小學四年級作文400字（精選10篇）
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的小學四年級作文400字（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
小學四年級作文1
大雄最近老是倒黴。買菜的時候，菜忘拿了，回家後被媽媽痛打了一頓。上學的時候，被同學胖虎欺負，上課老師抽背英語單詞不熟，被老師嚴厲地批評。多拉A夢知道後，便從三維空間袋裡拿出一把幸運槍給大雄，並對他說：“這把槍叫幸運槍。裡面裝有四發子彈，其中二發是幸運子彈，二發是惡運子彈。你可以對自已開一槍，如果是幸運子彈，你今天就會遇到很多幸運事。如果是惡運子彈，那你今天就會倒大黴。”
說完，大雄便拿著幸運槍想：如果我被惡運子彈打到的話，那我就死定了。要不先讓小夫，胖虎他們試試。
然後，大雄就把幸運槍給了胖虎，胖虎對自已開了一槍，隨著“啪”的一聲，胖虎的爸爸從家裡走出來，叫胖虎去看電影。就在胖虎轉身走的時候，低頭一看，地上有一張50元人民幣。胖虎高興得喊著：我今天太幸運了！
大雄看著這一幕，心裡很嫉妒，恨不得現在就對自己開一槍。可是又怕惡運子彈打到他。緊接著，大雄還是把幸運槍給了小夫。小夫對自己開一槍，旁邊的女生們都誇小夫是個男子漢，真勇敢。
大雄生氣極了，就把幸運*槍扔了。有一個小孩拿在手上亂開槍，不偏不歪正好打中大雄。不一會兒，大雄就被路邊的狗追著咬。
小學四年級作文2
大家都知道兔子的眼睛是紅的，可是為什麼呢？讓我來告訴你們吧。
這段時間裡，森林裡非常安靜，時時都傳來讀書聲。奇怪了？平常森林裡到處是喧鬧聲，到處是嬉戲聲。為什麼這幾天這麼安靜呢？原來森林裡傳來一個訊息：森林裡新建了一座森林大學，快來報名。這個訊息影響到了整個森林裡的動物，本來好吃懶做的“人”變成了勤勞的“人”。大家都知道，只有勤勞、刻苦，才能進森林大學。
森林裡的動物都在學習，小兔子不喜歡讀書，但又非常想上大學。爸爸買回來的數學《奧數大全》和語文《一課三練》，他卻一天拖一天，不想做，但是最後還是做了。
森林裡的動物都把自己爸爸買回來的《奧數大全》和《一課三練》做完了，都匆匆忙忙去報名了。就剩下小兔子一個“人”還沒做完，小兔子心急如焚，恨不得馬上做完。
小兔子日夜不分地做著，一個月過去了，小兔子終於做完了，可是他的眼睛又紅又腫。小兔子上了大學後，有人問他為什麼眼睛紅紅的，小兔子只是不好意思地說：“不知道。”
就這樣，小兔子的眼睛一直沒再好。直到今天，兔子的眼睛仍然是紅的。
小學四年級作文3
當你聽到“小乖乖”這個名字的時候，你會想到什麼？你是不是想到是人的名字啊？呵呵，還是我來告訴你吧，它是我家的小貓咪，因為它非常聽話，而且討人喜歡，所以我們把它叫做“小乖乖”。
它全身長著乳白色的毛，身子看起來很肥，眼睛大大的，太陽照射的時候還閃著藍光，很漂亮，嘴巴上長著長長的鬍子，像針一樣，尾巴長長的，爪子硬硬的像鐵砂掌，很是可愛，看著它我就喜歡。
每天早上快到我起床的時間，它就跑到我的床頭喵喵叫，還用爪子掀我的被子，是讓我起床，我起來後開始洗漱，我看著它也用自己的小爪子在自己的臉上蹭來蹭去，還真像樣，應該也是在洗漱吧。我吃過飯要去上學了，它就送我到門口，蹲在地上望著我上學，我每天都希望早點回家陪我家的小乖乖。
放學的時間到了，我恨不得一下就到家，遠遠地就看到我家的小乖乖正坐在門口朝我回來的方向望呢，看到我了，它就快速跑過來，跟在我的後面回家。吃晚飯的時候，它會很乖的在桌子下面等我把飯菜夾給它吃，我開始做作業了，它就趴在我的書桌旁邊看，我讀課文它就豎著耳朵聽，這樣就讓我更加好好讀給我的小聽眾——小乖乖聽了，我寫作業到什麼時候它就陪我到什麼時候，我真的很感謝小乖乖陪我度過的每一天，跟它在一起，我很快樂也很珍惜。
這就是我家的小乖乖，我非常喜歡它。
小學四年級作文4
媽媽，您辛苦了福建省漳州南靖縣山城中心小學四年四班莊格致我的媽媽不但是一位老師，而且是一位偉大的母親。她為別人奉獻的太多太多，自己索取的不多。
今天是”三八“婦女節。我想給媽媽一個特大的驚喜。放學後我和尹潔到花店買花。哇——這的花真美，我真希望把花都買回去，可惜錢太少了。我和尹潔挑這挑那的，不一會兒就買好了。為了更漂亮我還叫阿姨包裝了呢。買完花我就回去了。
回到家，我把花送給媽媽，媽媽高興地說：”謝謝。“
下午我急匆匆地去上課又急匆匆地回來了。
晚上我打了一盆水，請媽媽來到客廳坐好。不知情的媽媽來到客廳，看見一盆水就明白了我的用意。
媽媽把腳放進盆子，我伸出手，輕輕地給媽媽洗腳。媽媽欣慰地說：”真乖，真舒服。“聽了媽媽的話我更加努力了。
在寧靜的夜晚裡，我正給媽媽洗腳。幸福的滋味撒進了我和媽媽的心窩。
小學四年級作文5
在我記憶的深處，有一位像慈母般的老師深深的記在我的腦海裡。
她粗黑健挺的眉毛下，長著一雙炯炯有神的眼睛，還長著一個大大的嘴巴。一次，我們剛吃過中午飯，正要興高采烈的，去玩時，一輛玩具小汽車擋在了我的前面，我一不留神的踩在那個玩具小汽車上，只聽見“咚”的一聲，我便栽了個“四腳朝天”，膝蓋上的皮也被擦破了，鮮紅的血從傷口中流出來，頓時，我疼得哇哇大哭，李老師看見了，連忙走過來，把我小心翼翼地扶了起來，然後蹲下身子詳細的檢查了我的傷口，最後站起身來用左手牽著我的小手，用右手撫摸著我的腦袋。親切的對我說：“穎穎乖，勇敢一點，走，老師帶你去學校的醫務室上藥。”我緊張地躺在她懷裡，模模糊糊感到身體子輕輕地搖晃，像在“盪鞦韆”一樣，痛苦也減少了許多。李老師依然在不停的鼓勵著我，好不容易到了學校的醫務室，她早已滿頭大汗。直到醫生說只是一點皮外後，她才露出會甜甜的微笑。
還有一次，我們學生正在練習寫阿拉伯數字，寫到三的時候，卻怎麼也寫不好了，不是寫反了就是多寫了一彎，這時，李老師悄悄走了過來，教我寫字，並囑咐我多多練習，堅持練。從這以後，我不斷地練習，還得到了父母、親戚們的好評，可只有我心裡明白這一切都要歸功李老師。
這就是我的老師。
小學四年級作文6
今天的音樂課，我受老師的邀請搖身一變，變成了口風琴小老師。
畢竟是第一次當"老師"，我很激動，有點手忙腳亂、講話有點語無倫次。不過，我很快就鎮定下來了。不一會，我的第一位"學生"就找上來了："好樂樂，幫幫我，我不指法。""好，馬上馬上。"我愉快地答應了下來。這首歌的指法正好是我的強項。我如"天降神兵"來到了她的身旁，一臉嚴肅地說："小黃，別走神，認真看！"我一邊說一邊做著慢動作的示範。我的手指緩緩抬起來，先是一指，然後是二指，再是一指，緊接著是四指、三指、五指，一個轉指，變成二指，再來一個一指……我手把手地教她，她也聽得入神。"很好，轉指，嗯。再彈一遍。"我耐心地指導道。老師考到了這首歌，我信心滿滿地帶著我的學生去考試，結果得了滿分。接下去第二個、第三個都出奇的好。雖然要從譜開始教，手把手地教，但是她們的成績讓我很滿意。當我在向別人誇她們時，她們總是笑著說："名師出高徒嘛！"她們一說，我就向她們做揖"不敢當，不敢當！"
一節課下來，我就教了四個學生。這一節課讓我百感交集，讓我體會了老師的辛苦，真難忘！
小學四年級作文7
小的時候，認為自己永遠是幸福的，可以隨心所欲地得到自己喜歡的東西，直到永遠。長大後，才發現，原來這種幸福是父母製造出來的，離開了他們，所有的一切，都得自己去經歷，去體會。第一次嚐到痛苦、委屈的感覺是永遠也不會忘記的，也是從那次才發現，我是多麼的渺小。
小的時候，相信世界上有聖誕老人，每到平安夜晚上，都會捧著長筒襪，閉上眼，幸福地祈禱著：希望明天早上，襪子裡會有我喜歡的玩具……殊不知，這一切，都被媽媽偷偷地聽到了。第二天，在我還沒有起床的時候，匆匆忙忙地跑去買，然後回到家放在襪子裡後又裝成熟睡的樣子。直到三年前，才醒悟，才發現自己是多麼的幼稚。不過，如果要評家庭最佳演員的話，肯定非媽媽莫屬。
小的時候，十分受不了媽媽的嘮叨，每次都回駁她，摔門而去，跑到朋友家玩，一玩就玩到深夜。趾高氣揚地回到家，發現，媽媽疲倦的臉閃過一絲光亮，努力地擠出一副笑臉，向我道歉。慢慢地，我體會到了媽媽的辛苦，但我為了自己的面子，實在發不下架子向她認錯，唯有繼續和她鬥嘴。
小學四年級作文8
未來的房子？你一定覺得很有趣，或者會想：未來的房子會是怎樣的？對吧？
我想，未來的房子，一定有很多種：有建在水裡的，有能開動的，還有能飛上天的，也有……當然，也不止這些嘍！
我想要的房子，是能變化的房子。不僅僅是外形能變，作用也可以變。它原先是建在陸地上的，內部空間很大，除了傢俱之外，還有四個按鈕：
第一個是紅色的，它可以把房子變成一輛大車子，裡面不變，只是外表變了，我可以坐著它去旅遊，比如說：到了雲南，不用住賓館，直接睡在自己的大車子裡。因為我不是剛才說過裡面空間很大嗎？所以裡面也有床，電視等等傢俱。這樣一來，就不需要花錢住賓館了。
第二個是黃色按鈕，它可以把大車子裡的`房子變成一個超大潛水艇，如果有一些大魚來攻擊我了，它就會自動發射子彈；如果沒水了，就會自動儲存海水，然後把髒東西排出去，變成可以喝的水；如果食物沒了，就會升到陸地上，然後，我就可以去買食物了。
第三個按鈕是藍色的，可以變成一個大大的熱氣球，這樣我就可以坐著它去天上玩了。
第四個是還原按鈕，比如呢，本來是熱氣球的房子，你按一下它，就可以變成陸地上的房子了。
這，就是我所想象的未來的房子，你呢？
小學四年級作文9
兒時，我躺在爺爺的臂彎裡，經常聽著一個至今記憶猶新的童謠：“嘉祥縣，破豬圈，南關到北關，二十四扁擔，縣官打板子，全城都聽見。”嘉祥“破”和“小”的形象留在了我童年的記憶裡。
今年，我們這裡通了城鄉公交車，星期天，媽媽帶我到縣城去兜風。我坐在公交車上向窗外望去，只見，寬闊的鄉村柏油馬路向遠方延伸，路旁高大挺拔的白楊樹刷刷地向後倒退著。二十分鐘的路程，我們已經進入縣城了。城區內，一排排高樓大廈像雨後春筍般拔地而起，各類店鋪鱗次櫛比，大型超市門前人流如織，整潔漂亮的居民樓錯落有致，這一切就像變魔方一樣，奇蹟般地出現在我們面前。
汽車一轉彎駛進了石雕大道，一座座神態各異的麒麟雕塑立刻呈現在眼前，有低頭沉思的，有昂首欲飛的，有回頭仰望的……還有許多其它動物的雕像呢，如五羊開泰、鯉魚跳龍門、二龍戲珠等，都是做工精細，寓意深遠。
我們在石雕公園站牌前下了車。整個石雕公園是由萌山、生態園林、人工湖、石雕廣場四個有機部分組成。抬頭望去，萌山就像一個頂天立地的巨人，將整個公園攬入懷中。生態園林內各種紅花綠樹生機盎然，一尊尊時隱時現的雕塑，更使整個園林充滿了無窮的生命力。旁邊廣闊的人工湖碧波盪漾，一尾尾金魚忽聚忽散，悠閒自在，一葉葉扁舟蕩起一圈圈漣漪，灑落一片片歡聲笑語。石雕廣場分為上、中、下三級，每級都是用色彩各異的瓷磚鋪設而成，中間用天青石臺階相連。周圍一塊塊巴掌大的草皮給整個廣場織了一件巨大的漂亮的綠色外套，一棵棵開滿紅色花朵的石榴樹含笑向我們招手，一臺大螢幕液晶電視站立在廣場中央，正播放著動人的節目呢。廣場上還陳列著各式各樣的石雕工藝品，其中有個工藝品吸引住了我的目光，它的名字叫“出山”，一群滿臉皺紋的山中藝人，手拿錘鏨斧鑿，毅然從山中開出了一條成功之路，這個石雕作品不正是我們嘉祥人民改革和發展歷程的生動體現嗎？
媽媽告訴我，嘉祥人民用自己勤勞和智慧的雙手，不斷創造著自己美好的生活，書寫了一個又一個奇蹟。近年來，嘉祥縣先後被國家命名為“魯錦之鄉”、“嗩吶之鄉”和“石雕之鄉”。無論誰來到這裡，都會止不住讚美“嘉祥真是個美麗的地方。”如今的嘉祥縣城已遠非過去“破”而“小”的舊形象，而是變成了一座“大”而“美”的現代化新城市，那首兒時的童謠將被永遠“鎖”進遙遠的記憶裡。
小學四年級作文10
中午，我背起書包，叫上我的朋友——楊思航一起去上學。我家住三樓，我們下到二樓時，我便敲起了我弟弟——廖玉川家的門。過了一會兒，沒人開門，我不耐煩地心想：不會沒人在吧，如果沒人在，我就先走了。剛走下一格臺階，門開了，廖玉川揹著書包說了句：“對不起，我睡過了頭。”我看他都說了對不起了，我就原諒了他。
我們走進龍淨，向一條衚衕走去。透過沒有一層汙染的玻璃窗戶，可以看見沒有色彩的黑白畫，掛在雪白的牆壁上。
來到一棵大青棗樹下，有片平整的土地，我們靠著搭石才繞過這片乾燥的土地。
繞過土地，我們又來到一排排石牆邊，我們往下一看，異口同聲地說：“哇，好高呀！”確實很高，因為下面有許多枯萎的樹枝，那些樹枝十分粗大、鋒利，讓人感到恐高。
我們扶著旁邊的石牆慢慢地跳下去，那些石牆不僅潔淨，而且還十分光滑。終於從陡峭的石牆上翻了出來，我們休息了一會兒，又繼續往前走，我們眼花繚亂，分不清哪是出口。我們向對面的大樓跑去，因為那座大樓就是我們的學校。