留在我心底的聲音作文（通用26篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的留在我心底的聲音作文（通用26篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
留在我心底的聲音作文 篇1
心底的聲音看不見，也摸不著，只能用心去感受。我的心底有許多不同的聲音。
鸚鵡的聲音一直藏在我的內心深處，那是小時候累積的。記得那時候，家裡買了一隻綠色羽毛的小鸚鵡。那時我不知道它會“說話”，偶爾陪它玩時，會自言自語，沒想到它倒給我複述了一遍。它的聲音在我幼小的心靈裡紮下了根，因為那時我一直天真地以為：我家的小鸚鵡是精靈的化身，是神仙姐姐派它來陪伴我的。於是，鸚鵡的聲音便成了我心底第一個美妙的聲音，它就這樣陪伴著我成長。
隨著年齡的增長，聲音越來越多樣化。
第二個讓我記憶深刻的，是爸爸的聲音。四年級時，有一次數學考試考得不好，不敢拿回家給爸媽看，怕捱罵。可是試卷偏偏是要家長簽字的，於是，經過一番思想鬥爭，最終模仿他們的字跡簽上了名字。後來，卻被爸爸發現了，他沒有罵我，只是語重心長地告訴我道理，其中，有一句話我最有感觸：“做真實的自己，勇敢地面對自己的成績，該怎樣就怎樣。”爸爸那充滿磁性的聲音便烙在了我心裡，一直激勵著我。從那以後，我再也沒有犯類似的錯誤了。
第三個聲音，是08年汶川大地震時，我在電視上“聽”到的，那是一個小女孩，與媽媽媽哭喊的叫著“媽媽”，那撕心裂肺的聲音讓我對愛、對親情有了更深的理解。
十幾年的人生歷程中，我聽過許多聲音，而唯有這三個印象深刻的聲音，在我的心底留下了成長的印記，讓我終生銘記！
留在我心底的聲音作文 篇2
巴蜀中學交響樂團《芬蘭頌》
這首頌歌，是低沉的，也是高昂的；是畏縮的，更是激進的。低沉的轟鳴與輕盈的笛聲融在一起，才匯聚成了這樣的一首音樂史詩之作西貝柳斯的《芬蘭頌》。
耳畔間，猶記起第一次聽到這樣一首不太常見卻在樂壇上名揚四海的作品。最先打破那緊張氛圍的黑暗聲音，彷彿直接衝進我的心靈，猛烈地敲打著。就像希特勒的侵略，死神的降臨，令我全身雞皮疙瘩掉了一地，血液似乎有些活動不開。
在戰慄之餘的我還有一絲驚訝，我聽過的交響樂作品不說幾百也有幾十，卻沒有任何一首樂曲能讓我感受得如此真切，而在聽這首作品的時候我感覺自己彷彿就置身於那個戰火紛飛，死人無數的時代。這真是一首抒發對和平的渴望的優秀作品。我單純地認為。
長笛雙簧的聲音如約而至，就像天使下凡一般，在撫平人們的痛苦與悲哀。而那不易見的一絲憐憫卻令我感受得淋漓盡致。這真是一首神奇的作品，他讓人緊張之餘又無比的輕鬆。我妄下斷語。
人民開始反擊了，他們拿起小號在密佈的烏雲下堅定前行。每一個音符就像一梭子彈，直擊侵略者的致命要害。侵略者們警覺了，他們開始陣壓反擊的人民。人民毫無顧慮，仍昂起頭挺著胸向前衝鋒！激烈而又緊張的時刻來臨了兩股勢力碰撞在了一起，就像光明與黑暗的交鋒，相互吞噬。終於，光明驅走了黑暗，獲得了來之不易的勝利，而這個置身於海上的小國家終於迎來了和平歲月。
人民開始狂歡，唱響慶祝的歌謠稱頌那些偉大的靈魂。破爛的房屋，重新修建，死去的烈士，紛紛入土。與此同時，他們都清楚地明白，沒有那烏雲下的縷縷陽光，沒有那絕望中的點點希望，何來如此盛景！每一個芬蘭人民此刻都是驕傲的，自豪的！
這，全是有一個叫西貝柳斯的音樂家拿著筆在我的腦海裡畫下的。
我彷彿從懸崖上墜下，耳邊的呼嘯令我失去了理智！太偉大了，彷彿就有神力一般！我不禁為我的武斷而感到後悔了，是的，當時我低估了這個作品！
但我也深深地明白，在西貝柳斯譜這首作品的時候，芬蘭並未走出侵略的陰影。但他也深深地明白，國難當頭，自己作為一名芬蘭音樂家，應該把每一個音符當作武器，狠狠地砸向那些可惡的侵略者，鼓舞祖國人民計程車氣。儘管西貝柳斯明白，自己的這個作品定將遭受打壓，甚至他自己的手也不住發抖！但他報國的決心無比堅定。他要用音樂發聲，告訴世界在茫茫大海中有一個叫芬蘭的國家正在奮起反抗，不懼黑暗！
這樣的史詩，這樣的好聲音，定是人類史上的千古絕唱！
作者：肖博聞
留在我心底的聲音作文 篇3
時光荏苒，十二年悄然已過。
十三年裡，被時間遺忘的事有太多太多。這個玩笑似乎開得有點大，不過還好，那些重要的人還依舊被時光記得。
其實，我已忘了，年幼時是怎樣過的；我已忘了，草間捉蚱蜢的日子哪兒去了；我已忘了，那個扎著兩個麻花辮的小女孩消失在何處。可，我就是還記得，還記得那聲音，那最熟悉的聲音。
孩提時代，是和爸爸媽媽一起睡的，我想每一個孩子都在那時度過了一段最溫馨，也是再難尋找的時光吧。而也就是在那時，我聽到了那樣的聲音。
那情景依稀在眼前重現……
那天，因為爸爸要出去應酬，所以家裡只有我和老媽兩個人吃飯。將近九點了，老媽喊我去睡覺，而在那個年齡，玩勁是最大的，我哪肯去睡覺呢！但在老媽的“威逼利誘”下，我“乖乖投降”。熄了燈，房間裡一片黑暗，一股說不出的寒意襲來，我裹緊了點被子。
不知過了多久，我還沒有睡著，但隱約中我聽到了老媽的呼吸聲。怒已經睡熟了。我正想開燈，可外面傳來了一些聲音。房門開了，一個高大的身影在黑暗中站立著，周圍的漆黑讓我看不清他的臉，但直覺告訴我他是老爸。他走了過來，脫掉了西裝直接睡在床上。不一會兒，他的呼嚕打的震天響。我被這種極其令人厭惡的噪聲惹怒了，因為這聲音我被吵得無法入睡。我一下子坐了起來。開了燈，想伸手去搖醒老爸，可剛要觸到他的肩我就停住了，他的身體似乎有一種讓我不能向前的力量。可就在那一剎，我看見了他的白髮，好像看見了我最不想看見的東西。我望著他那張臉。魚尾紋已經爬上他的臉龐，他的頭髮裡摻雜著些許白髮，他的胡碴也在慢慢的長長，這一切的一切都在訴說著光陰的秘密。是啊，他老了。十三年了，我在長大，而他在老去。曾經我見過老老爸年輕時的照片，真的很帥，可現在，他的採變粗了，他的臉變圓了，他的啤酒肚也是渾圓。他把他最美的表春年華獻給了這個家，獻給了我和老媽，他的愛也伴隨著我長大。此時此刻的他，他累了，他為這個家付出的也太多太多，現在的我無法回報，就讓他好好休息吧，而那充滿了他的愛，盡顯他的付聘書的呼嚕也在房間裡瀰漫著，伴我入眠。
現在，再也聽不到老爸的呼嚕聲了，因為我們中間有道牆的阻隔。但我相信，總有一天，我會讓那個勞輕的人真正感受到他的幸福，而兇的呼嚕聲是我心中永遠的最美的歌。
留在我心底的聲音作文 篇4
外婆是一位川劇演員。
媽媽說外婆曾經是曲藝團的臺柱子，最拿手的是四川清音。上臺了，你看她著一身亮麗的紅襖子，烏黑的頭髮挽成個元寶簪。圓圓的臉蛋襯著一雙黑亮的鳳眼，飽滿的紅唇旁有兩個動人的酒窩。站定了，行個禮。你看她左手敲空竹，右手打小盤，和著琵琶音，伴著二朗聲，亮開嗓子唱呀：“布穀鳥兒咕咕叫——”她的笑容是那麼的嫵媚，她的歌聲是那麼的空靈。唱到動情處，身體就往前傾了，似乎要把整個靈魂都傾注到歌聲上去。唱到傷情處，她的眼中似有淚光點點在閃爍。啊，這個簡直是要把人的魂兒都勾了去。
這是我想象出來的外婆年輕時唱戲的情景。
現在的外婆已不復年輕，曾經烏黑油亮長髮被時間浣得斑白如雪。曾經明亮嫵媚的雙眼被歲月洗得渾濁不堪，曾經光滑細潤的皮膚被時光雕刻出密密麻麻的紋理。外婆真的老了。
可她仍然以為自己還是那個風光無限的“臺柱子”。在家裡常常高高在上地發號施令，總覺得大傢什麼事都得依著自己。有時還會倚老賣老地出手打人，這許許多多的壞習慣令我實在對她喜歡不起來。
有一天，家裡會客，大人們都忙得不行。外婆獨自坐在陽臺上，陪伴著那棵孤單的三角梅樹。金黃的樹葉襯得她的頭髮更雪白，臉上的皺紋就像葉子的脈絡一樣清晰。我心中頓時生出淒涼之感，就像浸在涼水中，讓它一點點吞噬心底的燥熱。不由自主地走進她，卻聽見了斷斷續續的音樂聲：“布穀鳥兒咕咕叫——”她低低地唱，聲音乾澀得就像這秋葉一般。很難聽，可是卻不難想起它也有過春天。她唱得很深情，眼神似乎是迷戀的，嘴角帶著淺淺的笑，手輕輕地抬了起來，不一會兒一串淚珠便從她一千度的眼睛後面潛然落下。我感到心中的某個地方像是溶化了，堵在喉頭。我幾乎哽咽地低低叫：“外婆、外婆。”
她慌忙胡亂用手擦眼睛，接著笑著招呼我過去，臉上仍帶有兩條淚痕，外婆甜甜地笑，緩緩撫摸我的腦袋，幸福而又驕傲地說：“我這幾個孫兒中呀，數你姐倆最好啦。”一股股暖液在心裡開花。她卻突然想起什麼似的，臉色一變，焦急地問：“我給你的中藥吃了嗎？”幾周前，外婆說我舌胎重，專門跑到一位“名”中醫那裡開了好多的中藥。我遲疑著點頭，事實上嫌苦早倒掉了。可是看外婆期待的眼神是那樣關切，又不好說出來。
外婆一下子很高興，連說就是呀那個東西很好的，你們現在學習辛苦，它是能減輕疲勞的。改天再多拿幾包呀。我答好，心中暗暗想：這次無論多苦我都會喝的。
後來外婆想教我和姐姐唱川劇，由於我的五音不全而告終後，她無比難過地說：“真是可惜呀！”
“布穀鳥兒咕咕叫——”外婆又在唱歌，我在這無力的歌聲中笑了。外婆的歌聲永遠是我心中最好的聲音。
留在我心底的聲音作文 篇5
鍋鏟輕輕拉開了晚間序曲的前奏，在低沉的交響樂後，逐步輕快起來，急促起來。聽著媽媽做飯的聲音，我不禁停下腳步，站在廚房門前，享受著這獨特而又動聽的好聲音。
淡淡的燈光朦朧了母親的身影，在熱氣中若隱若現，媽媽顯得格外美麗。“嚓——”一聲巨響使我一怔。原來是媽媽把菜倒進了鍋中，各色的菜在油中噼裡啪啦的響著，清脆而又迅敏，在熱氣中輕輕劃開，聲音的大小並沒有隨時間的流逝而變化。菜與油的碰撞聲突然中斷，緊接著的是低沉的“咕咕”聲。那是湯滾聲。聲勢由小到大，由慢到快，宛如一道道雨絲，在地上炸裂開來。聽著節奏分明的曲調，我開始興奮起來。媽媽一定是在做有紅又大又香的.紅燒蹄髈，不到週末，媽媽是絕不會做的。媽媽在做這道菜時，才會如此精細。此時的湯鍋，被小小的、濃濃的火苗簇著，在圈圈紅光中安然放置。濃郁的香氣在空氣中瀰漫開來。又讓我想到那圓滾滾的蹄髈在深紅的湯水中微微顫動，就讓我迫不及待地想吃它。但最後我還是抵制了香氣的誘惑。因為我不忍心打破這動聽的交響樂。
這段音樂持續了很長一段時間，它跌宕起伏，有剛有柔。有時如行雲流水，轉身又好似閃電轟鳴……洗菜時水的嘩嘩聲；切菜時刀的噠噠聲；炒菜時油的嚓嚓聲；燉湯時湯的咕咕聲還有那吸油煙機的低沉呼呼聲……這一個個音符組成了一首溫暖的旋律。最後，媽媽關了火，宛若一位藝術家，輕柔地轉身謝幕。我不禁欣然鼓掌，為了媽媽在廚房中的颯爽英姿，更為了那一段溫暖的旋律。
那些母親做飯的聲音，那些夾雜著愛與期待的聲音，那些摻著情與真誠的聲音。正是我心中最美、最好聽的聲音。獨特而又動聽。
留在我心底的聲音作文 篇6
“惟長堤一痕，湖心亭一點，與餘舟一芥，舟中人兩三粒而已”的悲涼寂寞環境，最好的聲音莫過於讓古文吟誦與唇齒間，從內向外透著一股淡雅之氣。
讀古文，領略古人情懷，開啟智慧寶庫。汲取，汲，多麼生動形象。汲，從下往上提取也。所謂知識，都經過歲月的沖刷，時間的磨礪，積澱而成，留下的皆是精髓，沉於最底層，應汲上來，取為己有。啟唇齒，吟汲取，妙不可言。古文的餘音縈繞耳畔，回味良久。
桌上一花，手捧一書，嗅花香誦古書。“感時花濺淚，恨別鳥驚心”。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。“零落成泥碾作塵，只有香如故”。“不是花偏愛菊，此花開盡更無花”。嗓音和著鳥叫，非常動聽。眼前花，詩中景，如阡陌交通，交織出另一個時空。旁邊一菜花地，花開正旺，金燦燦，亮眼睛。忽然從遠處的小山丘上跑來一小童，一隻黃蝴蝶忽高忽低的飛著，好不讓小童捉住。小童由遠及近，快要捉住那隻黃蝴蝶時，黃蝴蝶一個猛子，扎進了花海中。小童只好採幾朵花送給媽媽……這不正是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”嘛！多麼富有詩意！嗓音與漢字的韻和為一體，宛若高山流水。
夜幕放下了，蟲鳴此起彼伏，和著蟲鳴，低聲吟古文。月光灑下，總能想起“小時不識月，呼作白玉盤”；月更亮了，裡面的黑影更顯了，一隻烏鴉飛過，發現沒有地方留身，“月明星稀，烏鵲南飛；繞樹三匝，何枝可依”。忽然想起，已有一年沒見到讀初三的表哥了，這次寒假，他只放了一個星期，可這短短的一星期還要補課，因為他的成績不是很理想，在遠方我只能牽掛著你。七個月後，你就要邁進中考的大門，抓緊時間吧，當一匹黑馬，“但願人長久，千里共嬋娟。”
我的嗓音不美，配上這富有韻律的古文，怎能說它不美？
夜更深了，伏案苦讀，怎能說讀書聲不美？普天下，惟讀書生最美，最好。我心底的好聲音，繞耳畔，擊打心靈。
留在我心底的聲音作文 篇7
我在叢林深處等待，那絕美無比的天籟，只是歲月太快，抹淡了那聲婉轉。等待，等待，等過花開花落，春去秋來。
踏著黃昏的夕陽，我在落日的餘暉裡漫步。不知何時又踱步到了老家的大宅，想起了童年，想起了沒心沒肺的我，想起了奶奶婉轉的歌聲。
小時候，我和奶奶住在一起，爸爸媽媽不常來看我，於是，奶奶便成了我最親密的人。我和她一起唱戲、散步，數杉樹上的葉子。我愛聽奶奶唱歌，她總是拍拍手，清清噪子，在驕陽的沐浴裡唱她那個時代的歌。我扯著連衣裙誇她唱得好。奶奶羞澀地笑，恍如又回到了年輕時的風采。
夏天的正午，是最乏困的時候，可我卻不困，撒著腳丫在高大的杉樹底下亂跑，嘴裡唱著不成調的歌曲。奶奶搖著扇子，在宅子家的門前滿足地看我。等我玩累了，就跑到她的懷裡撒嬌，她愛撫著我稀稀疏疏的辮子，唱《大海啊，故鄉》，我靜靜地趴在她的懷裡，看她微微潮紅的臉頰和被風吹得鼓起來的衣衫。那歌聲穿透過宅子大門，穿透過整個村莊，穿透過蔚藍的天空，絲絲地掠過我幼小的心靈，留下一片暖暖的印跡。我呆呆地感受這奇妙的感覺，感觸心底那舒服的一撫。我並不明白這首歌，卻早已被柔柔的歌聲打敗。於是，我沉沉地低下頭，在輕輕的音調裡睡去。朦朧中，總看見奶奶懷抱著我，微笑地幫我理理衣衫，卻繼續唱著歌。夢裡，我看見一片又一片美麗的鬱金香簌簌地掉落，落在我的頭頂和奶奶和藹的臉龐，我撿起一片花辮，憨憨地笑，耳畔一直迴盪著奶奶的聲音……這是最美的歌聲。
後來，我和爸媽一起住，卻再也沒有來過這裡。其它現在我和爸媽住的地方離這很近，但是我沒有再回來，偶爾想起奶奶，還有那婉轉的歌聲。
終於，我推開了那陳舊的木門，看見奶奶在納鞋底，我分明看見她淌在老花鏡後眼睛裡的驚訝，還有隨之而來的霧氣。
我想對她笑，一咧嘴，卻變成了哭。
一步，兩步，三步。
驀然回首，原來奶奶一直在我的人生路上用最美好的聲音，瀰漫我的人生路，卻沒有消失在燈火闌珊叢中。
我看著奶奶，看著她蒼老的面龐。我說，奶奶，我想聽你唱歌。
篇二：我心底的好聲音 時光在不經意間悄悄溜走了好幾年，它帶走了很多很多，讓我不知所措，卻留下了那句話。那句讓我每每想起，都會覺得分外溫暖的話。
她是我小學時的語文老師，一位純粹的江南女子，散發著溫婉氣息。而她的聲音，亦如那雨後春筍般清新。她很喜歡我，大概是因為我那時候語文滿突出的；我也很喜歡她啊，但是我不知道為什麼。
那時的我每天最喜歡的事情就是往她的辦公室跑，幫她拿拿作業，批批作業，覺得特別的幸福。也正是因為這種對她的喜歡，我在語文上就更賣力了。我樂此不疲地寫作業，寫文章。聽到她的表揚，我就總會“嘿嘿嘿”地傻笑，像一隻小白老鼠那樣。
她對我的評價是我永遠都忘不了的。
學期末的評語上，她給我寫了一句“此人只應天上有，人間哪得幾回見”，改自李白的詩。我抬頭尋找她，她呢，也正好在看我，目光就這樣相遇了。我感受到了她的澄澈美好，我感受到了她對我的鼓勵和愛，我感受到了她那像初冬的旭日一般溫暖的心。
此人只應天上有，人間哪得幾回見。
這是她對我說的話，是我心底最最美好的聲音。
畢業的時候，我站在她的窗前，卻怎麼都不敢進去。六月底的大太陽已經是火辣辣了，汗和淚交織在一起，我也分不清了。只剩下不知疲倦的蟬鳴，與我做伴。我輕輕敲了兩下窗玻璃，她走了過來，示意我進去。我搖了搖手：“陸老師，我要走了，我會想你的。”她轉身拿了一張紙，在上面寫下了些什麼，然後遞給我。我一看，上面寫著“此人只應天上有，人間哪得幾回見。孩子，加油。”我什麼話也說不出來了，甚至連眼淚都流不出來了，我只是久久地，久久地，站著……
如今那句話深深刻在了我的心裡。想起它的時候，就會想起她。她對我的愛讓那句話在紙上開出了繁花朵朵，成為了我心中永遠的好聲音。
不知何時才能再聚，到那時我一定不再久立，我會張開雙臂擁抱你，再聽一次我心底的好聲音。
陸老師，我好想你，好想你，就當作秘密，深藏在心。
留在我心底的聲音作文 篇8
“曾經多少次失去了方向，曾經多少次破滅了夢想，如今我已不再感到迷茫，我要我的生命得到解放……”熟悉的旋律在耳邊迴盪，充斥著難以名狀的情緒，又一次想起那段低落、迷茫的日子。
“你說你，怎麼就是學不好，人家的孩子每次考試不是第一就是第二，你看看你自己，弄個丟死人的成績回來你不嫌丟人我都嫌丟人了，每次你都跟我保證下次考好，可每次都讓我失望你這孩子……”她又開始了。今天已經是第四次了，我都覺得自己快要被壓得喘不過氣了。可這又能怎麼樣呢？是我活該啊！是我沒有做到承諾她的事啊！是我讓她失望啊！不想跟她吵，算了，會自己房間吧。
“砰——”我猛然關上門，留下她一人在客廳，本以為她消停了，可她似乎更生氣了，嗓音也更大了。此刻，我只想好好的靜一靜。“媽，你能不能別說了啊！”我還是忍不住心中的莫名火，開啟房門對他就是一聲怒吼。“哼，不說，不說你記得住啊，左耳朵進右耳朵出……”她不悅道。“好，可以，那你一個人在這裡慢慢地說個夠吧！我出去，行了吧！”我頭也不回的直接摔門走了。
空曠的大街上，來來往往的人不停地穿梭著，“媽媽，我要這個你給我買嘛……”一個童稚的聲音在我耳邊響起，“好好好，你要什麼媽媽都給你買，呵呵。”那個婦女說完在女兒的臉上重重的親了一口，笑容是那樣耀眼。她，從前也是這樣對我的，可為什麼自從我長大了以後，一切都發生了那麼多變化，記憶中她的笑容再也沒有對我綻放，呵呵……“嘶——”冷風一個勁的往我衣服裡鑽，我低頭打量自己，腳上只穿了一雙拖鞋，腿也在不停地發抖，衣服更是隻有薄薄的一層。風簌簌的吹著，我在大街上漫無目的的走著。“不就是考不好嘛，為什麼一次又一次的打擊我，難道你不知道我也很難過嗎……”我喃喃自語。
坐在冰涼的臺階上，絲毫不覺涼意。我目光呆滯的盯著對面那所商店。許久，天漸漸黑了，大街上的人漸漸少了，我把頭埋在膝蓋上。靜靜聆聽商店的播放的音樂：“曾經多少次失去了方向，曾經多少次破滅了夢想，如今我已不再感到迷茫，我要我的生命得到解放，我想要怒放的生命……”我慢慢的聽完了這首歌，每一句都那麼的有力量，每一句都抨擊著我的心。讓我清醒，讓我想起她……
我一路狂奔回家，我要跟她說一聲對不起；我要像她保證我一定不讓她失望了；我……“呼——呼——”我大口大口的喘著氣，終於回來了。桌上擺著幾盤菜，仔細瞧都是我愛吃的，她坐在那，定定的望著我，眼眶紅紅的，似乎還在抽噎。“媽，真的對不起……”我撲倒在她懷裡，所有的語言化作了無聲的哭泣……
“曾經多少次跌倒在路上，曾經多少次折斷過翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越這平凡的生活，我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無邊的曠野，擁有超越平凡的力量……”這就是我心底最美的好聲音！
留在我心底的聲音作文 篇9
我也們每一個人一步一步走到九年級，堅持到現在是不是都累過？是不是想要放棄過？那麼又是什麼讓你忘記疲倦，讓你堅持向前，向著曙光走去呢？是一句溫馨的叮嚀？是一段感人的故事？還是你自己心底裡的目標？
而讓我一直堅持住的是媽媽對我所說的話，為了這一句話，我無論多麼累都不會鬆懈。我曾經想過放棄，認為自己成績差，根本不可以達到我心裡的目標。而這個時候媽媽對我說：“你要相信自己，人活著就要去奮鬥，這樣人生才會過得更精彩。要相信心裡所能到達的地方，有一天腳步也能到達，不要灰心，不要貶低自己，努力讓自己活的更精彩！是啊！心裡所能到達的地方終有一天腳步也能到達。我如果自己都瞧不起自己，又怎能讓別人看得起我呢？我不應該這樣自甘墮落的啊，我要奮鬥，終有一天會達到自己心裡的目標。
老師講得題我反覆練習，聽課也變的認真，但成績還是沒有多大變化，我自己心裡也很失落，又想著不學了。但是每當這個時候，媽媽的那句話又從我腦海裡冒了出來，要相信！要相信！對！要相信相信我自己，那句話就像是下了咒一般盤繞在我的身邊，監督著我，每當我想到媽媽說的那句話，我都會化棄力為動力，自己去努力。
黃天不負有心人，在兩個月後期中考試，我的成績可謂直線上升。拿著試卷，看著上面的分數，我激動的眼淚都要出來了！
這一切，都是那一句，要相信自己心裡所到達的地方，腳步也能到達。謝謝你媽媽，謝謝你對我所說的話，在我心裡你說話的聲音是世界上最動聽的聲音。因為它鼓勵我不斷進步！
留在我心底的聲音作文 篇10
鍋鏟輕輕拉開了晚間序曲的前奏，在低沉的交響樂後，逐步輕快起來。聽著母親做飯的聲音，我不禁停下過往的腳步，享受著這獨特而又動聽的好聲音。
橘色的燈光朦朧了母親的背影，蒸騰的水蒸氣繚繞在母親周圍，就像是一場晚間音樂會，我認真欣賞。映入耳朵裡的是翻炒的聲音，清脆而又迅敏，在空氣中輕輕劃開，聲音的大小並沒有隨時間的流逝而變化;記得母親曾說：“只有擠壓過的蔬菜才會釋放原有的的菜汁，也正因如此，整道菜才會味道濃厚。”不覺心頭一緊，做人，不也是如此嗎?
清脆的翻炒聲突然中斷，與此相接的是“咕咕”的湯滾聲。湯滾聲聲勢由小到大，由慢到快，宛若一道道雨絲，在地上炸裂開來。聽著節奏分明的曲調，我暗自高興起來，母親一定是在做茄子煲吧!這是母親拿手的好菜，不到週末，母親絕不肯做的。母親只有在做這道菜時，才會如此精細，恰若此時的湯鍋，被小小的、濃濃的火苗簇著，在圈圈紅光裡安然置放。濃郁的香氣在空中瀰漫開來，我忍著飢餓，保持安靜來證明我的猜測。
“沙沙沙”的撒物聲收入耳朵，我興奮地笑了。沒錯，這是母親在茄子煲中撒的作料，真的是茄子煲!繼而，母親輕扭器灶，伴著那“砰”的關灶聲，晚間序曲已進入尾聲。
瓷制的盤碟輕和成溫暖的旋律，隨著鏟聲的消弱，晚間序曲已然結束。母親宛若一位優雅的藝術家，輕柔地轉身謝幕。
一盤晶瑩剔透的菜餚擺上桌來，香氣撲鼻。此刻，我有些不捨，多想再聽會兒那聲音。那夾雜著愛與期待的聲音，那摻著情與真誠的聲音。望著眼前可口的菜品，我不禁想起了剛才的聲音。
只因為是哪些鍋鏟相觸的聲音凝結了母親的心，造就了這盤佳餚。它們，那些母親做飯的聲音，正是我心中的好聲音，獨特而又動聽。
留在我心底的聲音作文 篇11
鳥兒在黎明時鳴叫，那就是好聲音;大海在剛睡醒時翻騰，那就是好聲音;春雨在初春時的來臨，那就是好聲音。然而，在我的心中，長輩們的教誨更是一種好聲音。
那就是好聲音，因為它使我學會了自信。
每當做作業時，那黑色的字佈滿白紙，似乎有許多字在嘲笑著我笨;每當老師講評完考卷或是作業，那暗紅色的字部滿了整張考卷，那些字彷彿就像一根根針紮在了我的心;每當我努力地去學習，努力地去讀好書，可太多的困難就像一塊橡皮一點一點地擦去我的自信。(運用一組排比句，形象生動地寫出學習給自己帶來的痛苦，值得學習)我正準備放棄那些黑白世界時，媽媽親切地對我說：“女兒啊!媽媽很高興看到你每天都在努力學習，也理解你在學習中遇到的困惑，可你現在絕對不能放棄。你看，我每次從菜譜上學的新菜你都說不好吃，可是我依然相信自己，於是每天都在努力，一次又一次與失敗作鬥爭，才有現在的廚藝。如果我當初選擇了放棄，那現在我也許連稀飯都煮不好。所以，自信是成功的基礎。人的一生總會面臨失敗，唯有你敢於正視現實，正視錯誤，用理智分析，對自己充滿自信，才能有勝利的一天。”媽媽的話話就像在寒冬中的一把火，點燃了我內心深處的激情。就像冬日的太陽溫暖了我的心。
那就是好聲音，因為它使我學會了謙虛。
學習上的成功，難免使我有些驕傲。爸爸看出了這一切，便對我說：“女兒，你應該知道柳公權吧?”我便對爸爸說：“當然，他的書法寫得老好了!”說完，我把下巴一揚，十分得瑟地看著爸爸。(本句應刪除，文段主要要突出爸爸的形象)爸爸微微笑了一下，接著說：“他少年時就寫得一手好字，常常博得師長的稱讚，他不免有些驕傲。又一次，他在路邊寫字被一個老者批評了，他很不服，就和老者去了一個地方，那個地方有個人用腳寫字都寫得比他好，他很慚愧，下決心寫好書法，最後才成為唐代著名的書法家。所以人要謙虛，世界上有許許多多的人比你優秀，取得好成績內心難免都會激動，爸爸也會，但要適度，不要太過了，懂了嗎?”爸爸說完摸了摸我的頭，而我早已無地自容地低下了頭。爸爸的話就像沙漠中的一汪清泉，滋潤了我的心田。
靜心思索，原來師長的教誨就是最好得聲音，它將伴隨我一路成長。
留在我心底的聲音作文 篇12
大家知道“幸福”是什麼嗎?有人說：“真幸福就是與家人共進晚餐，其樂融融的情態。”有人說：“幸福是朋友祝福的話語，也許不夠華麗，卻飽含著真摯的情感。”林語堂說過：“幸與不幸之間，只隔了一層薄紙，而你本身就是那層薄紙，幸福與否在於我們內心的選擇。
今天像往常待在書房寫作業，那陣腳步聲又漸漸響起，傳來鮮明的滄桑感。
我知道，是母親。
我即刻起身去開門，迎來媽媽未來得及隱去的驚訝和滿臉關切的笑容，餓不餓，要不要我去做夜宵。
“沒事，不餓。去睡覺吧!我等一會去睡，寫完作業玩一會電腦。”
媽媽帶著傷心、擔憂的表情離去。坐下來、拿起筆，繼續寫我的作業……寫完最後一個字，收起文具盒想玩會電腦，但想起媽媽傷心的表情：算了，背會書吧!但感覺上下眼皮有點互相吸引的趨勢，於是熄了燈，走進臥室。
開燈的瞬間，看到床櫃上擺著麵包、牛奶、餅乾。似乎還真有些餓，端起了牛奶，又吃了個麵包，終於，打算好好睡個安穩覺了。
躺上床上，正在醞釀一份平靜的心情進入夢鄉，祈求上蒼可以給我明天的指點。忽然聽到一陣腳步聲，很輕很輕，但還是被我仔細聽到了。腳步聲逐漸變近，但聲音卻沒有變響，聽得出來她走的很小心生怕稍重的腳步會打破這寂靜的夜晚。
停下來了，幫我蓋了蓋被子，收拾了殘餘的麵包渣，又轉了身，腳步聲又漸漸遠去，最終我捕捉不到了，媽媽走得更輕了，是擔心吧!
心被牽動，只因那陣陣的腳步聲。
夢裡的腳步是輕盈的……因為她一直牽動著我的心……
其實幸福很簡單，你們知道我的幸福是什麼嗎?
留在我心底的聲音作文 篇13
漸漸地，我長大了。無數個聲音伴隨著我的成長而飄過，只有那夏天一日裡的鳥啼、蟬鳴、蛙聲，成為了我心中的永遠都不會褪色的好聲音。
早晨·鳥啼
那時，我家周圍是密密的樹林，數不清的麻雀、啄木鳥棲息在樹梢上。清晨，太陽還未升起，天便已經亮了。只聽得此時窗外“喳，喳喳喳……”此起彼伏的鳥啼已經響起。走到戶外，儘管是夏天，但在樹林的清新下，發覺並不是那麼悶熱了。噓——不要出聲，你仔細聽，“窸窸窣窣，窸窸窣窣……”這是什麼聲音?哈，原來是螞蚱起床活動了。微風襲來，樹葉間互相嬉鬧，發出“沙沙，沙沙”的聲音。
各種聲音交織在一起，自然地演奏出一首動聽的協奏曲。
正午·蟬鳴
正午時分，太陽昇到了頭頂，火辣辣地照射著大地，我搬著小書桌，躲到樹林裡，開始了我的樹林讀書生活。太陽似乎也熱了，把他身體裡的熱量都散發了出來，於是蟬也熱了，不停的叫著：“知了，知了。”在大樹的庇護下，我不停地揹著：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅……”偌大的樹林，鳥兒熱得不敢出來，蟈蟈熱得無法出聲，於是只剩下蟬的歌唱聲，我的讀書聲。
這兩種聲音融合在一起，形成這夏天正午時分的獨特聲。
傍晚·蛙鳴
昨晚一夜大雨，灌滿了整個河塘，青蛙又回到了他們的家鄉，在那裡，盡情地歌唱大家的祖國。這聲音似乎是真的從心底發出來的呢，這聲音是那麼雄渾高亢。“呱，呱”依然是此起彼伏的叫聲，而這聲音卻不像鳥啼那麼清脆，這聲音厚重，這聲音響徹天空。
青蛙們為我的家鄉演奏出一首完美的交響曲。
夜深了，四周漸漸靜下來了。這三首樂曲依舊在我耳邊迴旋，成為了我心中的好聲音。
留在我心底的聲音作文 篇14
村莊裡，總會有一兩個已經被附近人們熟知的爆米花人。“砰”的一聲，許多小孩子們的笑容展開了，大人們忙著收籠中的爆米花。接著孩子們掂著黃燦燦的爆米花向家中走去。黃燦燦的，彷彿就是童年。
所謂熟知，他什麼時候到村裡擺攤都能記得清楚。彷彿是在特定的一段時間，爆米花便會火起來，但那一段時間過後，又悄悄地消失了，一個小攤都找不到……我熟知的是一個長得黑黑的、瘦瘦的、個子不算高，但總覺得他身上有股奮發向上的勁兒，什麼時候小攤會來。傍晚四五點，太陽光變弱，攤主便會在附近的幾個村子裡來回轉，尋找生意。聽到“砰”的一聲，一定有許多人衝出房子，等待著爆米花。
為什麼喜歡爆米花呢？可能覺得那是童年的象徵，也可能覺得那是童年的味道，也可能單單把那當成一種美食。一回想，還能清晰的記得那聲“爆炸”……
雖然爆米花很美味，但那聲巨響是很怕的，許多小孩子的恐懼那聲巨響，但又經不住爆米花的誘惑，只得拽著母親的手，恐懼的走到攤邊，期待著爆米花。那一個個黃黃的玉米，爭先恐後的綻放成小白花，那一朵朵的，確實可愛
但現在，找不到巨響，找不到爆米花，找不回童年的味道啦。
但那聲巨響，永遠在我心底！
留在我心底的聲音作文 篇15
《我的未來不是夢》這首歌是我爸爸年輕的時候就有的，曾經激勵過我爸爸這輩人，堅持自己的夢想，不放棄對未來的希望，而現在也同樣激勵正值青春年華的我們為了自己的未來搏一把、拼一把。初三生活的到來無疑不是辛苦、無味的。但是，也就是在初三，我們開始了對自己的未來有了想法有了規劃。面對第一次月考的失利，在第二次月考之前我做了充分的準備，雖然這中間有了一點點小插曲，但這並沒有影響到我;在我心底有一種聲音，讓我加油、努力，來迎接第二次月考，為我的未來寫好前奏。
從頭再來 因為第一次月考失利了，所以我在第二次月考之前總結了失敗的原因：沒有壓力感、沒有緊迫感、不夠自覺、對電子產品沒有自制力、學習不夠努力、貪玩……這一切的一切都是致命的因素，所以在第二次月考之前，我有了最重要的決定：拒絕一切電子產品，做到做任何事都能自覺獨立的完成，上課認真聽講不分心。此時，在我的心底有一種聲音，時刻監督我、警示我。
命運交響曲
《命運交響曲》的作曲者是貝多芬，這首歌是在他雙耳失聰，憑藉自己堅定的毅力與勤奮刻苦的努力下創作而成，正如這首歌，他的一生跌宕起伏，受盡苦難，但他，沒有放棄對生命的熱愛，對生活的追求，而是更加努力的去追求自己的夢想。我們現在就是以貝多芬為榜樣學習，經歷了一次失敗有什什麼，大不了自己再去努力，再去爭取，總有一天會成功的。
在第二次月考前一天晚上，我努力的複習著並鼓勵著自己，一定會成功的，相信自己。我心裡有一種聲音，它從來不間斷的迴響，然後，翻過高山、越過大海來擁抱你，一個孤獨的聲音，乘著風，有著相同的夢想，乘著聲音的翅膀，原來我們渴望都一樣……這首《一首心歌》唱出了我心底的聲音。
留在我心底的聲音作文 篇16
“我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……”一首首優美的旋律在耳畔邊響起，一句句動聽的歌詞溫暖人心，我心底的好聲音，正在遠方敲打著屬於我的節奏。
---題記
我的未來不是夢
《我的未來不是夢》這首歌是我爸爸年輕的時候就有的，曾經激勵過我爸爸這輩人，堅持自己的夢想，不放棄對未來的希望，而現在也同樣激勵正值青春年華的我們為了自己的未來搏一把、拼一把。初三生活的到來無疑不是辛苦、無味的。但是，也就是在初三，我們開始了對自己的未來有了想法有了規劃。面對第一次月考的失利，在第二次月考之前我做了充分的準備，雖然這中間有了一點點小插曲，但這並沒有影響到我；在我心底有一種聲音，讓我加油、努力，來迎接第二次月考，為我的未來寫好前奏。
從頭再來
因為第一次月考失利了，所以我在第二次月考之前總結了失敗的原因：沒有壓力感、沒有緊迫感、不夠自覺、對電子產品沒有自制力、學習不夠努力、貪玩……這一切的一切都是致命的因素，所以在第二次月考之前，我有了最重要的決定：拒絕一切電子產品，做到做任何事都能自覺獨立的完成，上課認真聽講不分心。此時，在我的心底有一種聲音，時刻監督我、警示我。
命運交響曲
《命運交響曲》的作曲者是貝多芬，這首歌是在他雙耳失聰，憑藉自己堅定的毅力與勤奮刻苦的努力下創作而成，正如這首歌，他的一生跌宕起伏，受盡苦難，但他，沒有放棄對生命的熱愛，對生活的追求，而是更加努力的去追求自己的夢想。我們現在就是以貝多芬為榜樣學習，經歷了一次失敗有什什麼，大不了自己再去努力，再去爭取，總有一天會成功的。
在第二次月考前一天晚上，我努力的複習著並鼓勵著自己，一定會成功的，相信自己。我心裡有一種聲音，它從來不間斷的迴響，然後，翻過高山、越過大海來擁抱你，一個孤獨的聲音，乘著風，有著相同的夢想，乘著聲音的翅膀，原來我們渴望都一樣……這首《一首心歌》唱出了我心底的聲音。
留在我心底的聲音作文 篇17
雪下了又融，草黃了又綠，任憑世事變更，時間遠去，我都會守在你的身邊，陪你看日出日落，門前花開。
——題記
陽光微斜，風吹得花傘呼呼作響，陽光下，地上的水坑反射著柔和的光芒。轉頭看向右方，對上那溫柔的目光，伸出手，觸控那溫暖的面龐，望著天，又想起那幸福的過往……
你的聲音總是那麼婉轉動聽。
兒時，總是纏著你給我講故事，你從不厭煩，一遍又一遍地重複那單調的情節。小學時，你總是耐心地給我讀課文，陪我背演講稿，即便是我不高興，你也能用那溫和的聲音去安慰我、鼓勵我。
你的聲音又是那麼催人奮進。
剛上初一時，由於學習生活的不習慣，第一次考試成績很不理想，你卻毫不在意地說：“沒有關係，我兒子棒著呢！咱下次努力，一定會考好的！”我用盡了力氣，終給你交了份滿意的答卷。
而如今，歲月將你洗盡鉛華，當我無意中看見你眼角的皺紋時，我問自己：“她什麼時候老了？”當我為你綰好頭髮，翻好不平整的袖口時，對你說：“你又年輕了許多，很漂亮呢。”你咿咿呀呀紅著臉不說話，像個孩子。
你總是對我說：“現在好好學習，將來才能有一個美好的未來。”
你每天早出晚歸，一心一意全是為我，媽媽，這些我都看得到，我一定會聽你的話，努力學習，不辜負你的一片苦心。
你用前半生換我健康成長，我願我的後半生換你歲月長流。
在我心底，你對我的每句關懷，每句叮嚀，每句訓斥，每句鼓勵，都是全世界最好的聲音：媽媽，謝謝你！
留在我心底的聲音作文 篇18
“不用怕，我會保護你。”我看見他笑著朝我張開雙臂，然後抱住我，那麼溫暖，那麼開心。那道聲音也永遠地留在我心底。
清風吹過流年，轉眼一幅雲淡風輕的模樣。夕陽漸落，染紅了雲朵。隨著悅耳的鈴聲響起，我們放學了！
還未到校門，遠遠地看到一處風景。青年穿著白色襯衫，挺拔俊秀，嘴角掛著一抹微笑，勝似暖陽。看到我，他走來隨手拿過我的書包背上，牽著我回家。大手牽著小手，就這樣這樣一直走下去。那隻手給人的感覺是那麼可靠，像是當年父親牽著我一樣。我的心裡閃過一絲觸動。
到了家門口，便聞到一陣陣香氣撲鼻，身為吃貨的我眼睛雪亮。原來是飯桌上擺著好幾道我愛吃的菜。我趕忙衝上去，拿著筷子去吃並且細細地品嚐起來，味道很好，於是狼吞虎嚥地開吃起來，像一隻有好多魚吃的饞貓。吃完了，滿足地打了個飽嗝，說。“哥哥做的飯，果然是全世界最好吃的。等我長大了，我可要僱你做大廚，一輩子做飯給我吃。”只見他無奈地笑笑，用他好聽的聲音說。“好，我一輩子都給你做飯。”他的語氣是那樣認真，我的心裡湧進一股暖流，我知道，哥哥不會騙我，永遠不會。
給我印象中最深刻的是那個半夜。風雨交加，漫天的雨幕夾雜著狂暴的風，他們咆哮著，可怕極了。我嚇得跳了起來，拖著被子東躲西藏地，可又覺得哪裡都不安全，於是趕忙跑去哥哥的房間。或許是因為有哥哥的地方，我的心才會靜下來一點，不至於那麼害怕，卻還是顫抖著用被子裹住自己。
哥哥他聽到聲音也醒了，他定是看到我這副樣子，才會過來一把扯走我的被子，然後張開雙臂抱住我。我微微呆愣下隨後沉醉於這個溫暖的懷抱中。在這個懷抱中，我找到一種生命歸於安寧的感覺，美好、強大！像是媽媽的懷抱。我又聽到他說。“乖，不要怕，有我在，我會保護你。”像是催淚劑一般，我淚流千行，心中有說不盡的感動。原來，還有人會保護我，不再孤單。我睡著了，在這懷抱中，嘴角上揚。哥哥，幸好有你。
翌日清晨，在母親喊我起床聲中，我懶懶地起床了，卻發現哥哥不在我身旁。我問母親哥哥去哪了，她冷著臉說。”睡糊塗了吧，哪裡有什麼哥哥……”呵呵，我冷笑。原來，這一切不過是夢一場罷了，根本就沒有哥哥。我跑了，母親怎麼喊我我都不回頭，因為，我哭了。
夢醒了，人已不在。
什麼是永恆？那道聲音便是永恆。我不想忘，也忘不掉，就像是刻在腦海中一般，揮之不去。哥哥，你放心。我會帶著有你的回憶好好地保護自己，會帶著你的聲音好好地溫暖自己。其實我知道，你一直都在，在我心底的那道聲音裡。哥哥，我愛你。
留在我心底的聲音作文 篇19
弓束縛著箭，箭怎會馳騁？——題記
“……夜裡涼，記得蓋被子，胃不舒服了吃些藥”，電話傳出熟悉又略著急的聲音遍遍叮囑，相信你自己，你可以……”餘音迴盪在我的心中，我的眼淚溢位眼眶。
從小便是“掌上明珠”的我，與父母“寸步不離”，在父母庇護下無憂無慮，更未曾想過哪天會離開父母。當看到學校的研學活動名單上印刷著我的名字，我心中剎那間雷雨交加，好像頃刻間就要支離破碎。苦求父母讓老師把我的名字除去，父母也只是搖頭，沒有為我的苦求有半點動搖。母親細細把行李箱收拾一番，滿臉顧慮，不停地叮囑，在房間裡來回踱步，“記得把電子學生證充滿電，晚上打電話報平安……記得把行李箱收拾好，別丟了東西”，“知道了知道了”我不耐煩的嚷到。
俗語說：“世事難料”。研學第二天早晨，我便狀況百出，胃不舒服，身體發涼。沒有了父親每天不停地叮囑服藥，沒了母親深夜遍遍翻身起床給我蓋被……嬌生慣養的我深深陷入了“泥潭”，頭頂像頂了青銅鼎，不得動彈。
午間燥熱，空氣粘稠在一起，蟬不知勞苦地鳴叫。宿舍樓漸漸寂靜下來。我左思右想，從行李箱中翻出幾乎沒電的學生證，坐在床前，雙手顫抖的撥通母親的電話。“喂，媽？”我雙唇微微發顫，輕輕地吐出了幾個字。“寶寶，怎麼了？”溫和熟悉的聲音從電話中傳出，我的腦海中浮現出了那張面帶微笑的面孔。“媽，我好像著涼了”“啊，你把行李箱開啟，黑色的皮包裡有藥，用熱水服用，吃兩片”。電話中聲音著急起來，我似乎看到了母親皺著眉頭。“怎麼了？”電話中又突然出現了父親的聲音。一瞬間，鼻頭一酸，眼淚順著臉頰滴落在手中的藥片中，“啊，沒事！”我努力抑制住眼淚，將藥品吞入嘴中，用吃藥掩飾抽泣，“相信你自己，你可以……”
嘟——母親的話還未完，看著紅燈閃爍的學生證，那八個字，深深埋藏在心底……
泰戈爾《飛鳥集》中有這樣一句話：弓束縛著箭，箭永遠不會飛去；弓如果放在手，箭則可直穿雲霄。
相信自己，不要將自己“扼殺”在溫室中。你可以，為何不勇敢的掙脫？
“相信你自己，你可以！”
那八個字，深深埋藏在心底……
留在我心底的聲音作文 篇20
三月一到，庭院中的迎春花、白玉蘭相繼開放，黃白相間，鋪張熱烈，還有那一排消沉了一冬的枇杷樹，也抽出了新葉，嫩綠的葉片覆在墨綠的老葉上，層次分明，一派生機勃勃的春景。養在房中的水仙卻顯出暮色，頂端漸漸不再有花骨朵，乍看宛如一盆營養不良的蒜苗。水仙難養，彼時外公自然是頗費了一番心思。
綿長溫煦的春日裡，儘管樓下的迎春、白玉蘭熱鬧爭春，仍然會想起那個落寞的空盆，繼而想象在花盆裡埋入新種，靜候一場想象中的盛放。外公離開我們以後，母親仍然在盛飯時多取出一個碗，以寄託她的無盡哀思。
春日遲遲，卉木淒涼。
母親搶救回水仙，勤加照管，仍然難擋頹勢。陽春三月，水仙凋敝，空出來的瓷盆一直擱在書房角落裡，似要證明那兒曾經茂盛繁華過。
我坐在外公之前常坐的藤椅上，窗外是庭院中的樹木，藉由一椅一窗，我看到了外公看了多年的景緻。外公曾說他看到過蓮花，開在樹叢中，我們自然不信。沒多久，外公因生病住進醫院，腦瘤壓迫視神經，會有產生幻覺的症狀。可外公堅稱他看到了蓮花，“就開在窗外的樹梢上，”留在心底的聲音此時響起來。我良久注視那片樹叢，除了綠葉，一無所獲。
這年的春天似乎特別漫長，春花的花期還沒完，夏令已至。我呆在家裡整理筆記，一直到晚飯時間。暮色漸染，一股輕風吹進來，牽動窗簾，甜膩的花香不斷宣告著春天的勝利。我擱下筆，支頤而坐，忽見不遠處的樹叢有白色暗影浮動，定睛一看，果有白花隱於枝葉間，花大而香，盛開如蓮……
外公說他獨喜蓮花，因為它順應自然，繁衍如常，生生不息。此時，留在心底的聲音愈發清晰起來。
留在我心底的聲音作文 篇21
有一種聲音平淡又樸實，有一種聲音慢慢地伴隨我的成長。那個清脆悅耳的聲音，卻仍在耳邊迴響，久久地留在心底……
每天晚上總能聽到那脆如銀鈴鳥哥的“咔嚓咔嚓”聲，十分舒服，總想去看看聲音的源頭，可是因為成堆的作業，次次都耽擱了。
“必須把它吃完，才能去上學。”母親站在旁邊，一副沒得商量的表情盯著我。“要遲到了，我待在路上吃。”攥著核桃，我逃似得跑出家門。
攥著它，我哭笑不得，這平淡無奇的核桃被母親視為珍饈，還說核桃可以補腦，可我最不愛吃的就是核桃了，又苦又澀。
回頭望了望，再沒有看到母親的身影后，隨手將核桃扔在旁邊的草叢，對著正在找食的鳥兒喊道：“別找了，快來吃核桃呀！”
心裡還不以為然的想，不就是個核桃嗎？
晚上，寫完作業，剛走進房門，發現母親房裡的燈還亮著，是不是還傳出“咔嚓咔嚓”的聲響。
這奇怪的聲響便勾起了我的好奇心，我躡手躡腳地走到母親房門前，湊上去，可以看見昏黃的燈光下，母親正在勞作。
母親手邊放著一袋子核桃，右手拿著鉗子在剝掉果殼，原來每天早上的核桃上的一個個大小適中的縫隙是這樣來的。
“咔嚓咔嚓”的動聽的聲音又傳過來了。突然母親正在剝的核桃的果殼迸裂，西風中的碎屑也迸濺出來，母親沒有想到這一個果殼會這麼容易就裂開，一不留神，鉗子重重的砸在了她的手指上。
我握緊拳頭，心裡一揪，下意識地上千一步，發出聲響。
母親在發覺聲響後，轉過頭來，我已跑回房間，兩行滾燙的淚水順著鼻翼流了下來，而那聲音也想暖流一般流入我的心裡。我閉上眼睛，在富有節奏的夾核桃的聲音中睡去。
第二天早上，我將核桃仁放入嘴中，一股清香在舌尖瀰漫開來，耳畔也是那“咔嚓咔嚓”的聲響，我知道，嘴裡咀嚼的哪裡只是核桃呀！
即使時間在變化，身邊景物在變化，可獨一不變地是那夾核桃的聲響是那沉甸甸的母愛！
留在我心底的聲音作文 篇22
記憶中，她的聲音很甜，但她又是個嚴厲的人，所以，那股甜中，自然而然多了一份嚴肅。
她，是我的表姐。
我去她家很多回。每次去，她都會問我近期的成績。我知道，這是她對我的關心。因為她成績太好，每一次我說出我的成績，都會莫名地感覺到一種自卑。
她對於學習，從來不會含糊。
我記得她說得最多的一句話是：“永遠不要因為別人的一時失意而沾沾自喜。”那是她的座右銘。
或許是因為受她的影響吧。我每一次看見前面的人掉到我後面去，竟有一種莫名地恐懼。因為我知道，這一次的失敗只是他們發揮失常，今後的日子，他們只會更加努力。我如果一味地沉浸於這一次的勝利，那下一次，我一定會被他們甩掉九霄雲外。
她，真的很棒。她對我說：“其實每個人都會對自己有一種不自信，被超越過幾次就認定自己輸了的話，那之後，就真的不會成功了。”
我現在正處於一個迷茫期，什麼都不懂，只會整天擔心自己被超越。面對排在我前面的同學，更是覺得遙不可及。我真的有一種特別不自信的感覺。我怕我一不小心就會掉下去，一不小心就會失敗。
也許我還處於對自信的一種探尋之中。不過我相信，等我真的自信了，我一定會比現在優秀。
她的聲音，深深地留在我心底，給我自信，給我努力的方向，讓我努力成為最好的自己。
留在我心底的聲音作文 篇23
日子總像從指間渡過細沙，在不經意間悄然滑落。而那曾經鼓勵我的諄諄教誨，卻留在心底久久不停。——題記
為什麼不是你
五年級的暑假髮生了很多事。天漸漸暗了下來。我透過天空，手裡緊攥著64分的數學試卷。心中的苦悶如天邊滾滾的白雲那麼暗淡。
“嗒嗒……”熟悉的腳步聲沉重踏來，背影落地。遞給我兩本資料並要求每天做十張。我痛苦的望向父親，小聲的嘀咕著：“這麼多啊，怎麼可能做完啊！”“啪——”書重重的摔在了桌子上，沉重而又不恨鐵不成鋼的說：“一份耕耘，一份收穫，總是有人要贏的，為什麼不是你呢？”我愣在那兒。那聲音，如冰河解凍，直抵心靈深處久久不息。
“為什麼不能是我？”我反覆問自己。不喜歡上數學課不愛動腦筋，練習的少……我使勁拍自己的腦袋，悔恨不已。我開始了奔跑，拼盡全力的奔跑；我開始明白“雞兔回籠”，開始會算“植樹”。開始，開始……人要贏的，為什麼不是你？我坐在六年級的考場深呼吸。為什麼不是我呢？我堅定的拿起筆，望向題目自信而又確切的寫下答案。留在心底的聲音終成為成長的路上高昂的樂曲，讓我一步步腳踏實地努力不已。
不選擇安逸
八年級夏末初秋又一年光陰的伊始，已漸漸轉涼的天氣，已漸漸泛黃的樹葉，顯得那麼分明。新任的物理老師，是一個十分嚴厲的人。在眉目之間，令人不寒而慄。有一次物理考試，她點了幾個人站著聽講，包括我，也不幸入列。原因是這些人80分都沒達到。講題的過程中，我發現老師在計算題多扣了四分，應該是88分。下課後，我怨聲怨氣地給老師說，老師及時改了，一本正經的問我：“那你認為你考88分很好了？”我低頭沉默不語，老師一字一句鏗鏘對我說：“你的眼光應該更高一些，而不是滿足安逸，認為這樣就行了，要學會追求”。我攥緊了手中的試卷，像是清風扶柳，一語驚醒夢中人。
為什麼只滿足安逸？我反覆問自己。當別人拿著滿分試卷默默努力時，自己卻勉強優分高興的不能自已。自己馬虎卻遲遲不改。這一串遺憾比努力更痛苦。留在心底的聲音，讓我不選擇安逸。努力奔跑，努力追求。
堅持就是勝利
腳步漸漸沉重，像是被誰拽著，抬腿換氣變得艱難起來。胸口像是壓著千斤重的石頭，喘不過氣來。慢了下來——還有兩圈，救命啊！力氣殆盡，體育老師發現我的情況不對，大喊到：“給我繼續跑”。我衝他吃力的擺手，速度越來越慢。“你想讓這十幾天訓練白費？堅持就是勝利！”
像是一股力量注入，不行，堅持住，還有一圈了，不能前功盡棄。堅持就是勝利，在心底久久不息。我努力調整呼吸，咬緊牙關，拼盡全身的力氣奮力一搏——癱軟在終點，大口大口的吸入空氣，心情久久不能平復。疼痛感和壓迫感，讓我身心疲憊。還好沒有辜負老師的期望。在那之後，“堅持就是勝利”深深地留在心底。在我想放棄時，無時無刻激勵著我。
時光的剪刀，剪出上下經緯；歲月的年輪，走過春夏秋冬。那些留在心底的聲音，總會一直久久不息。
留在我心底的聲音作文 篇24
有一些聲音，就似遺落在人間的精靈，偶入耳中，便入心底，濯洗著那些慢慢塵埃，讓心溫潤如初，彷彿流年滄桑，還不曾浸染。
週末早晨，瓦藍瓦藍的天空澄澈如戲，雲朵一片片白淨又輕盈，羽毛一般漂浮在頭頂上，絲縷陽光柔和地照在街道的大理石上，也照在我的心裡，一切都恰到好處地成為我心情的新增劑。此時的我已沉浸在快樂的太平洋中。倏地，一個小紅點吸引了我的注意，好奇心驅使著我一探究竟，隨著步子的加快，隨即我便聽到一聲清脆的哨音劃過天空。與此同時，一位紅衣老人也映入我的眼簾。
這是一位怎樣的老人！兩鬢微霜，卻精神抖擻，那梯田似的皺紋，似乎承載了許多無以言表的快樂，她穿著志願者紅衣，竟在這裡指揮幫助大家安全過馬路。再近一些，我看見他的根根白髮，像是都挑著一顆顆小水珠，隨著他忙前忙後的動作起起伏伏，我心震撼！
這時，我又聽到那清脆的哨音。回眸，竟發現馬路旁邊是甚至是遠方還有數不勝數的紅衣天使們正竭力吹哨子，指揮人們過馬路。
那是一種怎樣的聲音！那輕俏的哨音，時而一點一點，時而一串一串，流利晶瑩，在樹梢的譜表上，點著音符。這哨音，清亮響脆，那麼活潑俏麗的在空中跳過來，滑過去，不久便織成了一片蘊藏著生機的寧靜。
這聲音持續著，像是蜿蜒向所有它可以到達的地方，讓整個小城有條不紊。空氣裡繃著平緩而舒暢的節奏，像是永遠停在了這一點，以至於完全不用考慮它的將來會演變出怎樣的走向。這哨音似乎成為了人們安全的保障，老人們收穫的，是數以千計的感激。
“噓--”直到走了很遠，我依舊聽得到那，隱隱約約的哨聲，便想起政治課常說的“熱心公益，服務社會”。是啊，這哨聲一定會帶領更多的人與你們同行。
這清脆的哨聲已留在我的心底，我想，若像這樣把這份聲音永遠駐於心間，便會時刻提醒我要多多益善，那樣，奔赴茫茫前程，也不會再害怕。
留在我心底的聲音作文 篇25
我從沒有說過，從沒有說過。那是留在我心底的聲音，是我努力奮鬥的信念，不適合拿出來告訴任何人。
從我小時候奶奶去世那天之後起，我的心底留有一個聲音，這個聲音我從不會向別人提起，更不會向別人清晰的敘說，只因這個聲音是我努力奮鬥的信念，是我的奶奶留給我在這個世界上活下去的動力。
每當我遇到挫折時，這個留在心底的聲音會像是一陣風，灌進我的耳朵裡，讓我清醒過來的同時，也讓我找到重新站起來的力量；每當我遇到誤解時，這個留在心底的聲音會輕輕地在我的耳邊響起，那是奶奶的叮囑，讓我不曾因為一些莫須有的誤解而喪失對人們的信任；每當我遇到失敗時，這個留在心底的聲音會重新在我的腦中響起，像我的奶奶還在世時那樣，告訴我要堅強面對。
留在心底的這個聲音，是奶奶的聲音，是奶奶對我說過的話，我雖不願意把奶奶對我說的那些內容分享給別人，但我願意告訴任何人，那留在我們心底的聲音，正是我們勇敢面對這個世界的勇氣。多少次，我都以為自己快要堅持不下去，多少次，我都以為自己不知道該如何走下去，多少次，我都以為那是自己的最後一次，最後都是留在心底的聲音給了我勇氣，給了我笑對一切的勇氣。
如果你也有這麼一個留在心底的聲音，那就好好地珍藏著吧！不必將其告訴給別人，不必告訴別人自己的脆弱，更不必告訴別人你活著的辛苦。我們只需要認真傾聽這個心底的聲音，聽從這個聲音的指引，向我們人生該走的方向行進。留在心底的聲音，不適合分享，只適合支撐，支撐我們每一個人勇敢地活下去，支撐我們努力地奮鬥下去！
留在我心底的聲音作文 篇26
總有些這樣的時候，心中一陣陣聲音在心中悄然響起，那是來自心靈的深刻呼喚
——題記
在14年的一天，我的誕生讓全家興奮不已。在那個時刻，我最常見的是你，你的臉龐，你的聲音，你身上的味道，是那麼的熟悉。漸漸大了，你便牽著我的手，在草地中學會走路，你的鼓勵，指引著我一步一步的向前走。再大些，你便在家門口，看著我從學校奔回家，那是你總是親切的問候著我一切。現在的你，漸漸老了，總在我需要溫暖的時候，再三的囑咐著我。
時間的歲月，躲得開的是背影，卻躲不開那份默默地情懷…
清晨的鳥兒帶來動聽的歌曲，漸漸的太陽喚來了一日的朝霞。我眯著眼，起身往大廳走去。滴答滴答的時間正走著，只望見一個背影在廚房裡，忙碌著。我依靠在門口，母親那寬厚的肩膀，蓬亂的頭髮撒在肩上，一個回朦，母親被我嚇了一跳，問著我：“怎麼不多睡一會，現在才6：00，昨晚你很晚才休息，快點再去睡一會吧。”我望著母親，朦朧的視線裡只帶給我的是那份溫暖的聲音。我呆滯的點點頭，便回去繼續矇頭大睡。
時間很快，母親來到我房間，叫我起床。我不情願的下了床，只看見那空空如也的飯桌上，早已變成美味的早餐。總記得，那日早晨母親所說的“快吃吧，別冷了。”溫暖了我那顆心，也讓我恍然大悟。
母親總說，她夜晚經常的失眠，一個人獨自在房間裡躺著，望著天花板發呆想事直到閉上了眼。有時，還會過來給我蓋蓋被子。母親有時會小撒嬌的對我抱怨：我沒有對他上心，對他不關心，不陪她聊聊天，但到這時才明白，她是需要我陪她了……
小時候，母親總在跟前守著，擔心我出點事；大了，自己有自己的朋友了，很少和母親聊天了，開始有了爭吵，可是，她總會讓著我，想讓我開心。陰天的時候，她總會告訴我要記得帶傘；下雨的時候，總要我路上小心；上學的時候，告訴我要上課認真聽講；放學的時候，當我晚回家的時候，會打給我，讓我早回家。有時，總覺得她很嘮叨，等有一天，他出去了。才發現她對自己是那麼的重要。
這些細節，又有多少人曾注意過呢？
心靜如水，淡然若素。
當筆落下之際，心裡，腦海中正迴盪著這聲音。是多麼的溫暖入心，是那麼的舒心…
迴響在心底的聲音，原來是如此的重要…