【實用】烏龜的作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的烏龜的作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
烏龜的作文 篇1
各位來賓，大家好！
歡迎來到烏龜的追悼會。
幾天前，當我從老家回來的時候，第一時間就去看我可愛的小烏龜。
它靜靜地躺在盆裡，一動也不動，我知道它已經離開我們了。
還記得它第一天到我家的情景，我用小主人專屬的“蘭博基尼”遙控車帶它在家裡轉了個遍。當我把它放在地上時，它都開始暈車了，爬的都不是直線了，一直在那繞圈圈，現在想起來，還是挺可愛的。
還記得以前，我總說它醜得不要不要的，可我內心還是很喜歡它的。看它大口大口地吃小魚乾，我知道我買了一隻小吃貨。
記得有一次，我把它放在桌子上，讓它看我寫作業。沒想到，它居然想吃我的作業本，這隻烏龜可真是不一般啊！
和小烏龜的歡樂時光還如昨天一般。此刻，我有點後悔。
親愛的小烏龜呀，都怪我回老家時沒有給你的專屬小盆裡多放點水。親愛的小烏龜呀，都怪我沒有給你的盆裡多放點小蝦米和小魚乾。我更不該單獨把你放家裡。可我也沒想到這次疫情這麼嚴重，我竟然在老家一呆就是兩個月。烏龜呀烏龜，你餓了也不知道給我打個電話啊，我不是給你做了很多次示範嗎？難道你沒學會？所以啊，大家一定要好學，它會在關鍵時刻救你的命。
小烏龜，如果有緣的話，你下輩子還來我家吧，我一定會把你養的和劉雨荷家的二妞一樣胖的。
感謝大家前來參加小烏龜的追悼會。
您的朋友，付宇洲
20xx年3月25日
烏龜的作文 篇2
森林裡住著一隻調皮的猴子和一隻可愛的烏龜。
有一在調皮的猴子對著可愛的烏龜說：“你這傢伙，走路慢，又沒本事，算什麼呀？”烏龜馬上說：“你整天蹦來蹦去，又算是什麼本事呢？”這翻話剛好被路過的大象聽見了。大象說：“要不你們就來一場比賽吧，看誰的本領大。猴子和烏龜齊聲回答：”好呀！“
大象開始宣佈比賽的要求：”你們過去河對岸的桃樹上摘桃子，看誰最快摘到桃子的就算羸。“接著大象叫：”開始。“
猴子不會游泳，過不了河，烏龜過了河，不會爬樹，大家都停在那裡，誰都沒能摘到桃子。這時候，烏龜遊了回來，猴子也大喊著烏龜：”你載我過河，我爬上樹去摘桃子，好嗎？“烏龜說：”我也正想這樣做呢！“
很快，他們就摘到了桃子。大象這時候說：”你們都各有所長，也各有所短。要善於看到別人的長處，正視並改正自己的短處，並學會取長補短，正所謂“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”
從此，猴子和烏龜做了好朋友。
烏龜的作文 篇3
假期裡，我讀了一本好書，讓我懂得了許多。這本書是楊紅纓阿姨寫的《能聞出孩子味的烏龜》，孩子味是一種什麼味道？這讓我很迷惑，好奇心驅使我讀下去……
原來啊，孩子味就是童心。童心能讓孩子有一個幸福快樂的童年。馬小跳和他的幾個小夥伴就有著十足的“孩子味兒”。有一隻活了幾千年的神龜，它聞著孩子味兒來到了馬小跳和小夥伴的生活中。它的背上刻滿了甲骨文，它只有在和孩子味兒的地方才能長生不老。只因為現在有孩子味兒的孩子已經很少了，所以烏龜才能在馬小跳的.秘密山洞相遇。
馬小跳是我最喜歡的角色，他有一個幽默風趣的爸爸，也有一個善良的寶貝兒媽媽。正是這樣，馬小跳的性格才會這樣開朗和好玩，孩子味兒很濃。這本書讓我感觸很大，現在的父母望子成龍，望女成鳳，假期裡，讓孩子學這樣學那樣，雜七亂八的培訓班。就算再有孩子味兒的孩子也會變得消沉寂寞。雖說：“可憐天下父母心！”但是，孩子就應該有孩子味兒，有一個幸福快樂的童年。或許，有的父母會說；“我們是為了孩子好，為了讓孩子有一個好的前途，所以孩子就應該從小刻苦學習各樣本領！”但他們有沒有想過，孩子有前途了，可是不快樂了。
愛玩是孩子的天性，有孩子味，童年裡才會有純真和快樂。我曾經想起：我的叔叔小時候就很有孩子味，他貪玩，釣魚、爬樹、卓蟋蟀……玩得自由快樂，並沒有像大人說的那樣“小時候不認真讀書就沒好前途”，現在叔叔在一所名牌大學畢業了呢？
我真希望我是馬小跳，像馬小跳那樣快樂地成長，不再被讀書所束縛，讓我在一個溫馨愉快的環境中成長。
烏龜的作文 篇4
我家有一個烏龜存錢罐，是我過生日那天媽媽送我的生日禮物。
我的“烏龜”存錢罐可愛極了！身上碧綠碧綠如像一個綠殼貼在身上。眼睛紅紅的，最引人注目的就是頭上戴著一個黃色的小帽子。殼上有一個小口就是存錢的地方。遠遠看去就像趴在沙灘上正在思考的小烏龜。
可是，一天，我班同學買了一個手指滑板，我很羨慕，於是，我放學回家的第一件事就奔向了存錢罐，正準備把錢拿出來的時候，烏龜存錢罐看著我好想在說：“小主人，你怎麼又亂花錢了，你拿它做點有意義的事多好啊！”我想“母親節就要到了給媽媽買點禮物多好呀！媽媽為了我操了很多心，真的很辛苦。”