【實用】讓世界充滿愛作文合集8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的讓世界充滿愛作文8篇，歡迎大家分享。
讓世界充滿愛作文 篇1
我從來沒有意識到：我的父母有多麼愛我，這是一種可以相信的愛。
我終於明白：老師的良苦用心，也是一種愛，一種令人震撼的愛。
今天我們觀看了“讓世界充滿愛”的演講，使我心中清楚了愛的含義，那麼我要把這份愛毫無遺剩地展現出來，我要為我的父母洗腳，讓他們感受我的愛；我要敬愛我的老師，讓他們體會我的愛。今天的這份感動，我會一直保留在心中，今天的幾個故事，我會永永遠遠記住它們。
在觀看的時候，你猜我聽見了什麼其他的聲音？是我的同學們發出的來自內心的抽泣聲！我相信他們和我一樣感動。
鄒老師雖然給我講了許多話題，許多故事，但我的內心始終被一個字填滿了愛。愛，一個讓人溫暖的字眼……讓我們一起大聲喊：“我們為中華之崛起而讀書！”“老師，您辛苦了”“爸爸，我愛你”“媽媽，我愛你”讓我們向尊敬的人鞠躬吧！讓我們淚流滿面，擁抱在一起！讓我們一起感謝世界，感謝愛。用我們心中洋溢著的愛溫暖整個世界，讓世界充滿愛！
因為你們，我才會有這份愛。作文
讓世界充滿愛作文 篇2
愛源自心。它是一種感覺，一種聲音，一種氣息，一種色彩，一種守侯，一種牽掛，一種尉籍，一種信念……更多的愛就在我們身邊的點點滴滴、平平凡凡之中。
這是一個真實的故事。有一個名叫亮亮的小男孩，他生性活潑，開朗樂觀，可老天弄人，他得了白血病。他離開了學校，來到了醫院。這一天，正好是他的生日。區裡面的李叔叔，張阿姨都來看望亮亮，並且拿了一個蛋糕和好好心人捐助的錢。雖然不怎麼多，但是畢竟是人們的一份心意啊！亮亮看到他媽媽來便用央求的語氣問他媽媽：“媽媽，我到底得了什麼病？我真的好想去學校上學，和同學們一起玩。”媽媽也說：“你的病馬上就要好了，馬上就可以讀書了。”亮亮對著生日蛋糕許了一個願，張阿姨問他許了什麼願，他笑著說：“我希望這裡的小朋友都能擺脫病魔，能到學校上課去。”多麼善良的孩子，可他年紀小小就要和病魔抗戰，老天為何要這麼殘忍，他年紀是這麼小，卻有一顆善良的心，可為什麼不能擺脫病魔？雖然他並沒有做驚天動地的事，可為什麼催人淚下？因為他的那番話，他本身是一個病人，承受病痛的折磨，可他還想著別人，希望那些小朋友也可以去上學。著為他人著想的品質是否值得我們學習？
其實，愛就在我們周圍，像同學們捐款幫助民工子弟學校上午學生，這就是愛；像同學有困難了，有些人主動幫忙解決，著也是愛。如果我們都付出一點愛，世界將變成美好的天堂。上課的鈴聲剛剛響起，而同學們都早已經回到了自己的座位，同學們都知道，今天是一個特殊的日子，老師並沒有馬上開始講課，而是在黑板上寫下了幾個大字：我們莊嚴的舉哀，凝集民族的力量。幾分鐘後，刺耳的警報聲從遠方傳來，廣播裡傳出了一個聲音：請全體師生起立，為哀悼在四川大地震中遇難的同胞，請默哀三分鐘。時間彷彿又倒流回那個恐怖的時候……二零零八年五月十二日下午，當人們全部沉浸在工作與學習的喜悅中的時候，孰不知一場災難正在悄悄的醞釀，人不知鬼不覺地來臨。十四時二十八分，這個恐怖的時間，一場滅頂之災從天而降，以四川省汶川為震中心的8.0級地震吞噬了人們美好的夢，這場地震摧毀了人們的家園，殃及了多個省市和地區，頓時，電力中斷，交通癱瘓，山體崩塌，河水氾濫，災區人民陷入了水深火熱之中，汶川，這個在地圖上鮮為人知的地方，人們很少談起的地方，在一瞬間成為海內外人民關注的焦點，也就是那時，人們便發揚愛的精神，向災區人民伸出援助之手，國務院在第一時間下達命令，派出國內的搜救精英趕往災區，以“眾志成城，抗震救災”為口號，“時間就是生命，災情就是命令”為主要目標，爭分奪秒的搶救災民，同時，各路的志願者自願趕往災區，為抗震救災作出巨大貢獻，每個人都在奉獻著愛，每個人都傳遞著愛，愛在這裡匯聚成了無邊的海洋。在抗震第一線，無時無刻的湧現著愛的故事。一位奮戰了幾天幾夜的醫生，搶救了無數個從生死線上拉下來的病人，而一談及他的家人，他便潸然淚下，他的妻子和女兒全部都壓在他面前的廢墟中。這是何等的割捨，何等的愛呀！一名十二歲的小男孩，在從廢墟中逃出來後，年幼的他失去摯愛的雙親，只有一個妹妹與他相依為命，為了不讓妹妹受到傷害，他竟然揹著妹妹走了十二個小時，幾十裡的山路，十二歲，一個本應該在父母懷裡撒嬌的年齡，卻因為一次災難而過早的成熟，他，心中有著何等的關懷，何等的愛呀！
他，還有他，都是偉大的，都在無時無刻的詮釋著愛的偉大。
大愛無邊，只要每個人都奉獻出一點愛，那麼世間就會春意盎然。警笛聲還在響著，可是不覺得的刺耳了，那警笛聲彷彿是對不幸遇難者的哀悼；愛，還在傳遞著，可是不覺得世間涼了，世間彷彿到了春暖花開的季節。
愛的大地灑滿了陽光，每個人心中都有一個愛的天堂，在那愛的天堂中——大愛無邊！
讓世界充滿愛作文 篇3
一個人沒有了爸爸媽媽、兄弟姐妹，流浪在街頭，你們肯定會同情可憐的他；但如果那不是個人，而是一隻貓呢？
昨天晚上，剛下奧數課，媽媽對我講述了她剛才和爸爸一起在大灑店附近散步時看到的情景：路邊一片黑暗，一隻小貓，一個盒子，幾塊碎餅乾，一聲呻吟......媽媽說那隻小貓有可能還生著病。我忍無可忍了，憤怒地說："生病了又怎樣，可以去治療，如果你（那隻小貓的主人）生病了，你的爸爸媽媽把你扔了你會怎麼想？"媽媽看透了我的心思，和我去看望那隻小貓，結果小貓不見了......希望它是被好心人撿走了吧！
那隻楚楚可憐的.小貓一直在我眼前晃動，晚上還闖進我的夢：晴朗的一個星期天，一開家門，那隻小貓正臥在那裡。它病好了，顯得很活潑、可愛。媽媽很高興我能收養它......
讓世界充滿愛作文 篇4
愛，是潤滑劑，是氨基酸，是人生的蜜糖。因為愛，我們的心田碧波盪漾;因為愛，我們的生活洋溢著芬芳;因為愛，我們的學業蒸蒸日上;因為愛，我們的靈魂熠熠生輝;因為愛，我們的世界才變得更加美好
愛，無處不在。家庭，學校，社會中處處可見……
在家庭中，無微不至的關懷，照顧我們。他們的愛，是世界上最無私，最真摯的愛。他們是我們的第一任老師，教給了我們說話，走路，吃飯……這一件件小事，卻充滿著幸福以及深深的愛意。宋代詩人孟郊寫過一首詩：“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這首詩寫出了母親對我們的愛，而我們對父母的養育之恩也唯有以愛來回報。父母對我們的愛以及我們回報父母的愛都為生活增添了光彩……
在學校中，愛來源於同學和老師。他們是我們感受到了學校了的愛，給了我們溫暖。老師像母親一樣關懷著我們，教給了我們許多知識，教導我們如何做人。同學使我學會了信任，學會了友好，使我變得更加開朗，讓我在校的每一天都有微笑。在課堂上，時間是隨著老師的講課聲和同學們的讀書聲度過的。別看是45分鐘，如果不汲取老師孜孜不倦的教誨，那我們呆在學校就沒有了意義。在課下的10分鐘，我是在歡聲笑語中度過的，使我感到快樂。讓我在學校裡的每一刻都充滿著甜甜的愛……
在社會中，愛來自不同的人士，像領導，工人，農民，警察……人們一起歡樂，一起抗難。就像在20xx年，我們的國家——中國，在5.12四川汶川大地震中，有多少的同胞遇難。然而海峽兩岸的中國同胞以及世界上的其他國家，例如：美國，日本，新加坡，俄羅斯，韓國……人們紛紛向四川遇難的同胞獻出了一份自己的愛。雖5.12事件產生了一定的影響，但是，在20xx年8月8日，我國又成功的舉辦了第29屆奧林匹克運動會;緊接著沒多久，我國航天事業又進一步進展，成功發射了“神舟七號”。這個社會洋溢著濃濃的愛……
讓世界處處充滿愛，讓我們時刻沐浴在愛的光輝中!
讓世界充滿愛作文 篇5
在成長的歷程中，有家人的關愛，有老師的慈愛，有同學的友愛，還有來自社會的關愛。我們每天都沐浴著愛的陽光，享受著生活的美好。因為愛，我們的生活如詩如畫；因為愛，我們的心豐盈充實；因為愛，我們對未來充滿期待。
生活中，處處存在著真愛，用眼睛去尋找，用心去體會，才能找到它無處不在的身影；體會到它的珍貴！
廣場上，兒子蹣跚學步，摔得哇哇大哭，年輕的母親並未攙扶。在媽媽的鼓勵下，艱難地爬了起來。樹蔭下，女兒正坐在草地上看書，父親走過來，給女兒一疊報紙，說：“看看裡面有沒有你要的資料，還有，不要在陽光下看書哦！”這些是來自家人的關愛。
辦公室裡，老師把學生叫到面前，對其說：“你這次的成績大幅度下降，這是怎麼回事，好好反省反省。”這是來自老師的慈愛。
教室裡，正熱火朝天的進行著大掃除，突然，“啊”的一聲，一同學被窗子上的鐵片割到了手，其他同學立刻圍過來問他怎麼了，一個同學跑到座位上將書包中的創可貼拿給受傷的同學。這是來自同學的友愛。
深圳，一名外來務工人員不幸成為“植物人”，在醫院醫務人員的精心治療下獲得新生，康復出院。這是來自社會的關愛。
愛源於人性的傳遞和對未來的憧憬，它可以隨生命兒樸實，為世界增光添彩。哪裡有愛，哪裡就有陽光，哪裡有愛，哪裡就有溫暖……愛就是這樣會使人付出很多，也得到很多，愛不止一種，有朋友之愛、親人之愛等等，但它們都有一個共同的名字—愛，是這些愛使世界充滿溫暖。讓我們一起努力，改變自己，讓愛無處不在！
讓世界充滿愛作文 篇6
這個世界是用愛來裝點的，愛在每一個角落都播下了種子。我們隨時都能感覺到愛，愛使我們更快樂地生活，愛撒滿全世界。
一天，小雨問老師：“愛在哪裡?”
老師沉思了一會，讓同學們到校園的花園裡去玩，並在返回教室的時候帶回一樣自己喜歡的東西。上課了，老師問同學們都找到了什麼喜歡的東西。
“老師，我找回了我最喜歡的鮮花!”
“老師，我也找到了最喜愛的小鳥，是剛才颳風進從樹上掉下來的，它很可愛，我把它捉來了。”
“老師，我帶回的是一隻蝴蝶，它的顏色很漂亮。”
老師：“小雨，你的呢?什麼也沒有找到嗎?”
小雨不好意思地說：“老師，對不起!其實我也找到了我想要的東西，只是沒有帶回來。”
“哦，是嗎?”
“我看到了那一束束美麗的鮮花，我很想摘它們，可是我突然嗅到了鮮花所散發出來的芳香，就這樣，我才沒有摘它們;我看到了蝴蝶，它的顏色確實好看，當我想捉它們時，它努力地飛翔，就這樣，我放棄了捕捉它的慾望，我不相讓它成為我的俘虜;我也看到了從鳥巢裡掉下來的小鳥，當我試著用手去捉它時，卻看見了鳥媽媽正用雙眼注視著我，叫我別傷害它的孩子，我把小鳥放回了鳥巢裡，這樣，它們團聚了。”
“老師，我此時嗅到了花香;看到了蝶影;聽到了鳥兒的歡歌。所有這一切都讓我心動，讓我無法將它們帶回。”
老師很高興地稱讚了小雨，並且回答了小燕子雨提出的問題：愛無處不在，就像小雨說的，當你要捕捉它時，想想它的苦衷，不管是什麼，它們都有生命，都需要別人的關心和愛護。
世界有了愛，可以充滿活力，可以使你快樂，愛無處不在!
讓世界充滿愛作文 篇7
愛是偉大的，它能使酒鬼不再舉杯，賭徒不再上桌，甚至是惡人願放下屠刀。這無疑是因愛才改變的。
四川大地震，你是否從電視上、報紙上，甚至從現場看到過呢?受到地震災害的某間小學的樓房全都倒塌了。那時學生們都在認真的上課，忽聞“啪” 的一聲，霎那間，變成了一片廢墟。從廢墟中救出來的一名老師正在和廢墟中自己班上的學生說話並安慰他們：“有老師在，不要害怕，你們一定會救出來的，再堅持一下，你們的爸媽正往這兒來。”這時，她的女兒也在廢墟中，但她毫不猶豫地選擇了學生，因為她覺得這是一個老師應該盡到的責任。但事實是不能改變的，不一會兒，傳來了一個不幸的訊息，她的女兒死了。當她聽到這時，差點就暈倒了。匆匆忙忙地來到女兒的屍體旁，抱起已無法睜開眼睛的女兒，咆哮地痛哭起來事實上她真的盡到做老師應有的責任了，但她沒想到這也是家長沒有盡到的責任。但是她不會後悔，她相信如果女兒還在的話，女兒也會支援她的。
一個剛被戰士們救出來的小男孩，他非常開心，也被戰士們感動了。但他沒有哭著要爸爸媽媽，而是非常的堅強並毫不猶豫地舉起手像戰士們。戰士們被他這個舉動感動了，在現場的人們也被他感動到哭了。
這一個個感人的畫面都充滿了愛。這也告訴我們:只要有愛在，希望就在。只要我們人人都獻出一點愛，伸出熱情的援助的手，就能幫助災區人民迅速度過難關。何不讓愛存在人們的心中，充滿整個世界呢?
讓世界充滿愛作文 篇8
“愛”是我們熟悉的字眼，雖然看不見、摸不著，但它像一股清新的空氣一樣，帶給我們溫暖與幸福，無時無刻不瀰漫在我們身邊，從未走遠。但在當今社會，有的地方沒有感受到愛的氣息，沒有迎來光明與美好，至今仍處於陰暗之中。
孤獨、寂寞，這裡是空巢老人的家。那些上了年紀的老人把自己浸泡在孤獨與無聊之中，整日發呆，即使電視裡播放著再精彩的節目，對他們來說也不過是嘈雜的噪音。他們的兒女遠在千里之外，很長時間都不能回家陪伴父母，就把父母漸漸的淡忘了。所以，這些空巢老人只能與時間為伴，靜靜地盼著兒女的歸來。如果兒女多一點對父母的關愛，找到閒暇時間回家多陪在父母身邊，那時父母心裡該是多麼高興啊！他們內心的寂寞也就少了幾分吧，貧窮，苦寒，這裡是偏遠山區的現狀。土地的貧瘠，資金的短缺，讓這些本應該富有的地方變成了窮鄉僻壤。在這裡，人們飢寒交迫，在這裡，交通閉塞，讓孩子們成了沒有知識的野孩子。如果人們對偏遠山區的百姓給予一些愛，那麼人人都可以走出那窮山惡水之地，人人都可以發家致富，每一個孩子都應該有幸福的人生，這裡的人們需要愛的陽光！
貧窮，苦寒，這裡是偏遠山區的現狀。土地的貧瘠，資金的短缺，讓這些本應該富有的地方變成了窮鄉僻壤。在這裡，人們飢寒交迫，在這裡，交通閉塞，讓孩子們成了沒有知識的野孩子。如果人們對偏遠山區的百姓給予一些愛，那麼人人都可以走出那窮山惡水之地，人人都可以發家致富，每一個孩子都應該有幸福的人生，這裡的人們需要愛的陽光。戰火，廢墟，這裡是狼煙遍地的戰場。是戰爭打破了這裡的寧靜祥和，把這兒變得烏煙瘴氣，人們不得不背井離鄉，躲避戰亂，繼續守在這裡的人們也都流離失所，大多數孩子失去了父母，沿街乞討。如果人們心中有嚮往和平的大愛，就會立刻放下手中的武器，停止一切硝煙瀰漫的戰爭，戰亂地區的人們也會在安寧的環境下幸福的生活……不要戰爭，讓愛存在！
是啊！就像歌中唱的一樣“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”我相信，只有人們的心中充滿愛，愛就會遍佈在每一個角落，世界才會充滿愛，愛就會無處不在！