【精品】飛揚青春作文10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的飛揚青春作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
飛揚青春作文 篇1
沒有人能夠拒絕夢想，只要他還有有夢的翅膀；沒有人能夠無視信仰，只要他心中還懷有一份渴望。年輕的我們，也許現在還有些迷惘，有些不知所措，但我們並不能因此放棄了自己的年少輕狂。
青春應該有銳不可當的激情，夢想應該有誓不罷休的堅毅。
愛因斯坦曾說：“我從來不把安逸和快樂看做生活本身。”是的，要想讓自己實現夢想就必須學一學五四運動的英傑們，當政府在巴黎和會外交談判失敗時，他們誓死力爭喊出：“廢除二十一條。”的口號，向中國人詮釋出了愛國的激情。他們一面向清政府施壓，一面與列強反抗。少年強則國強，少年智則國智。正是這些，正是他們的青春熱血讓中國不斷崛起奮發。
青春應該有捨我其誰的霸氣，夢想應該有不破樓蘭終不還的決心。
西漢大將霍去病，年僅17歲就率兵攻打匈奴，皆大勝而歸。漢武帝為獎勵他給他建了宅第，他卻說：“匈奴不滅，無以家為也。”再看看“年少萬兜鍪”的孫權，少時便承擔起幫父兄完成基業的責任。他憑藉膽識才能，使自己在歷史的洪流中熠熠生輝，讓一代梟雄曹操都不得不發出“生子當如孫仲謀”的感慨。
青春應該有朝氣蓬勃的壯志，夢想應該有滴水穿石的恆心。
西晉時期的祖逖從年輕時就苦讀書﹑勤習武身懷報國之志。每到凌晨時分傳來雞鳴，祖逖便醒來拔劍苦練，他堅持不懈終於成為晉朝名將，為收復中原作出貢獻。是七尺男兒，生能捨己，作千秋雄鬼，死不還家。這一豪言，可謂激發了無數的雄心。胸懷社稷，腳踏實地。正是當今所提倡的，正是我們要學習的。
竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。青春雖會失去光彩，夢想路上雖有泥濘﹑荊棘。但不要因為環境不好就抱怨，自己不出色就沉淪；不要把哈韓風氣當成潮流，不要把拼爹當成一種驕傲。累了，就在原地小憩，但千萬別忘記跋涉的路途；倦了，就欣賞一下沿途的風景，但千萬別被腳下的花草吸引。如果寂寞就哼哼振奮的歌，為自己加油打氣。不要再有所顧慮與懷疑，相信自己所付出的一切在某天會以另一種方式迴歸你。別怕太久，別說太遠，有夢的人從不會嫌上天讓它來的太晚。
舞動青春，飛揚夢想。給自己一個亮麗的心情，讓大風吹散心中鬱結的思緒，打起揹包，再次踏上無悔的征程。
飛揚青春作文 篇2
考試結果出來了，薄薄的試卷揉滿了老師失望的筆跡，它看起來是如此的沉重，皺皺的宛若爺爺爬滿皺紋的苦臉，讓我一下子從夏日的陽光裡跌落到難以呼吸的晦暗中。
中考臨近，這更加重了我心中的壓力，不敢去想，只是把自己關在狹小的屋子裡，任窗外鳥兒高歌喚不回我冗雜的思緒，任微風執意挑弄勾不起一絲青春的朝氣。有人說過“青春即使在痛苦中也閃耀著它的華彩”，真的是這樣嗎？我多麼希望自己可以勝任青春交給我的一切，勇敢堅強地走下去。我可以嗎？
推開房門，我疾步走到電腦前，迅速開啟、點選、戴上耳機、無比急切地等待著什麼……終於它唱起來了，它母親輕語一樣柔和的前奏流入我心房，帶著一絲嚴肅的急促撥動著我的神經，霎時像一泓激流從遠方奔赴而來，直抵我的心房，我的心臟隨著那雄渾的旋律而跳動著，彷彿每個細胞都重新注滿了鮮活的力量，合上雙眼，我感受著“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的激盪氣魄，體會著“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”絲絲悲壯，觸控著“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣”的千古豐碑……我聽到祖國在一聲聲呼喚著未來的優秀接班人，青少年任重而道遠，國歌奏起，我心毅然，它不是天籟，卻讓我心馳神往，讓我激動不已，國家已然走過了最危難的時刻，但國歌中所蘊含的危機意識與反抗精神卻時刻警醒著新一代中國人發憤圖強，英勇前行，我們的青春，我們的祖國，就像這夏日裡的青果，努力吮吸著陽光雨露，充滿著蓬勃向上的生力，但它仍不成熟，所以苦澀不已，唯有經歷過日曬霜蝕，風吹雨淋才能真正成熟。
夏花依然絢爛，青春將隨著國歌飛揚，而生命將更加茁壯……
飛揚青春作文 篇3
夢想——是我們走向成功的最高墊腳石，是我們走向成功的階梯，是我們走向未來的指向標，它為我們導航，讓我們在前進的過程中不會感到迷茫、找不到方向。夢想是我們的動力源泉，讓我們每時每刻都精力充沛，而不是無精打采。青春，因夢想而飛揚。
非學無以廣才，非學無以明智，非學無以立德。相信我們心中都有一個遙遠的夢，但於我，現在最大的理想就是好好學習，三年之後能夠考上一所理想的大學。只有這樣才能為我實現大的夢想打下堅實的基礎。青春，為夢想而飛揚。
人的一生就像砌牆一樣，砌得越高，離生命最終的美麗——夢想，就越近。現階段，我們只有把這堵牆的基礎夯實，才會讓他矗立而不是一碰就倒。聰明的人懂得自己壘高自己，從而讓人生更加絢麗多彩。如果你本是一個懦弱的人，能夠讓自己變得勇敢起來就是一種壘高；如果你是一個缺乏自信的人，能夠完成一件事並積累信心就是一種壘高；如果你是一個難以自立的人，能夠使自己靜下心來努力奮鬥就是一種壘高。這些都是我們每個人應該透過努力能夠做好的。
炸藥的發明者——偉大的科學家諾貝爾，為了把自己的理想變為現實，不顧自己的安危去做實驗。為了實現自己的夢想，他經歷了無數的挫折與坎坷。為了幫他實現夢想，他的家人在一次實驗時遭遇意外，被奪走了生命，而他自己也好幾次差點在實驗室丟掉生命。諾貝爾為了自己的夢想付出了常人難以想象的代價。可是，即使是這樣，諾貝爾也沒有退縮，沒有放棄。就是因為他的一次次努力，永不放棄的決心，讓他終於實現了自己的偉大夢想。諾貝爾最終實現了他的人生價值，從而使自己的生命更加繽紛、絢麗多彩。
正值青春的我們，哪裡還有不壘高自己的理由！哪裡還有退縮的念頭啊！只有自己壘高自己，生命之花才會怒放。放飛我們的夢想吧！讓我們的青春因夢想而飛揚。
我知道我們前進的路可能會越來越坎坷，但是，即使遇到再多的挫折，我們也不該放棄我們的夢想。放棄這個詞在我們這些青少年的字典裡找不到。夢想的實現，是需要犧牲一些東西的，即使有一天，我們的美好青春時光不在了，但是想想自己曾經為了夢想而拼搏，回首曾經走過的路，你會發現那都是值得的。
青春——夢想。
夢想——飛揚。
飛揚青春作文 篇4
雖然紫菀草越被人踐踏長得越快，可是青春越是浪費越容易消失。
——[英國]莎士比亞
青春是花季，因為它到處都充滿歡樂的色彩;青春亦是雨季，因為它難免會有挫折，難免會因此而落淚。青春，是塑造自我的最佳時期，更是展示自我風采的舞臺。
當舞臺上燈光閃爍，音樂緩緩響起時，你是否聽到了青春的召喚?當舞臺上出現矯健的舞姿時，你是否體會得到青春的熱情?當看完同學在舞臺上表演的精彩小品時，你是否會覺得——啊，年輕，真好!
但是，在你感嘆的同時，你是否思考過這樣一個問題：如何才能更好地把握住青春?
莎士比亞曾說過：“青春是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失無蹤。”的確，青春就如一簾飛瀑，稍縱即逝，由不得你來思考該如何把握住它。你只需要認認真真、踏踏實實地過好每一天，讓自己的每一天都變得充實而有意義。然後，可以嘗試著去做一些自己曾經不願做的事，讓自己學會面對挫折，同時在挫折中成長。也許，在這一過程中，你想過放棄，甚至會自暴自棄。然而，殊不知，青春就在此刻從你的指間溜走。
面對挫折，我們應嘴角上揚，以青春特有的自信去戰勝它，從而超越自我;面對挫折，我們應積極樂觀，雖然青春年少的我們沒有豐富的閱歷和實踐，但我們充滿自信。因此，當我們遇到挫折時，當我們的眼淚想要掙脫眼眶的束縛時，我們應想到那句：光陰似箭，日月如梭。與其把時間浪費在多愁善感和鬱鬱寡歡的情緒之上，還不如學會如何微笑著面對人生。
所以，當我們在面對挫折時，我們應想到：青春，它本就灑灑脫脫，活活潑潑。我們需要做的不是擔憂，而是勇往直前!
飛揚青春作文 篇5
“多麼大的一棵樹，綠色的祝福”仍然縈繞在我們班的聲音裡。
這是我們學校的一項特殊活動。五月歌會在五月中旬舉行。每次，每個班級都用自己響亮的歌聲唱響整個易蓉校園，伴隨著鳥兒的和諧，混合著花香，融入溫暖的春風。
我們班唱的歌是：多大的一棵樹。為了整體效果，我們還增加了編排。老師讓我為他們編舞。每天放學後或課間，我都在思考該做什麼樣的運動，這些運動是否連貫，它們是否美麗等等。此外，我還特意將動作編排得非常輕柔，以配合歌詞。
因為時間不夠，我每天放學後都讓六個人練習跳舞，一直拉啊拉，直到很晚才回家。因為這個原因，我們中的幾個人幾乎每天都做“魔鬼訓練”。這個動作並不整齊，我們沒有停下來，直到它被安排了成千上萬次。這個動作並不漂亮，我們修改了它，直到滿意為止。在我們跳舞的開始，我們躺在地上，這可以讓女孩們痛苦地抱怨，不管泥土。只要看看五月有時燃燒的陽光，它使混凝土像鐵板燒一樣紅，就像敲雞蛋一樣，你可以在短時間內吃到荷包蛋。然而，這個動作對接下來的動作起到了承上啟下的作用，所以我堅持它，最後沒有改變它。
所以透過這種練習，我們可以從不熟悉的動作中脫口而出下一個動作，流暢地跳一整套舞。看著一天天的進步，我認為我們的努力也是值得的。
與此同時，在音樂老師侯和班主任顧的帶領下，我們班開始開嗓子，歌聲越來越響，歌詞也越來越熟悉。當我們今天放學後交談時，像其他班級一樣，我們響亮、自信和溫柔的歌聲迴盪在校園裡。
時光飛逝，五月歌會的日子也來到了。天氣非常熱，太陽不知疲倦地照耀著。我們穿上當時指定的制服，固定髮型，肩並肩地看著臺上的學生。我們的背影形成了一條美麗的曲線。我們心想：我們班是下一個。不要緊張，仔細思考，深呼吸。當觀眾爆發出掌聲時，我的心收緊了，我不禁感到終於輪到我們上臺表演了！
說我們不緊張是錯誤的。我們總是保持警惕，擔心有人忘記了行動，做錯了。但是上帝保佑，我們都清楚地記得那次行動，沒有出現我們擔心的場景。我們隨著音樂跳舞，像七隻高脖子的天鵝一樣唱歌。我們練習了30多次。裙子和我們一起跳舞，劃出美麗的弧度。頭髮隨風飄起，我們的臉是如此的微妙。
最後，他們以高音結束了整首歌，我們以低腰結束了整首舞。
當我下臺時，我被每個人的汗水深深打動。在我的心裡，我默默地回憶著在魔鬼訓練期間，每個人有時都以一種陰暗的方式玩耍，有時我不能休息，因為我的練習是酸的。我的眼裡充滿了淚水和痛苦。所有的歡樂和悲傷都留給了我們。在昏暗的燈光下，在溫暖的床上，我獨自慢慢品嚐它們。
最值得享受的不是結果，而是過程。
飛揚青春作文 篇6
讀一本佳書，可以讓本人的操行更端正；讀一本好書，可以讓你的行動變得有涵養；讀一本美書可以讓大家成替文教長廊上一顆殘暴的亮珠。
讀佳書，幹惡人，書會讓你在書的大陸面縱情的漫遊。一標經典的書，能夠讓你在誦讀的程序中播種成長，感悟成長，領悟成長的真理。高爾基說功：“讀書就似乎餓飢的我撲在點包上。書是失敗時的慰藉。書房是文己精力的巢穴。
我讀的書未幾，其中我最愛好的是《湯姆索亞歷險記》跟《東紀行》，我印象最深的仍是《西遊記》，由於我最近皆在讀。爾很欽佩文中的孫悟空的大無畏的精神他興許是這利書中的配角，讓人最稱頌的還是他。
《西遊記》是反應了他們師徒五人上西地棄經在一路上碰到難題和怎麼戰勝艱苦的一部書，裡面的妖怪也很出色，個個都很有兇悍赫然的共性。
其中讓我印象最深入的事《虛實美猴王》這一段，反映了孫悟空和唐僧的邪念而發生的一個猴子，正好那隻猴子也去報復孫悟空，這一段望的我又恨又氣，氣的是唐尼擅惡不分，連他相處了多少年的門徒都不認得，實是肉眼凡胎，而悟空也是治宰無辜。人變壞或是變好只是需要一個過程罷了。
因而，我們要讀書，讀書讓我們的眼界更寬闊。使我們不會成為像肉眼凡胎的唐僧那樣，不辨真偽。我們應當曉得讀書的利益，果為只有讀書才幹使我們一直地提高，不斷地成長。
讀書吧！書會給咱們所須要的所有。
飛揚青春作文 篇7
青春構造多姿多彩的世界，青春裝點光彩奪目的地球，青春創造神秘莫測的宇宙！青春是個活力的時代，是個夢想的源泉，是片激情昂揚的大海！人們因它而奮鬥，世界因它精彩，地球因它而輝煌！
我青春，我自信，我在溫馨的書叢中沉睡。我用知識做翅膀，用信心做飛船，用汗水做船漿，點燃夢想的火焰飛向廣闊的宇宙！探索秘密，解開謎團，為祖國的明天創造更加燦爛的陽光！
我有個性，我充滿智慧。不想在家長編制的愛的溫室裡成長，不想把目光拘束在井邊的天空，更不想把青春揮灑在一片黑暗！最好的辦法，那就是飛躍出這裡一切。尋找一片自由的藍天、翠綠的草地，和小動物們一同編寫我們五彩繽紛的青春！
美麗的夢想加上十足的信心，再插上智慧的翅膀等於飛揚的青春！
飛揚青春作文 篇8
書籍，包含著知識與生活。讀過一本好書，就學到了知識體驗了生活。《愛的教育》裡的主人公就讓我讀懂了生活。
校園裡的生活豐富多彩，他與同學們有歡樂，有淚水，有悲傷也有憂愁。這些酸甜苦辣組成一盤美味的菜餚，充盈著他們的生活。他們仔細品嚐著，欣然接受著這道菜的美味與苦澀。
校園這個美麗而又神聖的地方，孕育著千千萬萬個學子，你只是著千千萬萬中的個位數字而已，就像作者一樣，沒有人注意到你，但是你要時刻注意著你自己，注意努力使自己做到最好。
我們的校園生活也是一樣，處處充滿挑戰，處處充滿歡笑，校園的小路上，有我們成長的足跡，花壇的馨香中，有我們的歡聲笑語。擺脫了七年級的天真，步入了學業緊張的初三，學習的壓力在加大，青春的步伐也隨之加快，在這個初中生活的轉折點上，我們是否也該欣然接受這一切呢？
辛勤的耕耘才會換來收穫，努力的結果就是獲得，作者這樣做到了，他用自己的努力取得了成功，敘寫了《愛的教育》一個美麗的結局，也讓我懂得了這個世界不會因為你而改變什麼，但是你可以因為這個世界而改變自己。
隨著時間的推移，我們也在一步步地成長，從剛懂得喊媽媽，到現在已會說無數的漢語，我們已從一個懵懂的'小孩蛻變成了一個充滿理想的狂熱少年，在這幾年的成長中，我們學會了懂事，學會了去追求夢想，更加學會了努力。
青春的腳步總會停的，不要等她悄悄的走了才後悔莫及，就讓我們珍惜現在青春散步的時間，把握住她吧！當你在未來仰望星空的時候，會發現星並不遠，夢並不遠，只要你踮起腳尖，星星就在不遠方，隨後夢想也會觸碰到你的指尖。
在這個青春洋溢的幸福年華里，讓我們隨著青春的步伐，踏上通向成功的道路，奮力衝向終點！
飛揚青春作文 篇9
在這風和日麗，秋高氣爽，碩果飄香的金秋時節，我們迎來了校一年一度的運動盛會。這是一個放飛理想的季節，這是一次展示力與美的盛宴，這是我們飛揚的青春。
天還矇矇亮，運動員們，所有的工作人員都紛紛趕至操場，參加運動盛會。在場外，國旗隊，標語隊，彩旗隊以及所有的運動員們早已排列成整齊的方陣準備出發。主持人一聲令下，所有的方陣邁著矯健的步伐、帶著颯爽的風采走進了運動場。他們響亮的口號流露出可貴的競爭精神與無限的信心。作為去年級段第一的(8)班，這一次，我們信心百倍。不同於前一年的是，這場運動會有了更多團體專案的介入，是為運動員團結協作的精神作更好的體現。
我們換上了全場最耀眼的班服，將“博毅班”深深映入每個人的心中。走到主席臺下的那一刻，我們將最為豪邁與霸氣的口號響徹雲霄：“八班人，八班魂，八班都是人上人。”開幕式極為隆重，隨著錢校長一聲令下，運動會拉開了帷幕，操場上迅速熱鬧了起來，人群躥動，歡呼聲不絕。
只看遠處的示意旗落下，是初二男子跳遠。運動員們就像一隻只離弦的箭，“嗖”的一下衝出了起跑線。那人群中的他好有氣勢!穿著藍色小短褲，熾熱的紅色跑道在他的腳下。他雙腳迅速，邁開大步，雙臂用力擺動，在起跳線前奮力一跳，在空中劃過一條美麗的弧線。圍觀的群眾不禁發出聲聲讚歎。裁判員驚喜地念叨著，屬於他可喜的成績。不錯，他就是丁家樂同學。他去從未參加過該專案，體育特長生的紛紛參與，為這奪冠之路更添一份艱辛。這一次，他拿了第二名，即使遺憾與第一名的體特失之交臂，卻始終是如此的輝煌。
女子100米，對於我們班的楊騏寧與南望同學簡直是沒有懸念，如魚得水般的進入了決賽。槍聲一響，我便跑到終點處觀望，只見賽道上有兩位鮮豔奪眼的女生從開始一直趕超在前面，是(8)班的女生們!也許周邊的環境如此的嘈雜，卻完全不影響她們跑步時的必勝心態。最後，騏寧和南望分別獲得了第三名與第五名的好成績。
在長跑專案上，金奕舟同學作為我們的體委，在女子800米中再一次取得銀牌，跑完後表情輕鬆，沒有任何的負擔，身體素質可真是高人一等。在實心球專案，南望，葉展旭，金奕舟也紛紛為班級奪得驕人的名次。
在無數次回憶裡，運動員與我沒有任何聯絡，而今年，我也有幸能為班級出一份力，參加了“8”字跳繩比賽。不出意外，這個專案是運動會前訓練時間最長的專案，也是林老師最為重視，想要奪來名次的專案之一。這個專案最看重的就是團隊協作能力，一條繩子往往牽扯的是一個小組的成員。
比賽前的早上，是我們最後一次練習，可不知怎的，我們士氣潰散，毫無鬥志，也失去了前幾天的實力，發生了大大小小的矛盾。可到了賽場上，我們個個表情凝重，蓄勢待發，再一次擰成了一股繩，回到了各自的真是水平。比賽中，我們也取得了在平日裡聯絡中從未取得過的最好成績，獲得了級段第三名!
同是團體專案的“一分鐘投籃”比賽，更是激烈。我們班比賽的時候，同學們幾乎將目光全都凝聚在那顆球上，只要一有球進，便會在一片鮮紅的團體中響出明澈的歡呼聲。這個專案同樣獲得了級段第三名。
最後便是迎面接力賽了，這是最後一場比賽，也是團體比賽中參與人數最多的比賽，一個班級12男8女共20人。操場上的人更是多了，更是熱鬧了。比賽開始，草地上那支紅似火的隊伍充滿了鬥志，從他們手中接過的不再是接力棒，而是勝利的曙光。後方的同學也十分鼎力，縈繞在所有的運動員身邊，為他們注入能量。最後，由於一次掉棒的失誤，我們獲得了級段第七名的成績，同樣是非常不錯的……
運動會於此也就收工了，這也是我們初中生涯中最後一次運動會了。不出所料，在所有運動員的努力之下，這個平日裡沉浸在學海里的班級，再一次奪得了樂成公立寄宿學校運動會第一名。那一刻，(8)班徹底變成了一束光，成為了學校仰望之巔。我們似乎擁有了全世界。
這是我生命中最幸福的日子，我們用年輕的影譜寫一首最動聽的交響樂，我們用年輕的心書寫下飛揚的青春，這就是青春無悔吧!
“運動場上硃紅砂礫揚起，釘鞋殘影依稀留跡……”
飛揚青春作文 篇10
青春期是人生最美好的黃金時期，也是我們積極向上，努力拼搏的快樂時光。
早晨起來，抬頭望望天空。天總是那麼晴朗，如同我的心情一般，太陽公公露出了紅紅的笑臉，把金色的陽光撒在大地上，世間總是那麼美好。吃過早飯，來到學校。我開始了一天的學習生活。
“明明，怎麼還在這？”我循聲望去，只見王老師正向我走來。“王老師，有事嗎？”我疑問道。“今天是我們班與其他班的接力賽決賽日呀！”王老師說到。我一拍腦門，便頓時想起。“我走了，王老師。”我說完便飛奔賽場。
賽場看臺上，早已人潮湧動。黑壓壓的一大片，猶如千軍萬馬準備衝鋒，吶喊聲震耳欲聾。我在賽場上尋覓著我們班的隊伍。突然一個穿著紅色外套的男生向我揮手。我幾大步走向他，原來是林濤。他告訴我快去換衣服，馬上就要比賽了。我點點頭。走到更衣處換了衣服。
我們走到賽道上，我第一棒，林濤第二棒，然後是王明，張亮。我向兩旁看了看，只見其他選手個個牛高馬大。都高我一大截，不僅雙手出汗，心跳加速。一聲槍響，我們便飛奔出去。觀眾的加油聲一陣高過一陣。我拼盡全力，終於將棒遞給林濤。不過卻排在了倒數第二。
我後來看見的是湛藍的天空，老師的微笑，同學們臉上不服輸的遺憾。
14歲的青春是飛揚的青春，是不怕失敗，勇於搏擊的青春！