2017小學生文明禮貌月活動方案
禮儀之邦，文明之家，從我做起。yuwenmi小編整理了相關的活動方案，歡迎欣賞與借鑑。
2017小學生文明禮貌月活動方案一：
為大力弘揚和踐行“厚德載物，經世致用”的綏化學院精神，提升學生道德素質，展示當代大學生的文明形象，提高學生自我管理和自我約束的能力，使廣大學生能夠養成良好的文明習慣，結合我校實際制定本實施方案。
一、目的與意義
以“樹文明新風，做文明學生”為主題，把大學生文明建立活動與思想政治教育、校規校紀教育、文明修身教育、班風學風建設有機結合起來，引導學生從現在做起、從小事做起，透過開展深入細緻的思想教育和建立美麗校園的實踐活動，幫助學生提升思想道德修養、增強遵紀守法觀念，在日常的學習、生活、交往中逐步實現“五個文明”，成為全面發展的優秀人才，爭做校園文明使者。
二、組織領導
學校成立學生文明建立活動領導小組，具體負責學生文明建立的各項活動組織開展和工作推進。
組 長：孫慶平
副組長：白景軍 夏豔霞
成 員：萬吉春、齊巖、關國印、孫俊超、隋建華、雷霆、於福友及各院(系)黨總支書記、副書記、輔導員
三、活動主題與物件
活動主題：樹文明新風 做文明學生
活動物件：全院大學生
四、活動時間
2016年10月—2017年1月
五、活動內容
要生嚴格遵守《高等學校學生行為準則》、《綏化學院校園文明規範》，在平時的學習、生活中養成良好的文明習慣，引導全院學生自覺做到“一淨””“三禁”、“四不”、“五遠離”。“一淨”是分擔區清掃乾淨，無煙頭，無死角。“三禁”是禁止酗酒鬧事、禁止晚歸不歸、禁止擅自租房外宿; “四不”是不言語粗魯、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不在公共場所吸菸;“五遠離”是遠離不健康思想、遠離不文明行為、遠離攀比消費、遠離違紀違法;遠離迷信活動;在此基礎上建立“五個文明”。
(一)教室文明
遵守課堂紀律，勤奮學習，舉止文明，著裝整潔;尊敬師長，尊重他人，相互謙讓，不搶佔座位;認真聽講，不玩手機;愛護教室裝置，不得亂刻、亂畫、亂寫;自覺維護教室清潔，不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮等雜物，不在教室就餐、吃零食。
(二)宿舍文明
自覺遵守公寓管理規定，不吸菸，不酗酒，不賭博，不打架鬥毆，不亂扔廢物;按時作息，增強安全意識，嚴禁使用大功率電器，不擅自留宿外人或晚歸;發揮宿舍育人功能，濃厚學習氛圍，同學之間團結友愛，互幫互助，和睦相處;每週認真打掃衛生，保持宿舍整潔衛生，環境優雅和諧。
(三)餐廳文明
文明就餐，不擁擠打鬧，不大聲喧譁，嚴禁酗酒、划拳等;愛護餐廳設施，不踩踏桌椅，不亂塗亂畫;愛護公共衛生，不隨地吐痰，不亂丟亂倒殘渣剩飯等;計劃用餐，勤儉節約，反對浪費。
(四)公共場所文明
遵守社會公德，進入公共場所服裝整潔大方、行為得體，不大聲喧譁，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不吸菸等;愛護公共財物、花草樹木，不踐踏草坪;男女交往文雅得體，使用文明禮貌用語。
(五)網路文明
加強網路思想政治教育，強化網路管理，淨化網路資訊，做到文明上網、健康上網，不沉迷網路遊戲，不發轉錯誤和不適宜資訊，不登入違法和不文明網站。
六、組織實施
(一)宣傳發動階段(2016年10月—2016年11月)
學校充分利用展板、條幅、櫥窗、板報、微博、微信等多種形式開展宣傳活動，使全院師生充分認識到文明建立活動的重要性，形成文明、和諧校園建設的良好氛圍。
1.各院系召開宣傳動員會議，學習《文明建立活動的實施方案》的檔案精神，討論制定各院(系)活動實施方案，部署文明建立活動具體工作。
2.院(系)學生會、各班利用展板、條幅、櫥窗、板報、微博、微信等多種形式廣泛宣傳文明建立活動。
(二)宣傳教育與活動開展階段(2016年11月—2017年1月)
各院(系)堅持開展以下各類文明建立活動：
1.各班學生上課考勤、宿舍衛生、分擔區、晚歸等檢查評比;
2.社團、學生會組織各類文體活動並對參與情況評比;
3.新生校規校紀以及老生學生手冊知識競賽;
4.各院(系)充分利用院網站、簡報、展板、官方微博、官方微信平臺等形式，加強對基礎文明建立活動中湧現出來的先進班集體、文明宿舍和先進個人進行廣泛宣傳;
5.文明建立先進班集體、文明宿舍和先進個人表彰。
各院(系)按照學校文明建立活動相關要求，積極開展的活動及時將活動方案、活動總結、照片及新聞報送學工部(處)，學工部(處)將擇優在網站、微信平臺釋出，並在全校文明建立活動中進行評比。
(三)總結表彰階段(2017年1月)
1.各院(系)及時總結文明建立活動，並以書面形式於2017年1月5日下午5:00前將電子版報送至郵箱 。
2.各院(系)文明建立活動進行考核，對在活動中湧現的先進班集體、文明宿舍和先進個人表彰(在活動期間發生學生嚴重違紀事件的院(系)不得參與評比)，並透過宣傳欄、網站、微信平臺等進行宣傳。
七、活動要求
(一)高度重視，精心組織
各學院要把大學生文明建立活動作為學生教育、管理的一項長期內容和重要舉措，並把此次活動的組織實施列入學生工作的整體計劃，認真部署，精心組織。
(二)廣泛動員，形成合力
建立活動從組織策劃到全員參與都要堅持一切依靠學生的工作理念，發動黨支部、團支部、班委會等組織出謀劃策，發揮學生會、學生社團等學生組織的作用，形成合力，創出品牌，切實增強活動的針對性和實效性。
(三)監督檢查，注重實效
文明建立領導小組將對各院(系)落實情況進行不定期督查、檢查，並根據考評表打分，各次院(系)考評總分作為學期末獎懲的依據，評比出文明先進單位，各院(系)也要根據自己院(系)考評結果，推薦文明個人、文明寢室、文明班級。
2017小學生文明禮貌月活動方案二：
為了進一步最佳化學校環境，淨化學生思想，養成文明習慣，學校研究決定：11月份在全校開展“文明規範月”系列活動。為了將本學期文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際，進一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現德育工作的實效性，結合學校實際，現制定如下活動方案：
一、指導思想： 全面貫徹落實《未成年人思想道德建設若干意見》，促進校園精神文明建設，促進學校德育工作，培養合格的社會主義事業的建設者和接班人。以“說文明話、行文明舉、做文明人、展十一風采”為活動宗旨，結合學校實際，透過開展多種形式教育活動，旨在進一步加強全校師生的環衛意識和文明禮貌習慣，加強學生日常行為規範，創設校園良好的育人環境。使師生的整體素質得到全面的提高，形成良好的校風。
二、活動目標： 1、提高全校學生的文明水平，使全校學生的語言更文明，行為更規範;
2、學生能夠遵守公德、嚴於律己、禮貌待人，養成良好的行為習慣，做真正文明的學生;
3、振奮全體師生的精神面貌，使其以飽滿的熱情，昂揚的鬥志，嶄新的姿態投入到學習和工作中。讓文明之風遍佈校園的每一個角落!
三、主題範圍：1、基礎文明修養：
重點培養學生的文明禮貌、科學精神、創新精神、自立和自理能力、自律意識和環境意識。
2、團隊精神：
重點培養學生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽感、協作精神、良好心理素質、全域性意識和大局觀念。
3、社會責任感：
重點培養學生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻精神。
4、理想信念：
重點培養學生的愛國主義精神、社會主義和共產主義理想，充分實現自我價值理念。
5、好學精神：
重點培養學生勤學好問、求真務實的態度，使學生掌握一定的學習方法，能有效性地學習。
四、活動內容： 1、開展“五文明”教育
1)、文明課間操：
站隊-快靜齊，人員整齊，不說話，聽從指揮，跑步步調一致。
2)、文明教室：
按時上課，不遲到，不早退，起立問好，尊重師長，認真聽講，保持衛生，禁止“課桌文化”，建立濃厚的學習氛圍。
3)、文明走廊：
遵守紀律，自覺排隊-單排右行、不說話，走廊文明格調高雅;及時清掃，節約用水。
4)、文明操場： 不說髒話，不吃零食，及時清掃; 愛校如家，自覺維護校園環境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的事。
5)、文明升國旗 ：
隊伍整齊，演講主題鮮明，體現班級特點。
2、促進學風建設，爭創先進班級，珍惜集體榮譽
1)、採取樹典型、嚴肅紀律等措施，對學生嚴格管理、科學管理、精細管理，使學生養成想學習、愛學習、會學習的.優良作風，不斷加強和改善我校的學風和班風建設。
2)、以集體榮譽為重，無違紀，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學間友愛相處、互助互學，共建文明班級。
3、加強文明行為教育，淨化學生心靈
1)、推行“十字”禮貌用語，即“您好!”“請!”“謝謝!”“再見!”“對不起!”
2)、遵守校園文明秩序，貫徹執行學生文明行為“十講”“十不準”規定，
1.語言上講文明 1.不說髒話粗話
2.行為上講規範 2.不亂丟亂扔
3.學習上講刻苦 3.不破壞公物
4.生活中講衛生 4.不亂寫亂畫
5.活動中講參與 5.不吸菸喝酒
6.集體中講團結 6.不打架鬥毆
7.待人上講禮貌 7.不校內騎車
8.處事上講謙讓 8.不大聲喧譁打鬧
9.校內外講形象 9.不進網咖遊戲廳
10.時時處處講安全 10.無不文明不正常交往
3)、倡導“六心”，即忠心獻給祖國、愛心獻給社會、恭心獻給自然、孝心獻給父母、關心獻給他人、信心留給自己。
五、活動安排：第一階段: 宣傳發動10月30日
廣泛利用國旗下講話、班會等多種形式，搞好宣傳動員，使全校師生了解活動安排，統一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。
1、學校利用國旗下的講話、廣播進行文明禮貌月啟動動員。
2、以班級為單位開好專題動員會議，特別要做好對團幹部、班幹部的動員。並召開“倡導文明新風、共建美好校園”為大主題的班會(11月2日-5日)，要內容充實、具有教育性、實效性、形式多樣、人人參與。黑板上要體現主題標語(由學校統一檢查)，並做好班會記錄。
3、11月15日前以班級為單位舉行文明規範演講比賽。(班主任組織)
11月下旬學校組織各班優秀學生進行校級演講比賽。
4、開展討論、徵文活動，題目可自擬、也可參考下列論題。徵文截止時間2016年11月30日。
1)如何正確處理同學間的矛盾?
2)如何尊重老師的勞動?
3)如何看待校園裡的亂塗、亂畫、亂扔現象?
4)你眼裡的校園不文明行為有哪些?
5)你認為當代青年學生有“吾日三省吾身”的必要嗎?
6)你崇拜的偶像及崇拜的原因?
7)現代社會中，艱苦樸素、勤儉節約還有必要嗎?
8)傳統的“仁、義、禮、智、信”的觀念現在還可取嗎?
9)中學生如何培養自己的法制觀念?
10)我校學生的競爭意識、協作意識如何?應怎樣改善?
11)你是否有“走出校園，我代表著碧霞學校”的明確意識?
12)你對我校在學生管理方面有何意見和建議?
第二階段：自律、檢查與實踐階段(11月1日—學期結束)
1、倡導語言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節約品德。針對學生中存在浪費水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合中小學生要求，思想上存在依賴性強，脆弱，缺乏自信心等現象，進行自立自強教育。要求各班級以此為內容，開好班會，做好記錄，抓好整改。
2、學生中開展好結對幫學活動，各班主任要掌握具體情況，以此為契機，促進問題學生進步以及學生團結友愛。
3、開展“我為校園文明獻一計”及“我的陋習有多少”活動，由班幹部組織安排，並對合理優秀的建議、針對陋習如何杜絕以及活動總結等材料進行整理後上交政教處(截至11月30日)。
4、各班級根據班級情況在校園內自行組織活動，並做好記錄。透過宣傳教育和活動的開展，全校學生都能自覺的說文明話、行文明舉、做文明人。掀起文明規範月活動的高潮。
第三階段：總結表彰階段(11月底) 評選、推薦在活動中表現突出的班級和個人。學校將對在活動中表現突出的集體和個人給予表彰和獎勵。
六、具體要求：1、統一思想，提高認識，各班級一定要以本月活動為契機，使學生的文明意識更上一個臺階。
2、各班級積極行動，做好記錄，活動第二階段後統一上交政教處，進行審閱。
3、全校師生要團結一致，共同行動，讓文明禮儀之花開遍碧霞校園。
4、政教處、團委每天、每週對各班進行檢查,考核辦法見附
七、組織領導：為了保證本次活動的順利進行，學校特成立“文明規範月”活動考評小組，對班級和教室的工作開展分階段檢查和考評。具體考評內容主要是活動開展、完成情況、活動效果、總結匯報等方面，並將考核結果納入 “文明班集體”、“先進個人”的評定中。