描寫活動的作文（精選35篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的描寫活動的作文，歡迎大家分享。
描寫活動的作文 篇1
今天是7月5日， 居委會的小陳姐姐請我去搞活動。我看見了大姐姐表演書法，還有很動聽的笛子獨奏、還有優美的歌唱表演……今天的活動真精彩呀！
今天天氣炎熱，汗流浹背，氣溫達到34℃，居委會領導非常關心我們，給我們每個小朋友發了礦泉水和卡通型的扇子。今天我積極舉手回答問題，還領到了獎品。今後我要更努力學習，領到更多的獎品。
描寫活動的作文 篇2
今天是學校的冬季運動會，我在前幾天就十分盼望了，雖然天有點灰濛濛的，彷彿要下雨，但它還是澆不滅同學們的熱情。
我們到了江城中學後，又過了一會，運動會正式拉開帷幕，在雄壯的運動員進行曲中，我們邁著矯健的步伐走進操場，踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號。嘿嘿，還真有點奧運會的氣勢呢！六個年級走完了，運動會入場式也結束了，接下來開始進行個人比賽。
首先進行的是女子200米的比賽。聽到檢錄臺點名，同學們議論紛紛，有的說：“咱們二班的周群嵐跑得可快了，像飛一樣。”有的說：“其他班一些人跑得也不錯！”這時，運動員們已經在跑道上形成一條線，準備好了，發令槍一響，運動員們像離弦的箭一樣衝了出去，特別是我們班的周群嵐，腳底下想踩了風火輪一樣，一下子衝出了很遠，我們都在為她加油，“周群嵐加油，超過她們！”她聽了，緊緊盯著終點線，越發努力往前衝，終於衝過了終點線，奪得了第一名，我們高興地歡呼，喝彩了起來：“周群嵐，好樣的！”
在吶喊和汗水中，我們結束了這場運動會。
描寫活動的作文 篇3
3月25日下午，我們班與當時的六（3）班一起，在綠苑裡舉行了“科學愛鳥護鳥，保護生態多樣性”主題活動。
我是這次活動的主持人。因為這次活動來了很多報社，電視臺的記者們來採訪，我不禁有些緊張。好在，稍作調整之後，我的狀態找回來了，心裡也沒那麼緊張了。
活動開始。首先是我介紹這次活動到場的嘉賓，然後第二、三項是外面的大哥哥大姐姐們給我們介紹保護鳥類的重要性。黃倩露也發表了愛鳥倡議書，表達了我們保護鳥類的決心。之後，我們還開展了愛鳥保護行動。哥哥姐姐們給我們帶來了許多珍稀鳥類的模型，比如：褐翅鴉鷗、白胸苦惡鳥等等的標本展示在我們面前。活動通過了解和認識珍稀鳥類的標本、捐贈愛鳥書記、製作愛鳥宣傳海報、播放保護鳥類的電影，讓我們體驗大自然的美好，懂得愛鳥，護鳥。
活動結束後，還有不少同學在談自己對這次活動的見聞和見解。而到了現在，即將畢業時，這段美好的回憶更是讓我心存懷念。
描寫活動的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，秋天靜悄悄地來了，神不知，鬼不覺。像一個孩子穿著一件美麗的公主裙！
一陣秋風吹過，原來是“秋婆婆”給他的孩子們換衣服來呢！其他的樹兒好像都不願意脫下自己美麗的夏裝，只有楓樹穿上自己那紅似火的秋裝。秋天用火紅火紅的楓葉寄來了秋天的喜報；秋把一顆顆熟透了的鮮果掛在每一棵果樹上，讓秋天的空氣瓜果飄香；秋又把樹葉染成了黃色的、金色的、橙色的、淡黃的……
一陣微風吹過，樹葉紛紛從樹媽媽的懷抱中落下，猶如一隻只美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞，把秋天打扮得如同金色世界；秋又把水稻、高梁等食物讓它們全都熟了，給早起的農民伯伯一個大驚喜這麼多的景物把秋天裝扮得如詩如畫，讓人感覺如神來之筆。
來到田野上，眼前立刻呈現出一幅美麗的畫面，金色的水稻映入眼簾，水稻上結滿了果實，沉甸甸的都把水稻壓彎了。一陣微風吹過，金色的水稻隨風擺動，猶如金色的海洋，今年的收成一定很好。在田野中繼續走，來到了高梁田，火紅火紅的高梁像一把火。
一片高梁就像一場火，別人要是不知道，從遠處看就像著了火似的呢！再往下走，來到了一片地，那是什麼地呀？上面沒有一點芽，我看一下牌子，原來是土豆地呀，因為土豆生在土裡，所以看不出來。我好想把土豆挖了一個，看看有多大，可是不行，我猜土裡的土豆一定很大很大，很好吃很好吃。
我來到了果園，一進去蘋果林馬上映入我的眼簾，多麼的紅呀！一個個蘋果多麼像一個個笑臉呀，我想出了一句話：嘻嘻哈哈沒煩腦！再往裡面走，一棵棵葡萄樹形成了一個巨大的傘把陽光蓋住，一顆顆葡萄猶如一個個晶瑩的珠，又彷彿像一顆顆水晶般瑪瑙，讓人看著就想吃，一顆顆葡萄咧開了嘴，露出紫紅寶石般的可口果實，我偷偷摘下一顆，啊，可口極了！石榴的臉也紅了，露出了一行行紅白的牙齒。有趣極了！讓你想起就好笑。
這就是我看到的秋天，你們見過這樣美麗誘人的景象嗎？如果沒有的話那可真要去體驗一下吧！我在這裡等著你！
描寫活動的作文 篇5
6月5日的少先隊活動課，是我和胡靚鈺主持“放飛少年夢，共圓中國夢”主題班會。這是我第一次主持班隊活動，一開始我有點擔心同學們會不會喜歡我們的活動內容，而我又能不能順利地主持下去。
星期五下午，班隊活動開始了，我暗暗為自己鼓勁。我們先介紹了六一兒童節的來歷和其他國家的兒童節習俗。然後玩了一些找不同，小頭腦大爆發等小遊戲。同學們對這些小遊戲很有興趣，氣氛一下子變得很活躍。接著我們介紹了中國夢的含義，以及為實現中國夢我們少年兒童應該做一些力所能及的事——好好學習、天天向上，做出色少年。同學們還在小卡片上寫下了自己的理想。班隊活動在“中國少年夢”的歌聲中順利結束了。我很開心，下次有機會我還要積極參加。
描寫活動的作文 篇6
盼望著、盼望著，炎熱的酷暑終於過去了，秋天的腳步近了。
一切都是秋高氣爽的樣子，天高了，雲淡了。果子熟起來了，蛐蛐兒的叫聲響起來了，天氣涼爽起來了。
小草並沒有完全從大地中消失，仍綠綠的。園子裡，田野裡。瞧去，一片一片
滿是的。孩子們跑著，跳著，翻幾個跟斗撿幾個落下的果子互相投擲著，比賽著誰投得更遠、更準。風涼絲絲的，草綠綠的。
桂樹、楓樹、常青樹，帶著蒼鬱和深沉的格調和各具特色的氣質，展示著風采，金子般的黃，瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，宛如畫家精心繪製的畫卷。鳥兒為遷移忙碌著，螞蟻正在收集冬天的口糧。雛菊、一串紅、矮牽牛，一眼望去遍是的：橘黃的，紫紅的，爭奇鬥豔，鋪在花壇裡，像地毯，還迎著秋風微笑呢!
“落紅不是無情物，化作春泥更護花!”不錯的，它將變作春泥滋養著大地，毫不眷戀枝頭的繁華。秋雨落在紅葉和黃葉以及摻著綠與黃的彩葉上。豪華的楓葉，精緻的常青葉，普通的梧桐葉……它們在秋雨的洗禮下變得更加豔麗。
樹上的果子漸漸成熟了，田裡果農也更忙了。城裡鄉下，工人學生，兒童老人，一個個都出來欣賞美景了，放鬆放鬆心情，觀賞觀賞秋色，採集採集標本，各做各的一份事去了。“一份耕耘，一份收穫”，辛勤努力，換來了收穫，充滿了喜悅。
秋天像色彩之神，使植物的色彩漸漸變濃。
秋天像豐收之神，為人們帶來了累累的碩果。
秋天像歡樂之神，為人們帶來了豐收的喜悅。
描寫活動的作文 篇7
秋季將要來臨。萬物盛開而短暫的春季過去了，好不容易漫長而炎熱的夏季也接近尾聲，涼爽的秋。
清晨，透明的露水閃耀著，風有些涼意，山上彷彿全是橘柚樹上撒下的一層潔白的霜，新鮮而明淨，太陽出來了，露水消逝了，橘柚樹閃爍著陽光，綠葉金實。彷彿全都有是一片秋的明麗。
樹葉黃了，一片片落了下來，多麼像下了一陣又一陣的黃葉雨，使你在樹下待上一輩子也不會覺得厭煩一樣。一隻只蝴蝶在落葉中飛來飛去，彷彿給落葉雨鑲上了一朵朵美麗的金邊花兒一樣，美極了！
有人說在春天的花兒才是最美的，可是，我覺得秋天的花兒也一樣那麼地美，比如：菊花，桂花，杜鵑，月季等。但我最喜歡的還是那一朵朵想爆米花一樣的桂花，我每天都要經過一棵桂花樹旁，當一陣風吹來的時候，那香氣撲鼻的味道，使你怡然自得，超然物外，彷彿十里之外還能聞到一樣！
樹林了也正是熱鬧的時節，到處都是香氣撲鼻的果實，一片金燦燦的，像雲，如霞。往樹林深處瞧，一片流金溢彩，再也分不清哪裡是天上的雲，哪裡是樹上的"雲"。
秋季是的大山是最美麗的，山坡上的草，已經枯萎變黃了，好像給大山穿了一件金黃色的外套；紅葉此時是最為茂盛的了，火紅火紅的，他像要燃燒起來了，真可謂是錦上添花，羊腸小道旁，還開放著點點的傲雪秋菊，更為大山增添了許多勃勃生機。
冬雖聖潔但過於寒冷；
春雖明豔但過於矯揉；
夏雖奔放但過於炎熱；
秋的美是理智的，金黃的，充實的，是給人希望的。
秋啊，迷人的秋，它有蝴蝶為它伴舞，花兒為它開放……好美！
描寫活動的作文 篇8
今天是農曆二十二，明天就是小年夜了，我爸爸的公司明天就要放假了，單位所有人都很開心，因為公司在舉行年會活動，聽說年會不僅請了大廚，可以大飽口福，而且有各種各樣的獎品可以拿，還有很多遊戲。
年會開始了，先是主持人講話，接著是爸爸講了一年的回顧，接下去是遊戲專案，大家邊吃邊玩，有搶凳子游戲，成語接龍，唱歌跳舞，每個參加遊戲的人都可以拿到紀念品，大家都參與到遊戲中去了，每個人都興奮極了，後面的專案就是大家期待已久的抽獎，先抽取三等獎，獎品是米和油，大家都希望自己運氣好，當三等獎全部抽完以後，有兩輛電瓶車搬來，原來這是二等獎的獎品，分別被兩個車間的人抽到了。最激動人心的時刻到了，由爸爸抽取大獎，主持人搖啊搖，爸爸摸出號碼，宣佈最後一位數是3，前面兩位的號碼是連號的，大家都在猜iPhone6的大獎會花落誰家，終於出來了，是236號。每個參加年會的人都拿到了一份紀念品，大家都很開心。
在一片歡快聲中，年會結束了。
描寫活動的作文 篇9
這個星期三，是我們科技周活動比賽的一天。
早上，我們並沒有做早操，而是在操場上看科技周的開幕式。莊校長宣佈完科技周開幕後，一架四軸搖控飛機也飛了起來。接著，一架超音速飛機也飛了起來，幾架不同型號的飛機，一架接著一架飛了起來。科技周的開幕式雖然結束了，但我很開心能看到這麼精彩的節目。
下午，是我們比賽的時間。比賽專案有九個，我參加的比賽專案是紙飛機穿環，規則是這樣的，第一輪是晉級賽，每人兩次機會，進一次環就可以晉級。晉級的隊員可以進行積分賽，在積分賽中進一次，加四分，分數多者為勝。
第一輪因為距離近，所以我兩次全穿過環，晉級到第二輪的積分賽。在積分賽中，由於距離遠了一米，因此我沒有進一環。就這樣，我沒能取勝。
接著，我去觀看其他比賽，觀看了水火箭留空、船模、空模……最後，我還去讀書漂流驛站拼積木。
美好的時光總是短暫的，三節課的時間過去了，我們回到教室裡，老師總結完這次活動的收穫，我們就放學回家了。
這真是一次讓我難忘的科技周活動，它讓我愛上了科學，讓我懂得了科學。從此，我更喜歡上了科學。
描寫活動的作文 篇10
不一會兒，姚老師來了，我們按照已經分好的小組排好隊。姚老師給每人發了一張黃色的紙，這是下午玩遊戲記分用的。
遊園活動開始了，每個班級都準備了遊戲，大家可以自己選擇。我們班的遊戲是’搶凳子‘。規則是：十個人一組搶八把椅子，鼓聲一響大家就圍著凳子轉圈，鼓聲一停就開始搶凳子，沒搶到的兩個人被淘汰。下一輪減少兩把椅子，再淘汰兩個，最後剩下六個人獲勝。我和李戎戍、楊子沐幾個一組，遊戲開始了。我前面是李戎戍，只見他走得很慢，手還摸著凳子，時刻準備著等鼓聲一停就坐下。我覺得這辦法很好，就學著他的樣子。突然，鼓聲停了，我慌亂的搶一把凳子坐下，安全了，被淘汰的是誰呢？原來是楊子沐。唉，倒黴的老楊，我真同情你。第二輪開始了，我們繼續圍著凳子轉圈。經過兩次激烈的搶奪，我們六個獲勝。哈哈哈，我心裡得意的笑了。
接著，我去了其他班級，二（1）班是蘿蔔蹲，二（2）班是海底撈月，都可有意思了。很快，兩節課過去了，我們要去操場上欣賞社團展示，一起去吧。
描寫活動的作文 篇11
一次，我看見表姐在跳繩，我也想學跳繩，就對錶姐說：“我也要學跳繩”。表姐說：“好啊！我來教你吧！”表姐就開始教我跳繩了。
表姐一邊示範一邊對我說：“先把繩子握在手裡，再把繩子甩過來，繩子甩過來的時候要跳起來，跳了一個要繼續跳，不要停下來，明白了嗎！”我說：“明白了，我來試一試吧”。
我按照姐姐講的方法開始跳了。可是我就是不能像表姐那樣連慣的跳起來，我發現我跳的時候有兩個毛病：第一是繩子還沒有甩過來的時候我就開跳了，繩子甩過來的時候我又沒有跳了，第二是繩子甩過來的時候我跳過去了，但是我跳的時候老是愛往前面跳，而表姐跳繩的時候都是往上面跳的。表姐想幫我改正這些毛病，可是我練了好幾次仍然跳不好。我就說：“不學了，不學了。”姐姐說：“做一件事情不能半途而廢，不然你永遠都不會”聽了表姐的話，我就按照表姐說的方法練習了許多次，最後終於學會了。
透過這次學跳繩我明白了一個道理：做一件事不能半途而廢，否則你永遠是一個失敗者。我們在學習中也是這樣的，不能怕困難，要堅持不懈，就一定會取得好成績。
描寫活動的作文 篇12
“哇，好美呀！”我一走進教室，發現跟昨天不一樣，牆上的黑板上有五彩繽紛的字母氣球，寫著“happy new year”。一抬頭，看到天花板上掛著紫、粉、藍的顏色花球，中間隔著彩色綢帶。
中午，媽媽給我換上漂亮的禮服，去參加班級下午的才藝美食聯歡會。媽媽和我一推開教室的大門，就看到鄭芷墨和她的媽媽已經在教室裡。好多同學跟著媽媽，帶來了好多好吃的東西。我爸爸指揮她們把美食放在桌子上，一下子大大的桌子上，有數不清的美食，還都是我們愛吃的！
我們班級的美食聯歡會開始了。首先是班級集體朗誦，接下來由陳老師為我們詩歌朗誦的獲獎者頒獎，緊接著是我們的才藝表演。每個同學都展現自己的才藝。金欣愉獨舞《戀人心》，她跳得非常棒。蔡語旋是獨唱，可好聽了！金悅悅和黃依諾表演相聲，鄭彥騰表演武術，我表演小提琴獨奏《新年快樂》。同學的精彩表演，大家都給予熱烈的掌聲。
最後陳老師給我們班級每一位同學發了新年禮物，是一個非常漂亮的水晶相框。裡面是我這次當詩歌朗誦主持人的照片，照片裡的我戴著小皇冠，我很喜歡這個禮物。
活動結束了，每個人還分到一袋好吃的東西。啊，我喜歡這次活動！
描寫活動的作文 篇13
暑假期間，我們參加了居委會的活動，期間我有很多不同的經歷和感受。
我記得我第一次參加活動時，我告訴和林1點鐘到學校集合。他們到達時，我們去了萬斯居委會。到了居委會，才想起居委會兩點半才上班，棒極了。我們等了一個半小時。最後，居委會阿姨來上班的時候，我們向阿姨建議，要為社群宣傳法律知識，把宣傳內容寫在黑板上。想了一下，阿姨同意了。她給了我們資訊，反覆告訴我們要把字寫好。後來她讓兒子給我們帶路。在炎熱的夏天，我們站在凳子上努力寫作。突然，我們的臉上佈滿了汗水，衣服被汗水浸溼，用毛巾擦拭。但是我們並沒有因此放棄，反而變得更加認真。隨著時間的推移，我們一個個走了出來。這時，路上行人更多了。他們有的認真看著黑板上的內容，有的用好奇的眼神看著我們，還有的說今天的小學生真了不起。看著這些行人，聽著這些讚美的話語，我突然覺得無比自豪，因為我們也可以為社會做貢獻。阿姨在接下來的活動中充滿信心地給了我們任務。
透過這次暑假活動，我不僅增強了組織能力，也學到了很多知識。以後我會參加這些組織活動，更好的鍛鍊自己。
描寫活動的作文 篇14
“叮鈴鈴――”，課外活動的鈴聲一響，同學們愉快的走出了教室，頓時，寂靜的校園沸騰起來了。
沙坑前＜父鐾學在跳遠。只見一位同學像是飢餓的老虎看見了一頓美餐一樣，猛地一跳，差點跳出了沙坑，讓旁邊的幾位同學看得目瞪口呆。/p>
乒乓球室裡，校代表隊的運動員正在你拼我殺，激烈爭奪。只見吳昊一個吊殺，打得對手只有招架之力，沒有還手之功。可是吳昊萬萬沒有料到對方用幾個弧圈球逆轉了局勢，終於吳昊因為抵擋不住對手的猛攻而敗下陣來，期待著這場勝利的同學們，像是被抽乾了水分一樣，無精打采的低著頭。操場中央Ｒ懷“魏穎熱正在進行，雙方勢均力敵，操場兩旁的啦啦隊拼命地喊著：“加油！加油……”這聲音像是一股強大的力量，又像是一管興奮的劑，注入雙方隊員的體內，他們手中的繩子像是要斷成兩截似的，中間的紅布繩好像凝結著隊員們的鮮血一樣，是隊員們全部的希望，他們都想把紅布繩拽到自己的那一面。
音樂室裡Ｑ！靶『旎ā斃傳隊正在排練節目，迎接“六一”國際兒童節，她們有的在模仿趙本山說小品，有的在模仿宋丹丹的表情，有的在組織樂隊演奏音樂，不時從她們的樂器右傳來朗朗的音樂聲這一次的課外活動真是豐富多彩呀！
描寫活動的作文 篇15
今天上午我們上學,10點30分結束後我們開始玩小隊活動。
我們先到城市廣場發對聯。城市廣場人這麼多。我們每人分到兩幅對聯，然後，張逸舟媽媽大聲說：“兩個人一組去發對聯。”我找的是李奕楠。她發得可快了，一下子發完了，又去找剩下的對聯了。我發給一位阿姨說：“阿姨過春節了，祝你百年好運!”說完雙手遞給了阿姨。還有一幅是送給一位老婆婆，我祝她福如東海，壽比南山，老婆婆眯起眼微笑著誇我真懂事。
我們該吃午飯了，吃什麼呢?小朋友們最喜歡吃肯德基了。我們來到肯德基店。我正在想，我好久沒吃肯德基了，真是口水流下三千尺，疑是銀河落九天。周屹昂媽媽給我們每人一份兒童套餐，我最開心了，得到了我最愛吃的小雞塊。小朋友們圍著坐在一起，談天說地，有說有笑，品嚐著人間的美味，個個都興奮極了。
最後一個專案是看電影。那裡放得是兔年頂呱呱，可好看了，小朋友你們快點來看噢!
啊!今天真好玩。小隊活動使我們增長了不少知識，又增進了同學之間的友誼，下次還想參加!
描寫活動的作文 篇16
“丁零零”下課鈴響了，同學們飛快地湧出教室，一起玩了起來。
同學們有的站在籃球場上打籃球。只見一個同學帶球突破，再輕輕一跳，把籃球投進了敵方籃子裡，耶！進球！
還有些同學下課後，乾脆不去操場，在教室門口玩遊戲。他們有的玩老鷹捉小雞、有的玩抓人、有的玩石頭剪刀布，玩得不亦樂乎。
你看，那一大群拿著繩子，跑向操場的人是要幹什麼呢？沒錯，他們就是要去跳繩的。他們有的一個一個慢慢地練習、有的練起了連續跳繩、有的邊跑邊跳、有的甚至還自己舉辦了跳繩大賽，讓許多人參加比賽。
最常見的運動當然是跑步啦！於是，許多人來到跑道上，還準備開始比賽，“砰”裁判的預備槍發射了，參賽隊員像箭一樣衝了過去，誰也不想落後。終於，第一名新鮮出爐啦！還有第二名、第三名。
你瞧，有些同學拿著新買的毽子，走廊上玩了起來。他們有的連一個都踢不起來、有的只能勉強踢上五六個，哇！有人居然踢了一百個！
大課間活動真是豐富多彩呀！
描寫活動的作文 篇17
今天是星期五，學校組織的春遊就在今天，因為今天就要春遊了，昨天也是有點沒睡好。
雖然今天要去春遊但第一節課還是要上的，我們第一節課是英語，可英語老師沒上課，這只是讓我們自己組隊，把3a演來，其中可以自己新增一些角色。他們很快的分好了組，但我沒分好，剩下的只有蘇永興他們幾個了，他們恐怕是指望不上了，我就只能等待著下課。
下課之後，我們就坐上了公交車，陪同我們的還有一個教官，之後我們就在車上度過了五十分鐘。
五十分鐘之後，我們就到了目的地，因為昨天下了雨所以這很潮溼。一來到這我們就為我們的午飯做準備，因為我們的速度太慢，教官就發火了，我看了一眼那青菜，上面竟然還有紅土，我猜他們也抄不熟那青菜就也沒說，畢竟如果重新洗那青菜肯定又要很多時間。
之後炒完菜，英語老師試吃了一下那碗花菜，果然沒炒熟，不過那碗雞肉和回鍋肉還挺好吃的。就這樣上午就過完了。
下午的時間感覺過得很快，我們玩了推車，拔河。還學操，但這操也是沒誰了，做完這些我們就回學校了。
希望學校組織春遊的時候不要再去農場了，我穿的藍鞋都變黃鞋了。
描寫活動的作文 篇18
“瞧一瞧，看一看嘍！”“買一送一！”聽，操場上傳來此起彼伏的吆喝聲。原來，是我們學校為了幫助家庭困難的人，在舉辦義賣會。
為了順利地賣出自己的物品，同學們紛紛拿出了自己的“殺手鐧”，這個同學舉起了“買東西抽獎”的招牌，那個同學揹著小背兜，滿操場大聲吆喝。大家看起來可真順利！
可我就一點都不順利！我擺放好物品，走出攤子吆喝了一大圈，可所有的物品依然“堅持”站在原地。看看別人，都賣出去好幾樣了呢。我心急如焚，恨不得把這些東西全都送給他們，可是又怕完不成任務。時間越來越短，眼看義賣會就要結束了，我還有一大堆東西沒賣出，沒辦法，只得大降價一元一樣了，最後，總算賣出了幾樣。
這次義賣會可真熱鬧！不過，我認真反省了自己的東西為什麼不好賣。主要原因是物品不吸引人，換我也不願意花錢去買，白送還差不多！所以，下一次的義賣會我可得用心準備了。不過，能親自參加這樣有意義的活動，獻出自己的愛心，我心裡也倍感開心！
描寫活動的作文 篇19
今天的推銷活動，可真謂是出去溜達一圈，還遭人唾棄的一回。
剛剛走到大街上，先前還非常興奮的一群人就瞬間洩了氣，這怎麼推銷嘛，荒涼的跟個工地似的，推銷員比行人多，最後他們決定，兩兩結伴，各奔東西，我決然想跟著我認為有戲的一隊。
他們很快鎖定了第一隻“獵物”——一位彪悍大叔。可是那個死要面子活受罪的王明恕決心要把那個總愛嘰嘰喳喳的劉峰源推上前去，劉峰源上前雖然結結巴巴上但也足夠“甜言蜜語”的說了一番，我原本以為劉峰源的可愛和豐富的表情能博起這位叔叔的歡心，可現實給了我當頭一棒，那位大漢面無表情，回了一句“不要！”，劉峰源的表情沒有變化依然笑著，沒有多說，轉頭就走，似乎有點訕訕的，這時場面一度尷尬，劉峰源繞著一輛車後，溜到王明恕身後，不知另一邊是否也是出師不利呢？
最後一單時，王明恕雙手拉著劉峰源的手撒嬌，就差叫一聲“好哥哥”了。劉峰源百般無奈下，又去推銷了一位大漢，可這位大漢也沒理一下劉峰源就走了，這時的劉峰源就萎靡不振往王明恕走來，我在後面都快笑成瘋子了。
今天“悲慘”的推銷活動就這樣落幕了。
描寫活動的作文 篇20
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，我和吳文浩等幾位同學迫不及待地衝出教室，來到寬闊的大操場上，做“紅燈、綠燈、小白燈”的遊戲。
我們選林可涵當一盞“燈”。開始做遊戲了，她第一聲喊“紅燈、綠燈、小白燈”後，我們並沒有馬上跑出行人的“家”，等她喊第二聲“紅燈、綠燈、小白燈”時，我們以閃電般的速度衝出行人的“家”。我們剛想偷偷地摸林可涵時，誰知，她突然一轉頭，大家被嚇得都像木頭人一樣一動不動，林可涵走到吳文浩面前，笑眯眯地對吳文浩說：“吳文浩，你認輸吧！快點笑吧！”但是，吳文浩依然沒有笑，林可涵還是不停的吳文浩面前轉來轉去，就像復讀機一樣重複著那句話。這時，只見吳文浩的額頭佈滿了汗，滿臉通紅，嘴角的肉都縮排去了，嘴巴嘟了起來，都可以掛上兩隻小油瓶了，拳頭也緊緊地握著。看他憋成那樣，我想吳文浩真可憐啊！
最終，吳文浩還是沒有忍住，“哈哈”大笑了起來，林可涵大笑著說：“吳文浩，你輸了！”大家也笑了起來。有的同學笑得滿地打滾，有的同學笑得直拍手，還有的同學笑得手舞足蹈。
就在這時，上課鈴聲響了，大家只好依依不捨地回到了班級。
這就是我快樂的下課十分鐘。
描寫活動的作文 篇21
“丁零零”下課鈴聲響了，同學們鬧嚷嚷地從教室裡擠了出來，就像從一隻大魔術匣子裡，飛湧出來一群接一群的小天使。原本寧靜的操場立刻變得熱鬧起來。
同學們三人一群五人一夥，做著體育專案，有的拍皮球，有的打羽毛球，有的拔河，有的投籃，還有的正在跑步。
看！有幾個小夥伴正在踢足球呢！一個小朋友雙手握拳，縱身一躍，用左腳使勁一踢，就把足球踢進了球門。“好球！”旁邊的一個小朋友一邊叫著，一邊高興地拍手。另一個小朋友擺好準備姿勢，等待守門員給他發球。
另有幾個小同學正在打乒乓球呢！只見兩個女同學緊緊握著球拍，身體微微下蹲，全力迎接乒乓球的到來。突然，乒乓球向一個女同學彈去。那個女同學像一隻靈活的猴子，向桌角邊一跳，用球拍一抵，迅速把乒乓球給擊了回去。還有一個同學拿著一個本子正在記分數。
瞧！一個同學正在練習跳高。只見體育老師一吹口哨，那個同學就一個健步，跑到了橫杆前，雙腿一蹬，在空中將身一轉，輕輕地落在了墊子上。
“丁零零”上課鈴聲響了，同學們也回到了教室。操場又恢復了先前的寧靜。
描寫活動的作文 篇22
哇，又要跳繩？
一聽說要進行跳繩比賽，我的心砰砰直跳，因為我的跳繩成績一直不好。怎麼辦？唉，趕鴨子上架，跳吧。
其他同學各個摩拳擦掌，躍躍欲試的。第一個人是小高，她可真厲害啊！先是雙腳跳，又是單腳跳，最後一邊跳一邊往前走，跳繩在她的手裡就跟成精了似的，上下翻飛，一點也沒有拌倒小高的意思。
輪到我了，我的心都提到了嗓子眼兒，手也開始冒汗。但是沒辦法，我只能硬著頭皮到老師那拿了跳繩開始跳。我把跳繩搖起來，笨拙地跳了幾個，雖然跳得不像小高那樣優美，也沒有小周那樣快，但還算是比較順利。我剛有了點自信，繩子好像故意和我作對，一下在我腳底下絆住了，我只跳了11個就敗下陣來。我非常難過，因為我應該再多跳一些的；不過我的`心又放了下來，因為我終於熬了過來。
最搞笑的是小宋，他一開始跳得就像小兔子，非常輕盈，速度也很快。可是越跳越慢，最後簡直像一個大笨熊，雙腳落在地上“咕咚咕咚”響，好像能把地砸出個大坑一樣。哈哈，真可笑啊！
這真是一次難忘的跳繩活動。
描寫活動的作文 篇23
大時代門口有一家賣燒烤的，生意可是紅紅火火的。
從這邊路過，一絲香氣偷偷溜進了我的鼻子，我忍不住這濃郁的香味，再用力的吸一口那香味是直接進入人的肺腑，“真香。”我不禁舔了舔嘴唇。我趕緊讓媽媽給我一些錢，跑過去買燒烤吃。“這個，這個……還有這個。”
“好的。”燒烤的阿姨趕緊把穿好的食物放在烤架上。
“呲，呲……”正在燒烤中的食物中的水分正在火焰的燃燒下消失掉了。阿姨立刻往上刷油，撒上一些兒調料，這些過程中，阿姨沒有一點停，一套動作如行雲流水般地下來，讓我們看得目瞪口呆。
“呲……”一個聲音和一股香味把看楞了的我們驚醒了。燒烤已經不知不覺地烤好了，原本翠綠的青菜在烤完後變得深了些，成了墨綠色，但是又加了許多光澤，油亮亮的。棕色的肉變得更黑了，也亮了幾分像是塗上了橄欖油。
燒烤剛入手，我就忍不住咬了一大口青菜，“咔”青菜脆脆的，辣味十足，更重要的是有我喜歡吃的孜然味，呵。真的太香了呀。
大家也來嚐嚐吧。
描寫活動的作文 篇24
6月17日，我有幸參加了牛通社和瑞鼎裡山湖農莊精心準備的採風活動。在那裡我看到了他們是怎樣低毯生活的。
中餐是由農場免費提供的，看著盤子裡的菜，可豐富了，有紅燒大排、炒南瓜、番茄炒蛋、炒青菜……菜裡透出一陣陣清香，是我從來沒聞到過的。我們都迫不及待地拿來餐具盛菜盛飯，而且滿滿的，生怕不夠吃。可是到最後，留下了滿桌子的剩菜剩飯。這時一位阿姨拿著一個盆子過來收拾，剩大排放在一起，剩菜剩飯放在一個盆子裡，我懷著好奇心問道：“阿姨，你這是幹什麼，把他們倒在一起不是很省力很快嗎？”阿姨說：“小朋友，肉骨頭是給狗吃的，蔬菜剩飯是用來餵豬的，這樣就不會浪費了。”旁邊的葉叔叔告訴我說：“這裡所有的菜都是他們自己種出來的，豬也是農場自己養的，油是自己種的油菜籽自己打出來的，大米也是自己種出來的。全是有機產品。”我明白了，原來這就是農場的低碳生活。我的臉一下紅了起來，我也沒吃光，剩了好多。
透過這次活動，我知道了在日常生活中，只要我們有心到處都可以低碳。讓我們都來做低碳的有心人。
描寫活動的作文 篇25
週末下午一點左右，學校組織了一次採風活動——到萊蕪鋼鐵博覽館和萊蕪規劃館兩個地方遊覽。
我最喜歡鋼鐵博物館。剛一下車，同學們的眼球就被矗立在鋼鐵博物館前的一根高而挺拔的柱子所吸引，好大好高的柱子呀！是登天用的嗎？所有的同學都瞪大眼球注視著這偉大的傑作。經導遊介紹，才知這根鐵柱的名字叫“盤古之手”，他還向我們介紹了有關“盤古之手”的神話故事，比如：盤古開天地、女媧補天等。
繼續往裡走，進入大門，映入眼簾的是一座高大的齒輪型的建築，周圍有五個高大的銅像，千姿百態，努力地推動著齒輪，他們用勤勞的雙手在推動著萊蕪鋼鐵業的發展推動著萊蕪的昨天、今天和明天。跟隨著導遊遊覽了三個展廳，我們瞭解了萊蕪鋼鐵得發展史。它起於商周，興於宋、明，落後於清朝。工業革命後，西方國家超過中國，中國從此便開始落後於其他國家。聽到此處，一種責任感油然而生。
中國要富強，要繁榮，我們責無旁貸，今朝努力學習，明天擔負起建設祖國的重任！相信明天更美好！
描寫活動的作文 篇26
你們的學校秋遊了嗎？我們學校秋遊啦，就是因為這件事，我前天晚上就沒怎麼睡覺。
我們先去了楊柳青民族文化館，那裡每個地方都很細節！就連牆壁都是都是用泥做的一幅畫。我對百人圖最感興趣。因為講說員姐姐說百人圖只有九十九個小孩。但我就是不信，這可是百人圖，應該有一百個人啊，怎麼會只有九十九個人啊？我數了一遍是九十九個，我還是不信，又數了一遍，還是九十九個，唉！還真是奇怪呀。
楊柳青民族文化館雖然美麗，但是我還是喜歡挖紅薯，即使會把身上搞的髒髒的。
一開始，我挖不了大的，我就去找我的同學，一看她的袋子都快滿了，我就和她一起挖紅薯，和她一起挖，一挖一個準，而且都特別大，挖了一會兒，我說：“我要自力更生，豐衣足食！”但是很多都被六年級的哥哥姐姐們挖走了，我看見了好多哥哥都在搞玉米，嘻嘻，我還在地上順手撿了一個。沒來之前輕輕的，一回來，胳膊都快斷了。我一回家，媽媽就給我稱了一下，天呀！十二斤我就抱回家了，連我自己都不敢相信。
這就是我們去的兩個地方，我非常感謝學校計劃的這次秋遊讓我知道了古代知識，也讓我體驗了自己挖的紅薯有多美味！
描寫活動的作文 篇27
在這個秋高氣爽，秋風宜人的日子裡，福東小學又迎來了一年一度的社會實踐活動，在車上，同學們，個個興奮的像一隻猴子。
為了充分了解楊柳青民俗文化的發展和起源，體會楊柳青對，傳統文化的傳承與創新，我們便來到了楊柳青鎮民俗文化館，進行了傳統體驗。
當天上午，我們在講解員的帶領下參觀了楊柳青民俗文化館，館內陳列了很多新奇的老物件，同學們瞪著大眼睛東瞅瞅，西看看，對古鎮文化充滿了興趣，透過參觀，我們瞭解了古鎮濃厚的歷史底蘊。下午我們又在老師的帶領下進行了楊柳青民俗的傳統文化體驗。
吃完午飯後，我們便出發前往我們這次的實驗基地，我們這次的實驗基地是一個小山村，我們要在這裡面挖紅薯，同學們也很興奮，到了那裡，我們聽了老師說的步驟，便小心翼翼地開始挖了貨，我好像挖到了一個最大的同學們也都很興奮，好像一直在逼著誰挖的更多，直到活動結束，同學們都非常開心！經過兩個小時的活動，同學們望著自己勝利的果實，心裡好像已經嚐到了甜頭，我們就要回家了，同學們都非常的戀戀不捨。
希望下一次的活動也能像這次一樣精彩，好了，不說了，大巴車就要發動嘍！
描寫活動的作文 篇28
世界水日前夕，我參加了一個實踐活動。需要我對陌生居民進行調查，瞭解居民的節水問題。當時很激動，但是有點擔心——。這是我第一次社會實踐，沒有經驗。如果他們不歡迎我，把我趕出去怎麼辦？
而真相併不是我想象的那樣。我來到我家旁邊的一所房子，敲了敲第一所房子的門。我的心還是緊張得怦怦直跳，腦海裡還在想象後來說話的畫面。最後，一位老婦人打開了門。她笑著看著我，和藹地問：“你找誰？”我說明了我的目的，但是我奶奶很樂意幫我完成實踐活動。看到奶奶慈祥的臉，我也慢慢放鬆了。我把問題告訴了我奶奶，她很認真的回答我，生怕漏了一個字。很快，我成功完成了第一家庭的調查。臨走的時候，奶奶還對小孫女說：“學學這個妹子，長大了做點社會調查！”聽到這個我真的很尷尬。
然後我調查了二三戶……一切順利，心情越來越輕鬆。後來，我想和我的朋友和親戚談談。
雖然練習結束了，但是小區裡叔叔阿姨爺爺奶奶的笑臉總會浮現在我的腦海裡，讓我覺得人與人之間溫暖和諧！
描寫活動的作文 篇29
在星期五的時候我們學校六七年級去了同一個地方叫月圓園雕塑公園的一個地方我們去那裡為了不僅僅是去玩的也是去證明了我們已經長大了戴上了大號的紅領巾，這也是我最激動的一刻了也是對我來說的一件大事情了。
這一幕給我留下了很深刻的影響，我覺得這個活動既是緊張也是嚴肅的就像我們是在大舞臺上有很多人看著我們的表演絕對不能演砸了。我們每一個動作都讓我覺得就像是剛從軍隊走出來而且是很有力的因為下面還有許多的同學和老師在為我們拍照還有一個最重要的是我們班是第一個上去的所以我們就會比較緊張但是大家還都是毅然不動對炎炎烈日下的天氣並不畏懼，反而是更加的努力為我們自己班增添光彩，增添榮譽，可以讓自己的班級做到不是最差而是努力做得更好儘量發揮自己的全部能力是班級好，這樣自己也給自己臉上增光了。但這一次是我們訓練幾次下來最完美的一次了，因為我們都不想給自己班做丟臉的事情。
這一次的實踐活動是使我們更成熟了而且也更加的懂事了，對事情都有了自己的理解了。
描寫活動的作文 篇30
當六。一的陽光普照大地時，我們已在操場上集合了。
“啊”——聽！棋藝比賽場地中傳來一陣陣沮喪的聲音，瞧！得意洋洋的那位彷彿一隻搶到桃子的猴子，在拿著桃子炫耀呢！那廚藝中一個個被奶油抹得面目全非的表情，令人啼笑皆非。看！那可以和小丑媲美的那位，一邊往臉上抹奶油，一邊大聲嚷嚷著：“我是無敵麵包人……”那滑稽的動作，那詼諧的語言，著實令人捧腹大笑。面對著這麼多的美味佳餚，貪吃的他早已捷足先登，只見他拿著果汁細緻地品嚐，好似在喝著九重天上的玉液瓊漿，又恰似在喝著甘甜的泉水，令他回味無窮。“哇塞——好車技。”聽！在遙控車賽場上，一輛輛遙控車飛速而過，當一個個漂亮的招數登臺亮相時，人們的讚歎聲已脫口而出。
“哇！飛的這麼遠！”看！紙飛機飛來飛去，在天空形成一道道眼花繚亂的弧線，好似光彩奪目的蝴蝶，在天空中游弋著，又恰似小巧玲瓏的燕子在天空中徜徉著……安靜的棋藝、有趣的廚藝、啟發智慧的遙控車、眼花繚亂的紙飛機，啊！六。一真是一個愜意的日子！
描寫活動的作文 篇31
課間休息後，同學們都跑出教室，來到操場，拿出自己喜歡的運動器材。有的打乒乓球，有的踢毽子，有的拍球，有的跳繩，有的爬竹竿。操場上充滿了興奮。
我看過去一眼：拍球的鮑曼彎著腰邊拍邊數。球在他手底下，他順從地走著，有時快，有時慢。有時左轉，有時右轉，有時突然向後轉。她旁邊是一個踢毽子的女同學。她左腳站著，右腳踢毽子。毽子在空中翻了個身，順從地落在她的腳上。有時毽子從她頭上飛過，但她把腳放在身後，把毽子從她頭上踢回來。這時，一個女同學扔了繩子，跳了過去。她像扔輪子一樣扔繩子，她的人在輪子裡。她頭上扎著兩條辮子，上躥下跳，像在指揮她的舞蹈節奏。兩個打乒乓球的同學，在桌子前來回移動，向前移動，集中注意力，手臂不停的扔推，黃色的球在他們之間跳躍。這時一個同學剛要發球，把球扔了出去，球掉下來的時候，他用板使勁打。
這時，一個男學生在附近的一根竹竿上爬了兩三次，爬上去又滑下來，再也沒有爬到頂端。但他爬得很開心，他堅持下來了。我想有一天，他會熟練地爬上竹竿，也許他會像蜘蛛一樣掉在空中。
課間活動給了我們很多快樂，讓我們健康靈活。
描寫活動的作文 篇32
“我們學校的大課間活動要參加廣州的評比！”聽到這個好訊息，我的心裡非常高興，我不禁看到了每一次活動的快樂場面。伴隨著輕快美妙的音樂，我們彷彿進入了一個快樂的天堂，有的沉浸在舞蹈的世界裡；有的冥想下一步該怎麼走；有的很快就趕上了乒乓球；是。
啊！課間活動多麼有趣，給我們緊張的學習增加了很多樂趣。我們身邊的小樹小草彷彿和我們分享這份快樂，隨風起舞。課間活動不僅鍛鍊了我們的身體，也讓我更健康。也能讓我們對音樂有更多的瞭解，更有節奏感，培養我的情操！我們知道，我們學校在大課間回到廣州代表黃埔區，是我們學校師生共同努力的結果。我們不能半途而廢，我們要更加努力做好下一步，為冠軍而奮鬥，為學校爭光！
隨著音樂的再次響起，隨著花草的再次舞動，大課間休息在《運動員進行曲》雄壯而溫暖的旋律中拉開帷幕。學校操場和草坪上到處都是活躍的學生，整個校園突然又因為孩子們的歡呼而沸騰了！
我們又進入了快樂的世界，課間活動成了我們的天堂。我們還會為下一個目標而奮鬥，——，在廣州奪冠！
描寫活動的作文 篇33
今天，我們學校三到五年級的同學要開展“跳蚤節”義賣活動日的活動，太陽公公也出來湊熱鬧，驕陽似火!
剛吃完午飯，楊主任就通知下樓準備擺攤，開始義賣活動!哦，對了!想必大家還不知道我們小商店的名字吧，讓我來告訴你們，名字叫——千奇百“貨”。
我們先把需要的桌椅抬到操場，再選一個比較蔭涼的地方，就開始擺攤售買了。跳蚤市場上人山人海，各個小店的“生意”火爆，把我擠的汗流浹背，就像黑鍋上的螞蟻一樣，找不到出路。
好不容易才擠出來，我就看見了一件心意的物品，一個水晶球。水晶球非常漂亮，外面有些裝飾的小花，裡面有一個藍色的小精靈和一個棕熊。我就詢問老闆多少錢?老闆對我說“給你便宜一點吧!給五塊錢。”我覺得有點貴，我想一會兒，怎麼辦?到底是買還是不買呢?最後禁不住誘惑，還是決定買下這個漂亮水晶球。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……各個商店都開始收攤了，時間過得真快呀!活動結束了，我心想，這一天過得那麼充實啊!這場義賣活動，不僅能花低價格買到自己喜歡的物品，還可以募捐善款幫助到貧困山區的同學們，送出我們的愛心，真有意義啊!
描寫活動的作文 篇34
軍訓的第二天下午，我們開展了活動，我們小隊參加的第一個專案是船頭爬網。
我抬起頭，一張大網搭在三樓和一樓之間。我帶著興奮的心情，邁著大步走向大網。我一開始十分欣喜，揮舞著手臂，在原地蹦來跳去。可真的輪到了我，剛才那種興奮勁兒好像被誰偷走了一樣，一點都激動不起來。我用力搓了搓冰冷的雙手，眼睛死死地盯著網。
“出發！”教官一聲令下，我猶如一匹脫韁的戰馬衝了出去。我雙手抓住網格，左腳用力一蹬，右腳跨出一大步，用盡力氣奮力一躍，我一下邁到了高處。我手不停地抓住又鬆開網格，雙腳不斷蹬一下，邁一步。我用左手往頭上一抹，一滴滴晶瑩的汗水灑向大地……
不好，由於我過於著急，右腳勾住了網，無論我怎麼用力都抽不出來，我更急了，猶如熱鍋上的螞蟻。我無意之間低頭向下望去，不覺腿一抖，險些跌進“萬丈深淵”。這時，我抬頭一瞧，發現離終點只剩兩米左右的距離。突然，一個響亮的聲音傳到我的耳朵裡：“十五秒，十七秒，加油加油！”我向下退了一步，艱難地從網格里抽出腳，用盡全身的力氣向上奮力一躍……
“二道，過！”我心裡喜滋滋的，快步走到鐘面前，用我顫抖的雙手自豪地敲響了生命之鐘……
描寫活動的作文 篇35
超級偶像是一個讓大家開心的崗位。最近，我還在看一部叫做偶像的勵志漫畫。
主人公有星宮草莓，霧矢葵，紫吹蘭。另外藤堂百合、少女、神崎美月、北大路櫻、楓、傑尼斯老師、校長、星宮荔枝技術、草莓苗的母親的主人公中，我最喜歡紫吹蘭。由於，她的敘事眼中友情是最重要的。有一集，蘭以便盆友撤出了頂尖超級偶像神崎美月的超級偶像組成。
此次，讓我來詳細介紹紫吹蘭吧！紫吹蘭被稱作漂亮的冰刃。最好的朋友是星宮草莓、霧矢葵、藤堂尤利卡、神崎美月、櫻花、楓組成soril。服飾的品牌是辛辣食物燕尾蝶。她喜愛輕輕鬆鬆公仔中的bi胖乎乎。bi胖乎乎很肥，你要了解蘭為什麼喜歡它嗎？是由於它很可愛，很有魅力，還無拘無束的日常生活。有很多蘭的屏障，第一季度是星宮草莓、霧矢葵、藤堂百合。第二季的是空。她演戲，空演，蘭當劍士，中性公主，傑尼斯教師是惡魔。蘭是最合適的女模特，她是她最喜歡辣味食品燕尾蝶的獨家模特。
大夥兒喜愛蘭嗎？我下一次寫的是星宮草莓，她是超級偶像中最激情的。