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一本書的故事作文

一本書的故事作文集錦6篇

  在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的一本書的故事作文6篇,希望對大家有所幫助。

一本書的故事作文 篇1

  我非常喜歡看書,像《格林童話、《安徒生童話》……都是我的最愛,其中我和《十萬個為什麼》之間發生了一些酸甜苦辣的事……

  酸

  有一次上音樂課,我覺得很無聊,就拿起了《十萬個為什麼》津津有味地放在音樂課本後面看。突然,只見後邊有一個“龐然大物”。音樂老師說了一句:“書!”我只好乖乖地交出我的寶貝。那一瞬間我掃視了一下四周,同學們都在用譏笑的眼神看著我,我彷彿喝了十八瓶醋一樣酸。

  甜

  一次科學課上,老師問了一個問題:“同學們,為什麼下雨的時候總是先看到閃電,後聽到雷聲呢?”我突然有了靈感,因為《十萬個為什麼》裡有,啊,想到了。我把手舉得高高的,老師看見了點名讓我回答,我一字不漏地說了出來,看著同學們那羨慕的眼神,我突然有了一種泡在蜜裡的感覺。

  苦

  說起苦,那也是我自找的。我千辛萬苦從音樂老師那裡求回來了我的寶貝《十萬個為什麼》。於是我又趴在被子底下看我的寶貝,就連媽媽叫我吃飯我都沒聽見,不吃飯我可怎麼度過這一夜呀!苦啊苦……

  辣

  一天勝龍問我借《十萬個為什麼》。我說:“上次借給勝超他把我的寶貝撕丟了一頁,現在那半頁還沒找到呢?我怎麼敢借給你?不敢!一天,我要上閱讀課,需要問勝龍借摘抄本,他卻毫不猶豫地借給了我。我再想想自己的那個小肚雞腸,像吃了二十個紅辣椒一樣。

  書中的酸甜苦辣伴我成長。

一本書的故事作文 篇2

  星期天,我和媽媽去買書。這兒的書可真多啊!看得我眼花繚亂。我和媽媽經過精挑細選,最後決定買一本宋老師推薦我們看的———《綠山牆的安妮》。

  回到家,我就迫不及待地看了起來。剛看一會兒,媽媽就走過來,對我說:“笑笑,媽媽跟你商量一件事,好嗎?”

  我頭也不抬地問:“什麼事兒?”

  “笑笑,你手裡的《小公主》不是還沒看完呢!求求你,先讓媽媽看這本書,好嗎?”

  “那好吧!”看著媽媽的可憐樣兒,我極不情願地把書交給媽媽。

  接下來的幾天裡,我發現媽媽為了看這本《綠山牆的安妮》,連中午覺也不睡了,而且有時還邊看邊笑,我想這本書一定很好看,我實在憋不住了,就對媽媽說:“讓俺也看看唄!

  “不行!我正看得過癮呢!”

  “哼!”

  “要不媽媽先給你講一個書中的小故事:參加完音樂會的安妮和戴安娜回到家,興奮的安妮提議要來個比賽,看誰先跑上床。她們穿著白睡袍,沿著長長的屋子,同時向床上跳去,可是,似乎有什麼東西在他們的身子底下蠕動,一聲尖叫後,有人在說:“仁慈的上帝呀!”她們兩個被嚇得從床上滾了下來,一陣狂奔離開了房間,原來是戴安娜的姑奶奶在床上睡覺,被她們砸在了身下……"

  哈哈……。我聽著這有趣的故事笑得前仰後合。

  媽媽講完後還是不肯讓我看,我在心裡說:媽媽呀媽媽,你看都看吧!還給我講什麼故事聽,這更讓我想看這本書了。

  昨天,我實在忍不住了,肚子裡的書蟲直往外跑。我就趁媽媽不注意時,飛快地從媽媽的床頭拿來這本書,津津有味地看了起來。

  可是好景不長,媽媽發現了我拿了她的書,就擺出媽媽的威嚴說:“給我!”

  “on!”我把書抱在懷裡,說:“不給不給!”

  媽媽從我的懷裡搶走了我的書,我又從媽媽手裡搶走了書,看!一場好玩的搶書戰鬥就開始了,最後,媽媽勝利了。但我還是百般請求媽媽,可我親愛的媽媽在我一聲聲請求聲中,“殘酷”的走向臥室……

  哼!下回我買了書,一定自己先“佔著”,絕不手下留情,現在只有盼著媽媽早點看完,我好去領略安妮的風采!

一本書的故事作文 篇3

  聽同學說《剛鐵是怎樣煉成的》這本書很好,我很想去買一本。在新華書店買了後,一回到家,便迫不及待的看了起來。

  這書太好了,讓我看入了迷!三兩天的時間就讀完了它。主人公保爾柯察金用實際行動回答了“人應該怎樣的活著才有意義”這一問題。保爾出生於一個普通工人的家庭,從小飽受艱苦和磨難。十月革命後,他帶頭參加紅軍,轉戰疆場,浴血奮戰,多次負傷,最後不得不轉到地方工作。後來,由於病情惡化,全身癱瘓,雙目失明。但他從不叫苦,繼續工作。他又從事文學創作。當他的小說《暴風雨所誕生的》完成後,他的心中有說不出的喜悅。但聽到用六個月完成的書稿丟失後,他的心中又有刀割般的痛。很快,保爾憑毅力又重新站起來了,伏在桌子上沙沙地寫作。每寫一個字的艱難可想而知,但他沒有放棄,終於換來了報社的幾個大字:小說備受讚賞,即將出賀成功!他那沉重的夢想終於變成了現實。

  保爾頑強與不屈不撓的精神深深的打動著我,我要把這本書珍藏起來,讓它隨時激勵自己,遇到困難要像保爾一樣不怕困難,迎風而上。

  有一天上午的語文課,老師說到給偏遠貧困山村的孩子們捐書,為了讓山村孩子多讀到書,希望同學們踴躍的參加,也許因此而影響和改變他們的一生。我在書櫃裡翻來找去,沒有一本合適的書。突然,我想到了《鋼鐵是怎樣煉成的.》,何不捐上這一本書呢?山村的同齡人看了這本書可能會更加堅強面對生活、面對困難。保爾是我們的榜樣,雖然有些不捨,但山村的孩子能受益也是值得的。我毫不猶豫把書放進了捐書的箱子裡。

  “你一定要到那個山村,做出貢獻。”我默默對這本書說。“你放心吧!”它彷彿在說。

  事情過去四五個月了,那本書一定飛過青山,飛過河流車,到達山村那些孩子的手中,也許他們正津津有味的看著那本書。

  親愛的書,你雖然去了山村,但我卻忘不了是你教育了我。

  親愛的書,你雖然去了山村,但我卻忘不了是你激勵了我。

  親愛的書,你雖然去了山村,但我怎能忘了你。

一本書的故事作文 篇4

  我珍藏的東西有很多,它們也各有各的故事,但其中珍藏的一本書的故事,卻讓我難以忘記。

  一個星期五放學的時候,我發現我同桌帶了一本書,從封面上看,這本書非常有趣,我悄悄地記下了這本書的名字,想讓媽媽給我買一本。

  媽媽是一個非常摳門的人,每次我給媽媽要錢買東西她都是審了又審,從來不允許我亂花錢,所以,這次確保萬一,我是想了各種招收買媽媽。我知道媽媽最在乎我的學習,於是我一回到家,就開始寫作業,一直到八九點我還在寫,媽媽讓我吃飯,我也不吃,直至把作業寫完。

  第二天一大早,我便起床了。我把作業整整齊齊地擺在餐桌的一端,然後開始幫媽媽準備早餐。媽媽看到我的作業已經全部完成,欣喜地說:“作業完成的不錯啊!提出表揚。”看到媽媽高興的樣子,我趁機問道:“媽媽,你別光口頭表揚啊,我想買一本書,你今天陪我去買吧!”“好啊,只要是對你學習有用的,當然可以了!”沒想到媽媽這次答應得這麼爽快,我高興地差點跳起來。

  來到書店,我和媽媽分頭找那本書,經過一番辛苦,我們終於找到了那本書。我抱著這本書,內心說不出的激動和興奮。“一共128元。”聽到售貨員阿姨報出價格後,我嚇得抖了一下,心想:完了,這麼貴的書,媽媽肯定不會給我買了,平時她連一百元的衣服都沒有買過。我難為情又有點期待地望著媽媽,說道:“媽媽,要不咱們別買了。”媽媽猶豫了一會兒,片刻之後,堅定地說:“買,只要是你想要的媽媽都給你。”說完,媽媽毫不猶豫地付了錢。捧著這本書,我忽然覺得沉甸甸的。

  回到家,我用報紙給這本書包了一個封皮,我想:我一定要好好地愛護它!

  這本書在我家已經生活了兩年,也陪伴了我兩年。每次回看這本書的時候,我都能感受到媽媽對我深深的愛……

一本書的故事作文 篇5

  說起來,這本書並不是十分特別,使我不忍心"下手”,它是一本三年級下冊以上的學生多有的書——三年級下冊的英語書,為什麼我不肯摧磨它呢?因為它曾像一米陽光照亮了我的心房。

  記得那是期末考試的前一晚,我歡快地唱著歌兒,邁著輕快的腳步回到家,開啟書包,正準備複習一下英語書中的幾個不會的難點,卻發現向來"馬虎”的我又犯病了,在這麼緊要的關頭,竟把英語書忘學校了,更沒想到的是,老天爺真不給我面子,我趕到學校,保安告訴我一個不幸的訊息——因為怕丟失東西,比須給班主任大個電話,打就打把,可沒想到的是班主任老師有事,打了2個都沒接,哎白跑了一趟。為了明天的期末考試,我只得另想它招了。

  接著,我和媽媽又去了潘琳家,我敲響了門,叫了幾聲:"琳琳,開門!”她聽見了,立即開了門。我進了她家,支支吾吾地說:"那個……那個……琳琳,我的……英語書給……忘在學校裡了,你能不能……能不能把你的那個……那個英……英語書,借我……借我看……看一下。”我的聲音越來越小,到後來幾乎成了蚊子叫,但也總算湊足了一句話。她聽了我用好幾分鐘才拼出來的幾十個字的話來,好看的眉頭絞在了一起,打了幾個結,嘴巴緊閉,我的心像一隻在東跑西撞的小鹿,生怕她會開口拒絕,她終於在沉思N分鐘後開了金口。

  她終於開金口了,說:"沒問題,你在這等一會兒,我去拿。”

一本書的故事作文 篇6

  我最喜歡的書是《小鹿斑比》。

  我把書拿到學校去,在教室裡看了起來。這本書教會我做人的道理。我津津有味地看著書。上課了,老師進來了。我迅速把書放下,開始上課。

  到了中午,午讀時間是看課外書的時間。我又把書從書包裡拿出來,津津有味地看了起來。上課鈴打響了,我依依不捨地放下書。

  放學了,我坐在腳踏車上看了起來。到了家,我把作業寫完,繼續看書了。我越讀越帶勁,就像自己也是一隻鹿,在森林裡走來走去,那真是自由呀!

  一陣香味把我帶回了現實世界。開飯了。我狼吞虎嚥地吃完飯,又看起了書。

  我一天就看完了,如果有空,我就又看起這本書來了。

  我很喜歡這本書,因為它帶給了我快樂。