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描寫開學了作文

描寫開學了作文(精選4篇)

  在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的描寫開學了作文(精選4篇),希望能夠幫助到大家。

  描寫開學了作文1

  九月一日是一個值得高興的日子,因為那天開學了。

  九月一日前一晚,我一直睡不著,因為明天就要開學了,所以我十分高興,想馬上飛過去和同學見面。但是,我又想,同學們又不在,我去做什麼?這下把我問倒了。在這個問題之後,我的這顆要蹦出來的心才停了下來,進入了甜蜜的夢鄉。

  九月一日的一大早,我就醒了,那時還是凌晨三點,所以我還不能叫醒爸爸媽媽,我就一邊刷牙洗臉,一邊等他們。到了六點,我等不下去了,忙喊他們起床,刷牙洗臉用餐。之後,我爸爸十分高興地送我去了兩個月沒進去的校園。這次,我們學校有了很多變化,比如,一、二年級移進了我們的校園,而第三棟樓也建好了,老樓全都變成了新樓。

  到了教室,我看見了我們班同學全都有了許多變化,比如有的長高了,有的長胖了,有的變瘦了,有的變黑了,還有的變白了……

  王老師來了,她說數學陳老師是我們今年的班主任。陳老師來了,她對我們的學習進行了指導,教給我們聽課的方法,如何按時完成作業。開始發新書了,我們都很高興,因為看著那閃亮光滑的新書,心裡好激動呀!

  不知不覺,放學時間到了,時間過得真快呀!感覺老天對我們太不好了吧,實際上我知道時間永遠也不會變長,也不會變短,所以我們一定要珍惜時間。

  雖然放學了,但我還依依不捨的,不想離開學校呢!

  描寫開學了作文2

  “開學啦!開學啦!”每個學生都快樂地喊著,我也不例外。

  來到了學校,我看到同學們興奮地蹦蹦跳跳,我也跟著他們又蹦又跳,就像一隻快樂的小兔子。到了教室,大家聊起了寒假趣事,一個個津津有味,不亦樂乎。

  新學期,每個人都有新的學習計劃,我也一樣。

  可能在老師眼裡,我學習不錯,可是我要做到精益求精:上課專注,專注再專注,積極舉手發言;下課做好課前準備,複習一遍上節課老師教的內容,預習下節課老師要上的內容後,在走廊上看看樓下美麗的花,青翠的草;按時回家,一絲不苟地寫作業,寫完作業後,看看課外書。

  新學期,我不但要在學習上下功夫,還要努力鍛鍊身體,不讓體育成績“拖了後腿”,做個全面發展的“四好少年”。

  新學期,我還要努力提高管理能力,要做好老師的小助手。一年之計在於春,新年新氣象。新的學期,新的開始,讓我們一起奮鬥吧!

  描寫開學了作文3

  六年的時光終於還是過去了,踏進中學的我們也有了新的面貌,不再以小學的身份來要求自己,而是像那整裝待發迎接中學生涯的勇士,這樣的場景使這所中學煥然一新,微笑著把我們攬入懷中,彷彿在對我們說:“這所中學需要你們!"

  開學了,新校園,新氣象,新面貌。

  這一切都是那麼陌生,然而它卻是我們學習、奮鬥的地方,它是我們的驕傲,而它定會以我們自豪!

  開學了,新目標,新教導,新理想。

  小學的目標只是考上好初中,而現在我們要考入好高中,新的校園給了我們新的教導,讓我們具有遠大的理想,不僅是為學校,不僅是為自己,還是為了祖國的希望!

  開學後的我們,每天醒來都會發現自己長大了,會時刻記得自己是中學生,中學的生活雖然很艱苦,但這是磨練;中學的生活雖然壓力很大,這是奮鬥;中學的'規定雖然很嚴格,但這是我們前行的墊腳石……

  成為中學生的我們,會發現自己只能嚴格遵守,不能開玩笑,面對這樣的紀律,聰明的人會把它當作是一種考驗,而還沉浸在小學時光的人會感到恐懼,感到這裡很怪異,無法適應這樣的生活。

  對我而言,小學與中學的差別就是這樣,無聲的努力奮鬥在一夜之間化為自己前行的動力,六年的準備為我們的中學生活打了良好的基礎,讓我們不再緊張、不再恐懼。

  “開學了”,多麼簡單而普通的一句話,而它裡面卻包含了我們的汗水,為了它,我們付出了那麼多的努力,然而這一切都已成為了習慣,沒有人再去想它,只是為自己的未來做努力,但有人問:"為了這些而付出那麼多的汗水,值得嗎?"我們仍會回答:“值得。”

  描寫開學了作文4

  開學啦!開學啦!新學期新氣象。走,跟我去三(9)班瞧瞧吧!

  我的班主任是新的。潘老師長得很美,齊耳短髮,卷中帶黃,皮膚又白又嫩。她說起話來細聲細氣,笑容甜美動人。她是教我們英語的,上起課來生動有趣,我非常喜歡她。

  我的語文老師也是新的。王老師長得瘦瘦的,一雙水靈靈的大眼睛會說話。她喜歡扎一條馬尾辮,並且盤起來,顯得很精神。她喜歡笑,一笑起來右邊的臉頰上會有一個小酒窩。她上起課來很有趣,喜歡錶演,把我們深深吸引住了。

  我的課程依然是新的。三年級,我們新增了一門英語課。剛接觸英語的我不免有些緊張,不敢大聲朗讀。每讀一句,心就像小兔子似的“怦怦怦”直跳,但潘老師笑容可掬地帶我們唱歌、做遊戲、小組競賽······我們在玩中學英語,可開心啦!我慢慢地喜歡上英語課了。

  新的起點,新的征程,我會努力前行!