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小學四年級作文:秋天的雨

小學四年級作文:秋天的雨(精選36篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的小學四年級作文:秋天的雨,僅供參考,大家一起來看看吧。

  小學四年級作文:秋天的雨 篇1

  黃昏之時,天地一片黑暗,頭頂上一團烏雲,看不見太陽,太陽彷彿被烏雲吞沒,只有一絲光亮。

  風來了,風把樹葉吹得左右搖擺,把地上的枯枝、枯葉捲成一團,發出“吱吱”的響聲,不得安寧。“轟隆隆”打雷了,雷神打著大鼓,迎接這大雨的到來。“咔嚓”一道閃電好像一把雪亮的劍,把天空劃開了一道口子。

  不一會兒,大雨來了,豆大的雨點像斷了線的珍珠一樣,鞭打著大地。雷聲越大,閃電越急,雨下的就越大。有一句諺語:“一場春雨一場暖,一場秋雨,一場寒”。看著秋雨,我心想:等這場秋雨下完天氣就會變冷了。

  雨打在草地上,小草直不起腰來,可是大雨一點也不同情小草,雨越下越大,小草實在不行了,只能倒地不起。大雨中的行人,舉著雨傘披著雨衣,這些都不管用,雨點也能落到他們身上。雨足足下了一個多小時了,路上的積水再多一些就能洗澡了。樹木也被雨點打的疲憊不堪,剛剛長出不久的小樹苗有的被風吹倒了,有的被水沖走了。

  正當人們議論這是什麼天,下這麼大雨,希望這場大雨早點停的時候,大雨突然停了,好像聽懂了人們的話。雨後,路上到處是積水,大人們怕弄溼鞋都不敢出門,只有那些調皮的孩子,走出家門,衝向水泡,大人們在後面喊:“不要到水裡去,弄溼了衣服和鞋會著涼的”。可是這群孩子像是沒聽見,一個勁的向水泡衝去……“不聽老人言,吃虧在眼前”,這些調皮的孩子只能和大人們回去換衣服了……

  秋天的雨,你給我們帶來了歡樂,帶來了秋的氣息,我愛你秋!

  小學四年級作文:秋天的雨 篇2

  秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。

  你看,它把綠色給了松樹。翠綠的松針像無數支小箭,像“后羿射日”那樣,“嗖嗖嗖……嗖嗖嗖……”,趕跑了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽,人們不再“汗流浹背”了。

  秋天的雨把金色給了桂花。金色的桂花在枝頭上衝著我們笑,微風過後,送來縷縷清香。於是,校園就像“八月桂花香滿園”一樣,等待著我們去感受這沁人心脾的香味。

  秋天的雨把紅色給了蘋果。青色的蘋果在秋雨的滋潤下,露出了一絲絲的微笑,慢慢地笑紅了整個臉蛋,就像一隻只可愛的“紅燈籠”,搖搖晃晃地看著我們,等待著我們去採摘。

  秋天的雨把黃色給了鴨梨。鴨梨閃爍著金黃色的光芒,光彩照人。熟透了的鴨梨,香氣四溢,讓人垂涎三尺,恨不得上前咬一口,解解饞,享受那清脆、爽口、多汁的感覺。

  秋天的雨把紫色給了葡萄。紫色的葡萄掛滿了枝頭,在陽光的照耀下,像一顆顆閃閃發光、軟綿綿的寶石,晶瑩剔透,吸引著人們。大家翹首以待,盼望著新鮮葡萄的上市。

  秋天的雨把金黃色給了水稻。放眼望去,一大片的田野都掛滿了金黃色的稻穗,沉甸甸的。秋風輕輕地吹,稻子笑彎了腰,今年是一個豐收年,令人想起了一句古詩:“稻花香裡說豐年”。

  ……

  秋天的雨,不但給我們帶了清涼的香味,而且還給我們帶了豐收的喜悅。

  小學四年級作文:秋天的雨 篇3

  秋天來了,我在小區樓下感受秋天的涼爽,就在這時候,下起了一場秋雨……

  秋天的雨,是一個頑皮的小孩子,鏗鏘有力地跳到楊樹、柳樹上,躺在葉子上,一邊對樹媽媽彬彬有禮的說:“阿姨,冬天快要來了,你快讓葉子寶寶準備一下吧!”樹媽媽也笑嘻嘻地說:“謝謝,可愛的小雨珠。”

  秋天的雨是一個畫師,有一盒五彩繽紛的顏料,你看,他把橙色、黃色給了桂花仙女,桂花仙女像個害羞的小姑娘,躲在樹叢中,只要你仔細聞,準能聞到淡淡的清香。你一鑽進樹,她也會熱情地招待你的。他把紅色給了蘋果。蘋果樹上傳來一陣陣爭吵,蘋果們你推我擠,爭著要農民伯伯去摘呢!農民伯伯豐收蘋果的時候,摘到了的蘋果歡天喜地,沒摘的蘋果則急得漲紅了臉,手腳亂蹬。恨不得直接跳到籃子裡。可惜,它們跳不到。秋天的雨,還把黃色給了稻穀,你瞧,稻穀們彎得腰打著小鼓,哼著小曲,熱烈歡迎人們來收割呢!人們收割的時候,稻穀們還爭著要人們收割呢!

  秋天的雨,整天忙忙碌碌的,它正忙著給大自然寫信,它寫給燕子的是:燕子,快來南方暖和一下。寫給小青跬的是:馬上要冬眠了,你們快挖洞。寫給小松鼠的是:快,快,找糧食。寫給大雁的是:別呆在北方了,快來南方。它寫了許多信,動植物都聽他的,所以過了一個完美的冬天,沒有一隻凍死的動物,也沒有一株餓死的植物。

  秋天的雨,帶給大家歡樂和豐收,它還告訴大家:秋天很快就會過去,冬天即將來臨,一定要做好冬天的準備。

  小學四年級作文:秋天的雨 篇4

  秋天的雨,是我見過的所有季節的雨中,我最喜歡的一場雨。我在秋天的雨,也愛秋天這個季節。

  轉眼,那個潑辣的夏姑娘走了,這個調皮的秋弟弟又邁著有力的步子蹦蹦跳跳地地來了。他跑向樹木,樹木的葉子變成了黃色;他跑向小草,小草枯萎了;他跑向人們,人們穿上了秋衣。也許是他的調皮惹惱了天公,大概是他的淘氣激怒了上帝,這不,天氣已變了。

  整個天空佈滿了烏雲,天氣悶熱得很,使人覺得很難受,動物們也和我有同感:魚兒們把頭露出水面,或許是天氣太悶了,魚兒們一下子又把頭埋進了水中;螞蟻們黑壓壓地一片,爬出洞來找食物;偶爾看見馬路上怕動著一條蛇。雨啊,你下吧,你下吧,動物們也在盼望著一場大雨呢!

  過了不多一會兒,雷公、電母帶著他們成千上萬的兒女——小雨點來了,一聲雷響打破了寂靜,緊接著,細細的雨點落了下來,越來越大,越來越大,最後,宛然千萬顆“大黃豆”從天空中滴落下來。莊稼們張開了小嘴,使勁地吮吸著那甘甜的雨水;動物們發出叫聲,好像在洗著一個涼快的錛偫淥欒紓;周圍的小朋友和我跑到雨地中,讓雨點打溼自己的衣服和頭髮,盡情的玩耍。雨打在房頂上,發出“咚咚”的聲音;雨打在人們撐著的動物傘上,發出“嘣嘣”的聲音,彷彿一首“雨的奏鳴曲”。

  雨下了好長時間,到了最後終於停了,天空出現了一道彩虹,空氣好像被濾過似的,非常清新,人們又開始了正常的工作。

  秋天的雨真美啊!我愛這秋天的雨,我也愛這美麗的秋天!

  小學四年級作文:秋天的雨 篇5

  春天的風,是一個小喇叭。它帶著溫暖和熱鬧,悄悄地,悄悄地,趁你沒注意,把春天叫醒了。

  春天的風,是一個心靈手巧的大畫家。你看,它把白色給了梨樹,那白白的花瓣隨風翩翩起舞,好像在與冬天說再見。它把黃色給了迎春花,一團團一簇簇,像一個個金色的小太陽,送來了春天的溫暖。它把綠色給了大地、山林,看,大地、山林披上了綠色的新裝。粉紅色是給桃樹的,那粉紅色的桃花一朵緊挨一朵,擠滿了整個枝丫,像一群頑皮的孩子,爭先恐後地讓人們來觀賞自己豔麗的姿態!紫色給了鳶尾,紅色給了牡丹,藍色給了桔梗……它把大地裝扮得五彩斑斕,美麗極了!

  春天的風,藏著非常好聞的味道。泥土清新的味道,小草清香的味道,陽光暖暖的味道,草莓甜甜的味道……還有櫻花、油菜花、春茶,芳香四溢,它們都藏在風裡!小蜜蜂、小蝴蝶們,常被那些香味吸引而迷路啦!

  春天的風,響起了溫柔的鬧鐘。它喚醒了山洞裡的小熊,喚醒了地下的小青蛙,喚醒了樹洞裡的小松鼠,喚醒了……小河開凍了,奔跑著唱著快樂的歌謠,柳樹姑娘吐露新芽,舞出柔美的舞步,小草從地裡鑽了出來,跳著熱情的草裙舞,彷彿誰也不想錯過這個大好的日子,一同出來湊湊熱鬧,鬧哄哄的,卻又充滿了生機。

  春天的風,帶給大地是一曲生機勃勃的歌,帶給小動物們是一首快樂的歌。

  小學四年級作文:秋天的雨 篇6

  秋天的雨可以讓人忘記春天的煩惱,夏天的憂愁,迎來充滿生機的秋天。

  秋天的雨是最美的。

  秋天的雨是黃色的。

  秋天的雨是偉大的。

  秋天的雨是……

  在迷人的夜色中,秋雨淅瀝瀝地下著。

  牡丹貪婪的吸吮著秋雨的精華,想讓自己變得更雍容華貴。小草也在秋雨中得到滋潤,變得更茂密,隨風搖曳,菊花顯得含苞待放,準備以更漂亮的姿容迎接第二天清晨的陽光,梧桐樹在秋雨中被淋得溼噠噠的,不禁打起了冷戰,樹幹不停地顫動,不時有一片片樹葉載著雨滴,像只蝴蝶似的飄落到了地面上。

  絲絲縷縷的小雨,使人的五臟六腑彷彿都植根溼潤之地,承受大自然之愛。涼爽的秋風和飄灑的點點雨露在秋的世界裡顯得奕美,總不免遐想聯翩。漸漸地,小雨越下越大,瞬間—大雨的嘩嘩聲由遠而近,愁緒突然湧上心頭,領略著“高樓目盡欲黃昏,梧桐葉上蕭蕭雨。”

  陣陣涼氣吹來,滑過臉頰,身兒在雨中飛翔,目光追隨而去:松樹經過雨的洗禮,沖刷了塵埃;水杉的身軀挺得直直的,好像下一瞬間就要直飛雲霄。一抬頭,看見鳥兒劃過天際。在天上掛著的,是一朵朵深藍色的棉花雲。眼前的景物,好似一幅不真實的油畫。

  其實,在許多困難面前,我們並不缺少能力,而是缺少一份信心,在困難面前,你—能行!

  感動,是一朵朵鮮花,發出沁人的芳香;感動,是一雙神奇的翅膀,能帶著人遠走高飛,讓我們去充滿愛的地方,去感受愛帶來的一陣陣溫暖…

  秋天的雨是一位魔術師。它來到果園裡,輕輕地吻了蘋果一下,蘋果馬上變得像害羞的小姑娘,漲紅了臉。它來到菜地裡,散落在滿田野的菜上,菜馬上變的綠油油。胡蘿蔔紅了,瓜地裡的西瓜更誘人了。經過秋雨的滋潤,果園裡、菜園裡,一片花果飄香的景色。

  小學四年級作文:秋天的雨 篇7

  中午,教室外秋風習習,令人身心愉快。同學們興高采烈地在操場上追逐打鬧。

  突然,溫柔的風兒姐姐加快了步伐,使同學們逃回了教室。

  雲兒妹妹們互相打鬧,纏在了一起,變成了一朵朵兇狠的烏雲,雷公公的老毛病又犯上了,“轟隆隆”、“轟隆隆”,這是雷公公的咳嗽聲。我望向天空,天空早已變了樣,變成了一個陌生的天,一個陰雲密佈的人。我不由自主地嘆了口氣,想:今天要下雨了。真討厭下雨!

  “嘩啦嘩啦~~”雨滴寶寶迫不及待地“跑”下來,和教室裡的我們打了個招呼:“嗨,你們好!”有的雨孩子走的太匆忙了,一滴一個“腳印”,不到五分鐘,地上就形成了一個個雨坑。“噼啪噼啪~~”一定是雨寶寶們沒有與爸爸媽媽說一下就“跳”下來了,大人們焦急萬分,便放下手頭的瑣事連忙來找他們了。

  樹葉婆娑,大樹向雨滴問好,感謝雨滴為它“洗澡”;綠草伸著懶腰,向雨滴擁抱,感謝雨滴讓它茁壯成長。

  這場雨,令我想到了蘇軾的《有美堂暴雨》,“遊人腳底一聲雷,滿座頑雲撥不開。天外黑風吹海立,浙東飛雨過江來。”

  二十分鐘後,傾盆大雨呼之來,揮之去。雨後的空氣格外清新,彷彿噴了空氣清新劑。此時此刻,我又想起了一句話:“不經歷風雨,怎能見彩虹!”

  這突如其來的大雨,令同學們驚得目瞪口呆,好大的一場雨!

  小學四年級作文:秋天的雨 篇8

  秋天的雨,像一首詩,秋天的雨像一首歌,秋天的雨像一副畫,秋天的雨,像一個美麗的童話。古人說“萬美之中秋為最。”而我覺得,秋天中最美的是秋天的雨。

  秋天的雨,像一個急性子的孩子,說來就來。當我們在教室裡寫作業的時候;當我們在操場上玩耍的時候;當媽媽們急著買菜做飯的時候;當奶奶們正在公園跳廣場舞的時候,秋雨小精靈就悄悄地來到了我們的身邊,站在了我們身後……

  我喜歡秋天的雨,聽:“滴滴嗒嗒,滴滴嗒嗒……”這是是秋姐姐在彈奏一首動聽的歌嗎?又好像一個時間的小鬧鐘,在對我們說:“秋天來了,秋天來了,莊稼豐收啦!快來看看吧!秋天來啦!秋天來了,同學們快點換上好看的秋裝吧!”看:一滴滴的小雨點從天而降,落到了樹葉上、地面上、小朋友的頭上……像小魔仙用魔法棒變出來似的。小朋友們想去捉住它,可是它調皮一扭頭,再也找不到它了。

  雨慢慢下大了,朦朦朧朧,若隱若現,真像一位披著薄紗的少女,優雅地朝我們走來!大街小巷突然冒出了許多蘑菇傘。雨傘下的人們,有的趕著去上班,有的去送孩子,有的打著雨傘,站在雨中看風景……

  我喜歡秋天的雨。秋天的雨真的有魔法嗎?秋雨前,樹上的蘋果又青又小,秋雨後,那一個個小蘋果,“嗖”得一下子,變得又紅又大。是秋雨滋養了秋天的果實。秋雨後,樹葉上的小雨珠,還在樹上玩耍,不肯回家。太陽出來了,照在小雨珠的身上,樹葉間好像有無數顆的小珍珠在閃爍。大概是玩累了,小雨珠跟我們玩兒了一個隱身術,一下子就不見了。

  秋天的雨像一首歌,唱出了我們心裡的快樂;秋天的雨像一首詩,給我們帶來了美美的遐想;秋天的雨像一個童話,我們都是童話裡最美的角色!我喜歡秋天的雨!

  小學四年級作文:秋天的雨 篇9

  或許秋雨更像少女一樣多愁善感,它柔柔地可憐,它卻是那麼地細緻。晶瑩的露水在落葉上閃動,閃動……地面被它們打溼了,一個一個的水坑裡,漂浮著葉子,像小船。雨點們卻一個又一個地跳來跳往,天空的臉色更加陰沉了,它似乎在發怒了。雨點變大了,卻還是那麼輕巧,優雅地一轉身,落到地上。

  一陣陣冷風吹過,雨也停了下來。不知道是為什麼,我這麼喜歡秋天,似乎是由於,我是秋天出生的吧。秋天賦予了我情感。愛秋天的雨,它是多麼柔柔。喜歡一個人安靜地看書,或許就是秋天賦予我的文靜。站在冷冷的秋風,我抬頭看看天空,一絲絲的雨飄灑在我的臉上,多麼的熱和!

  秋天的雨,小小的雨絲,卻可以下一整天。它不像夏天,空氣中瀰漫著的是那清新的草香;它沒有什麼味道,卻能帶給人清新的感覺。這幾天,天天早晨,我都能感受到這樣的清新。漫步在雨中,那千絲萬縷的線兒,交叉著,飄到臉上,飄到眼睛裡。索性丟掉了雨傘,想想,這麼美好的雨,幹嘛不往享受呢?

  雨絲像是在像人訴說著它的哀愁,訴說著無盡的幽怨,它是那麼地輕。雨中的人們,匆匆地走著,卻忽視了這美好的一切。呵,這是夢境嗎?真想輕輕地摸一摸這雨滴,但是它是那麼的小。一陣陣的風吹過,雨絲像一個調皮的小孩,向前跑著,跑著……

  喜歡秋天的雨,它有一種獨特的味道。秋天的雨,追隨著一片片落葉,調皮地打著旋兒;秋天的雨,細細的,像絲線,輕輕地,打在你的臉上,像熱和的絲巾劃過。

  呵,這秋天的雨!

  小學四年級作文:秋天的雨 篇10

  又是一個細雨綿綿的傍晚,果然是秋雨蕭瑟,雨,夾雜著風;風,裹著雨,襲向那一個個行色匆匆的人。我的黑色風衣猶如我背後的翅膀,微微地揚起。

  我縮回內心,看自己。

  我低下頭,手上拿著一把沒開啟的傘,眼睛看著腳尖,呆呆地走著,心理似乎在想什麼,又似乎什麼也沒想。我微微按了按心臟處,那是一顆流淌著熱血輕輕的跳動的心臟嗎?或許,只是,一個冰涼的會跳地不明物罷了……拖著一副身軀,緩緩地走在路上。似乎我的靈魂已經不在這個肉軀之內了,我所剩下的,只是一個殼?

  無數個撐著傘的人從我身邊走過,我依然這麼呆呆的,迷茫的盯著自己的腳尖,忘了這場雨,忘了還有一把可以遮風擋雨的傘。

  猛然間,莫名的想起曾經。曾經那個女孩是什麼樣的?我茫然的抬起頭,思索昨日的女孩,無奈這個昨日,已離我太遠,我早已忘記。

  曾經一定不是這樣,沉重遲緩的步伐與呆滯迷茫的表情出現在一個正值青春年華的女孩身上?我自嘲的扯了扯嘴角,不用照鏡子我也知道,那一定不是一個明媚燦爛的笑,一定是一抹苦笑。在憂傷裡浸過地,蒙上一層說不出的憂傷,淡淡的……

  我只適合灰色和黑色嗎?永遠也觸不到明媚的橙色、黃色、綠色……

  我可悲地看見,我終於是回不到當年那個純真的女孩了。

  小學四年級作文:秋天的雨 篇11

  夜晚,靜悄悄的,半空中幾隻小鳥在“嘰嘰嘰”地低聲歌唱,幾隻小蟲正懶洋洋地“啾啾啾”叫著,慢慢地,它們的聲音也停止了,大家都進入了夢鄉,秋天的夜晚一片寂靜。

  突然,風寶寶來了,淘氣的風寶寶吹著地面,發出“沙沙”的聲音,他吹落葉,吹紙張,所到之處都發出來“嘩嘩譁”的聲音。突然電光一閃,閃電寶寶以百米衝刺的速度來到了半空中,一轉眼又跑走了,接著他老爸雷電用他天生的金嗓子唱出了雄渾的男高音:轟轟隆,轟轟隆,這聲音震耳欲聾。

  突然,風寶寶來了,淘氣的風寶寶吹著地面,發出“沙沙”的聲音,他吹落葉,吹紙張,所到之處都發出來“嘩嘩譁”的聲音。突然電光一閃,閃電寶寶以百米衝刺的速度來到了半空中,一轉眼又跑走了,接著他老爸雷電用他天生的金嗓子唱出了雄渾的男高音:轟轟隆,轟轟隆,這聲音震耳欲聾。

  過了一會兒,淘氣的閃電寶寶又從高空下來,觀看地面上的世界,雷爸爸還是邊唱歌邊尋找它淘氣的閃電兒子。接著雨女士也跟上來了,她歡快地唱著歌,發出“嘩啦啦”的聲音,無數雨滴組成的音符,一落到地面上就發出了“啪啪啪”的聲音,落到樹葉上就發出“嘩嘩譁”的聲音,落在池塘裡就發出“唰啦啦”的聲音。

  漸漸地,風屏住了呼吸,閃電寶寶跟著雷爸爸回家了,雨女士了停止了歌唱。夜又寂靜了,只有雨後的露珠掉入小水坑的“丁冬”聲,彷彿是雨最後的餘韻。

  第二天清晨,不知是哪隻鳥兒的第一聲鳴叫,打破了寂靜,蟲子、飛鳥,又全部叫了起來,好比是一個蟲鳥音樂團,雨後的世界又熱鬧起來……

  小學四年級作文:秋天的雨 篇12

  今年的夏天,還沒有褪去它的熱度。可是人們已經開始期盼著雨聲和秋風的到來。今年的夏天可以說大江南北都在遭遇著高溫的"烤驗"。

  各種各樣的降溫產品都在被人們所購買,為人們所提供降溫服務;各種能夠解暑的地方都能看到人們各種千姿百態。地鐵站、樹蔭下、水池邊、噴泉邊、湖岸邊、有恩愛的情侶,有嬉戲的孩童,有靜心釣魚的七旬老人,有納涼的中年人,他們都在被今年的高溫所考驗,所侵襲。

  可是,就在8月7日立秋過後的第一個星期五,一場初秋的雨降了下來,給這個瀰漫著熱浪的夏天披上了一件清涼的外衣,讓備受熱浪席捲的人們初次感受到了立秋給人們帶來的涼爽。真的`是一件上天賜予人們美好的禮物。

  初秋的雨,是恩賜予大自然、給乾枯的大地注入新的活力同時洗淨每一棵灌木、花草的塵土,帶給他們新的生命和力量。

  初秋的雨,為人們帶來清新涼爽的感覺,讓人們走出熱浪難耐的感覺,感受著大自然帶給他們最溫馨的一刻。

  我愛初秋的雨,它能給我一種溫潤的感覺,能讓你煩躁的心安靜下來,感受著大自然給你解暑的一刻。

  我愛初秋的雨,它使得狂躁的城市變的安靜下來,它使得生命重新獲得新生。

  我愛初秋的雨,它是畫家手中的筆,描寫著一個真實世界中的濃和淡。它是歌唱家中每一個跳動的音符,讓你沉醉在其中。

  因為有了你,生活變的豐富多彩;因為有了你,植物才能夠成熟;因為有了你,畫家才有了新的創作靈感;音樂家才有了其妙音符的跳動。

  初秋的雨,有時很沉靜;有時很躁動;有時很迷人,有時很空曠。你看不到它的頭,但能看到它的尾。靜靜的聽,靜靜的聞,你就能感受到初秋的雨所帶給人的美的感受。

  我愛初秋的雨。

  小學四年級作文:秋天的雨 篇13

  秋天一來,下雨便是家常便飯。

  下雨了,人們打起了五顏六色、各式各樣的雨傘,寬鬆的雨衣套在身上,好像一隻只企鵝。

  下雨了,屋裡的人們將窗戶開小了,因為要防止飄散的雨點飛到家裡。他們躲在溫暖的家裡,聽著外面沙沙的雨聲,感到一種寧靜的幸福。

  下雨了,雨滴淋到銀杏樹葉上,雨水滋潤著樹根,使它的果實更加油亮、光滑。

  下雨了,綠色的書帶草叢生在路邊,有些青黃色的葉子。我因此想象出一個淒涼和可憐的故事:從前,書帶草是一種可愛的小草,因為它想長到大樹那麼高,所以它一直跳呀,跳呀,日復一日、年復一年,書帶草還是沒有跳到大樹那麼高,它灰心了,它失敗了,它只能躲在下面哭泣,終於,它停止了哭泣,可它的面容憔悴,痛苦到臉都黃了。它很高,但它還是沒有達到大樹的境界。媽媽說:"這個故事很有秋天意味!"

  下雨了,兩人多高的木槿繁盛地開著花,綠綠的葉子襯托著粉紅色的花瓣,黃色的花心,看起來真漂亮。但它很快就枯萎了,帶點紫色,落下來像下了一陣花雨。

  下雨了,游泳池成為了專門裝雨水的巨盆,淺淺的、清清的。旁邊的小亭子從人滿為患的熱鬧變成空無一人的冷清,裡面的石凳冰涼的,我不想坐。

  下雨了,有一個不好的地方,就是與炎熱的夏天相反,太陽能熱水器裡的水,只能變成溫水了。因為雨把太陽趕跑了。

  秋雨帶來的變化可真多喔!真大喔!

  小學四年級作文:秋天的雨 篇14

  秋天的雨,像一把鑰匙,把秋天的大門打開了。

  秋天的雨,是五彩繽紛的顏料。它把銀杏樹染黃了,黃黃的葉子,扇呀扇,扇來了秋天的涼爽;它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉,飄呀飄,就像一隻只翩翩起舞的蝴蝶;它把金色給了稻田,一陣風拂過,金色的稻田就像金色的大海,那些稻子一浪接著一浪,一浪推一浪,十分壯觀。

  秋天的雨是酸甜可口的佐料。蘋果酸酸的,甜甜的,小朋友們吃了臉上露出一個個笑窩。

  秋天的雨,是一個小喇叭,它告訴大家冬天快來了。小松鼠忙得摘松果;青蛙把自己的家收拾得乾乾淨淨,準備睡一個冬天;楊樹柳樹的葉子不願意離開媽媽,掉落在媽媽腳下。

  秋天的雨,是一首歡樂的歌,一首送給小朋友的歌。

  小學四年級作文:秋天的雨 篇15

  悶熱的天氣踏著沉重的步伐悄然離去。秋天正向我們走來。秋天。便少不了濛濛的如煙細雨。秋季的雨。不像夏天那樣熱情奔放。也不像春天那樣充滿生機,而是如針似的細,輕。

  金秋時節,碩果飄香。夜香繚繞。微風中。飄撒著那帶著涼意的雨絲。更顯出秋天別具一格的韻味。細細的雨點落在身上。頓時的涼爽吹散了心中的浮躁。使人融入意境一般。獨自走在窈窕小道上。深切地感受秋天的蘊意。一滴滴細膩的秋雨灑落在樹上。大地上。使眼前的一切構成了一幅純靜的畫面。秋雨是滋潤萬物而又清新的。它及時的喚醒沉睡的大地。使我們這座城市煥然一新。彷彿一塵不染。

  雨靜悄悄地下著,只有一點點淅瀝瀝的聲音。雨絲密密斜斜的飄在空中。猶如籠罩了一層薄霧。草黃了。梧桐樹的葉子紛紛飄落在大街上。只有零零碎碎幾片葉子依然還保持著往日的生機。頃刻間。使人感到幾分淒涼。心中不免產生遐想。思忖;雁過秋空夜正央。回塘風起是清狂。歲華如箭幾多事。秋月秋宵秋日長。每每讀起這首詩,總是會被濃濃的悲秋情緒緊緊包裹,希望我能從悲寧的秋雨中解脫。去感受那喧囂夏日後的清新寧靜。多去體會“秋風秋雨之剛烈”的豪邁,少去喟嘆“秋風秋雨愁煞人”的無奈。

  多美的秋雨啊!那麼透明,那麼閃亮,透明的像空靈的水晶,明淨的美玉;閃亮的像燦爛的碎銀,耀眼的鑽石。不,用什麼來比喻都不像。那銀針般的雨絲,比水晶還要透亮,比美玉還要純潔,比碎銀還要明亮,比鑽石還要耀眼。

  我欣賞秋天的風高雲淡。我沉醉於她的清雅脫俗。這種燦爛,忽然給了我一種堅強的感覺。

  小學四年級作文:秋天的雨 篇16

  秋天的雨,是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒有留意,悄悄地把秋天的大門打開了。

  秋天的雨,是一個小畫家,看,他把黃色送給了梧桐樹,那一片片金黃金黃的葉子,就像一隻只正在翩翩起舞的黃蝴蝶。落到地上,又給大地鋪上了一層金黃的地毯。他把綠色送給了松樹,小松鼠在松樹上面坐著,松樹上那一根根針就好像是在給松鼠看病打針呢。

  田野裡,玉米得到了黃色,一個個玉米長著好長好長的鬍子,一邊笑著一邊等著人們來採摘呢。高粱得到了紅色,他們漲紅了臉,笑彎了腰,你推我擠,掙個不停,非要人們先採摘自己。

  花園裡,菊花仙子得到的顏色就更多了,有粉紅的,有淡黃的,有墨綠的……,真是五彩繽紛。菊花在秋雨的拍打聲中,不住地連連點頭。

  秋天的雨吹起了金色的小口笛,提醒大家冬天要來了。瞧,成群的燕子開始往南飛,一會兒排在個“人”字,一會兒排成個“一”字。小動物們正在準備過冬的食物,小螞蟻正在搬動一塊乳酪,一、二、一,一、二、一……。他們費了九牛二虎之力,終於將乳酪運到了家裡。小松鼠正忙著採摘松果,一會兒跳到這棵樹上,一會兒蹦到那棵樹上。

  秋天的雨,帶給大地的是一首美麗的歌,帶給小朋友的是一首快樂的歌,帶給農民伯伯的是一首豐收的歌。

  我愛秋天,我愛秋天的雨。

  小學四年級作文:秋天的雨 篇17

  秋雨,“沙沙”地下著,染紅了楓葉;染黃了小草、樹葉;喚起了果園的豐收,換來了田野的金黃。

  秋雨,輕輕地拍打著窗戶,像在邀請我出去欣賞它們的美麗。我慢慢地開啟窗戶,一陣細小而又清涼的水滴迎面撲來,清爽得使我把所有的煩惱、疲憊都一股腦兒地拋到九霄雲外了。向遠處望去,一片煙雨濛濛,白茫茫的,遠處的房子若隱若現,模糊不清。像天神無意中打翻了一桶白色的顏料,使人間煙霧繚繞,給人以清爽,純潔。

  秋雨還在那兒不停地下著,它的美麗,純潔使我不由自主地跑到樓下,感受著秋雨帶來的涼爽。秋雨滴到了我的臉上感覺涼絲絲的,我望著濛濛的秋雨,思念起從前的事情,從前與夥伴在田埂上奔跑,在水邊觀賞蝌蚪……我想著想著,忽然笑了,秋雨像個調皮的孩子一下子鑽進了我的嘴裡,我一驚,急忙閉上嘴。一陣甜味直“襲”我而來,我有點納悶:怎麼會是甜的呢?

  我站在細細的秋雨中,看到了“亮晶晶”的松樹正在秋雨中載歌載舞呢!而楓葉正在忙著“換”衣服呢!大多數葉子正在秋雨的“伴奏”中,快樂地跳起了華爾茲,正準備度過生命裡的最後一段假期。

  秋雨,給了楓葉火紅的衣裳,秋雨,讓果園碩果累累,秋雨,讓田野裡的麥苗變得金燦燦的,秋雨,讓我想起了過去,想起那些多麼美好的往事,同時也珍惜著現在,感恩著大自然,感恩著周圍的人們,憧憬著美好的未來……

  小學四年級作文:秋天的雨 篇18

  春天的雨,潤髮萬物,偉大而善良,夏季的雨消暑清心,舒適而豪爽,冬日的雨冰心似雪,聖潔而美麗,而秋天的雨……孤芳無賞,悲涼而悽慘的雨——只為一種心情。

  秋天的心情,不由自主的像天一樣平淡,高遠,白雲在淡淡的書寫著“無所謂”一會,化作霧,散了……

  雨也一樣,淡雅的像一幅沒著色的畫,秋風卷葉,零零星星的雨滴散漫的點著,不去理會那揚起的秋葉,漸漸的,有涼意襲來,是雨淺笑著在冬天的來臨前為生命奏響最後一章藍調吧,地面漸漸的溼潤了,雨斜斜的,稀疏的織著,打在草屋的茅草上,雨滴化作水簾,遮蓋了塵世的喧囂,落地,水花起。

  好悲涼的風景呀!是啊!會有人與我一樣陶醉在秋天的雨的淡雅的“芳香”中嗎?也許不會,“好雨知時節,當春乃發生。”千百年來,總是這樣……

  雨也像秋天的心情,淡雅的面具下透著悲傷與孤獨,打在滿地的落葉上,洗刷著那不該他洗刷的骯髒,葉脈憐憫這悲涼,把雨留在自己凹陷的皮膚裡,像是一隻捧滿水的手,水中應襯出灰濛濛的天,還是那麼高,那麼遠,不由的心中有一種淡雅的到了空白的感覺與希望湧上心頭。

  秋天的雨,是我悲涼的希望,是我孤獨的理想,是我自己!

  我好想躺在樹林中的落葉上,看月光透過乾枯的樹枝,碎在落葉上,任憑雨飄落在我的臉龐,傾聽著雨的聲音,感覺那一刻的清涼,放下憂愁,放下寂寞,放下憂傷,永遠的,聽雨!思念秋雨……

  小學四年級作文:秋天的雨 篇19

  隨著季節的變化,四季的雨呈現出不同的景色。春天的雨,是最柔和的;夏天的雨,是最激情的;秋天的雨,是最落寞的;而冬天的雨,則最為冰冷。我之所以喜歡秋天的雨,是因為它有一種獨特的味道,是其他季節的雨無法取代的。

  秋天的雨,會隨著一大片一大片的落葉飄落,也會隨著沙塵飄轉。它細細的,像一根根絲線,淅淅瀝瀝的,輕輕地打在你的臉上,又好像是一條條柔軟的絲巾,小心的幫你擦拭著臉上的汙漬,生怕弄疼了你。不過它雖然細小,但你可別小看它,它發起脾氣來卻可以下足一整天。

  秋天的雨總能給人一種清新的感覺,我喜歡漫步在雨中,只見那些絲線相互交錯在一起,細密的雨絲總能越過雨傘飄到我的臉上,飄進眼睛裡……有一次我索性把傘收了起來,閉上眼睛深深地呼吸,感受著美好秋天的氣息,我也感覺到雨絲在風的吹動下的顫抖。它是那麼親切,卻又那麼的不切實際,彷彿這是一個夢,我摸了摸手心,秋雨帶來的印記還有那種冰涼的感覺,讓我知道這並不是夢。

  秋天的雨也像剛剛從小學畢業的同學們一樣多愁善感,它輕柔的身軀讓人越發的憐愛,也總會勾起人們太多的傷感往事。只有寂寞、憂愁的人才會懂得秋雨的思緒。

  雖然剛步入初一的我看到秋雨就會有深深的緊迫感,但我仍然喜歡秋天的雨,只因為它那特具一格的韻味。

  小學四年級作文:秋天的雨 篇20

  有人喜歡秋天的紅葉,有人喜歡秋天的碩果,而我最喜歡秋天的雨,我可以在雨中放鬆自己,盡情享受在雨裡的快樂。

  連綿的秋雨像是天地間跳動的精靈,調皮的從高處落到地面,蹦蹦噠噠的,跑的到處都是。那雨滴打著滑梯,從葉子上落下,又東躲西藏的沒了蹤影,它們都是來陪我玩兒的吧。每次聽到下雨聲,就像是聽到了夥伴們的召喚,我會張開雙臂,仰起頭,呼喊著衝進雨裡。我特別喜歡在雨裡奔跑,從這邊跑到那邊,又從那邊跑回這邊,就算鞋子都溼透了也沒關係,因為這樣可以讓我忘記所有的不愉快,感受到自由和開心。雨水落到我的頭上、臉上、手上,涼涼的、癢癢的,卻很溫柔,我還能聞到泥土混合著青草的味道,那是大自然的氣息。

  詩中說:煙雨入江南,山水如墨染。秋天的雨總是連綿不斷的,有時能下好幾天,有時一陣一陣的,一會兒大,一會兒小,纏纏綿綿。雨中看山、看塔、看樓、看橋,都像暈染了輪廓又朦朦朧朧的。屋簷下水滴像珍珠一樣不停滑落,形成了一道道珠簾。雨後那些盛開的花朵更加嬌豔,常青的大樹更加新鮮。我喜歡這樣的詩情畫意,彷彿置身於水墨畫中一般。

  秋天的雨就像是一首歡快的樂曲,而我喜歡在這樂曲中跳舞;秋天的雨就像是一幅美麗的圖畫,而我喜歡做這畫裡的主角。

  小學四年級作文:秋天的雨 篇21

  淅淅瀝瀝,飄飄灑灑,一場秋雨不期而至。

  秋雨中,黃桷樹的葉子隨風飄落,在空中不停地舞動,給人以靜靜的遐想和沉思。片片金色的樹葉飄落一地,把樹下的土地蓋得嚴嚴實實的,像是知道寒冷的冬天即將到來,為大地蓋上一層厚厚的棉被,保暖過冬。

  秋雨中的小鳥就更加有趣了!喜歡睡大覺的,蜷在鳥巢裡,喜歡大自然的,好奇地看著鳥巢外面的景象,好像在說:“下雨了!下雨了!快收衣服啊!”

  綿綿的秋雨彷彿將人們與世界隔絕,空曠中只剩下濛濛的天,濛濛的雨。大人們各做各的事情,只有我在秋雨裡快樂得歡蹦亂跳!

  秋雨,淅淅瀝瀝地下著,像一幅沒有盡頭的美麗畫卷,它給我帶來了無窮的歡樂。

  秋天的雨

  秋天的雨,是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔,輕輕地、輕輕地,趁你沒留意,就把秋天的大門打開了。

  秋天的雨,是“藝術家”,它拿起畫筆,左畫一筆,右畫一筆,綠油油的楓葉就變紅了,銀杏樹也變成黃色的了。

  秋天的雨,是“魔術師”,它把大樹的嫩芽變成了一片片又大又黃的葉子,蘋果樹、梨樹、桃樹的嫩芽也都變成了一個個又香又甜的水果。

  秋天的雨,是“預報員”,它告訴大家:冬天快要來了。小松鼠找來好多好多又大又甜的松果準備吃大餐呢!小青蛙用鐵鍬挖洞準備舒舒服服地睡大覺呢!楊樹、柳樹的葉子飄到大樹媽媽的腳下,它們都在準備過冬呢!

  秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小動物的是一首過冬的序曲!

  小學四年級作文:秋天的雨 篇22

  秋天像一位含羞的少女,靜靜的來到人間,她的紅頰染紅了山嶺,她的金髮鋪遍了鄉野。然而在些優美的秋景中,我獨愛秋天的雨。秋天的雨是一把鑰匙,它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒注意,就把秋天的大門打開了。

  秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,他把黃色給了銀杏樹,黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,送走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄啊飄啊,郵來了秋天的涼爽。金色是給田野的,看,田野像一望無際的海洋!橙黃色是給果樹的,橘子,柿子你擠我碰,爭著要人們去採摘呢!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的,淡黃的,雪白的········美麗的菊花在秋雨中頻頻點頭,獻給大地一片醉人的微笑。

  秋天的雨裡,藏著沁人心脾的味道。雪梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果,橘子等好多好多香甜的氣味,都藏再小雨滴裡呢!

  秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,他告訴大家,冬天快來了。小喜鵲銜來樹枝造房子,小松鼠找來松果儲存糧食,小青蛙在加緊挖洞,準備舒舒服服的睡大覺,松柏穿上厚厚的,油亮亮的衣服,楊樹,柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳上。他們都在秋雨的提醒下過冬了。

  秋天的雨啊,你帶給大地一幅五彩的畫,一曲豐收的歌,你滋潤了世間萬物,滋潤了人們的心靈!

  小學四年級作文:秋天的雨 篇23

  蟋蟀的歌聲,時時在耳邊響起。晚秋了,天氣逐漸冷了起來。秋風颯颯,風吹動樹葉的聲音是那樣清晰。

  這天,微風夾雜著綿綿細雨,吹到人的臉上,泛起絲絲涼意。雨絲彷彿唱著憂鬱的歌曲,隨著輕柔的風兒跳著舞,密密麻麻的雨絲兒猶如姑娘的裙裾,親吻著大地,那麼細膩,那麼親切。

  路面上滑滑的,亮亮的,猶如少女青澀的臉龐,溼潤而又鮮亮。路面上的小水灘,倒映著行人的影子,時常被雨絲兒滴得皺起眉頭。路上行人撐開的雨傘從高處看,就像那鮮豔的花兒,顏色不一,樣式不同。

  即使在晚秋,還有幾棵桂花樹散發著淡淡清香,河畔旁的蘆葦盛開不久,那一片輕盈、柔美的蘆葦花兒,隨著風雨搖動,上面還有幾顆調皮的雨珠滾動著。

  天色漸漸暗了下來,天空灰沉沉的,路旁的路燈卻亮了起來,白色的燈光照應著那細密的秋雨,彷彿它是舞臺上的主角。

  秋雨也是一位傾訴的物件,它會聽著我把煩心事說完,讓我那煩心事變成一絲絲細雨,隨著風飄落到未知的地方,等著陽光把它蒸發,讓它消失不見。

  過了很久,雨不再像之前那樣的細密,但卻依舊悲傷憂鬱,讓人不禁泛起心疼之意。

  又過了幾會兒,雨停了下來,枯黃、火紅的樹葉上那一顆顆剔透的水珠在燈光的照射下異常透亮。開啟窗,清新的空氣撲入口鼻,心情也格外舒暢,地面依舊溼潤,但水灘不再皺眉。行人的花朵也不再開放。

  這場雨是秋的洗禮,也可能是秋的告別。

  小學四年級作文:秋天的雨 篇24

  在這秋風蕭瑟的季節,每年的秋雨,都是分外寂寥的。凡寫到秋雨,總會讓人想起“滿天秋雨落瓊花”的詩句。

  秋雨中的景色,是格外好看的,穿上帆布鞋,打上油紙傘,漫步在被秋雨浸透的公園中,望那被秋雨染紅的楓葉,聽那清新獨特的雨聲,或許也會有一番清新脫俗的韻味。

  風捲起淡淡的花草香,帶上幾分傲人的寒意,凌烈地劃過你帶著溫度的臉龐。陣陣風吹過,雨絲又調皮地向前跑著,多愁善感,輕柔可憐,而又是那麼的細緻,落在銀杏上,不聲不響,靜靜地閃爍著太陽的光輝。

  燈光如水,與晶瑩的雨珠匯成一片,倒影著繁華的城市與高樓,給我的心帶來寧靜淡然,與急迫中的不緊不慢。秋雨,不似春天的輕柔溫暖,多了幾分寧靜、沉穩,絲絲縷縷,纏綿著歲月的回憶,浸入心扉,帶給人一種美好的釋然。

  涼爽的秋風拂去了我心底的煩躁。叮叮咚咚的雨聲如媽媽的萬千叮嚀,在耳邊響起,如歲月的音律,在耳邊奏響,又如冬天復甦的泉水,帶著生命蓬勃的朝氣向秋天流淌。生生息息、錯落有致,間隙間展現著大自然神奇的奧秘。

  秋雨,也帶著遠方人的思念,將這份獨特的情誼,小心翼翼地將秋思帶給您,而並非是“為賦新詞強說愁”的情感。

  路上的行人,仍是匆匆的趕著路,為生活所奔波,但有時候,還是要記得停下來,去好好體會一番,這秋天贈予我們的這份清新自然,讓這份獨特的情感,融入心底,再帶著它去追尋,內心深處的夢想。

  小學四年級作文:秋天的雨 篇25

  早晨,天空中灰濛濛的,風一陣緊似一陣,雨也一陣緊似一陣,遠處,可見一道銀簾掛在空中,耳邊只有“嘩嘩”的響聲,雨滴就像密密的鐵絲網一樣,從天上漫無邊際的吹落下來,這樣天上就下起了傾盆大雨!

  “起來了,上學的時間到了”媽媽摸摸我腦袋對我說,我可真的不想離開我暖烘烘的被窩,但是我喜歡雨,我要出門去看看,我以箭一樣的速度傳好了衣服拿上雨傘,就和媽媽出了門,銅錢大的雨點,從天而降,落在地上發出“啪啪”的聲音,真想天河絕了口子,落下滔滔大雨。

  我在雨中歡快的跑著、跳著儘管我的鞋和褲管已經溼透了,但我依然喜歡雨!以前我不併不喜歡雨,每次下雨,我上學就會遲到的!等到了學校被凍得渾身發抖的自己才知道衣服呀!褲子呀!都已經溼透了!但是媽媽卻對我說:“下雨是很好的,因為呀!雨水可以滋潤大地,而且夏天剛過了,地面十分乾燥,如果下一些雨空氣會變得新鮮的!”我帶著滿心的快樂和媽媽一起來到了學校!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,我望著窗外天雖然亮了些,但是還是讓人模糊不清,天空依然灰暗暗的,樹啊!房子啊!什麼也看不見!今天我十分興奮,因為下雨了,我喜歡雨!這可是我最喜歡的天氣!

  我喜歡下雨,它是一幅蘊涵詩情畫意的錦畫,它還是一曲激情澎湃的命運交響樂,“啪啪啪”下雨了!

  小學四年級作文:秋天的雨 篇26

  早上起床,我向窗外看去,近處灰濛濛的一片,樹呀,房子呀,什麼也看不見。只有遠處的樓房發出星星點點的亮光。

  出了家門,我撐著一把小傘向學校走去。小指甲蓋大的雨點像吸了水的棉花一樣,急急地打在我的雨傘和地板上,四周靜極了,耳邊只有“嘩嘩”的響聲。

  小雨點在我的傘上歡快地唱著:“滴答,滴答……”地唱著好聽的歌兒,大雨點在我的傘上跳著歡樂的舞:“啪啪……”,還有些雨點在小水潭裡彈著“鋼琴”,發出優美的:“叮叮,咚咚……”,有的小雨滴在和大雨滴說著話:“嘩嘩……”

  我邊走邊想,雨下起來就沒完沒了了。不知是天上的神仙有什麼不高興的事情,哭了;還是天上的小孩子起了搗亂的心思,叫來小夥伴們拿著花灑往下澆水;或者是天上的大壩漏了幾個小洞,往下漏水……

  正想著,兩滴善意的小水珠落到了我的衣服上。緊接著,又有一些小水珠落到了我的衣服上,於是我變成了“一條”幾乎渾身上下都是“斑點”的“斑點狗”。

  風一陣緊似一陣,雨也一陣近似一陣,雨下得大了一點,我害怕被淋成落湯雞,所以就加快腳步向學校走去。進了校門,收了傘,我發現還有一些小雨滴捨不得我的傘,留在了我的傘上呢!

  “好雨知時節,當春乃發生。”可是,這場給我帶來無限遐想的好雨,卻是秋天的雨。

  春雨潤物,秋雨潤人。我喜歡這美麗的雨,這潤“人”細無聲的秋雨!

  小學四年級作文:秋天的雨 篇27

  “這個世界上只要能有一件事讓自己沉浸,那就是快樂。”我在紙上這樣寫道,天空中下起雨,下課了,坐在教室裡的我,專心聆聽雨聲,就好像聆聽一首經典的音樂。去想象,想象那珍珠被拋下的感覺。

  放學了,我鑽進雨裡,漫步雨中。

  我喜歡在雨中的感覺。空氣中瀰漫著溼溼的氣味,雨中的世界是如此繽紛。因為,我想,天氣好看時候,再怎麼繽紛的世界也無力與燦爛的陽光媲美。

  在雨中,你只要再仔細一點,就會發現:活潑的人喜歡打著透明、漂亮的花傘;文靜的人則打著花邊格子的傘;天真的人打的傘上滿是卡通人物;而深沉、憂鬱的人就喜歡打著深色的傘,而且總是低著頭。

  不過,無論什麼樣的人,他們都為自己的前程而匆匆趕路。

  “如果一生有信仰,有執著的追求,那麼生命會很有意義。”我對自己這樣說。

  有一陣煙浮起,迷濛住我的雙眼,我塞上耳機,耳邊飄來杰倫的《千里之外》,飄渺之音和煙一起融入雨衣中。

  看到兩個人同撐一把很小的傘,都互相推讓著,兩人的肩膀都打溼了,可他們且都很開心。其實人注重的是一種感情,而並非結果。

  我總是自私地認為,雨是屬於我的天氣。是否因為感人的事都發生在雨中,我才這樣喜歡雨,才這樣喜歡在雨中漫步呢?我會按照一定的路線,在同樣的雨聲和歌聲中,看不同的人演繹他們人生的一瞬間。

  回到家,已是很晚了,我又看到那句話:這個世界上只要有一件事讓自己沉浸,那就是快樂。

  小學四年級作文:秋天的雨 篇28

  早晨一起床,便聽見滴答滴答的雨聲。我打著傘走在上學的路上,看著那雨淅淅瀝瀝的下著。

  大樹上的葉子上落滿了雨水,從葉子上落下一大滴,忽然“譁”全灑下來了。我吸著涼爽的空氣,望著灰色的天空,別有一番情意。雨在不知不覺中已下大了,象一根根透明的長線直直地掉落下來,聽著那沙沙地雨聲,好像在唱:“啦啦啦,夏天過去啦,我們要把暑氣全部消滅,撲向小草,撲向大樹。啦啦啦,秋天已來啦,我們要刷清空氣,刷淨綠葉,我們要讓秋天更美好。”樹伸展雙臂,被曬的乾巴巴的樹葉正盡情地吮吸著來自天上地甘露,小草挺直身體,舒服地讓雨媽媽把它洗淨。乾燥的大地上積滿了雨水,我似乎聽見它的歡呼聲。雨下的更大了,那匆忙的刷刷聲,似乎在說:“加油呀!為了秋天更美好,加把勁幹呀!撲向樓房,撲向大地,洗淨這裡的汙澤!”

  放學路上,人行道上有許多花花綠綠的傘在飄動,象是有許多的花朵集體搬家。

  黃昏時,雨停了,灰色中草、樹顯得格外清楚,格外油綠。天邊泛出了一小片橘紅,我知道,那是落日漲紅了臉躲在烏雲後面與我們告別,這橘紅不向往常那麼刺眼,而是柔和地泛射在雲中,就象誰在灰水中滴了一滴橘色顏料。

  一場秋雨一場纏綿,但秋雨過後便是天高氣爽豐收的好季節。我愛秋雨,它給我了啟示:只有經歷了風雨,才有晴空萬里;只有度過坎坷,才有寬闊的路。只有克服困難,才有好的未來。

  小學四年級作文:秋天的雨 篇29

  秋天的雨

  俗話說:一場秋雨一場寒。今年秋天一開始,就接連下了好幾天的雨,淅淅瀝瀝的雨讓人們穿上了厚厚的衣服。雨中的路上,各種鮮豔的雨衣和雨傘裝點得這座村莊美麗又繁華。在雨中,我見到的幾件事,讓我感覺到愛無處不在,天氣雖然涼但我的心卻是溫暖的。

  昨日上午上學的時候,馬路中央都被水淹沒,一位小朋友穿著小布鞋,他的奶奶怕溼了孫子的腳,把他背到了沒水的地方。我覺得這位奶奶真的太愛自我的孫子了。然而,這種事情在我的身上也經常發生。

  昨日早上上學,奶奶明白自我的騎車技術不好,不能邊騎車子邊打傘,但她還是怕我溼了鞋,把我送到了學校。奶奶見我進了校門,才一隻手推著車子,一隻手打著雨傘往家走去。看著奶奶的背影,我想:奶奶這麼的愛我,我長大了也要像奶奶對我一樣關心她、照顧她。

  今日在校門口,我看見一個小學生的媽媽送他到校門口,要給他的孩子打傘進教室,可是學校不讓家長進。小學生的媽媽僅有一把傘,如果自我的孩子拿傘進學校,自我只能淋著回家。正在這時一位教師讓這個小學生和自我打一把傘進學校,看到這一幕,我體會到教師對學生的愛。

  我們在家長和教師的關愛下,幸福歡樂的成長,我們要珍惜今日的幸福生活,好好學習。將來做一個對社會有用的人。這場秋雨雖然有一絲寒意,但我的心還是溫暖的。

  小學四年級作文:秋天的雨 篇30

  隨著季節的不同,四季的雨亦有著不同的風格。春天的雨,是最柔和的;夏天的雨,是最激情的;秋天的雨落,是最落寂的;而冬天的雨,是最冰冷的。我之所以喜歡秋天的雨,是因為它有一種獨特、耐人尋味的味道,是其他季節的雨無法取代的,而我正喜歡它這、特具有的味道。

  秋天的雨,它有時會隨著一大片落葉飄落,有時也會隨著沙塵飄轉。它細細的,像一條條絲線,也像春雨那樣淅淅瀝瀝地、輕輕地打在你的臉頰上,讓你感覺好像是一條柔軟的絲巾,小心翼翼地幫你擦拭著臉上的汙漬,生怕弄疼了你。不過它雖然細小,但你可別太小看它,它發起脾氣來,卻可以下足一整天。

  秋天的雨,總能給人一種清新的感覺,我曾嘗試過漫步在雨中,那絲線相互錯雜著,它總能透過傘飄到我的臉上,飄進我的眼睛裡。我記得有一次,我索性把傘收了起來,閉上眼睛、深呼吸一下,感受著這美好的雨,嗅著雨的氣息,也感受到它在風的吹動下的顫動,它是那麼的輕、那麼的不切實際,彷彿這是一個夢,摸了摸手心上,它滯留下來的印記,那冰涼的感覺,讓我知道這並不是夢。

  秋天的雨,也像即將畢業的同學一樣多愁善感,它輕柔的身軀,讓人越發的可憐,也總會勾起人們太多的傷感往事,只有寂寞、憂愁的人才會懂得雨的憂傷,體會雨的心情。雖然初步入初三的我,看到秋雨就會有著深深的緊迫感,但我仍然喜歡秋天的雨,尤其是它特具有的味道。

  小學四年級作文:秋天的雨 篇31

  清晨,不知什麼時候,窗外下起了小雨。

  雨滴打在樹葉上,又滴落在窗前的欄杆上,發出清脆的聲音:叮噹、滴答,這聲音十分悅耳,即似木棒輕輕地敲小鼓,又像有人在敲三角鐵。我穿好衣服,下樓準備晨跑。剛站在樓下,我愣住了,小雨仍在淅淅瀝瀝地下著,絲毫沒有要停下來的意思。我伸出手去感覺雨的大小很急,很密。唉!這是什麼天氣呀!我抱怨到。無奈,我只好垂頭喪氣地回家,在窄小的跑步機上跑。

  吃過早飯,我揹著書包去上學。但由於雨天,我只好放棄了電動車,和爸爸開車去上學。唉,雨天真不好!一路上,我靜靜地等著。等著快到學校,等著天空放晴。可是,天公不作美,反正越下越緊,堵車了!我看了一下表,7;10。可距學校還有500米呢!沒辦法,我只好打著傘下車走到學校。這把傘是我媽媽小時候的傘,特別舊,一直留著,雨大了就有一丁點漏。果然,不出我所料,一滴水滴在了我鼻子尖上,我抬頭一看,呀!漏了!我慌忙跑向學校。一百米、六十米、二十米八滴,九滴,十滴終於,我跑到了屋簷下面。還好,沒怎麼溼!只不過是頭髮溼了點兒。

  上午,慢慢地走過,雨卻下個不停。叮鈴鈴放學了,窗外的小雨仍淅淅瀝瀝,滴滴答答地下著,雨天一點兒也不好!

  但是,這場雨的到來,給了莊稼許多營養。雨並非不好啊!

  小學四年級作文:秋天的雨 篇32

  秋來了,悄聲無息地染黃了葉子,隨之而來的,是一場雨!

  經歷夏季的炎熱後開學了。與以前完全不同的八年級,使我不知所措了!然後天氣轉涼,緊接著,便下了一場雨!

  剛開始細細密密的雨絲,在殘光中映射出曼妙的身姿,恰似一個古代的大家閨秀,含蓄的向人們展示著它的美麗,細密的雨絲打在臉上,頃刻間,毛孔全部開啟,迎接著天的恩賜!

  撐一把傘到外面,藉著天色破曉之前的殘光,我漫步在雨中,整個世界彷彿都安靜了,只聽得見滴滴答答的下雨聲……瞧啊!那路旁的一株是什麼?我走近去看,竟然是一朵火紅的花。

  那麼美的一朵花,就那麼赤裸裸的挺立在雨中。既像高貴無比的女王,又像一位英勇的勇士,總之是如此的美麗。一滴又一滴的雨落在火紅的花瓣上,風兒輕輕的吹啊,吹得那花上的雨珠亂顫,好不美麗!

  我頓時被震撼了!一朵花尚能在如此艱難的環境中開出嬌豔的花,敢於面對清冷的季節,面對孤獨,戰勝孤獨,更何況是一個人呢!

  一個人的信念是多麼強大啊!一個人如果躺在地上不想起來,那麼十個人也拉不起來他,即使起來了也會馬上躺下。在我們的一生中,會遇到各形各色的困難,可能我們會被絆倒,會受傷,但不要怕,千萬不能放棄了。一朵小小的花都可以掙來自己的硬殼,頂出板結的土壤,在困境中開“花”。

  雨愈下愈大,像聖水一樣從天上落下,洗刷著人們的靈魂!而那朵花,仍舊高傲無比的赤裸著身子,在雨中搖晃!

  小學四年級作文:秋天的雨 篇33

  秋雨像一位害臊的小姑娘,老是邁著緩慢的腳步,緩不濟急。

  炎熱的夏天過去了,太陽公公不再炙烤著大地。天氣漸漸涼了,一片一片的黃葉從樹上飄落下來。我們換上了秋衣。啊,秋天來了!

  今天是星期六。早上,我被滴答滴答的雨聲吵醒了,從窗外望去,天上正下著秋雨,雨水打在窗外的雨棚上,“滴答滴答”的聲音就像一支樂隊在演奏著動聽的樂曲。晶瑩剔透的水珠像珍珠一樣從天而降,美麗極了。

  我興奮的來到窗前。啊!大街上,人們打著五顏六色的花傘,就像一朵朵美麗的鮮花在水中漂浮著,一會兒在這邊,一會在那邊,好看極了。

  秋天的雨真美,願秋天的每一天都像這樣,充滿詩情畫意。

  秋來了,雨也有了變化。我走在上學的路上,秋雨沙沙的落了下來,秋風吹拂著我的臉頰,街上的行人撐著雨傘像會走路的蘑菇。天空是那麼陰暗,太陽是在和我們玩捉迷藏嗎?

  看著眼前的一切,我放慢了腳步。這時早讀的鈴聲響起,我這才反應過來,連忙快步跑進校門。操場上,樹上的樹葉經不住風吹雨打,像小螞蟻的小船一樣簌簌地落了下來。一片樹葉飄到我的頭上,我想:這是秋天賜給我的禮物嗎?操場並未我想象的那樣大,操場上的樹也不多,所以我只收到了這麼一份禮物。

  我走進教室,發現書桌上有很多一樣的樹葉——一份秋雨送給的禮物,我把這留著雨水的樹葉發給大家。有的同學把樹葉當書籤,有的同學把樹葉當做髮卡……

  我看著大家,高興的笑了。

  小學四年級作文:秋天的雨 篇34

  我喜歡雨,特別就是秋雨,她給我的形象和記憶,永遠是美的。

  當碧綠的田野染上了一層金黃色,各式各樣的果實都要擺著它那小鈴鐺的時候,雨,似乎就像彬彬有禮的青年,顯得端莊而又沉浸。

  這時候,雨不太愛出門。

  田野上幾乎總是金黃的太陽。也許,人們都忘記了雨,城市的莊稼都在著急地等待收割,金燦燦的種子需要曬乾,甚至紅透了的山果也希望成為最後的甜美。

  忽然,在一個夜晚,窗子上發出了聲音,那是雨,是使人靜謐,使人懷想,使人動情的秋雨啊!天空的藍色變成了暗色,但雨確是閃著它那霹靂的閃電;田野是靜的,但雨在向人們傾訴著。頓時,你會產生一點悠遠的情思。也許,在人們勞累了一個春夏,收穫已經在大門口的時候,人們多麼需要安靜和沉思啊!

  雨變得像棉花糖一樣輕,也更深情了,水聲在屋簷下,水花在窗子的玻璃上,會陪伴著你的香甜的美夢。

  如果你壞著那種快樂感的話,那白天的秋雨也不會使人厭煩了吧!你只會感到更遙遠,更陌生,並讓淒冷的雨滴,去純潔你的靈魂,並且一定回到一場秋雨後將展現出一片更美,更遼闊的大地。

  啊,雨,我愛戀的雨啊,你一年四季都在我的眼前走過,你給我的一生四季帶來活躍,你給我的情感帶來滋潤;你給我拍的思想帶來流動。只有雨中,我才感覺這個世界是活的;是有歡樂的;啊,總是美麗而使人愛戀的雨啊!

  小學四年級作文:秋天的雨 篇35

  今天早上還覺得秋高氣爽呢,一到午後,天空就佈滿了烏雲。

  要變天了。

  一陣風輕輕地拂過,與我撞了一個滿懷。突然,一滴豆大的雨滴在我家窗玻璃上。接著,雨滴接二連三地落了下來。

  沙啦啦——沙啦啦——

  聲音變大了,雨聲伴隨著風聲傳入我的耳朵,真像時鐘秒針跑步的聲音啊。漸漸地,漸漸地,天黑了——彷彿原本心情好的人,聽到了什麼惡言,瞬間變了臉。

  一陣大風吹過,幾片銀杏樹葉從枝頭脫落,但它們沒有落地,被大風吹著,吹著。像絕世舞姬一樣跳著舞。

  雨落在樹葉上,草叢上,石塊上。變換組成一首首歌。世間萬物都好像成了音樂演奏家,彈奏出一首又一首優雅的樂曲。此時,我覺得他們的音樂勝過了人間的一切音樂,因為這是千千萬萬的雨滴一齊演奏出來的。

  雨落在大地上,積成水窪,一個小孩跑上來,掬起一捧水,灑向天空——一滴滴雨滴像是一粒粒的珍珠,落下時,發出“叮咚叮咚”的聲響,彈出一個又一個優美的音韻。

  遠處,一團霧包圍著一座山,好像一個老人,在山裡大口大口地噴煙呢!神秘的雲霧給這座山添了一份神秘,濃濃的霧氣包圍著山體,彷彿山裡有什麼不可告人的秘密!霧,給山增添了一份色彩。

  不久後,雨停了。心情不好的人也變得開朗了。霧也散了,聲音沒了,只剩下嘰嘰喳喳的鳥叫聲。彷彿這是一場夢。這場秋雨真的是很獨特、很特別啊……

  小學四年級作文:秋天的雨 篇36

  在大自然中,雨一抹絢麗奇彩的顏色,有濛濛細雨,有狂風怒吼的暴雨,有閃電雷鳴的雷陣雨。而我是淅淅瀝瀝的秋雨。

  調皮的我開始霏霏地飄灑,密密麻麻地瀝在地面上,無聲無息。我放眼望去、整個大地煥然一新,我彷彿給大地掛上了一層薄薄的簾子。小樹們貪婪地吸收著雨露、愛美的花兒脫下自己的手接著水滴、並興奮地叫著下雨啦下雨啦。樹林是那麼安靜,只有雨打在落葉上獻入泉水中,滴在每一個小動物的臉上。雨,如絲如縷飄向森林,織起了一張無涯的地毯。

  不知不覺我來到田野。我環顧四周,你看那田野裡層層梯田一片金黃、一人高的玉米,像老人嚼著鬍子笑口常開。

  我嘩啦啦唱起歌來,咦,遠處波濤洶湧的不是大海嗎?我飛奔過去,看大海一直是我的願望。巨浪一次一次拍擊著海面,雨越下越大。壯觀的大海和雨相互交織在一起。

  漸漸地雲散了,雨越來越小,終於停了。雨後的空氣那麼清新,人們收起了自己手中的傘,小動物們也紛紛從樹下跳出來。我仰望天空,是一道美麗的彩虹。

  這條彩虹,它凝結了我的汗水,它留給了天空一片絢爛。

  天漸漸暗下來。日,一彎新月,帶著難以描繪的含羞掛上了深藍的天。天,好悠遠、好悠遠,綴著星斗,像寶石,似珍珠又如瑪瑙,點綴著這明淨的夜。月色潤潤,星光盈盈。世界的一切,早已沉浸在這月色中。