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描寫樹的作文

【熱門】描寫樹的作文彙總四篇

  在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的描寫樹的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫樹的作文 篇1

  小草是默默無聞的。當人們驚歎著,讚美著那些撫媚動人的花朵時,有誰想到過小草,有誰懂得讚美小草呢?沒有。但是,小草並不在意那些虛榮,它只是默默地去襯托花兒,讓花兒顯得更加美麗。

  小草是堅強不屈的。它們被壓在石頭下,為了生長,它們不論石頭有多硬,石縫有多窄,都堅強的往上長,突破重重難關。成功總是青睞於努力者的,所以他們成功了,他們在自己艱苦的努力下從石塊下長出來了!

  小草是普通平凡的。它沒有大樹那樣強壯,可以為人們遮陽、供材;更沒有花兒那樣豔麗迷人,被人觀賞、讚歎。它們似乎是被人遺忘的,但是他們並沒有為此垂頭喪氣。它們用自己那旺盛的生命力,讓四處佈滿它們的腳印。“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”白居易這首詩多麼形象的寫出了小草頑強的生命力啊!其實,當小草一顆一顆的長在一起時,不要說野火,就算狂風暴雨,閃電雷鳴又能怎麼樣呢?

  就是這樣平凡,默默無聞,堅強不屈的小草,讓我懂得了做人的道理:做人不需要去追求那些虛榮;不需要為自己的渺小而感到自卑,因為決定成敗

描寫樹的作文 篇2

  我姑媽家的後院種了一棵桑樹,據說那個桑樹的`年齡和我一般大,如今也有碗口粗了。我小時候經常在姑媽家玩,於是便深深記住了那棵桑樹。

  在農村,小孩子們能玩的東西比較多,尤其是在春天、夏天,更是不缺花樣。但是我尤其喜歡養蠶。拿一包蠶籽裝在襯衫口袋裡,不幾天就全部出來了,這時就需要採桑葉喂蠶,我個子矮,樹又粗,我上上下下爬樹採桑葉,沒幾天,一條褲子的襠就開了。姑媽說我:“猴子屁股,坐不住。總爬上爬下的!”話語聲中充滿了關愛,然後姑媽拿出針線,戴上老花鏡,戴上頂針給我縫褲子。姑媽眼睛不好,針總是穿不進去,便讓我來穿,而我當時笨手笨腳的也穿不進去。姑媽要過針走到門外亮堂的地方,眯起眼睛極其認真的穿線,一次,兩次……好不容易穿進了然後長吁一口氣,再來給我縫褲子。一針,一針縫地極為仔細,縫好後就又笑著對我說:“不許亂爬了,危險,淨讓人操心。”我調皮的不說話,一如既往爬樹採桑葉。

  春去夏至,到了有蛐蛐的時候,桑葚也熟了,我和一幫小夥計整天在村裡轉悠,這兒翻一塊磚,那兒踩一通麥稈,整天都在捉蛐蛐,中午回來,滿身是汗,臉上也是左一道右一道,有綠色的,也有黃色的,整個一貓臉,姑媽見我回來,說道:“今天又去捉蛐蛐了,看臉弄得和貓一樣。”然後去哪洗臉盆給我舀水洗臉,洗完臉我總會在岸板上發現一碗紅的發紫的桑葚,跑過去,品嚐起那令人發饞的桑葚,吃了一碗還不解饞,就自己跑去摘,姑媽喊道:“別吃了,等會兒還要吃飯呢!”我說:“沒事。”便又要過去爬樹,姑媽見我爬樹就會從院子中個我拿一個高板凳和一個碗,讓我踩著摘不讓我爬樹。然後又是美滋滋的一碗桑葚。那個滋味,我至今還記得。

  等我上學了,到姑媽家的機會越來越少了。現在,我更是基本上都見不到姑媽了。但是長大的我,明白了姑媽對我的愛。

  如今,春天又到了,桑樹該發芽了吧!

描寫樹的作文 篇3

  在一個陽光明媚,清風習習的日子裡,我和爸爸還有妹妹興致勃勃地去到澄海科隆千樹園。

  首先引人注目的是圓盤形的噴水池,水柱從中間高高噴起,又變成水珠細細地灑落,池裡蕩起了一圈又一圈的波紋,美極了。接著,我們走到一座橋,橋的左邊有一個小池塘,池塘裡有一些金光閃閃的金魚,右邊有一架大水車。然後,我們找個地方歇息一會兒,我們歇息的地方剛好接近一個既寬闊又清澈見底又有趣的湖,在陽光的照耀下,湖面波光粼粼,波紋一層又一層不停地翻打著,各種各樣的船自由自在地游來游去。

  轉到後山,眼前一亮,幾個樸素的小池中間站著各式各樣的大象,有的尾巴一蹺,捲起鼻子,彷彿是給自己洗澡;有的呆呆的站在那兒,好像是在看天空中千變萬化的雲娃娃;還有的把鼻子蹺到天上,像是在呼吸新鮮的空氣。小池的四周有一頁花花綠綠的鵝卵石,美極了。

  在園子裡轉了一圈,覺得千樹園比別的地方,景色優美得多,是一個令人流連忘返的遊樂場所。

描寫樹的作文 篇4

  一眨眼的功夫,六年一晃而過,校園裡的每一處都那麼讓我留戀——每一絲空氣、每一片樹葉、每一朵小花、每一粒砂土……

  窗前的水杉樹啊!要說再見了!

  我喜歡水杉樹,並不是與生俱來的喜歡,是因為在小學裡有水杉樹,讓我認識了它們。我認識是水杉樹不僅是外表美,更是有從樹幹裡散發出的一陣陣傲氣……小時候,我問媽媽,水杉樹為什麼長得這麼直?媽媽笑了,她說,因為水杉樹聰明,走最短的路線,長得更高;因為水杉樹堅強,不管有多大多猛的風和雨,都永遠挺著胸膛!我不大理解,但總覺得水杉與眾不同。真正理解水杉的時候,是在四年級。那次勞技課,老師讓我們完成一個立體的拼貼紙製作,這可是我的弱項呀,我的心情猶如外面的天氣——滂沱大雨、不見一絲陽光。

  我開始製作。可是老天今天鬧脾氣,不幫我,我一會兒剪壞了形狀,一會兒打亂了拼貼順序,好不容易要完成了,卻因為一開始剪得太細,“啪”一下斷了……我又恨又惱,乾脆把整幅作品扯壞了,撕完了紙,又覺得十分後悔:自己怎麼這麼傻!我只能望著窗外發呆……眼前——三棵筆直筆直的水杉樹,屹立在風雨中——“咦?它們怎麼……它們不怕長這麼高,挺這麼直而被雷打到嗎?……在這風雨中,它們又是怎樣做到屹立不倒的?……”我望著水杉樹,心中充滿了疑惑……忽然,我發現水杉樹周圍的一圈雨好像不同於其它地方的雨,而下得溫柔而輕巧,呼呼作響的大風彷彿也在水杉樹身邊放慢了腳步。它們是想停下來,看看這幾棵與眾不同的樹嗎?我絞盡腦汁,使勁兒思考著這奇怪又平常的現象……

  啊!我明白了!我一句話也不說,埋頭幹了起來,雖然又失敗了好幾次,但我沒有放棄,始終盡力去做……在下課鈴響的那一瞬間,我把最後一張紙片貼了上去——我成功了!我會做了!我完成了這項製作!

  我心中的浪花在翻滾,我只是輕輕地說:謝謝。謝謝你——水杉樹,你讓我知道了我該怎樣面對困難,更讓我認識了你,讓我懂了你……謝謝!

  水杉樹,要說再見了,也不知道什麼時候才能再見。你會不會忘記我呢?忘記了我沒關係,我只希望你知道,從前有個小女孩,在心裡對你說了聲謝謝。