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四年級語文作文300字

關於四年級語文作文300字6篇

  在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家收集的四年級語文作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級語文作文300字 篇1

  一天,小妹妹把媽媽最喜歡的花瓶打碎了。

  小妹妹聽見了花瓶的破碎聲,徹底慌了神,渾身像打擺子似的抖了起來,腿軟軟的,像腿裡面裝的是棉花似的。她看見那已碎成片的花瓶,心裡害怕得像打起了鼓,“咚咚”作響。這時,她好像想起了什麼事似的,拿起碎片拼了起來,可還沒拼到一半,它又碎了。她看了,嚇得像被雷擊中了一樣,又像一團泥一樣,癱倒在地。她實在是太后悔了,心像被無數蜜蜂咬著,又像被人猛擊了一下。

  她擔心被媽媽發現自己打碎了花瓶,她的心好像被線牽著似的,提心吊膽的。 媽媽還沒回來,妹妹擔心得好像熱鍋上的螞蟻,在房間裡走來走去。下午,媽媽回來了,她的心裡“咯噔”一下,腦袋“轟”的一聲像要炸開來似的。

  後來,小妹妹把事情告訴了媽媽,並誠懇地向媽媽道歉。媽媽微笑地原諒了妹妹,並誇獎妹妹是個誠實的孩子。

四年級語文作文300字 篇2

  伴隨噼裡啪啦的鞭炮聲,迎來我最喜愛的節日——春節。每家每戶貼春聯,大街小巷上掛著火紅的燈籠。熱熱鬧鬧,忙忙碌碌……最喜慶的日子就是大年三十了,每家都和親人坐在一起吃飯。我當然高興,一打早爸爸就出門了,晚上大家一起共進晚餐。在桌上有各式各樣的菜,琳琅滿目。吃飯時爸爸在述說著20xx年365天的故事,我一邊聽一邊遐想,媽媽聽得津津有味,阿姨笑得合不攏嘴……大約吃完晚飯,我聽到陽臺外有隆隆的響聲,我急忙跑過去看。原來就是有人在放煙花啊。只見一顆顆白色的“彗星”像連珠炮一樣射上天空,然後化為一道道亮麗的弧線,如同一朵朵盛開的花朵,有玫瑰,菊花,百合等。“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”,我又長大了一歲,我又將展望新的一年。

  我靜靜的在窗外凝望,思緒化為一道光,知道夜空充滿寧靜,我才意識到今天就要結束,20xx年已經來到,我帶著疲倦和依舊的興奮來到床邊,進入了夢鄉。

四年級語文作文300字 篇3

  1931年8月28日,這是黑暗的一天,這是令我們任何一箇中國人永遠忘不了的一天——日本侵略者轟炸上海火車站!

  瞧,這張黑白照片上,一個面呈菜色的小男孩正坐在地上嚎嚎大哭,他遍體鱗傷。淚汪汪的眼睛裡佈滿了血絲,且嘴張得很大。周圍全是廢墟,破爛不堪的房屋,扭曲的軌道,一分為二的天橋,天上不時傳來轟隆隆的聲音。

  看完了這張照片,我心中不由地浮起了一個個問號。這個小男孩為什麼哭?他的爸爸媽媽呢?怎麼就他一個人呢?為什麼沒有人抱走他呢……

  也許他正在興高采烈地和爸爸媽媽一起旅遊,突然,飛機轟鳴,緊接著是炮火連天,周圍的人四處逃竄,一片混亂。幼小的他並沒有意識到發生了危險,而還是跟著父母說這說那兒。可是,剛才還看見了爸爸媽媽,轉眼間就不見了,也許他們被逃命的人群衝散了,也可能倒在了日本侵略者的狂轟濫炸中……

  沒有了父母的疼愛,小男孩可能成為一個小乞丐,每天伸出髒兮兮的小手向路人乞討,過著“衣不遮體、食不果腹”的日子,飽受戰爭之苦。

  日本侵略者的狂轟濫炸燬了多少個幸福的家呀!侵略者是邪惡的魔鬼!是殘忍的屠夫!

  歷史我們永遠不會忘記!

四年級語文作文300字 篇4

  下午,天陰沉沉的,我的心情也不是很好,隨手捧起一本書津津有味地閱讀起來了。

  當讀到一篇《蝴蝶,一個童真女孩》這篇文章時,我深深的感悟到了以前前所未有的聖悟!

  文章講述了莫老師在一個二級小學教書的一段親身經歷————

  有一天早上,莫老師來到教室發現大風颳壞掉了教室左面的一扇窗子,大家都議論紛紛,沒法靜下心來上課,莫老師找來昨天值日長朱蘭,問道:“昨天下午你們回家沒關窗嗎?你作為值日長,怎麼沒檢查教室門窗關好了嗎?這麼不盡責!”見莫老師這樣責罵她,朱蘭只好把昨天下午的事一五一十地告訴莫老師:“昨天下午,我有檢查門窗,但是後來飛進兩隻蝴蝶,好漂亮,哦!趕走了一隻,另一隻趕不走,就只好開著窗,讓蝴蝶自己飛走,沒想到……”說到這裡,莫老師霎時呆住了,我也呆住了……

  我體會到——童心是最美的`水晶,保持一顆童心,便儲存了一份無價的的美麗;放飛了一隻蝴蝶,便放飛了一絲至美的希望與憧憬!老師最偉大,他們不僅是制度的執行者,更是美得保護者。

四年級語文作文300字 篇5

  今天是星期三,我們正在盼望著語文課的到來。

  開始上課了,於老師正在娓娓動聽的講著,我們也仔細的聽著。

  正講到有趣的地方,一隻馬蜂從窗外非了進來,我們剛開始並沒有在意,可是馬蜂竟然飛到了同學的頭上,女同學躲在了男同學的身後尖叫著,我也不例外。馬蜂已經引起了同學們的注意力,調皮的同學還站到了桌子上拿書去打,好端端的一節課竟然亂了套。我心想:真犯人!剛講到一半馬蜂就飛了進來。我有點垂頭喪氣了。這時,馬蜂好像看懂了我的心思,覺得我想的不對,就向我這邊飛來,我叫了起來,那些男生使勁的把馬蜂往窗外趕,可馬蜂好像粘住了我們班一樣,不出去了。在講臺上的於老師像熱鍋上的螞蟻急的團團轉。這時陳澤銘左手拿了一本書,準備去打馬蜂。等馬蜂飛到他的頭上時,他目不轉睛的看著馬蜂,“砰”的一下,陳澤銘打到了馬蜂的身上,馬蜂死了,他深深的吸了一口氣。那驚心動魄的大舞臺一下子不見了,我心裡的石頭落了下來,於老師也變的輕鬆多了,同學們也不再調皮了。

  “鈴”的一聲鈴響嚇了同學們一跳。同學們議論紛紛的走出了教室。這真是一節與眾不同的語文課。

四年級語文作文300字 篇6

  在爺爺奶奶家,有一隻很特別的寵物,那就是美麗的球蟒。

  它靜靜地呆在一個小箱子裡,如果開啟蓋子,它就會馬上膽小地團成一個小球。我以為我會怕它,結果它更怕我這個“大塊頭兒”。我勇敢地把球蟒抓出來,它便軟軟地趴在我手上,看上去很害羞,小小的橢圓腦袋上有一對紅豆一樣的小眼睛,小小的嘴吐出分著小叉的舌頭。它身上有非常華麗的花紋,體溫很低,腹部非常有力,可以貼著桌面向前爬行。

  慢慢熟悉之後,球蟒便不太怕我了。它開始在我手掌上、手腕上、手臂上來回繞行,一會兒擺成S形,一會兒纏成麻花,還時不時吐出信子,特別可愛。

  球蟒性格溫馴,只要不弄疼它,它就不會攻擊人。現在我已經成為球蟒的好朋友啦!可是最近它要蛻皮了,所以食慾不太好,你猜它的食物是什麼?小白鼠!雖然我覺得小白鼠很可憐,但是食物鏈就是這麼安排的,還是遵循自然規律吧。

  真是萬萬沒想到,我竟能和一條小球蟒相處愉快呀!