熱愛家鄉的作文小學五年級
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的熱愛家鄉的作文小學五年級，希望能夠幫助到大家。
熱愛家鄉的作文小學五年級1
平武我的家鄉，它變得越來越美了。
金秋時節，我跟著媽媽來到縣城河堤散步。河堤上，一棵棵大樹挺立著，樹葉有的黃了，有的紅了，就像穿了迷彩服的軍人似的。再往前走，望見一棵亭亭玉立的芙蓉花樹，樹上的花兒早已怒放，有的粉色，有的淡黃色，有的粉白相間相間，真是萬紫千紅，五彩繽紛。
這時，一座造型精美的小涼亭出現在我的視野當中，老遠就聽見一首首民間歌曲穿過清涼的空氣，在我的耳畔迴盪。定睛一看，原來是幾個老人在那裡吹拉彈唱，看著他們其樂融融的樣子，我開心地笑了。
我們沿著河堤漫步，一座塑像出現在面前：一位身強力壯的.船伕正在擺渡，船上放著許多貨物，只見他雙手握住長長的竹竿，身體後傾，用盡全身力氣撐著船。“哎!沒有橋是多麼的辛苦呀!”我不禁發出感嘆。遠處，一座古典風格的廊橋橫跨涪江兩岸，橋上人群熙熙攘攘，車輛飛馳而過。我快步跑到河堤邊的圍欄上朝下一看，涪江河水奔湧向前，越過攔河大壩時，浪花翻滾，濤聲隆隆，像無數朵白色的小花正一路歡歌向東流去
“我的家鄉真美!”我自言自語地說道。“媽媽，河堤以前也這樣美嗎?”我的問題總是很多。
“河堤以前非常窄，而且是泥路，下雨走上去，深一腳，淺一腳的。晴天走上去一股灰撲面而來。以前，還有人在這裡殺雞，賣小豬，環境不怎麼好”媽媽搖著頭說。
聽了媽媽的話，看著這麼美麗的河堤，我感到我們黨和國家的政策太好了，雖然我們經歷了“5·12”大地震，但黨和國家關愛我們，把我們的家鄉建設得如此美麗。我一定要懷著感恩的心，努力學知識、學本領，長大做個建設家鄉的有用之人。
我真心的祝福我的家鄉，祝願家鄉天更藍，草更綠，人更樂!
熱愛家鄉的作文小學五年級2
今年春節，爸爸媽媽帶我去了老家的毛竹之鄉竹山村。這裡風景秀麗，房前屋後都是青青的竹子，可把我吸引住了。
來到老家的第二天，氣溫有點低，但是陽光燦爛，令人覺得十分舒服。我正坐在院子裡曬太陽，爺爺卻扛上鋤頭，喊著：“婧丫頭，和爺爺上山尋“寶”去。”我聽蒙了，不知道爺爺那葫蘆裡賣的是啥藥?這時，爸爸對我說：“爺爺逗你呢，他是去挖冬筍，你去和他做個伴吧，順便也長長見識。”我一聽樂了，興奮得一路上小跑著跟著爺爺。
到了山上。爺爺躬著身子，在竹林間左瞅瞅，右瞄瞄，還不時地抬頭看看天空，就像一隻捉老鼠的貓。我忍不住好奇，問起爺爺：“筍在哪呀，您這是在幹什麼呀?”爺爺笑眯眯地用手指著竹子的頂端說：“竹尖往哪垂，竹筍就朝哪個方向長出來，你再看看這，肯定有寶。”順著爺爺手指的地方，我看到有一小塊土面微微隆起，上面還有一條細細的裂縫，可我睜大眼睛，什麼也沒看見。
不等我再問，爺爺已經掄起鋤頭，小心翼翼地把旁邊的土刨開。還沒挖幾下，就露出了一隻小小的竹筍，尖尖的腦袋，嫩黃的筍殼一層裹著一層，可愛極了。爺爺把它挖出來後，我把它捧在手裡，觸控著上面一層薄薄的絨毛，真是愛不釋手。後來，爺爺又接連挖到了好幾只，我們滿載而歸。回來的路上，他還告訴我，竹子全身是寶，可食用、可入藥，還可製成工藝品。
回到家裡，奶奶將竹筍剝去殼，洗乾淨後切成薄片炒臘肉，那個香呀，真是沒法形容!爸爸說：“竹筍是一種美味的山珍，只有客人來了，山裡人才會拿它出來招待。平時，鄉親們都不會去動它的，因為一隻竹筍就是一棵竹子呢。”
這一次挖竹筍的經歷，真是有趣，太令人難忘了。我愛家鄉，更愛家鄉的翠竹!