查文庫>同桌> 我的同桌_ 寫人作文

我的同桌_ 寫人作文

我的同桌_ 寫人作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的我的同桌_ 寫人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

  我們就像一群小鳥,自由自在的在天空中翱翔,天冷了就往南方奔跑,天暖了就回到家來。這樣的時光已被我們打發了12年,現在,我們正無憂無慮的在學校與母校進行最後的告別。

  今年,我們班換了兩位新老師,兩位老師為我們換了新的同桌,而我的同桌不是別人,正是我們班四大母老虎之首,四大才女榜眼的.下一任副班長丁冬。

  一個星期三的上午,劉老師拿著一疊卷子,把我們像趕豬一樣的趕到階梯教室。即使我們有千億萬個不願意也不敢說一聲。到後,我拿出文具盒,開啟翻了一遍,啊!我驚訝地叫了起來。怎麼了?沒事別大驚小怪的。丁冬說。可,可我的鋼筆放在教室裡忘記帶了啊!你活該。過了一會兒,她見我爬在桌子上,於是,就把文具盒開啟,拿出一支鋼筆給我,說你用吧,別生氣了。你不是那麼小氣嗎?今兒咋了?你愛用不用,不用我收起來的。我用我用我用!

  在一節數學課上,由於老師講的太快,我沒聽明白,做作業時,又不會了。於是,我問她(丁冬)丁冬,這道題我沒聽明白,你教教我。誰要你上課不好好聽講的,我不管。隨著,他又把前後左右的人都買通,這樣一來,他們都不理我了。我心想:有什麼好神氣的,求人不如靠己。於是,我又拿起筆算了起來。1分鐘2分鐘3分鐘我還沒動一個字,這時,就快下課了,我都急的要哭了,這時,她看見了,就說;哎,你好笨啊,你看,把它們加起來,再除於它,再乘上它我怎麼聽不懂啊,你好好好,我再說一遍,就是用它加上它哦!謝了。快寫啊!

  哎,我這個同桌就是這麼一個嘴硬心軟的人。