紅了說：再接再厲吧！於是對面塊、面棍，又多切了幾刀，唉，比吃難啊！終於完工了，我伸伸腰，休息去了。
面端上來了，吃著粗細不均的麵條，心裡好舒服。